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【精華】繞口令比賽作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的繞口令比賽作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
繞口令比賽作文 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”老師面帶微笑走進(jìn)教室,“同學(xué)們,這節(jié)課我們舉行繞口令比賽。”“太好了,可以玩了……”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
繞口令比賽馬上開(kāi)始了,老師在屏幕上放出了繞口令的臺(tái)詞:四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,別把十四說(shuō)成四十,別把四十說(shuō)成十四。老師首先就點(diǎn)了一位自告奮勇的同學(xué),他鼓足勇氣,一口氣念了出來(lái),但這繞口令的難點(diǎn)就在翹舌和平舌,他讀的`時(shí)候,翹舌都讀成了平舌。他不好意思地坐下,但老師卻用贊賞的目光看著他:“不錯(cuò),讀得可以。”老師又點(diǎn)了一位口齒清楚的同學(xué)來(lái)讀,他十分鎮(zhèn)定,脫口而出:“四是四,十是十……”老師聽(tīng)了,豎起了大拇指,夸獎(jiǎng)道:“厲害,讀得真好。”
接下來(lái),老師又在電腦上展示了一個(gè):“板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng),扁擔(dān)綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)非要綁在板凳上!崩蠋熤苯幼屢晃慌瑢W(xué)來(lái)讀,她對(duì)自己充滿信心,張口就念:“板凳長(zhǎng),扁擔(dān)寬……”頓時(shí),全班炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們捂著肚子笑:“太逗了,哎呦,太搞笑了。”
到終極大比拼的時(shí)候,老師挑了兩位高手上臺(tái)比拼,好戲開(kāi)鑼了!老師在多媒體上寫(xiě)下“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮……”我在下邊小聲地念了一次,覺(jué)得很難,兩位選手比賽開(kāi)始了,兩人都不甘示弱,使出了自己的看家本領(lǐng),讀得都很快,把“葡萄皮”讀成“涂萄泥”。教室里再次充滿歡聲笑語(yǔ)。
這次比賽讓我覺(jué)得很有趣,至今都難忘。
繞口令比賽作文 篇2
今天下午,我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的繞口令比賽。
首先老師拿了一個(gè)紙盒放在講臺(tái)上,里面放著許多小紙條,紙條上寫(xiě)著繞口令。老師要每組的第一個(gè)同學(xué)上去抽紙條,然后把紙條上的繞口令告訴第二個(gè)同學(xué),像小組成語(yǔ)接龍那樣一個(gè)一個(gè)往后傳。傳到最后一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)就拿出紙和筆把聽(tīng)到的繞口令寫(xiě)下來(lái),交給教師。寫(xiě)得又快又準(zhǔn)的那組獲勝。
隨著老師一聲令下,比賽開(kāi)始了。我們組的鄧滿昕同學(xué)馬上跑到講臺(tái)上抽了一張紙條,他把紙條打開(kāi)看了看,就迅速地轉(zhuǎn)過(guò)身去告訴了后面的肖軼文。肖軼文又告訴了姚雅琴,可她怎么也記不住,過(guò)了好大一會(huì)兒,才把繞口令傳給了下一位同學(xué)?燧喌轿伊耍业男拟疋裰碧,像揣了只小兔子,七下八下,生怕自己說(shuō)不好而影響了整組的成績(jī)。當(dāng)楊濤傳給我時(shí),他笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)著那句繞口令,說(shuō)了二、三遍,我還是只聽(tīng)到了“吃葡萄、吐皮”幾個(gè)詞,我可急壞了。突然,我想起以前老師教我們念過(guò)的“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮”那句繞口令里面有“吃葡萄、吐皮”這二個(gè)詞,應(yīng)該就是這句吧,我毫不猶豫地傳給了劉澤英。當(dāng)劉澤英傳給楊毅的時(shí)候,我們這組的'同學(xué)都大聲地喊起了“加油,楊毅加油!”,楊毅聽(tīng)到了我們的加油聲,飛快地把繞口令寫(xiě)在了紙上,第一個(gè)交給了老師。
各個(gè)小組寫(xiě)的繞口令都交上去了,老師一個(gè)一個(gè)地對(duì)照檢查,最后宣布了比賽結(jié)果。我們這組第一個(gè)交而且一個(gè)字也沒(méi)錯(cuò),獲得了冠軍。老師把第一名的錦旗獎(jiǎng)給我們組的時(shí)候,教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。
比賽在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我的心還停留在比賽的時(shí)候,真想下次還有這樣精彩的比賽。
繞口令比賽作文 篇3
今天,我們舉行了一個(gè)有趣的繞口令比賽。機(jī)靈的的老師把游戲規(guī)則告訴了我們,我們都異口同聲地當(dāng)應(yīng)好了。
游戲開(kāi)始了!我們緊張得直咬牙齒。老師首先選了一位班上最優(yōu)秀的李安。李安自信地走上了講臺(tái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)凝神屏息,李安用她美妙的聲音說(shuō)出了她的口令:“化肥會(huì)揮發(fā),黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā),灰化肥揮發(fā)揮發(fā)會(huì)發(fā)黑飛……”過(guò)了一會(huì)兒,大家聽(tīng)完了李安同學(xué)說(shuō)的口令,我們大家哈哈大笑地夸李安:“果然是班上最優(yōu)秀的學(xué)生,讀得就是好!”李安害羞地走下了講臺(tái)。 后來(lái)老師選了一個(gè)班上最活潑的歐陽(yáng)智。歐陽(yáng)智迫不急待地跑向講臺(tái)上,大聲地讀出了他的`囗令:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十……”又過(guò)了一會(huì)兒,我們聽(tīng)完了他的囗令,感覺(jué)他讀得好有活力,但是他有一個(gè)地方讀得不太好。后來(lái)又一個(gè)個(gè)出場(chǎng)獻(xiàn)技,精彩紛呈的節(jié)目,贏得了滿堂喝彩。
繞囗令比賽果然非常有趣,還可以提升人的智慧,你們也試試吧。
繞口令比賽作文 篇4
11月22日這一天,幼兒園舉行了繞口令比賽。
非常遺憾的是,這一天,爸爸媽媽工作都比較忙,沒(méi)能參加。全程都是爺爺奶奶陪伴的。雖然如此,但是,這一次的活動(dòng),可可卻表現(xiàn)的非常好。本來(lái)我還擔(dān)心,媽媽不陪著比賽可可會(huì)不會(huì)有情緒,沒(méi)想到,她卻非常高興的同意了?磥(lái),孩子真是長(zhǎng)大了。
雖然不能陪著比賽,但是比賽這一天,我們都起的非常早,媽媽用卷發(fā)器給可可弄了一個(gè)特別可愛(ài)的發(fā)型,又給可可精心的化了妝。(好麻煩啊,大約用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間)給可可穿了一件漂亮的唐裝。經(jīng)過(guò)一番精心的打扮之后,眼前的小可可真的像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃,漂亮極了。
比賽前,我再三叮嚀:“拿不拿獎(jiǎng)無(wú)所謂,得第幾名也不重要,只要你能大大方方的把自己的繞口令說(shuō)出來(lái),你就是最棒的!”可可沖著我做了一個(gè)加油的造型之后,信心滿滿的走進(jìn)了幼兒園?粗.背影,我真的覺(jué)得她成熟了許多!一時(shí)間,作為母親的驕傲油然而生!
其實(shí),我對(duì)可可還是相當(dāng)有信心的,因?yàn)榻?jīng)過(guò)了詩(shī)朗誦,卡拉OK等一系列比賽之后,能在眾人面前,勇敢、出色的展示自己對(duì)她來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是問(wèn)題了。果然,晚上把她從幼兒園接回來(lái)的路上,她驕傲的告訴我:“媽媽,我得了一塊大金牌!”(其實(shí)每一位小朋友都得了一塊金牌)不過(guò),看著她那興奮的樣子,我就知道,她今天表現(xiàn)的很不錯(cuò),最起碼是正常發(fā)揮了自己的水平。經(jīng)過(guò)了這次比賽,可可又得到了鍛煉,得到了成長(zhǎng)!
繞口令比賽作文 篇5
今天我們一起玩了繞口令比賽,全班分成兩大組。
一開(kāi)始,我們隊(duì)就取了個(gè)淘氣的名字“必勝隊(duì)”。他們隊(duì)也不甘示弱地取了個(gè)“決贏隊(duì)”兩隊(duì)都?xì)鈩?shì)雄偉。真正讓人發(fā)揮實(shí)力的時(shí)候到了,幻燈片一跳動(dòng),我們多一一練了起來(lái),我選了個(gè)入江湖級(jí),別看是最簡(jiǎn)單的',我都念成了:“化肥會(huì)揮花!绷四兀 肮,連我自己都忍不住笑了起來(lái)。我們派出了隊(duì)長(zhǎng)上去,隊(duì)長(zhǎng)馬上緊握拳頭,走上擂臺(tái)直跺腳,看著大屏幕一動(dòng)也不動(dòng)在默默念,另一隊(duì)也派出隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)PK隊(duì)長(zhǎng),真是難比高下呀,另一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)胸有成竹的沖上擂臺(tái),抿緊嘴,看那樣子好像在為自己對(duì)加油打勁。用石頭剪子布的方式?jīng)Q定先后,他們是保守派選了入江湖級(jí)的。他的臉變成了紅蘋(píng)果,快速的念了下來(lái):“化肥會(huì)揮發(fā)!薄癥ES”下面一片歡呼,滿分一分。徐老師記錄了下來(lái)。輪到我們隊(duì)了,干脆利落的選了個(gè)小有名氣級(jí)的,隊(duì)長(zhǎng)先長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣,:“黑化肥化灰,化化肥化黑。”此時(shí)此刻,我們都像熱鍋上的螞蟻—急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),皺緊眉頭?伤x完后我們還是忍不住捧腹大笑,有的還笑合不來(lái)嘴呢。有的人喊著:“2分”“同樣1分”徐老師說(shuō)。
就這樣,一局又一局,到了最后一局。我們實(shí)力派簡(jiǎn)心航多幫我們拿了一分。哈哈!我們贏啦,啦啦隊(duì)歡呼起來(lái)。
繞口令比賽作文 篇6
“劉娘天天戀牛郎,牛郎天天戀劉娘”,什么鬼東西?把我都繞暈了!哦---原來(lái)是蝦語(yǔ)文同學(xué)們?cè)谂e行繞口令比賽。
比賽規(guī)則是這樣的:比賽分為兩組,每組每輪比賽分別派出一個(gè)人來(lái)讀老師出的`繞口令,最流利者為勝。 比賽開(kāi)始了,第一局,我方派出了路人甲,敵方派出了路人乙,老師讓他們讀第四個(gè)繞口令。 我方派出的人先讀。只見(jiàn)路人甲聚精會(huì)神的讀了起來(lái):“家后有座廟,天天喵來(lái)妙……”他居然出錯(cuò)了兩處!大家哄堂大笑,我卻一點(diǎn)也笑不出來(lái),她可給我們組減了兩分呀! 不過(guò)萬(wàn)幸的是,敵方和我們打成了平手。 第二局開(kāi)始了,我方派出了我,敵方派出了路人丙,這一局,我以高出兩分的好成績(jī)完勝了對(duì)手,我方占據(jù)優(yōu)勢(shì)。 第三局,敵方勝了我們一分,但因?yàn)槲以谏弦痪謩賹?duì)手兩分,所以我們還是以一分之差贏得比賽。 這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽呀!
繞口令比賽作文 篇7
今天,我們班進(jìn)行了繞口令比賽。這次比賽主題隨意,字?jǐn)?shù)不限。上課了,繞口令比賽開(kāi)始了。因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)不限,我們班有些同學(xué)就不好好準(zhǔn)備了,有的同學(xué)準(zhǔn)備的繞口令很短。這次比賽不是比誰(shuí)的'繞 口令背的熟,而是比的誰(shuí)真心的去對(duì)待這份作業(yè)。
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