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繞口令作文

時(shí)間:2021-05-02 09:33:42 繞口令 我要投稿

精選繞口令作文合集九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的繞口令作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選繞口令作文合集九篇

繞口令作文 篇1

  “哈哈哈……”咦?這笑聲是從哪里傳來的?原來是從我們的教室里傳來的,干什么呢?原來是我們?cè)谕胬@口令的游戲呢!

  老師先給我們出了一個(gè)題目—司馬光砸缸。頓時(shí),安靜的教室變得熱鬧了,大家都七嘴八舌地練了起來。過了一會(huì)兒,老師微笑著說:“快速說三遍,誰來試試?”龔學(xué)自告奮勇地站了起來,快速地說:“司馬光砸缸,司馬光砸缸,司馬光砸缸!彼尤徽f對(duì)了,大家都向她投來贊許的目光,黃懷民以為是小菜一碟,便站起來說,誰知一開口就說成了“司馬缸砸光”,同學(xué)們聽了都哄堂大笑起來:有的笑得前俯后仰,有的笑得直拍桌子,黃懷民的臉羞得通紅,不好意思地坐下了。

  同學(xué)們說:“這個(gè)不算,換一個(gè)!”老師聽了,說:“好,沒問題!闭f完,老師便又出了一個(gè)新題目—班干部管班干部。首次奪勝的龔學(xué)還想再威風(fēng)一次,便又站起來說,誰知,她剛開口就說成了“班辦部管干旱肚”。同學(xué)們一聽,像炸開鍋似的又爆笑起來,教室里一片熱鬧非凡的景象。

  怎么樣,聽我說了那么多,你一定心里癢癢了吧?還不快快加入我們這個(gè)有趣的活動(dòng)吧!

繞口令作文 篇2

  今天下午我們等待已久的繞口令比賽終于來臨了。

  隨著第三節(jié)課上課鈴響起,我們都高高興興地回到教室,每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,教室被一種喜慶的氣氛籠罩著。語文老師來了,她先把我們分成五個(gè)組,每組有七個(gè)人,然后說了比賽的要求,最后宣布比賽開始。

  比賽開始了,老師拿著計(jì)時(shí)器給我們計(jì)時(shí)。首先出賽的是第一組同學(xué)們,他們有的說得很慢,有的字音不太準(zhǔn),還有的丟子多字,逗得我們前仰后合,哈哈大笑?斓轿覀兘M了,我心里忐忑不安,心跳加速,好像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,只感到有一種從未有過的壓力,生怕自己的失誤給小組拉后腿。我用手摸著胸口安慰自己:不要怕,你不是練習(xí)的挺好嗎?相信自己!一定可以……終于輪到我說了,我大聲地說著,口齒靈活,說得又快又清楚。就這樣比賽一組一組進(jìn)行著……

  快下課的時(shí)候,比賽在愉快的笑聲中結(jié)束了,五組第一名,三組第二名,我們組卻得了倒數(shù)第一名,因?yàn)楹竺嬗袃蓚(gè)外地同學(xué),他們口音不準(zhǔn),耽誤了時(shí)間,但我們不怪他們,以后我們要多幫助他們適應(yīng)我們的生活和學(xué)習(xí),相信下次再有這樣的比賽時(shí),我們小組一定會(huì)表現(xiàn)得更好,給你們一個(gè)驚喜的成績!

  今天,雖然我們組沒拿第一,但我也很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,同時(shí)懂得了自信的力量!

繞口令作文 篇3

  今天,老師舉辦了一場(chǎng)繞口令比賽,他告訴我們:“繞口令是我國的'一種傳統(tǒng)的語言游戲,是用來練嘴皮子的。今天,我給大家?guī)砹宋鍎t繞口令,大家先自己練一練,待會(huì)可是要比賽的哦!”

  大家拿到紙,便開始練了起來,原來安靜的教室霎時(shí)間變得吵鬧起來。我準(zhǔn)備的是《八百標(biāo)兵奔北坡》這一則,這則繞口令主要是練“b”和“p”的發(fā)音的。起初,我老是念錯(cuò)字,把“坡”念成“播”,把“排”念做了“白”。我感到十分無奈,對(duì)自己已經(jīng)失去了信心。

  可是后來,經(jīng)過我一次又一次的練習(xí),我漸漸開始可以讀準(zhǔn)字音了,我開始有了自信,開始相信自己有能力讀好;等可以把字音讀準(zhǔn)確后,我開始逐句逐句練速度,原來語速慢似烏龜爬行的我,可以像連珠炮一樣把字清晰地吐出來了。正當(dāng)我在讀第十一遍時(shí),老師喊停,宣布比賽開始了。

  第一位被老師叫起來的同學(xué),還稍微有一些拘束,她扭捏地站起來,用手撐著桌子,不好意思地抬眼看著老師,嘴唇抿得緊緊的,沒有一絲想要開口的意思。老師見她還有點(diǎn)膽怯,就鼓勵(lì)她:“沒事兒,勇敢說,加油!”別看她開始還有些害羞,嘴皮子可溜了,她一張口,大家都震驚了!讀音正確,咬字清晰,語速又快,太厲害了!真是深藏不露。

  這一下,原本就有些害怕的我,心里又沉重了一些。老師掃視了全班,問道:“還有誰想來挑戰(zhàn)?”我低下頭,不敢和老師對(duì)視,怕等會(huì)兒老師還會(huì)請(qǐng)我?墒钦l知,老師偏偏就叫中了我:“來,高若琰,你來試試看唄!

  “啊?我嗎?”我猛地抬起頭。哎呀呀,剛才那一個(gè)下馬威已經(jīng)把我給嚇倒了,怎么“霉運(yùn)”就偏偏降臨到我頭上了呢?“屋漏偏逢連夜雨”,這句話就是說我的吧!唉,倒霉啊倒霉!

  我緊鎖著眉頭,站了起來,拿起紙,背靠著墻。我緊緊盯著卷子,手心不覺出了很多汗。“八百標(biāo)兵……炮兵炮!贝易x完,才發(fā)現(xiàn),咦?怎么回事?怎么覺得好像也不怎么緊張嘞?

  我把視線轉(zhuǎn)移到老師身上,老師居然說我念得還不錯(cuò)。我坐下來,心里暗自高興,高興什么呢?不是別的,就因?yàn)椋彝ㄟ^了努力,戰(zhàn)勝了自己的恐懼和緊張!

繞口令作文 篇4

  我參加的比賽很多,有跑步比賽、跳遠(yuǎn)比賽等等,然而最好玩又令人最期待的比賽還是繞口令大賽。

  游戲規(guī)則是:一個(gè)人寫一個(gè)繞口令,然后念一遍給其他人之后,大家一遍一遍地重復(fù)這個(gè)人的話,直到念錯(cuò)為止,誰念的遍數(shù)最多,語速最快,誰就是冠軍。

  我最難忘的一次比賽是在東方作文學(xué)校里舉行的。老師剛念完第一句繞口令,大家就急不可耐,躍躍欲試了,“請(qǐng)王振翔同學(xué)來吧!崩蠋熣f,王振翔自信地站了起來,說:“我爸是我爸,我是我爸兒,我爸是我爸,我是我爸兒!钡阶詈,王振翔呆了一下,嘴里也念成了:我爸是我爸,我爸是我兒,大家哈哈大笑,王振翔羞紅了臉。

  接下來,輪到陳佳同學(xué)比賽了,這回繞口令不同,改成了:媽媽騎馬,馬慢,媽媽罵馬。她剛開始讀得滾瓜爛熟,后面隨著語速的加快,開始變得有些磕絆,到后來竟然讀成了:媽媽騎馬,媽媽慢……陳佳還沒反應(yīng)過來,就被大家的哄堂大笑給逼回到了座位上。

  輪到我上場(chǎng)了,這次繞口令改成:我不是豬,我是人,我是人,我不是豬。盡管我十分緊張,但還是鼓鼓勇氣念了起來,可剛念了幾遍就鬧了很大的笑話,原來我念成了,我是豬,我不是人……教室里炸開了鍋,老師和同學(xué)們都笑得肚子痛。

  下課鈴響了,大家只好依依不舍的離開了教室,但大家還是很開心。

繞口令作文 篇5

  今年五月的一個(gè)周末,我們?nèi)液桶职謫挝坏膸讉(gè)同事一起去云臺(tái)山玩。在路上,導(dǎo)游阿姨帶著我們玩了一個(gè)有趣的游戲——繞口令。

  繞口令的游戲規(guī)則很簡單:導(dǎo)游阿姨先給我們說了一個(gè)繞口令:見到一棵柳樹,扭一扭,摟一摟。要求:車上的每個(gè)人都參加,依次往下說,誰說錯(cuò)了,誰就表演節(jié)目。

  第一個(gè)是要輝叔叔,他可能是太緊張了,張嘴就說:“見到一棵柳樹,扭一扭,抱一抱。”話音剛落,車廂里爆發(fā)出一陣哄堂大笑。導(dǎo)游阿姨罰要輝叔叔表演節(jié)目,要輝叔叔唱了一首《自由飛翔》,大家跟著一起唱起來,十分開心。

  游戲繼續(xù)進(jìn)行。大家又開始緊張起來,默默地?cái)?shù)著自己是幾號(hào),在心里反復(fù)地練習(xí)。我本來已經(jīng)練得很熟練了,可是輪到我時(shí),還是把“扭一扭,摟一摟”說成了“摟八摟,扭八扭!睂(dǎo)游阿姨讓我唱一首歌,我唱了《郊游》,車上的小朋友都跟著我唱。我唱完了,導(dǎo)游阿姨還獎(jiǎng)勵(lì)我一顆棒棒糖。這個(gè)游戲非常精彩,我后面的好幾個(gè)阿姨也說錯(cuò)了,都表演了節(jié)目。汽車在歡聲笑語中向前飛馳。

  這個(gè)游戲不僅給我的旅途帶來了快樂,也讓我明白了:做什么事都不要緊張,要保持平靜。

繞口令作文 篇6

  “嘻嘻,哈哈”, “咦?這是哪兒傳來的聲音?哦!原來是我家在玩繞口令呢!

  爸爸跟我們說:只要誰能讀的又快又好,他(她)就是我們家的繞口令大王。

  第一局的繞口令是: 柿子是柿子,獅子是獅子,柿子打了獅子,獅子打了柿子,不知是柿子打了獅子還是獅子打了柿子。柿子是柿子,獅子是獅子,柿子不是獅子,獅子不是柿子。柿子不要說成是獅子,獅子不要說成是柿子。一開始我不敢,可妹妹都讀出來了,我可不能輸給她,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的舉起手,因?yàn)槲沂亲詈笠粋(gè)了,我的手就像“鶴立雞群”的樣子,“哇!我居然是8.56秒,可妹妹是10.42秒,看來目前是我最高了”我的心終于平靜下來了。

  第二局開始了,我倒吸了一口涼氣就準(zhǔn)備開始了,沒想到第二句就像連環(huán)炮一樣向我發(fā)射,繞口令是:圓圈圓,圈圓圈,圓圓娟娟畫圓圈。娟娟畫的圈連圈,圓圓畫的圈套圈。娟娟圓圓比圓圈,看看誰的圓圈圓。劉娘念牛郎牛郎年年戀劉娘,劉娘連連念牛郎,牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,郎戀娘來娘念郎。我膽怯的自己試了試,就舉手了,可成績很糟,只有10.23秒,這次妹妹卻遙遙領(lǐng)先,我心想著我一定要超越她。

  第三局開戰(zhàn)了,這次可不是“連環(huán)炮”,而是“毒氣炮”。 題目是: 劉娘念牛郎牛郎年年戀劉娘,劉娘連連念牛郎,牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,郎戀娘來娘念郎。妹妹朗讀真是不堪入耳。特別是一個(gè)“短路”,讀起來結(jié)結(jié)巴巴的,,簡直就是“事倍功半”。而妹妹也“躺槍”了只得了12.30秒,而我卻得了9.45個(gè)秒,看來我是實(shí)在必得。

  爸爸公布了繞口令的大王,這是屋子里傳來了雷鳴般的掌聲。

繞口令作文 篇7

  今天的作文課真是熱鬧非凡,因?yàn)槔蠋熃M織我們開展了一項(xiàng)活動(dòng)——繞口令。

  老師先請(qǐng)一位女孩子來讀,她一讀就讀成了:“碗碗撒了飯飯”。女生們哄堂大笑起來,男生們則捂著肚子,不停地叫著:“哎喲、哎喲”。之后,老師請(qǐng)了三位男生和三位女生進(jìn)行PK。第一句女生占優(yōu)勢(shì)得了9分,男生得了8分。第二句女生得了8.8分,男生占優(yōu)勢(shì)得了9分,耶!第三句女生得了9分,男生則占優(yōu)勢(shì)得了9.5分。。!得分結(jié)果出來了,女生總分為26.8分,男生26.5分。老師宣布女生勝利。我一聽差點(diǎn)暈過去!

  今天的作文課真是一堂別開生面的作文課啊!

繞口令作文 篇8

  聽!五(5)班教室里傳來了一陣陣歡聲笑語。咦?他們?cè)诟墒裁?哦!原來他們(cè)谂e行“繞口令”大賽呢!

  同學(xué)們有的手指著字,一個(gè)個(gè)讀過去;有的說得又快又好,如“行云流水”般;有的一不留神,說錯(cuò)了一個(gè)字,惹得全班哄堂大笑;還有的慢慢地讀著,生怕自己說錯(cuò)了……馬老師有時(shí)也會(huì)參與我們的活動(dòng),她說得可好了,一個(gè)字都不錯(cuò)。

  只見張?jiān)埔萸辶饲迳ぷ,用手指點(diǎn)著屏幕上的字,用洪亮的聲音念到:“黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā);灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。”她一字不錯(cuò)地念了出來,馬老師和同學(xué)們都驚呆了,在片刻的寂靜之后,教室里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,馬老師也向她投去了贊許的目光。

  最開心的,就數(shù)李熙熔了。他興奮地走上講臺(tái),全神貫注地讀了起來,好不容易讀完了一條難度較高的繞口令,并獲得了精美的記事本作為獎(jiǎng)勵(lì)。瞧!在同學(xué)們羨慕的目光下,他正開懷地笑著呢!

  小胖子黃佳鵬幸運(yùn)地被我們請(qǐng)上來,他蹦跳著走上講臺(tái),信心滿滿地讀著,就在他快要讀完的時(shí)候,可能是有些心急了吧,一不小心讀錯(cuò)了一個(gè)字。同學(xué)們笑得前仰后合,他也摸著頭,嘴角揚(yáng)起了兩個(gè)害羞的酒窩,笑了起來……

  快樂的時(shí)光總是那么短暫,下課鈴聲響了。這時(shí),馬老師微笑著問同學(xué)們:“請(qǐng)問有哪位同學(xué)知道兩個(gè)文娛部長為什么要舉行這次‘繞口令大賽’?”有的同學(xué)說:“是為了鍛煉我們的語感!庇械耐瑢W(xué)說:“是為了讓我們變得伶牙俐齒。”而我卻認(rèn)為,讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余能夠放松一下,平時(shí)能笑口常開,我們就滿足了。

繞口令作文 篇9

  今天,媽媽讓我讀繞口令,我就很認(rèn)真很認(rèn)真地讀了,媽媽聽了哈哈大笑,讓全家人都來聽。全家人都樂了。因?yàn)椋疑厦鏇]有兩顆門牙,下面也掉了兩顆牙,今天讀的是撕、字、紙,真考驗(yàn)我!

  全家人都驚嘆了,原來沒有門牙也可以讀繞口令。

  我希望我門牙早點(diǎn)長出來,因?yàn)橐呀?jīng)掉了4個(gè)月了。醫(yī)生說再等等,最好等它自己長出來,不要?jiǎng)澮坏丁F鋵?shí),我也蠻害怕劃一刀的。哈哈哈!

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