有趣的繞口令作文9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的有趣的繞口令作文9篇,歡迎大家分享。
有趣的繞口令作文 篇1
今天上午,我們班舉行了繞口令比賽。比賽進行得非常激烈,因為老師說:“誰贏了就能得到一枝筆和一本本子!
比賽開始了。第一個上場的是周銘勛,他說了一個人人都知道的“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。”他說得比較流利,咬字也清楚,老師給了他7分。第二個上場的是李思俊,他的繞口令是由慢到快的,因為有幾個字說得不準,只得了6分。周銘勛得意揚揚,李思俊說:“別高興得太早,鹿死誰手還不知道呢!惫,在這一局的最后一輪中,李思俊轉敗為勝,進入了決賽。
現在是胡丹妮和黎澤宇的對決。胡丹妮把自己最好的水平發(fā)揮出來了,轟動了全班,教室了掌聲雷動。不過黎澤宇挑戰(zhàn)了我們班最難的繞口令:“打南邊來了個啞巴,腰里別了個喇叭,打北邊來了個喇嘛,手里提著五斤獺犸……”他念得又快又好,打敗了胡丹妮,也進入了決賽。
接下來的比賽真可謂龍爭虎斗,李思俊和黎澤宇拼得不相上下,勝負難料。教室里傳來陣陣掌聲,同學們都在為他們加油助威。最后李思俊說了一個“一個半罐是半罐,二個半罐是滿罐……”比黎澤宇略勝一籌,取得了這場比賽的冠軍,老師高興的把獎品送給了他。
繞口令比賽在同學們熱烈的掌聲中圓滿結束了。
繞口令真是一個有趣的游戲,我希望我們班再舉行一次這樣的比賽,到時我一定參賽,爭奪冠軍!
有趣的繞口令作文 篇2
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師從門口大步流星地走上講臺,臉上伴隨著一種詭異的笑容.
我不禁犯起嘀咕來:咦!老師到都想葫蘆里買什么藥?老師二話不說,在黑板上寫了個繞口令:碰碰車,車碰碰,坐著朋朋和平平。平平開車碰朋朋,朋朋開車碰平平。不知是平平碰朋朋,還是朋朋碰平平。
唉,原來是繞口令。沒等老師寫完,教室里炸開了鍋。同學們都說“太簡單了,換個難點的吧,讀這個,真是張飛吃豆芽,小菜一碟”。只見同學們紛紛舉起了手,好似雨后春筍一般,黃以恒第一個舉手,老師便請了他,只見黃以恒胸有成竹,深吸一口氣,熟練地讀了起來“碰碰車,車碰碰……”。既準確又流暢,當他讀完時,教室里響起了熱烈的掌聲。
老師沒說什么,只是沖我們詭秘地一笑,轉過身去,又寫了一首:“化肥會揮發(fā),黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑,黑化肥發(fā)灰會揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑”。這,這算什么繞口令,竟然會這么難讀。這下可難倒了我,肥黑灰揮發(fā),我的牙齒和舌頭總是打架,腦子亂得像一鍋粥。老師讓同學們站起來朗讀。這回,全蔫了,只見有的將自己的手搖得像布郎鼓,有的指著對方,有的低低的垂著腦袋,像縮著頭的小烏龜一樣……黃以恒還想來試試,可他第一句就敗下陣來。老師點名叫朱智允來讀,他一聽,嚇得一下子從椅子上摔了下來,一屁股坐在了地上。最后,還是老師開恩,讓我們放慢速度,這回才有幾個同學勉勉強強過了關。
繞口令比賽在歡聲笑語中結束,它讓我們懂得:學習無止境,千萬不要因為取得一丁點成績就驕傲自滿。
有趣的繞口令作文 篇3
今天,我和媽媽進行了非常有趣的繞口令比賽。
外婆當裁判。外婆說了一聲:“比賽開始!”我是屬馬的,所以我一馬當先,擁有了主動權。“石獅寺前有四十四個石獅子,寺前樹上結了四十四個澀柿子……”我馬上讀起了這朗朗上口的、說起來頭頭是道的繞口令。其實我在比賽前就把我的臺詞讀得滾瓜爛熟,就算倒著讀也可以。緊接著,該輪到媽媽上場了。媽媽讀的時候氣氛有一點不太一樣,因為她在比賽前沒有做充分的準備,而且她讀的繞口令和我的完全不一樣,還有,媽媽讀的時候是不緊不慢的。就憑這三點就可以把媽媽轟下臺嗎?不,雖然媽媽讀的時候速度有點兒慢,可每一個字音都讀準了,不信你聽:“石、斯、施、史四老師,天天和我在一起。石老師教我大公無私,斯老師給我精神食糧……”最后,外婆宣布最后的勝利者是:“媽媽!
這真是一場驚心動魄的比賽!
有趣的繞口令作文 篇4
繞口令的最大特點就是非常拗口,它是相聲演員的必修課,被稱為口腔體操。今天,我們也舉行了一次繞口令的比賽。
老師在黑板上寫下“化肥會揮發(fā),灰化肥發(fā)黑,黑化肥發(fā)灰”三句話后,同學們就如炒熟了的豆子,炸開了鍋。有的像小和尚念經一樣念念有詞;有的像竹筒里倒豆子,讀得可順溜了;還有的一邊念,一邊搖頭晃腦,節(jié)奏感十足……看到同學們津津有味的念著,我也不甘示弱地念了起來。我剛開始以為這簡單的三句話對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟,可是我一開口,就覺得舌頭和牙齒好像在打架,一點兒也不聽我的指揮。
有趣的繞口令比賽正式開始了。第一個是何子坤上場,他一開口就把“化”讀成了“花”,惹得我們哈哈大笑。當輪到劉傲凡的時候,他深深地吸了一口氣,清了清嗓子,用手按住狂跳的`心,可他不是把“化”讀成了“花”,就是把“黑”讀成了“灰”……同學們早就笑得前俯后仰,他的臉也羞得像兩個紅蘋果,眉頭擰成了一個“川”字,額頭也冒出了冷汗。他越想改正,可是錯的越多。短短的三句話被他讀得亂七八糟。同學們的笑聲此起彼伏,有的笑得彎下腰捂著肚子,有的笑得眼淚都流了出來,還有的笑得上氣不接下氣……就連平時嚴肅的老師也被他逗得哈哈大笑起來。
不一會兒就輪到我了,我的心里就想十五只吊桶打水——七上八下。我硬著頭皮站了起來,不管三七二十一地讀了起來。我也不知道讀錯了什么,總覺得舌頭好像被線捆了起來,總是施展不開。只聽到同學們的笑聲一浪接著一浪,一個個笑得上氣不接下氣。我好不容易把這簡簡單單的三句話讀完了,感覺好像讀了幾個小時。這一輪下來,只有幾個人沒有讀錯,其他人都一個個敗下陣來,出盡了洋相。
人們都說:臺上一分鐘,臺下十年功。以前在電視上我總覺得相聲演員很簡單,只是耍耍嘴皮子而已?山裉斓谋荣愖屛也坏貌慌宸麄兊恼婀Ψ。
有趣的繞口令作文 篇5
有一天,是一個天高云淡的日子。小明和幾個小伙伴來到了草地上,野花爭芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。小草們一個個探出了綠色的腦袋,接受陽光的淋浴。樹葉長得綠油油的,大樹伯伯笑得可開心了。
不朋友們把背包放在一旁,然后坐在軟綿綿地草地上,小明自告歷勇的說“我來給大家說一條繞口令!氖鞘,四十是四十,十四不是四十,四十不是十四。’”小朋友們聽得津津有味,有的跪著仔細聽,有的臉上帶著微笑的表情,還有的已經著迷。大家非常羨慕小明口齒清楚,普通話說得如此標準,就連小鳥也飛來側耳細聽,小鳥也被吸引住了。這時,小紅也學著小明的語音朗誦起來,可是小紅剛說完,大家捧腹大笑,因為她把四讀成了十,把十讀成了四,四十不分。小紅的臉紅了。
這一天,大家玩得真有意思!
有趣的繞口令作文 篇6
今天下午很冷,但我們教室里的氣氛卻非常熱烈,教室里正在舉行一場繞口令大賽。
第一環(huán)節(jié):擊鼓傳花。游戲開始了,激動人心的時刻到了,全班同學都緊皺眉頭,雙手直冒汗,隨時準備迎接紅花,生怕紅花失落于自己手上。
“咚、咚、咚、……砰!”到底花落誰家呢?原來到了宋海波的手里,全班一陣轟笑。他笑咪咪地站了起來,用他那標準的普通話,小嘴象炒豆子一樣“噼噼啪啪”地說出了一個繞口令。
“咚、咚、咚、……砰!”,老師的小木棍又停了下來,結果這次花落在了曹天翔的手里,只見他那兩只手僵住了,臉上一副目瞪口呆的表情,可能是他太驚訝了吧,當他正要傳向同桌時,木棍停住了,使他有些出乎意料,措手不及他結結巴巴地說了一個繞口令“吃葡萄……嗯……不吐葡萄皮,不吃葡萄……不吃葡萄倒吐……吐葡萄皮!比嗤瑢W笑得合不攏嘴。
下一個環(huán)節(jié)是什么呢?噢!原來是繞口令淘汰賽。老師說聲“開始!”大家議論紛紛起來,“誰當代表?”“該說哪些繞口令?”
最后,十位代表走上講臺來,都紛紛展示出自己記在心里的繞口令,基本上沒什么問題,但是第二輪,我和侯夢園被淘汰下來,其他同學繼續(xù)“奮戰(zhàn)”。
但有一個同學站在臺下,有點不甘落后,不服氣的樣子,他就是李港,他挺著腰板,仿佛胸有成竹。我想他心里一定有許多的繞口令想展示出來。
還有一位同學,他是本次繞口令淘汰賽的冠軍,名字叫李帥。每一輪時,他總能又快又準地說出一個繞口令。終于奮戰(zhàn)到最后,取得了比賽的冠軍。大家都無不羨慕地為他祝賀。
老師宣布這次繞口令比賽圓滿結束。但我的腦海依然沉浸在這次難忘的、別開生面的繞口令大賽中。
有趣的繞口令作文 篇7
今天在課堂上老師舉行了一場別開生面的繞口令大賽。
首先老師宣讀了比賽規(guī)則:老師出題目,參賽選手每題重復三遍,出錯的立即淘汰;通過的參加下輪比賽;最終選出三名優(yōu)勝者。
比賽正式開始,老師在黑板上寫上“第一輪:化肥會揮發(fā)”,那些上臺的選手看到這幾個字后露出了一絲微笑,覺得很容易,可是練了一會才知道這并不容易。有人讀成了“發(fā)肥會揮發(fā)”,有人讀成了“化魁會揮發(fā)”,有人讀成了“化肥會發(fā)灰”.....下面的評委哈哈大笑,但我們還是選出了前五名。
第二輪開始了。老師在“化肥會揮發(fā)”的前面加上一個“黑”字,這可讓他們傻了眼,前四人說得還可以,可到第五個同學時就出了洋相啦,“黑化回會發(fā)灰”這幾個字從他嘴里蹦了出來,不用說:淘汰。
第三輪,老師讓他們將“保鏢”這兩個字連說五遍。肥肥同學可真是晚節(jié)不保,最后一遍時“保鏢”成了“保!,全班頓時哄堂大笑。
評比結果出來啦,我們?yōu)槿猾@勝者高興,繞口令真的也很難。
有趣的繞口令作文 篇8
星期三下午放學的時候,老師給我們布置了一道特殊的家庭作業(yè),讓我們回家后搜集3—4個繞口令,為星期四的繞口令比賽做準備。
回到家,我迫不及待的打開電腦。我先在百度上打出“繞口令”三字,屏幕上便出現了一大堆繞口令,不知道選哪個才好。有的繞口令太長,難度太大。俗話說;欲速則不達嘛!看來還得循序漸進。于是,我挑了一首較短的繞口令“扁擔長,板凳寬。”一字一句的練習起來。
星期四一大早,我聽見同學們走路都在讀繞口令,我心里忐忑不安,怕自己準備不足,轉眼間到了第二節(jié)課,繞口令比賽馬上開始,首先是各小組PK,選出一名代表進行決賽。經過一輪角逐之后,老師宣布了參加決賽者名單:劉子嘉、李帥、鄭晴元、李昊。第一個上場的是劉子嘉:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮!彼f得非常流利,吐字清晰,博得大家的一陣掌聲。接著是李帥了,只見他不急不忙:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。雖說速度有點慢,但總算沒出什么差錯,同學們也是報以一陣熱烈的掌聲。鄭晴元說的什么,我跟本沒聽清。我只顧著在心里背著繞口令,直到老師叫我的名字,我嚯地站起來:“扁擔長,板凳寬,扁擔沒有板凳寬,板凳沒有扁擔長!比珗鲆魂囌坡。雖然沒拿到第一,但我對自己的表現非常的滿意。
啊,這真是一場讓人難以忘懷的歡樂比賽。≌嫫诖麓芜有這樣的比賽。
有趣的繞口令作文 篇9
今天,在快樂魔方班舉行了一場別開生面的繞口令大賽。
一上課,老師在宣布了比賽規(guī)則之后,就給我們出了一個繞口令。內容是:“風吹灰飛……灰在風里飛又飛!北荣愐婚_始,我們雙方都派出了兩位“女將”我們隊派出的是熊蕓茜,對方隊派出的是徐梓淇。首先是熊蕓茜來讀,她讀的時候我們都非常認真在下面聽著。雖然她讀得不是很流暢,在第二句那里卡住了一下,讀到最后的時候,還把“飛”字讀成了“灰”字。但聲音卻如黃鸝鳥般動聽。
與熊蕓茜相反的是,徐梓淇讀的很流暢,沒有卡住的地方。不過她有幾個字音都沒讀準。在她們讀完之后,老師還請我們客串評委來評論她們的表現。我們各抒己見,有的認為熊蕓茜勝在聲音清脆動聽,有的認為徐梓淇勝在流暢準確。但最終結果是徐梓淇獲得了勝利。我失望的說:“如果是我們這一隊就好了呢!”但是在后面兩局比賽中,老師還出了其他的繞口令,我們大顯身手,使得這場比賽精彩萬分!最后,經過一番緊張又激烈的比賽后,我們隊終于獲得了勝利,我們高興地喊道:“真是太棒啦!”
這真是一場有趣的繞口令大賽!
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