有關(guān)有趣的繞口令作文6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的有趣的繞口令作文6篇,希望能夠幫助到大家。
有趣的繞口令作文 篇1
今天下午很冷,但我們教室里的氣氛卻非常熱烈,教室里正在舉行一場繞口令大賽。
第一環(huán)節(jié):擊鼓傳花。游戲開始了,激動人心的時刻到了,全班同學(xué)都緊皺眉頭,雙手直冒汗,隨時準備迎接紅花,生怕紅花失落于自己手上。
“咚、咚、咚、……砰!”到底花落誰家呢?原來到了宋海波的手里,全班一陣轟笑。他笑咪咪地站了起來,用他那標(biāo)準的普通話,小嘴象炒豆子一樣“噼噼啪啪”地說出了一個繞口令。
“咚、咚、咚、……砰!”,老師的小木棍又停了下來,結(jié)果這次花落在了曹天翔的手里,只見他那兩只手僵住了,臉上一副目瞪口呆的表情,可能是他太驚訝了吧,當(dāng)他正要傳向同桌時,木棍停住了,使他有些出乎意料,措手不及他結(jié)結(jié)巴巴地說了一個繞口令“吃葡萄……嗯……不吐葡萄皮,不吃葡萄……不吃葡萄倒吐……吐葡萄皮。”全班同學(xué)笑得合不攏嘴。
下一個環(huán)節(jié)是什么呢?噢!原來是繞口令淘汰賽。老師說聲“開始!”大家議論紛紛起來,“誰當(dāng)代表?”“該說哪些繞口令。俊
最后,十位代表走上講臺來,都紛紛展示出自己記在心里的繞口令,基本上沒什么問題,但是第二輪,我和侯夢園被淘汰下來,其他同學(xué)繼續(xù)“奮戰(zhàn)”。
但有一個同學(xué)站在臺下,有點不甘落后,不服氣的樣子,他就是李港,他挺著腰板,仿佛胸有成竹。我想他心里一定有許多的繞口令想展示出來。
還有一位同學(xué),他是本次繞口令淘汰賽的冠軍,名字叫李帥。每一輪時,他總能又快又準地說出一個繞口令。終于奮戰(zhàn)到最后,取得了比賽的冠軍。大家都無不羨慕地為他祝賀。
老師宣布這次繞口令比賽圓滿結(jié)束。但我的腦海依然沉浸在這次難忘的、別開生面的繞口令大賽中。
有趣的繞口令作文 篇2
上課了,老師突然心血來潮地說:“今天,我們來一場繞口令比賽吧!”聽到這話,我不禁想到:小杰杰今天是怎么了,是不是又想坑我們?
老師先簡單的說了說游戲規(guī)則,隨后便開始了慘烈的“戰(zhàn)爭”。首先出陣的是小楊,只見他猶豫不決地站起來,雙腿發(fā)抖,小臉憋得通紅,吞吞吐吐地把“化回……會……揮花”讀了出來。正確的讀法是“化肥會揮發(fā)”,他這么一讀,可把我們肚子都笑破了。開火車輪到小葛時,他硬把自己那喘不過氣的笑聲憋了回去,擦著笑出的眼淚,慢慢站了起來,一字一頓地讀著繞口令,看著就像剛出生才學(xué)說話的小孩一樣。眼看快要過關(guān)時,突然“踩到地雷”了!鞍φ媸强上Я,就這么淘汰了!蔽液ε碌刈匝宰哉Z道。
隨著關(guān)數(shù)的增加,難度也隨之加大,我?guī)е謶殖晒λ涝诹说诙P(guān)上。第三關(guān)時,老師突然發(fā)慈悲之心,給了我們重生的機會,來了一局復(fù)活賽,我們這些被淘汰的人又滿血復(fù)活,重新站到了“革命的戰(zhàn)場”上,開始了殘酷的戰(zhàn)爭。想著老師說的最終勝利者有“神秘大獎”,復(fù)活的我們別提有多高興了。此時此刻,教室里的歡呼聲都快把教室震塌了,空氣也仿佛清新了很多,心里的霧霾總算散開了。我心想:現(xiàn)在可不能大意了,我必須要贏得“巧嘴大師”的稱號和“神秘大禮”才行。經(jīng)過幾番殘酷的競爭,終于到我展現(xiàn)風(fēng)采了,我小心翼翼地讀著,讀到最后兩個字時,我一興奮,讀錯了。這次我算是徹底掛了,蒼天!大地!玉皇大帝!為什么這么跟我對著干,為什么這么針對我,我心中有一百萬個不服氣,真是氣死我了!
哎,革命尚未成功,同志還需努力,下次好好加油吧!
有趣的'繞口令作文 篇3
今天下午我們班舉行了一場繞口令比賽,繞口令比賽是考口才的。
第一輪比賽是展示口才。第一個人是王中亮,他讀的是《板凳和扁擔(dān)》。只看見他的嘴非常靈活的在動,扁擔(dān)和板凳在他的嘴里饒來饒去這才叫繞口令嘛。第二個人大家猜猜是誰,就是我自己呀。我讀的是《捉兔》,這個繞口令非常好玩,布、醋、鷹、兔也在我嘴里饒來饒去的,由于我讀的太快,竟把兔讀成了醋,哈哈!
第二輪比賽是小組比賽,老師在黑板上寫了一個繞口令《羊和狼》,每個組的第一個同學(xué)說通過了第二個人說,像這樣一個接一個說。可是前三組的同學(xué)口才有些差,所以沒饒過來。第四組的王浩帆很厲害,速度特別快,還一字不漏的背了下來,真厲害呀!
第三輪是自告奮勇繞口令比賽。第一組是李浩天,別看他在平時不怎么好,但這次說的特別好。我發(fā)現(xiàn)大部分人都是在“羊叫狼讓羊,狼叫羊讓狼”這一段出錯,而那些不會錯的人當(dāng)然特別厲害了!
最后一輪很不幸運,因為我們組沒自告奮勇的人,所以我棄權(quán)了,這一輪口才好的同學(xué)沒有了,我有點掃興,不過我很欣賞我們班同學(xué)自告奮勇的精神!
我們的游戲好玩嗎?喜歡的話也在班里舉行一次吧!
有趣的繞口令作文 篇4
今天的作文課真是熱鬧非凡,因為老師組織我們開展了一項活動——繞口令。
老師先請一位女孩子來讀,她一讀就讀成了:“碗碗撒了飯飯”。女生們哄堂大笑起來,男生們則捂著肚子,不停地叫著:“哎喲、哎喲”。之后,老師請了三位男生和三位女生進行PK。第一句女生占優(yōu)勢得了9分,男生得了8分。第二句女生得了8.8分,男生占優(yōu)勢得了9分,耶!第三句女生得了9分,男生則占優(yōu)勢得了9.5分!。!得分結(jié)果出來了,女生總分為26.8分,男生26.5分。老師宣布女生勝利。我一聽差點暈過去!
今天的作文課真是一堂別開生面的作文課!
有趣的繞口令作文 篇5
今天,姚老師給我們上了一堂別開生面的作文課。一上課,姚老師就開門見山的說要來一場繞口令大賽。經(jīng)過四人小組的激烈比拼和老師的一番挑選,最后選出了五位手。他們分別是傅栩杰,宋鋮凱,郭炎強,周佳薇,陳奕霖。
五位選手胸有成竹地走上講臺。比賽前,他們嘴里都念念有詞,好想在抓緊時間多練習(xí)一下。開始比賽了!第一位說繞口令的是傅栩杰,只見他手里拿著繞口令的紙條,神情嚴肅地讀著。此時,教室里鴉雀無聲都能聽到參賽者緊張的呼吸聲了?僧(dāng)輪到宋鋮凱的時候,教室里就不是著番模樣了!宋鋮凱在讀時三番五次地笑場,看著那邊讀邊笑地樣子,我們也笑了起來。有的同學(xué)笑得前俯后仰,有的同學(xué)笑得直拍桌子,更有的同學(xué)笑出了眼淚。如果把宋鋮凱的繞口令技術(shù)和周佳薇比的話,那簡直是一個天堂一個地獄。周佳薇讀得非常流利,而且一字不差。她讀完后,教室里頓時爆發(fā)出一片雷鳴般的掌聲,我手都拍疼了。不用說,著個冠軍的頭銜當(dāng)然是周佳薇的了。
繞口令能鍛煉自己的嘴唇,牙,舌頭的配合。還能使自己說話流利,口齒清楚。真是一舉兩得。
有趣的繞口令作文 篇6
說起繞口令,大家一定不陌生吧。今天這節(jié)課我們就一起來做做這個有趣的“口腔體操”吧!
老師先讓我們說一句繞口令。這時,本來熱鬧的教室一下子變得鴉雀無聲。大伙兒不知道能不能把繞口令說好呢?于是,老師就先出示了一條口令,“碰碰車,車碰碰,坐著朋朋和平平,平平開車碰朋朋,朋朋開車碰平平。不知是平平碰朋朋,還是朋朋碰平平。“老師一說完,我們就開始小聲的嘀咕了。這時范同學(xué)站起來,倒背如流地把這些話給繞了出來。同學(xué)們給了熱烈掌聲。
老師于是呵呵一笑,“再來一條難點的”,老師又先出了口令:“化肥會揮發(fā),黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)灰會揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑!边@下可把大家難住了,大伙交頭接耳了會,小荷自告奮勇地站起來說:”老師,我來試一下!庇谑撬(jīng)過老師的提醒,上氣不接下氣地結(jié)結(jié)巴巴地終于說了一遍。我們聽了哈哈大笑起來。真是人外有人。天外有天呀!老師接著慢慢的讓每個同學(xué)之間講了二遍。
經(jīng)過這次繞口令游戲,我們的口語水平提高了不少。今后還要通過努力,爭取更好的提高大家的繞口令水平。
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