【精選】繞口令的作文八篇
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的繞口令的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
繞口令的作文 篇1
今天上午第二節(jié)課,我們班舉行了一場激烈的繞口令比賽。
老師先讓我們讀繞口令的內容《花鴨和彩霞》熟悉熟悉,然后讓我們自己練習在一分鐘內反復讀,看看能讀多少遍,次數(shù)多的就能上臺參賽。
第一個上場的是陳粵聰。只見他精神抖擻,快步走上講臺。老師一按秒表,陳粵聰就信心十足地讀起來了,教室里頓時鴉雀無聲,只有陳粵聰?shù)穆曇粼诮淌依锘厥。一分鐘很快就過去了,陳粵聰讀了八遍半。接著,老師微笑著問: 有誰來挑戰(zhàn)陳粵聰? ,這時,班里炸開了鍋,同學們爭先恐后地舉起手來,有幾個平時不愛舉手的同學也不禁躍躍欲試。第一個挑戰(zhàn)的是溫子航。他讀得很流利,幾乎是一字不差,可惜在速度上還比不上陳粵聰。只有最后一個挑戰(zhàn)者辜心琳與陳粵聰不相上下且稍稍占了點上風,以讀九遍險居榜首。
“叮鈴鈴”這場有趣的繞口令比賽在下課鈴聲中結束了。
繞口令的作文 篇2
今天上午,我們班舉行了繞口令比賽。比賽進行得非常激烈,因為老師說:“誰贏了就能得到一枝筆和一本本子!
比賽開始了。第一個上場的是周銘勛,他說了一個人人都知道的“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮!彼f得比較流利,咬字也清楚,老師給了他7分。第二個上場的是李思俊,他的繞口令是由慢到快的,因為有幾個字說得不準,只得了6分。周銘勛得意揚揚,李思俊說:“別高興得太早,鹿死誰手還不知道呢!惫唬谶@一局的最后一輪中,李思俊轉敗為勝,進入了決賽。
現(xiàn)在是胡丹妮和黎澤宇的對決。胡丹妮把自己最好的水平發(fā)揮出來了,轟動了全班,教室了掌聲雷動。不過黎澤宇挑戰(zhàn)了我們班最難的繞口令:“打南邊來了個啞巴,腰里別了個喇叭,打北邊來了個喇嘛,手里提著五斤獺犸……”他念得又快又好,打敗了胡丹妮,也進入了決賽。
接下來的比賽真可謂龍爭虎斗,李思俊和黎澤宇拼得不相上下,勝負難料。教室里傳來陣陣掌聲,同學們都在為他們加油助威。最后李思俊說了一個“一個半罐是半罐,二個半罐是滿罐……”比黎澤宇略勝一籌,取得了這場比賽的冠軍,老師高興的把獎品送給了他。
繞口令比賽在同學們熱烈的掌聲中圓滿結束了。
繞口令真是一個有趣的游戲,我希望我們班再舉行一次這樣的比賽,到時我一定參賽,爭奪冠軍!
繞口令的作文 篇3
今天在課堂上老師舉行了一場別開生面的繞口令大賽。
首先老師宣讀了比賽規(guī)則:老師出題目,參賽選手每題重復三遍,出錯的立即淘汰;通過的參加下輪比賽;最終選出三名優(yōu)勝者。
比賽正式開始,老師在黑板上寫上“第一輪:化肥會揮發(fā)”,那些上臺的選手看到這幾個字后露出了一絲微笑,覺得很容易,可是練了一會才知道這并不容易。有人讀成了“發(fā)肥會揮發(fā)”,有人讀成了“化魁會揮發(fā)”,有人讀成了“化肥會發(fā)灰”.....下面的評委哈哈大笑,但我們還是選出了前五名。
第二輪開始了。老師在“化肥會揮發(fā)”的前面加上一個“黑”字,這可讓他們傻了眼,前四人說得還可以,可到第五個同學時就出了洋相啦,“黑化回會發(fā)灰”這幾個字從他嘴里蹦了出來,不用說:淘汰。
第三輪,老師讓他們將“保鏢”這兩個字連說五遍。肥肥同學可真是晚節(jié)不保,最后一遍時“保鏢”成了“保!,全班頓時哄堂大笑。
評比結果出來啦,我們?yōu)槿猾@勝者高興,繞口令真的也很難。
繞口令的作文 篇4
今天老師在黑板上寫了六個繞口令,分為簡單,一般難三個級別,每一個級別都有分值,分為10分、20分和30分。
開始了,老師就大聲的問道:“誰先來?”同學們你看看,我看看你誰也不舉手,最后同學和老師決定抽簽,我抽了二號。一號董恒希,董恒希讀的結結巴巴,就像舌頭打了結一樣,我破涕大笑,笑得俯下身子,到我了,我也讀得更結巴,“一窩狗,一鍋藕”讀成了“一鍋狗,一窩藕”同學們肚子都笑疼了。到了三號孫心怡,他滾瓜爛熟的.讀出來:“黑化肥發(fā)揮灰,化肥發(fā)黑……”同學們不由自主的鼓起了掌,老師看著我們,她也想讀,她馬上就讀起來,一開始老師很流利,倒數(shù)第二句就錯了,董恒希就開始憋笑了,我對他說:“你自己讀的都不好,還笑老師!彼樇t了。
繞口令讓我懂得,千萬不要自己一點兒也不好,而去笑別人。
繞口令的作文 篇5
今天,在快樂魔方班舉行了一場別開生面的繞口令大賽。
一上課,老師在宣布了比賽規(guī)則之后,就給我們出了一個繞口令。內容是:“風吹灰飛……灰在風里飛又飛。”比賽一開始,我們雙方都派出了兩位“女將”我們隊派出的是熊蕓茜,對方隊派出的是徐梓淇。首先是熊蕓茜來讀,她讀的時候我們都非常認真在下面聽著。雖然她讀得不是很流暢,在第二句那里卡住了一下,讀到最后的時候,還把“飛”字讀成了“灰”字。但聲音卻如黃鸝鳥般動聽。
與熊蕓茜相反的是,徐梓淇讀的很流暢,沒有卡住的地方。不過她有幾個字音都沒讀準。在她們讀完之后,老師還請我們客串評委來評論她們的表現(xiàn)。我們各抒己見,有的認為熊蕓茜勝在聲音清脆動聽,有的認為徐梓淇勝在流暢準確。但最終結果是徐梓淇獲得了勝利。我失望的說:“如果是我們這一隊就好了呢!”但是在后面兩局比賽中,老師還出了其他的繞口令,我們大顯身手,使得這場比賽精彩萬分!最后,經(jīng)過一番緊張又激烈的比賽后,我們隊終于獲得了勝利,我們高興地喊道:“真是太棒啦!”
這真是一場有趣的繞口令大賽啊!
繞口令的作文 篇6
今天的作文課真是熱鬧非凡,因為老師組織我們開展了一項活動——繞口令。
老師先請一位女孩子來讀,她一讀就讀成了:“碗碗撒了飯飯”。女生們哄堂大笑起來,男生們則捂著肚子,不停地叫著:“哎喲、哎喲”。之后,老師請了三位男生和三位女生進行PK。第一句女生占優(yōu)勢得了9分,男生得了8分。第二句女生得了8.8分,男生占優(yōu)勢得了9分,耶!第三句女生得了9分,男生則占優(yōu)勢得了9.5分!。!得分結果出來了,女生總分為26.8分,男生26.5分。老師宣布女生勝利。我一聽差點暈過去!
今天的作文課真是一堂別開生面的作文課啊!
繞口令的作文 篇7
周末的一天,我們全家舉行了繞口令比賽,真有趣,樂的家里人個個臉上開了花。
第一個上場的是媽媽,她說的是《水連天》:天連水,水連天,水天一色望無邊,藍藍的天似綠水,綠綠的水如藍天,到底是天連水,還是水連天?
爸爸不屑一顧的說:“沒有難度,聽我的。
接著說了一段《六十六頭牛》:六十六歲的陸老頭,蓋了六十六間樓,買了六十六簍油,養(yǎng)了六十六頭牛,栽了六十六棵垂楊柳。
六十六簍油堆在六十六間樓,六十六頭?墼诹么箺盍。
忽然一陣狂風起,吹到了六十六間樓,翻到了六十六簍油,折斷了六十六棵垂楊柳,砸死了六十六頭牛,急煞了六十六歲的陸老頭。
爸爸一口氣說完,憋得臉通紅,把我和媽媽逗得前仰后合。
最后到我了,我清清嗓子來了一段:嘴說腿,腿說嘴,嘴說腿愛跑腿,腿說嘴愛賣嘴,光動嘴不動腿,光動腿不動嘴,不如不長嘴和腿。
媽媽爸爸聽我說完,都翹起了大拇指,夸我說得好,評我為第一名。
繞口令的作文 篇8
“哈哈哈……”咦?這笑聲是從哪里傳來的?原來是從我們的教室里傳來的,干什么呢?原來是我們在玩繞口令的游戲呢!
老師先給我們出了一個題目—司馬光砸缸。頓時,安靜的教室變得熱鬧了,大家都七嘴八舌地練了起來。過了一會兒,老師微笑著說:“快速說三遍,誰來試試?”龔學自告奮勇地站了起來,快速地說:“司馬光砸缸,司馬光砸缸,司馬光砸缸。”她居然說對了,大家都向她投來贊許的目光,黃懷民以為是小菜一碟,便站起來說,誰知一開口就說成了“司馬缸砸光”,同學們聽了都哄堂大笑起來:有的笑得前俯后仰,有的笑得直拍桌子,黃懷民的臉羞得通紅,不好意思地坐下了。
同學們說:“這個不算,換一個!”老師聽了,說:“好,沒問題。”說完,老師便又出了一個新題目—班干部管班干部。首次奪勝的龔學還想再威風一次,便又站起來說,誰知,她剛開口就說成了“班辦部管干旱肚”。同學們一聽,像炸開鍋似的又爆笑起來,教室里一片熱鬧非凡的景象。
怎么樣,聽我說了那么多,你一定心里癢癢了吧?還不快快加入我們這個有趣的活動吧!
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