懷疑是把殺豬刀的人生感悟
真的嗎?
不會(huì)吧?
怎么可能?
……
你是不是正在嘀咕:懷疑,怎么會(huì)是殺豬刀呢?!歲月才是啊!
相信自己的眼睛吧,你,沒(méi)有看錯(cuò)。
懷疑,源于害怕!家具廣告
怕什么?
怕被騙,怕新思維入侵大腦,怕沒(méi)面子,怕浪費(fèi)時(shí)間,怕錢財(cái)損失,怕名譽(yù)受損,怕不安全……
沒(méi)錯(cuò),懷疑的確是把殺豬刀!
你可以用它來(lái)切果蔬,也可以用來(lái)做兇器,還可以當(dāng)裝飾……
殺豬刀,有沒(méi)有好壞?
切果蔬時(shí),它是廚具。殺豬時(shí),它是兇器。
懷疑,也是如此。
懷疑,既可幫助我們,也可傷害我們!這取決于懷疑時(shí),你的選擇。
第一類,探索者
選擇用開(kāi)放的心去探索。因懷疑而主動(dòng)獲取更多信息,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),突破固有思維局限,想辦法弄明白搞清楚,這意味著積極、機(jī)會(huì)、成長(zhǎng)、突破。
這樣的家長(zhǎng),尊重孩子,承認(rèn)自己在某些領(lǐng)域的'不足,愿意不斷學(xué)習(xí),借由孩子,提升自己,又促進(jìn)孩子的成長(zhǎng);
探索者家長(zhǎng)們,不自以為是,鼓勵(lì)孩子的探索,喜歡問(wèn)孩子問(wèn)題,既有規(guī)則又不失溫情,喜歡和孩子一起想辦法解決難題。
探索者,在我的圈子中占2成,且呈不斷增長(zhǎng)的趨勢(shì)。
第二類,攻擊者
選擇評(píng)判、指責(zé)、怨恨,這意味著傷害,既傷害他人,更傷害自己。
這樣的家長(zhǎng),自以為是,用自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子,對(duì)孩子挑剔,常用嘮叨、批評(píng)、懲罰、說(shuō)教等方法,不辭辛勞地毀孩子!
當(dāng)孩子問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,這類家長(zhǎng)可能會(huì)繼續(xù)明的暗的怨天尤人:老天給了個(gè)糟糕孩子!另一半不配合!老師沒(méi)教好!……
這在我認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)群體中,約占4成,但比例在逐步下降。
第三類,觀望者
介于前兩者之間,觀望者因懷疑而止步,既怕攻擊的危害,又怕探索的不確定性,為了避免做選擇帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn),選擇原地打轉(zhuǎn),把時(shí)間精力浪費(fèi)在糾結(jié)上,一次次錯(cuò)失良機(jī)。
這一類型的家長(zhǎng),常常沒(méi)原則,人云亦云,孩子更是無(wú)所適從。
這個(gè)比例約占4成,可喜的是,我朋友圈中觀望者的比例也在逐步下降。
懷疑,成就了很多人,也毀掉了很多人!
你選擇成就?
還是毀掉?
或者,做個(gè)觀望者。
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