你應(yīng)該親自試一試人生感悟
“我對做好這件事沒有十足的把握�！�
“我還沒有想好要不要做�！�
“我不適合到處闖蕩�！�
“我是個粗人，干不好細活�！�
你是否經(jīng)常這樣評價自己？你是否經(jīng)常談到自己的弱項。很多人從小就喜歡琢磨事，也愛給父母添亂，思想無拘無束，行為出格得很�？上В诟改傅拇蛄R聲中，在老師的引導(dǎo)下，你變得畏手畏腳，做事思前想后。
表面看來，你是成熟了，但，恰恰是你的成熟成了你人生的弱點。
我認識的他就有這樣的弱點。他出身在一個普通小鎮(zhèn)，父親是工人，母親是農(nóng)民。就當(dāng)時當(dāng)?shù)貋碇v，他的家庭條件還算好。別人看黑白電視的時候，他家看彩電；別人家的鬧鐘要上發(fā)條，他家的不用；別人家孩子騎木馬的時候，他騎永久牌單車。很自然，這樣先人一步的生活，讓他充滿了奇思妙想。他經(jīng)常突發(fā)奇想，自己動手把鬧鐘拆開，把自行車卸成零件……
當(dāng)然，父母對他的行為舉止很惱火。一次，他拆開家里的縫紉機的之后，卻無法還原。父親對他動了粗，“小文，像你這么大的孩子，不應(yīng)該像個敗家子一樣把家里所有東西拆開。你應(yīng)該像所有的孩子那樣，專心學(xué)習(xí)，有空看看小人書，玩玩彈弓。拆卸機械，你不是那塊料。永遠都不是！”從那次教訓(xùn)后，他變得和同齡人一樣，專心學(xué)習(xí)，不敢再做出格的事情。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)生涯里，他的老師繼續(xù)規(guī)范了他的行為，也給了他理想的引導(dǎo)。他從老師那里學(xué)到了很重要的東西就是——做事要三思而后行；考試要做到胸有成竹；思前顧后，吃穿常有；手穩(wěn)口也穩(wěn)，到處好藏身。
大學(xué)畢業(yè)后，因為他辦事成熟穩(wěn)重，被一家電動車企業(yè)看中，很快成了銷售部門的經(jīng)理助理。就在他過完26歲生日的.時候，他困惑了。企業(yè)這些年不斷有人升遷，也有人跳槽，而自己還是原地踏步，沒有升職的跡象，也沒有跳槽的打算。
然道他不夠優(yōu)秀嗎？然道他辦事不牢靠嗎？他可是工作極少出現(xiàn)差錯啊！他想。
他又在經(jīng)理助理的崗位上干了一年。銷售部經(jīng)理換第二茬了，他再也按捺不住了，輕輕地走進總經(jīng)理辦公室。還未來得及開口，總經(jīng)理就問，“你覺得你有什么優(yōu)點嗎？”“我，辦事穩(wěn)重，考慮周全，分析能力還可以，交際能力還行。原來在學(xué)校，數(shù)學(xué)成績一級棒，還學(xué)過美術(shù)……”他回答�？偨�(jīng)理笑了笑，“那你知道為什么一直沒有提拔你嗎？”這樣一說，他倒是愕然了，既然他有那么多優(yōu)點，為什么得不到提拔呢？
“記得，你上班三個月后，我有一次問你，是否來生產(chǎn)部門工作一段時間，你想了老半天才回答我。你說，你對管理好生產(chǎn)部門沒有一點把握�！笨偨�(jīng)理依然是笑了笑。
從總經(jīng)理辦公室出來，他陷入了沉思。他猛然意識到，他已經(jīng)被父母和老師加上社會生活磨光了所有的菱角，沒有了創(chuàng)新意識，對新鮮事物本能地恐懼。他覺悟了，任何事情不親自去試一試，又怎么可以肯定自己不行呢？
于是，那段時間，他回到家中，把自己那臺代步的電動車拆成無數(shù)多塊，然后迅速組裝好。反反復(fù)復(fù)拆卸組裝后，他發(fā)現(xiàn)自己居然在機械方面很有天賦。很快，他寫了一份電動車的改進方案，還對現(xiàn)有電動車的外觀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行了具體分析。
方案很快得到了總經(jīng)理的認可，他也升遷到生產(chǎn)部門經(jīng)理一職。
后來的工作中，他意識到，在這個科技日新月異的時代，什么都要敢于親自嘗試，敢于創(chuàng)新，那些看似出格的思想充滿了未知，但也蘊含著商機。走路是要腳踏實地，是要考慮周全，但還需大步向前。最關(guān)鍵的一點是，你越是畏手畏腳，你成功的概率就越低；你越是奮力一搏，成功就離你越近了。
當(dāng)然，在你人生的旅途里，你要對自己說，“我還沒有想好…”“我不適合…”“我沒有把握…”的時候，你一定要反問自己，然道自己真的不行嗎？你親自試一試了嗎？
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