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人生感悟的作文

時(shí)間:2021-05-12 14:43:35 人生感悟 我要投稿

實(shí)用的人生感悟的作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的人生感悟的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的人生感悟的作文匯編5篇

人生感悟的作文 篇1

  人的一生是由色彩交織而成的,有善良的白,沉靜的藍(lán),熱情的紅,希望的綠和溫柔的紫。它們散發(fā)出的光彩,則是我們的生命。

  人的一生也可以是那一杯香醇的酒,慢慢地享受,細(xì)細(xì)地品味,自然也可以韻出生命的味道。

  媽媽曾經(jīng)問過我:“你想要擁有一個(gè)怎樣的人生?”那個(gè)簡潔的回答,令我自己都為之暢快:“一個(gè)充實(shí)、快樂、精彩的人生!

  當(dāng)然,不管未來的命運(yùn)如何,我希望在我回顧生命的時(shí)候,不會(huì)為虛度年華而悔恨,也不會(huì)為碌碌終生而傷情,更不會(huì)為留下遺憾而失落。

  人的一生是多變的,也許你此時(shí)正在高級(jí)白領(lǐng)的辦公室里享受咖啡,明天卻因?yàn)槟承┦虑槎兂梢粋(gè)失業(yè)者;也許你此時(shí)是一個(gè)正愁找不到工作的傷心者,明天,說不定就有一個(gè)適合你的工作在向你說:“Hi!”還有那遠(yuǎn)在山區(qū)的孩子們,也許你們被大山擋住了視線,也許你們因?yàn)樨毟F而和書本失之交臂,也許你們和父母生離死別,不要傷悲,不要怨恨生活,無論發(fā)生什么事,都不要放棄,燃起你生活的斗志。生活的磨練與敲打,會(huì)讓你——一個(gè)在逆境里長大的孩子多一份堅(jiān)強(qiáng)。

  相信生活,只要付出,就有收獲。

  世界因?yàn)橛辛松,精彩在于生命?chuàng)造有價(jià)值的人生,在于創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。

人生感悟的作文 篇2

  一花一草一世界,花草就是我們生活中的綠肥紅瘦。--題記

  閑暇,放慢腳步走進(jìn)銀河公園,濕潤芬芳的氣息撲面而來,一切都是如此的清新和自然,風(fēng)兒輕拂我的長發(fā)和衣裙,心里源源不斷地生出些柔軟和溫馨,我開始欣賞身邊的那些草,那些花……

  瓦灰色地磚鋪就的小路上,縫隙中擠出了一株株碧綠的小草;不知道是不經(jīng)意的風(fēng),還是多事的鳥,把它的種子帶到了這里,使它生根,發(fā)芽,成長。盡管成長的空間那么狹小,可它依舊生機(jī)勃勃,舉著雙臂歡迎著路人,使人不由得對(duì)它多出了幾分憐惜,幾分敬意,不舍得把腳踏上去。怕踩壞了那絲絲青翠。

  不遠(yuǎn)處,就是一直被人們奉為熱門的植物景觀、城市里不可多得的寵兒--草坪,辛勤的園林工人正手持大剪,像對(duì)待女兒出嫁那樣,精心地為它們梳理,那些蔥綠整齊,纖細(xì)茂密,柔韌鮮嫩的草兒在給人們帶來素靜雅致、和諧忘憂和回歸自然的樂趣的同時(shí),也為小城調(diào)節(jié)著氣候、凈化著空氣、減輕著噪聲、吸附著灰塵。前邊,已經(jīng)修理好的一片,正被高高揚(yáng)起的水花噴灌著,潔白的水珠掛在草兒的身上,在陽光下一片晶瑩……

  是啊,看到草兒,很容易使人想起"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。"(白居易《賦得古原草送別》)"獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。"(韋應(yīng)物《滁州西澗》)"苔痕上階綠,草色入簾青"(劉禹錫《陋室銘》)等著名詩句,也由此對(duì)它情有獨(dú)鐘。

  其實(shí)草的家族遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我看到的這些,許多重要的糧食都是草,如小麥,稻米,玉米,大麥,高粱等。所以草的貢獻(xiàn)也不僅僅是綜上所述,它與我們的人類的生產(chǎn)生活可以說源遠(yuǎn)流長。

  最可敬的,是草兒那頑強(qiáng)的生命力和默默無聞、甘愿奉獻(xiàn)的精神,它沒有鮮花的美麗,也沒有樹木的高大與挺拔,但它甘愿用身體來裝扮世界,即使被人們遺忘在角落,或躋身于坑坑洼洼,黑暗的地方,也能憑著薄瘠的黃土,與命運(yùn)搏斗,同頑石爭雄,堅(jiān)強(qiáng)地生長。而堅(jiān)強(qiáng)的結(jié)果自然是葳蕤于山川、平原;蓬勃在池沼、河岸。所以從這一點(diǎn)來講小草就可與牡丹比高貴,與荷花比高尚。

  說到花,我曾被路邊的草花所傾倒,它的形狀像蘭草,嫩綠色;ㄝ慵(xì)長堅(jiān)挺,呈頂生聚傘花序。初夏開花,花兒像百合花一樣的筒狀,花色橙黃。它可露地越冬。每到銀霜鋪地,冷風(fēng)勁吹,路邊百花都已凋零,唯有它依舊蔥綠,依舊花黃。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)它是多年生之草本,適應(yīng)性強(qiáng),每年不用種植,便自然生長開花。

  今夏,那花又開了,金黃色的花配上纖細(xì),幽綠,蘭草般的葉,顯得那么飄逸,那么動(dòng)人。一天,我見園林工人在除草,便走上前去向他請(qǐng)教花名,那工人說:是萱草,哦?萱草,我好像熟悉這個(gè)名字,但卻不知道眼前的花就是萱草;氐郊椅壹泵ι习俣龋豢垂,就是萱草!百度還介紹說:萱草花色鮮艷,栽培容易,且春季萌發(fā)早,綠葉成叢,極為美觀;ɡ倏勺魇卟,稱"金針菜"、"黃花菜",常用干制品。它的葉、根還可入藥,性味甘涼,具有利濕熱、寬胸、消食的功效。萱草的自然種類約20種,我國有8種,并有幾千年載培歷史。

  查閱中尤其使我欣喜的是:萱草竟然是中國的母親花。而且作為母愛的象征比康乃馨還要早。唐朝孟郊曾在《游子詩》中寫道:"萱草生堂階,游子行天涯;慈母倚堂門,不見萱草花".王冕《偶書》中也有詩曰"今朝風(fēng)日好,堂前萱草花。持杯為母壽,所喜無喧嘩".歷代文人如曹植、蘇東坡、夏侯湛等也常以之為詠吟的題材,為之作頌、作詩、作賦,可見萱草在人們生活中的地位……

  小城的花很多,一朵朵盛開的各種顏色的荷蘭菊,牽牛;紅的、粉的雞冠花,金色的萬壽菊,紫色的苜蓿草花,多姿的三色堇,清雅的石竹,漂亮的虞美人,鮮艷奪目的串紅。還有些不知道名字的花,它們從春到秋,競相地開放著,它們與風(fēng)雨相依。與行人為伴,恬靜而平和地送迎著晨昏。這些花并不名貴,它們只是適應(yīng)小城,屬于小城,裝點(diǎn)著小城。

  "徒步尋芳草,忘憂自結(jié)叢。黃英開養(yǎng)性,綠葉正依籠。"(萱草:唐?李嶠)走過那草那花,姹紫嫣紅從我眼中退去,四周是矮的花樹叢,蔥蘢的葉子彰顯著著平凡的綠,不知是已經(jīng)過了花期,還是未到花期,綠叢中還有那么兩三支粉的、紅的花,在夏日的微風(fēng)中搖曳著……

  我知道,它們都是屬于自己的綻放,開得那么安然,雅致,不強(qiáng)求,不索取。

人生感悟的作文 篇3

  “今天天氣真好”,“我的心情簡直太好了”,“我今天非常開心” ……大家各說各的,我們的教室簡直比課間休息還鬧得厲害,大家像往常那樣放肆,說得越來越兇,聲音越來越大。

  早早來到教室坐在講臺(tái)上的黃老師一絲不茍地看書,本以為我們靜得下來的他,不知道是因?yàn)榭磿朊,還是別的什么原因,隔了好一會(huì)兒,他才從書里面走出來。氣得不行的他,大發(fā)雷霆,“兇神惡煞”地拍了一下講桌,把粉筆一扔,狠狠地瞪了我們一眼。

  見到此景,同學(xué)們都驚呆了,教室里立馬安靜下來。(黃老師是很不容易生氣的,而且一向很幽默)。忽然,黃老師搖了搖頭,緊皺眉頭,額角上的“川”字更加明顯了,看見他那樣,我微微地笑了一下,他正在策劃著什么新的著數(shù)……

  “汪欣,你坐到講臺(tái)上去,當(dāng)小老師”!見到他也就如“貓抓耗子——分內(nèi)事兒”。這節(jié)課黃老師教法有點(diǎn)古怪、奇特,但后來,我才明白。持續(xù)了一會(huì)兒!巴粜,你下來,你坐在上面,下面的說話聲,你怎么不管”!肮嚹阍偕先ァ。當(dāng)黃老師念到我的名字的時(shí)候,我很緊張,心想,你這是存心給我制造麻煩……我上去了,座在上面,渾身不自在,我座在講臺(tái)上做著做著筆記,聽到下面的黃“同學(xué)”說:“站起來,叫老師上課!”說完,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都站起來,這時(shí)我心里有一種說下出的感受,開始“冒汗”,“老師,您好!”同學(xué)們齊心喊起來。我呢?卻在上面臉像蘋果那樣紅,什么話都說不出來。坐在下面的那位同學(xué)又說:“讓老師講課”!聽到這話,我有點(diǎn)難堪,心想:講課?不至于吧?我登講臺(tái)都是很難的事,還要讓我講課,這不存心整我嗎?看到下面的同學(xué)在竊竊私語,我想到了,其實(shí)坐在講臺(tái)上的老師對(duì)于聽見下面的聲音心情是極其很煩的,坐在講臺(tái)上,看到下面的同學(xué)我想講但又說不出口,總覺得有種感覺在面前抵擋著。我一直把下面的那位同學(xué)看著,心想請(qǐng)求他來幫我解圍。終于,他站起來了,說話了,于是,我馬上拿著板凳悄悄地跑下去,他見我下去,還說不準(zhǔn)下去。把我氣極了——坐在下面,我又想,哎,當(dāng)個(gè)老師真難,我也不去當(dāng)老師,也不上課講話了。

  從此,我們班的課前準(zhǔn)備工作好多了。這件事,使我真正認(rèn)識(shí)學(xué)會(huì)換位思考的道理?

人生感悟的作文 篇4

  花之凋零,感悟生命的脆弱;樹葉紛飛,感悟時(shí)間的`飛逝。人生是什么呢?它讓人捉摸不透。人生是善良。走在喧囂的馬路上,時(shí)?匆娮诮诌吰蛴懙娜耍總(gè)人看見了他們,就會(huì)伸出溫暖的手,給他們一塊錢。錢不多,但每一塊硬幣下都是那份真誠。隨著硬幣與碗接觸的那一瞬間,乞討的人會(huì)感激的朝人們笑笑,人們?cè)谀且豢淌斋@了善良。硬幣與碗接觸而發(fā)出的聲音是那樣的清脆,干凈,沒有絲毫的雜音,如同人們的心。回音繚繞在耳旁,久久不散。人生是堅(jiān)強(qiáng)。

  山崩地裂,大地在咆哮,堅(jiān)固的房屋在此刻也不堪一擊,瞬間倒塌,壓在了人們的身上,自然的力量是如此的龐大,讓人無力招架。當(dāng)一切恢復(fù)了平靜,映入眼底的只是一片廢墟。救援隊(duì)員努力地挖掘著,任何一個(gè)線索也不放過。太陽和月亮交替著,過了這么久的時(shí)間,在無水無物的廢墟中,還有人存活嗎?經(jīng)過人們的不懈努力,居然救出了一個(gè)又一個(gè)的人們,這真是個(gè)奇跡!在那一刻,遇難的人們收獲了堅(jiān)強(qiáng),人們的心大過于自然的力量。一幅幅的畫面,也許沒有人為他們拍攝,但每一個(gè)身影都定格在了人們的心中,不會(huì)磨滅。

  人生是等待。我曾看過這樣一則故事:有一個(gè)人坐在椅子上等著他的女友,可他的女友遲遲不來,這時(shí)他得到了一個(gè)手表,這個(gè)手表可以控制時(shí)間,他一轉(zhuǎn),他的女友已經(jīng)到了他的面前,他想:不如早點(diǎn)結(jié)婚吧,于是他走進(jìn)了婚姻的殿堂,他又想:不如早點(diǎn)有個(gè)孩子吧,于是他擁有了一個(gè)孩子,接著,他想讓孩子早點(diǎn)長大,于是,他的孩子成了家立了業(yè)。這個(gè)時(shí)候,他開始想回到過去,想讓時(shí)間慢點(diǎn)走,可一切都晚了。人生是漫長的,但他也是飛逝的,一轉(zhuǎn)眼間,他已經(jīng)流失了那么多,所以等待時(shí)又何必想讓時(shí)間快點(diǎn)走呢?

  故事的結(jié)尾是那個(gè)人砸碎了表,回到了椅子上繼續(xù)等待,只是這一次,他沒有了以往的心煩意亂。人生就是如此,當(dāng)然還有很多我無法書寫的東西,我如今在領(lǐng)悟著自己的人生。

人生感悟的作文 篇5

  看著蝸牛在陽臺(tái)上緩緩爬過,我的視線就被它吸引住了。

  不是因?yàn)橛憛捤,而是?duì)它身后一條長長的“線”產(chǎn)生了興趣。我不清楚小小的蝸牛要到哪里去,但它分泌的黏液卻告訴我它曾經(jīng)到這過里,這是它留下的痕跡。

  我在學(xué)習(xí)的道路上緩緩地前進(jìn)著,我知道前方的困難會(huì)隨處可見,我知道討厭的絆腳石會(huì)越來越多,但是我擁有一分堅(jiān)定的信念:沖破困難的牢籠,不到終點(diǎn)絕不停止!我要將我的腳印留在探究的路上。

  蝸牛已經(jīng)爬過了陽臺(tái),它正在向屋頂出發(fā),緩慢的它更加慢了,小心翼翼地,勇敢地向上爬,它身后的痕跡依舊存在,讓人聯(lián)想到了它前進(jìn)的艱辛。我很想幫它一把,剛想伸出手卻又不自由主地停住了,腦中蹦出一個(gè)想法:不曾體味過程的艱辛,勝利的終點(diǎn)對(duì)它又有什么意義呢?

  我沉浸在一片茫茫的題腦中,想空閑一下,手中的筆卻遲遲不肯放下。休息之余,想到兩點(diǎn)一線的生活,想到堆積如山的作業(yè),心中一陣煩悶,怪自己太笨,不懂得“復(fù)制”別人的作業(yè),讓自己放松一下,可這個(gè)念頭才一出世,就被理智給抹殺了。是啊,我要的是才學(xué),并不是那紙上的分?jǐn)?shù)。

  夕陽西下,柔和的金色光芒灑滿了大地,白色的墻也變成了金色。小小的蝸牛 還在向上爬著。我?guī)缀跻呀?jīng)不能看到那小小的一點(diǎn)了。但我知道,它一定會(huì)到達(dá)屋頂?shù)。它身后那條長長的痕跡就見證了它的努力。它讓我明白了,路是一步步走出來的。

  時(shí)光飛逝,中考的日子轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了,一路的艱辛就要化作成功的光束,我很興備。

  蝸牛如我,在不懈地努力著:我似蝸年,為小小的夢不斷地拼搏著。

  蝸牛告訴我:留下的痕跡,便是最好的注腳。

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