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《人生》讀后感

時(shí)間:2022-12-30 19:11:11 人生感悟 我要投稿
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《人生》讀后感【熱門(mén)】

  當(dāng)品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編整理的《人生》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《人生》讀后感【熱門(mén)】

《人生》讀后感1

  高加林的悲劇都是他自己造成的,怪不得他人,不懂得珍惜。他自以為受過(guò)高等教育,有了一般人們所說(shuō)的知識(shí)分子的“清高”,去縣城買(mǎi)饃饃怕遇見(jiàn)熟人丟臉 ,認(rèn)為和巧珍在一起了就一輩子只能過(guò)農(nóng)民生活了……

  失意時(shí),高加林只會(huì)抱怨不公,而不是想著如何改變現(xiàn)狀,正如黃亞萍的父親說(shuō)的一句話(huà):“不要抱怨生活!生活永遠(yuǎn)是公正的!你應(yīng)該怨你自己!”

  生活的確很公平,高加林拋棄傷害了巧珍,選擇了所謂適合他的黃亞萍,可他還是被黃亞萍的前男友張克南的母親舉報(bào)了走后門(mén)的事,又回到了生他養(yǎng)他的土地……他的悲劇是他自己的選擇所致的。

  這本書(shū)描述的每一個(gè)人都挺生動(dòng)形象的,個(gè)人色彩很強(qiáng),看完之后,感覺(jué)自己了解了各種人哈。

  有善良單純的癡情姑娘劉巧珍、有自尊心強(qiáng)不懂珍惜懷有才華的高加林、有嬌生慣養(yǎng)很現(xiàn)實(shí)的黃亞萍、

  有忠厚對(duì)黃亞萍很好的張克南、有活了七十多歲年輕的時(shí)候曾為心愛(ài)的人終生不娶的看的很透的德順老漢、有精明的干部高明樓和馬占勝……

  還有那所謂的人情世故。

《人生》讀后感2

  讀完《人生》,有幾點(diǎn)喜歡想說(shuō)的:

  我還是最喜歡開(kāi)篇的一句話(huà)“沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生!

  我也堅(jiān)持認(rèn)為善良純樸善良金子般卻沒(méi)文化的的巧珍和有理想有抱負(fù)也確實(shí)有能力的文化人高加林確實(shí)不合適,他們的愛(ài)情只是個(gè)甜蜜的錯(cuò)誤,各歸其位,各行其路,找到適合他們?nèi)瞬藕谩?/p>

  也喜歡微笑面對(duì)人生的德順爺鼓勵(lì)加林重拾信心的話(huà)語(yǔ):“他用枯瘦的手指頭把四周?chē)拇蟮厣酱ㄖ噶艘蝗Γf(shuō):就是這山,這水,這土地,一代一代養(yǎng)活了我們。沒(méi)有這土地,世界上就什么也不會(huì)有!是的,不會(huì)有!只要咱們愛(ài)勞動(dòng),一切都還會(huì)好起來(lái)的。再說(shuō),而今黨的政策也對(duì)頭了,現(xiàn)在生活一天天往好變。咱農(nóng)村往后的前程大著哩,屈不了你的才!娃娃,你不要灰心!一個(gè)男子漢,不怕跌跤,就怕跌倒了不往起爬,那就變成個(gè)死狗了……”,做錯(cuò)了,年輕失敗不可怕,可怕的是失去了從痛苦教訓(xùn)中站起來(lái)生活下去勇氣。

  還有一直喜歡路遙寓景于情的鄉(xiāng)土化語(yǔ)言描寫(xiě),讓那山那水那人的純樸清新善良可貴的一切留存人心底,久久回味。

《人生》讀后感3

  此書(shū)寫(xiě)于日本侵華期間,書(shū)中主人公小哥白尼的舅舅通過(guò)拿破侖的故事告訴我們什么是英雄:在那些被稱(chēng)為英雄或偉人的人中,只有推動(dòng)了人類(lèi)進(jìn)步的人才真正值得我們尊敬。在他們非凡的事業(yè)中,只有順應(yīng)人類(lèi)進(jìn)步所做的事,才真正有價(jià)值。

  我們能看到主人公小哥白尼的成長(zhǎng)中經(jīng)歷的種種:友誼與背叛,堅(jiān)強(qiáng)與懦弱,惶惑與思考,膽怯與嘗試……這些思緒或情感在我的青少年時(shí)期激起許多大大小小的浪花。這些浪花匯集的清流在我的人生里滲透,時(shí)至今天,我也常常為之思索、抉擇。

  我們經(jīng)歷了抉擇,才知道自己是否有想象中的堅(jiān)定與真誠(chéng);狼狽過(guò)一次,才懂得如何讓今天的自己活得體面;痛徹心扉地后悔過(guò),會(huì)明白放棄才是堅(jiān)守做人的底線(xiàn)——堂堂正正。

  我想活出怎樣的人生?

《人生》讀后感4

  梅耶·馬斯克在《人生由我》中說(shuō):

  “行動(dòng)得越早,痛苦越小。那些無(wú)法改變的其實(shí)也是我們應(yīng)該盡快擺脫的,哪怕你會(huì)因此失去一切,或者你認(rèn)為可能會(huì)失去一切,甚至你的經(jīng)濟(jì)狀況會(huì)因此受到重創(chuàng)。”

  行動(dòng)之前,給自己設(shè)定一個(gè)規(guī)劃。不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,可以先制定短期規(guī)劃。比如:一個(gè)月要完成哪些目標(biāo),可以再細(xì)分到一周或者一天。

  目標(biāo)通常分為兩種:習(xí)慣型目標(biāo)和成就型目標(biāo)。

  習(xí)慣型目標(biāo)就是規(guī)律、持續(xù)的進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)。要求寫(xiě)出從什么時(shí)間開(kāi)始,以什么頻次,在某個(gè)固定時(shí)間執(zhí)行什么任務(wù),要在什么截至?xí)r間前養(yǎng)成一個(gè)什么習(xí)慣。

  例如,早晨6點(diǎn)用20分鐘看書(shū)寫(xiě)當(dāng)天的筆記,每周6次,外加一次復(fù)盤(pán),從20xx年今天開(kāi)始,堅(jiān)持一年,不間斷。

  成就型目標(biāo)就是在截止日期前能完成某個(gè)理想結(jié)果。

  比如,在2月28日前,熟練并掌握書(shū)評(píng)的框架結(jié)構(gòu),爭(zhēng)取上稿一篇書(shū)評(píng)。

  不做思想的巨人,行動(dòng)上的矮子。

  先動(dòng)起來(lái),總有一天會(huì)找到適合自己的方向,前方的路才會(huì)越走越寬。

《人生》讀后感5

  作者在書(shū)中證明,憂(yōu)慮是可以克服的。經(jīng)過(guò)卡內(nèi)基幾十年的觀察,他搜集并整理了大量真實(shí)案例,深刻剖析了人們憂(yōu)慮的根源,并提煉出基本的應(yīng)對(duì)法則與實(shí)踐技巧,幫助廣大讀者消除憂(yōu)慮,開(kāi)創(chuàng)自己的幸福生活……

  這本書(shū)我差不多看完了,一開(kāi)始看第一篇的時(shí)候覺(jué)得很沉悶,然后逼自己繼續(xù)看下去,就覺(jué)得里面有實(shí)例激勵(lì)你啊,用什么方法教你想問(wèn)題之類(lèi),慢慢地,越看越好看,看書(shū)就是要有耐心,紙質(zhì)還可以,不算太差,物流速度還可以,就是書(shū)本有點(diǎn)皺……

  這本書(shū)深入淺出簡(jiǎn)易明了的提出了擺脫擔(dān)憂(yōu)與焦慮的實(shí)際操作方案,如果有耐心的閱讀學(xué)習(xí),把相關(guān)原則實(shí)際應(yīng)用于工作生活中,一定可以擺脫負(fù)面心理思維定勢(shì),走向光明而有希望的人生旅途!

《人生》讀后感6

  在21世紀(jì)的現(xiàn)在,我們生活在一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里,在這個(gè)社會(huì)里,正如香港大學(xué)校長(zhǎng)所說(shuō)的:“金錢(qián)名利地位,為世人所追逐。”確實(shí),成年人很忙,忙著買(mǎi)車(chē),忙著買(mǎi)房,忙著在一個(gè)陌生的城市立足。少年人也很忙,忙著學(xué)習(xí),忙著交際,忙著追逐心中的夢(mèng)想。可是我想應(yīng)該有許多人也不明白自己在忙些什么,并且逐漸在日復(fù)一日的浮躁追逐中迷失了自我,丟棄了享受人生的權(quán)利。而不懂得享受人生正是這個(gè)快節(jié)奏社會(huì)最大的弊端。

  我的朋友給我講過(guò)這樣一件事,她們家里有一個(gè)習(xí)慣,就是晚飯過(guò)后的半個(gè)小時(shí)里,誰(shuí)都不能玩手機(jī),如果誰(shuí)先動(dòng)了手機(jī)誰(shuí)就負(fù)責(zé)洗隔天一天的碗。她說(shuō)起初她并不能忍受半個(gè)小時(shí)沒(méi)有手機(jī)的空虛,但是后來(lái)卻開(kāi)始享受這段時(shí)間的快樂(lè),享受和哥哥的斗嘴,享受爸爸泡的茶溢出的香味,享受媽媽臉上溫柔的微笑,這才發(fā)現(xiàn)泡在手機(jī)里的生活才是真的空虛。

  享受人生其實(shí)很簡(jiǎn)單,它并不需要花多少時(shí)間或揮霍多少錢(qián)財(cái)。在清晨露水的陪伴下奔跑是享受,在午后的微風(fēng)下看一本喜歡的書(shū)是享受,在月明星稀的夜晚放一首喜歡的歌也是享受。要先學(xué)會(huì)享受生活才能理解人生存在的含義,世事變遷,時(shí)代隨息萬(wàn)變,愿我們都能在紛紛擾擾中學(xué)會(huì)享受生活。

《人生》讀后感7

  讀一本書(shū),不求讓自己變得深刻。

  在看《外婆的道歉信》的時(shí)候,對(duì)于布里特·瑪麗絲毫沒(méi)有好感,甚至有點(diǎn)討厭,直到看到她幫助愛(ài)莎向警察隱瞞了嗚撕的存在,才有一點(diǎn)點(diǎn)的改觀,老太婆沒(méi)有那么壞,后來(lái)了解到她毫無(wú)存在感的前半生,直覺(jué)得可憐。當(dāng)看到一輩子為別人而活的布里特·瑪麗,暮年有了出發(fā)的勇氣,告別熟悉的一切,重新上路,我就知道《清單人生》對(duì)我而言就是故事的延續(xù)。

  每個(gè)人都不是一個(gè)孤島,博格的每一個(gè)人都不是,足球讓所有人產(chǎn)生了聯(lián)系,對(duì)于足球的熱愛(ài),讓博格這個(gè)破敗的,甚至沒(méi)有像樣足球場(chǎng)的小地方變得熠熠生輝,生活還是原來(lái)的生活,只是因?yàn)椴祭锾氐牡絹?lái)開(kāi)始變得生機(jī)勃勃,有了色彩,從來(lái)沒(méi)有想到一個(gè)人可以有這么大的影響力。同時(shí)博格的人也改變了布里特,這個(gè)固執(zhí),別扭,按清單生活的老太婆,終于打破自己的常識(shí),聽(tīng)從內(nèi)心。

  在這么特殊的時(shí)刻,讓我讀到這本書(shū),開(kāi)心的時(shí)候哈哈大笑,心疼的時(shí)候潸然淚下,一直不相信感同身受,相同的經(jīng)歷才會(huì)共情,感嘆于作者細(xì)微的描述,讓那種相通感覺(jué)躍然眼前。

  《清單人生》是布里特的自我救贖之旅,只希望有一天我也可以像她一樣有勇氣,能帶領(lǐng)自己走出困境和低谷,和錯(cuò)的揮手告別。

《人生》讀后感8

  多平凡的經(jīng)歷,多普通的人生,多真實(shí)的人性,多簡(jiǎn)單的故事,就這樣被寫(xiě)成一本書(shū),它今天換來(lái)我的熱淚盈眶,但不久后,故事將漸漸從我腦海里消失,因?yàn)樗匠,就像每天發(fā)生在我們身旁的事。就算故事忘了,領(lǐng)悟與道理卻留在心中,或許這就是這本書(shū)的魅力所在。

  我們?cè)谏杏泻芏嘟?jīng)歷,心動(dòng)過(guò),熱情過(guò),包容過(guò),得到過(guò),失去過(guò),背叛過(guò),承諾過(guò),離別過(guò),悲哀過(guò),快樂(lè)過(guò)……一切的高低起伏,一切的轟轟烈烈,到頭來(lái)都只是再平凡不過(guò)的一生。

  我們常抱怨自己得不到幸福,卻沒(méi)真正嘗試去琢磨幸福的意義。得到一個(gè)人,我們都在挑剔對(duì)方的缺點(diǎn)與不足;失去一個(gè)人,我們才想起對(duì)方的'美好。嫌棄,就像是很多人的天性,看見(jiàn)什么都會(huì)先發(fā)現(xiàn)其不足;而珍惜,卻需要被學(xué)習(xí),從錯(cuò)過(guò)與失去中學(xué)習(xí)。

  所謂錯(cuò)過(guò),無(wú)須惋惜,因?yàn)槟悴恢廊绻约旱玫搅,懂不懂珍惜與感激。

  所謂選擇,沒(méi)有對(duì)錯(cuò),每一條道路都可能遇到屬于自己的機(jī)會(huì)。人生的道路,不像那條已建好的馬路,我們必須靠自己一步一步地去行走,去奔跑,去經(jīng)營(yíng),才能創(chuàng)出屬于自己的康莊大道。

  我們一生,即平凡又平淡,但我們有能力,把平淡的人生過(guò)得精彩,讓自己老去的時(shí)候,多一點(diǎn)懷念,少一點(diǎn)遺憾。

《人生》讀后感9

  談到“理想”每個(gè)同學(xué)都不陌生,當(dāng)有人問(wèn)起“你的理想是什么?”有人會(huì)說(shuō):“我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家”,還有人會(huì)說(shuō):“我的理想是當(dāng)兵,長(zhǎng)大后可以保家衛(wèi)國(guó)”等......

  古往今來(lái),社會(huì)進(jìn)步和人民幸福都寄托在少年兒童身上。少年兒童就像早晨初升的太陽(yáng),正處在人生的金色時(shí)光,是祖國(guó)的未來(lái)和希望。

  讀周恩來(lái):為中華之崛起而讀書(shū)是我知道天下興亡,匹夫有責(zé)。當(dāng)時(shí)的腐敗清王朝統(tǒng)治者根本不考慮老百姓的疾苦,對(duì)外國(guó)侵略者一再忍讓。我們的大好河山正在被外國(guó)強(qiáng)盜一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地掠奪和霸占。使周恩來(lái)意識(shí)到我們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉意志,堅(jiān)定思想,隨時(shí)準(zhǔn)備拯救我們的國(guó)家,振興我們的民族。所以一個(gè)遠(yuǎn)大的理想逐漸在周恩來(lái)心中樹(shù)立——為中華之崛起而讀書(shū),為中國(guó)之復(fù)興而奮斗!

  通過(guò)學(xué)習(xí)理想點(diǎn)亮人生使我知道從小應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并為實(shí)現(xiàn)理想而好好學(xué)習(xí)、天天向上,將來(lái)為社會(huì)做一個(gè)有用的人

《人生》讀后感10

  今天我讀了《理想點(diǎn)亮人生》后,受益匪淺。我不僅知道了一些中華震古爍今的大人物,還知道了大人物背后的許多小故事,正是這些小故事支撐起了這些大人物的光環(huán),而他們?nèi)蘸蟮臉s譽(yù)也正是因?yàn)檫@些小故事才成功的。

  我最佩服的是張海迪,她的偉大事跡讓所有人佩服、感動(dòng)。而讓人意想不到的是她居然是一個(gè)殘疾人,一個(gè)癱瘓的人。這讓我非常吃驚,一個(gè)殘疾人為何有如此大的毅力?原來(lái)這一切都源于她最初的理想。

  張海迪的輝煌還是源于她小時(shí)候的想法:我要自立,長(zhǎng)大了要為人民做點(diǎn)事,成為一個(gè)有用的人。從此,她就努力的開(kāi)始學(xué)習(xí),以病床為課桌,自學(xué)成才,走上了自學(xué)求知的道路。

  更使我吃驚的是她居然為了村民的健康而學(xué)習(xí)了針灸,學(xué)就學(xué)吧,她居然拿自己做試驗(yàn),在自己身上不知道扎了多少針,慢慢才摸索出針灸的奧秘。她還積極解剖小動(dòng)物,努力學(xué)醫(yī),不久后,她自己就會(huì)看一些普通的風(fēng)濕感冒了。不僅如此,她還坐著輪椅親自登門(mén)送藥、問(wèn)候、診斷。她的事跡感動(dòng)了全中國(guó)人,她成了一位偉大的榜樣。而這一切,都源于她小時(shí)候一個(gè)小小的理想。

  理想是種子,只要我們向著它生長(zhǎng)的方向不斷的努力,小種子也會(huì)變成參天大樹(shù)。一個(gè)小小的理想的力量,誰(shuí)能低估呢?

《人生》讀后感11

  人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有那么幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒(méi)有岔道口的,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,無(wú)論哪一個(gè),走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。就像《人生》中的高加林一樣,其實(shí)所有的路都是他自己選擇的。

  人們常說(shuō),浮的高,跌得重。無(wú)論到了什么時(shí)候,做人的根本不能丟……

  再有,最重要的一點(diǎn):人似乎總在追求著自己得不到的東西,對(duì)于得到的,或多或少就缺少了那么一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值。其實(shí),真的不是這樣的,當(dāng)你瘋狂的追尋著更加新奇,更加具有誘惑力的物品,突然間失去它時(shí),或者再也不屬于你時(shí),你才會(huì)猛然警醒,這樣?xùn)|西早已融入你的血液……高加林失去了他的‘金子’,一輩子再也不會(huì)有了……縱然他疼得撕心裂肺……

  說(shuō)得再俗一點(diǎn),我覺(jué)得人生就像打麻將,不管手里的這副牌是好是壞,亦或是不留神發(fā)錯(cuò)一張牌,你都得按照排場(chǎng)的規(guī)矩認(rèn)認(rèn)真真的玩下去,不能隨便就把牌一推,說(shuō),不玩了!

  所以,我們都要好好珍惜我們所擁有的一切,利用這一切去創(chuàng)造我們魅力四射的人生吧!20xx年,祝福,我愛(ài)的人和愛(ài)我的人!

《人生》讀后感12

  一杯茶、一碗酒、一張琴,快意人生不過(guò)如此。

  在煩躁、忙碌、緊張的生活中,這些樸素的東西都被我們無(wú)情的忽略。

  我們被高壓和快節(jié)奏的生活壓迫的喘不過(guò)起來(lái),我們除了抱怨還是抱怨,我們找不到我們的生活到底哪里出了問(wèn)題,為什么我們不能靜下心來(lái)做一些看似無(wú)意義的事情呢?比如喝一杯清茶,聽(tīng)聽(tīng)遠(yuǎn)古而來(lái)的琴音,約三兩好友,開(kāi)懷暢飲。

  我們的生活需要一些看似無(wú)意義的事情來(lái)進(jìn)行調(diào)劑,人生苦短,生存的意義不光在于奮斗和拼搏,還在于懂得欣賞擦肩而過(guò)的美麗和隨處可見(jiàn)的淡然。

  正如書(shū)中的介紹:

  “于丹教授將帶領(lǐng)我們體驗(yàn)古代名士的生活情趣,作個(gè)閑人,對(duì)一張琴、一壺酒、一杯茶,于閑適間找回生命本真,找回幸福的感覺(jué)。悠閑的情趣與生活方式并非要讓我們閑置大把的時(shí)光,放棄理想和責(zé)任,而恰恰是要讓我們?cè)诮r(jià)值的同時(shí)不要丟失自己。無(wú)論生命的道路上多么忙碌,不妨忙里抽閑讓自己停一停、靜靜心,回頭看看最初的起點(diǎn),向前望望最終的歸宿,然后帶著一個(gè)從容的自己,走上漫漫的人生道路!

《人生》讀后感13

  讀完這篇文章,我的鼻子不禁抽搭了一下,真沒(méi)想到,這個(gè)朋友竟能走出沒(méi)有右手的陰影。如果是我,我干脆痛痛快快地了結(jié)束自己的生命,沒(méi)有右手這是多么殘酷的現(xiàn)實(shí)。不能寫(xiě)字,不能做生活中任何的事?墒俏恼碌闹魅斯筒煌恕

  他是在一次意外中失去了右手。剛開(kāi)始他無(wú)法接受這個(gè)殘酷的事實(shí)。摔東西?蕖Ⅳ[、剔了個(gè)光頭來(lái)泄氣。這都于事無(wú)補(bǔ),事實(shí)就是事實(shí),既然發(fā)生了,你就應(yīng)該去適應(yīng),去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

  就像文中的另外兩個(gè)人一樣。古人多么真爽。沒(méi)了牙齒,卻還十分開(kāi)心:“口中無(wú)礙,咀嚼愈健!边@就是苦中作樂(lè)。明明沒(méi)了牙齒,還十分開(kāi)朗:“沒(méi)有了牙齒,口中沒(méi)有阻礙!

  達(dá)克頓說(shuō)過(guò):“除了眼睛失明是不能承受的痛苦。其他生活上的任何打擊都能承受。”可是到了60歲時(shí),他的眼睛失明了。這時(shí)他恍然大悟,原來(lái)失去眼睛也是可以承受的。人無(wú)論是生活的打擊,還是天災(zāi)人禍的發(fā)生都可以承受。

  沒(méi)有了眼睛你可以用耳朵去傾聽(tīng)世界的音符,你可以用鼻子去感受大自然的氣息。沒(méi)有了右手,你還有左手。沒(méi)有了四肢,你還有聰明的大腦。失去親人,你還有十三億的兄弟姐妹。

  無(wú)論發(fā)生什么事,你都不要自暴自棄,相信自己是最棒的。

《人生》讀后感14

  《人生》已經(jīng)讀完好長(zhǎng)時(shí)間了,本來(lái)剛一讀完就要寫(xiě)讀后感的,但沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間就沒(méi)有寫(xiě)。

  一直到現(xiàn)在我還是記憶猶深,《人生》是短篇小說(shuō),特別具有吸引力,書(shū)中只寫(xiě)了高加林一年內(nèi)的事業(yè)與感情的巨變,但卻讓人感慨,雖是小說(shuō),卻又絕的在是太現(xiàn)實(shí)了!是啊,人,擁有的時(shí)候就好象擁有了一切,什么都朝著自己奮斗的方向發(fā)展,自己覺(jué)得自己好象很偉大,但當(dāng)失去的時(shí)候卻又會(huì)失去一切,就在突然之間,自己什么都沒(méi)有了!可是,殘酷就殘酷在這里:人最大的痛苦不是沒(méi)有得到,而是得到后再失去!高先生正是這樣,他的教師做不成了,呆在家里好象失去了一切,可是,突然之間,他又擁有了一切,事業(yè),愛(ài)情,前途,該有的他都有了!可還是在突然之間,他又失去了一切,什么都沒(méi)留下,他又回到了自己的起點(diǎn)!而時(shí)間只有一年!

《人生》讀后感15

  人生海海,讀完上校的一生,才覺(jué)得自己生活上遇到的事都不是事,在那個(gè)戰(zhàn)亂的年代,聰明能干又愛(ài)國(guó)的上校承擔(dān)了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出常人的責(zé)任,承受著非常人能受的身體的折磨,人格的羞辱,闊達(dá)和隱忍讓他堅(jiān)持到最后。相比之前,主角的父親是一個(gè)普通人,他沒(méi)有上校的能力眼界和擔(dān)當(dāng),但是不妨礙他們保持一輩子最好的朋友。普通人只要能接受自己的平凡,保持初心,明辨是非,也一定能有自己的價(jià)值。主角的爺爺,原本是一個(gè)很明理的人,但是他只考慮自己家族名譽(yù),而做出了傷害上校的行為。在這種大是大非面前,他因?yàn)橐患核叫模活櫴欠菍?duì)錯(cuò),終究讓家族前途盡毀。村民也是一群不明理,不辯是非,隨波逐流的人。之前都說(shuō)著上校的壞話(huà),嚼著上校的口舌,當(dāng)爺爺把上校舉報(bào)抓走后,又紛紛說(shuō)上校是大好人,爺爺把他舉報(bào)了,爺爺整個(gè)家族都是壞蛋,沒(méi)法容忍他們繼續(xù)留在村里,卻全然忘了以前自己對(duì)上校的羞辱和鄙視。仿佛村里沒(méi)有一個(gè)他們統(tǒng)一針對(duì)的大壞蛋,他們的生活就沒(méi)有意思一樣。當(dāng)然,社會(huì)上多的是這樣的人,孔子說(shuō)沒(méi)必要跟三季人辯論,對(duì)于這些人,根本不必在意他們對(duì)自己的看法,不招惹,能避則避,躲不掉也不必怕事。

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