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《理想點亮人生》讀后感(9篇)
當閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的《理想點亮人生》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《理想點亮人生》讀后感1
最近，我讀了《理想點亮人生》這本書，深有感觸。它為我們介紹了數(shù)十個主人公胸懷大志、發(fā)憤圖強，為實現(xiàn)理想而努力奮斗的小故事。使我感受到理想的重要性，行動的必要性和正確性。理想是人生的目標。沒有理想，就等于失去了方向，沒有方向，人生就沒有動力，那一生就會在懵懵懂懂中渡過。所以，要想人生活得精彩，那么務(wù)必要有崇高而遠大的理想。當然，光有理想是不行的。如果不付諸行動，那理想就是空想。大家都明白窮和尚與富和尚的故事吧，四川有兩個和尚，一窮一富。一天窮和尚對富和尚說自我要去南海。富和尚問他怎樣去？窮和尚說帶個瓶子和飯缽就夠了。富和尚嘲笑他說，自我?guī)啄陙頊蕚滟I船去南海，還覺得不可能到，你憑什么能到呢？第二年，窮和尚從南�；貋�，告訴富和尚。富和尚覺得十分慚愧。這個故事充分的說明了行動必要性，我們堅決不能做那光說不練的假把式。有了理想和行動，并不代表能夠成功�？纯粗車�，許多人都有崇高而遠大的理想，但他們的行動卻和理想背道而馳。有人想當科學家，卻天天沉溺在電腦游戲中，成了“游戲家”。有人想當運動員，卻天天不煉身體煉腸胃，成了“大胖子”。有人想當大英雄，卻遇到困難就畏縮不前，成了“放下王”。所以，正確地、有計劃和堅持不懈地行動是實
現(xiàn)理想的條件。而扎實的基本功是實現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。千里之行，始于足下。我想，我們就應(yīng)刻苦學習，大膽實踐，掌握過硬的本領(lǐng)們，從一點一滴的小事做起，打下堅實的學習和潛力基礎(chǔ)。懷著各自的理想，邁著堅實的腳步，沿著正確的道路，努力前進吧！
《理想點亮人生》讀后感2
上周星期五，學校給我們發(fā)了一本《理想點亮人生》，老師要求我們認真閱讀。
周末，我做完家庭作業(yè)后，就迫不及待地翻開書，便津津有味地看了起來。書里的名人故事都讓我很受感動，但給我印象最深的還是童第周的故事。
童第周出生在浙江省鄞縣一個偏僻的小山村。由于很小的時候，他的父親就去世了，家境貧寒，他根本上不起學。當看到別人家的孩子背著書包高高興興地去上學，童第周的眼里充滿了羨慕之情。后來，他的大哥節(jié)衣縮食將他送到浙江省立第四師范學校讀書，希望他努力學習，將來回家?guī)椭约吼B(yǎng)家糊口。但是進入學校的童第周，心中卻有著自己的奮斗目標——考入省內(nèi)名望極高的寧波效實中學。由于他沒有接受過系統(tǒng)的教育，基礎(chǔ)太差，大哥十分擔心。望著大哥猶疑的眼神，童第周堅定地說“我一定能考上！”從此，童第周一絲不茍地備考，刻苦學習，不放過一分一秒的學習時間。
憑著這種“水滴石穿”的精神，童第周終于考上了效實中學。但是他的成績卻是倒數(shù)第一。面對成績單，他沒有退縮，心里暗下決心：別人能做到的，我經(jīng)過刻苦努力，也一定能做到！ 于是抱定信念，童第周開始了艱難的學習之路，他每天與路燈為伴，天剛蒙蒙亮，他就在路燈下讀外語，夜晚寢室熄燈后，他還在路燈下自修，學習。經(jīng)過艱苦的學習，童第周畢業(yè)時考取了復旦大學。后來，他大學畢業(yè)后又去比利時留學，一直保持著他刻苦鉆研，勤奮好學的精神。并發(fā)表了一篇篇極具學術(shù)價值的論文，在國內(nèi)外生物界引起了極大地震動。
有人曾經(jīng)說過“一個人成不成功，關(guān)鍵在于他的信念和精神。”童第周就是這樣，正因為心里懷揣著理想而堅韌執(zhí)著，腳踏實地地實現(xiàn)了自己的人生理想。這也正是我們要實現(xiàn)自己的人生理想所必須具備的品質(zhì)��！
同學們，讓我們以童第周為榜樣，向著自己理想的星空飛奔吧。我相信，只要心中有理想，一步一步去實現(xiàn)它，就一定能走向成功！
《理想點亮人生》讀后感3
我懷著無比崇敬的心情，閱讀了《理想點亮人生》這本書，受益匪淺。書中每個故事的主人公，他們?yōu)榱诵闹械睦硐�，不怕困苦，堅持不懈，甚至付出生命也在所不惜，向著理想奮進，平凡的人做出了不平凡的事。
勇斗病魔的張海迪，我國的偉大領(lǐng)袖毛主席，精確計算圓周率的祖沖之，中華飛天第一人楊利偉，舍身炸碉堡的董存瑞。他們豎立了堅定的理想，不被惡劣的環(huán)境所動搖。他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)多么值得我們這一代學習。我們是祖國的花朵，是祖國的希望，是未來的接班人，也要像他們一樣，從小樹立遠大的理想，發(fā)憤圖強，為實現(xiàn)理想而努力奮斗，做一個合格的接班人！
讀了《理想點亮人生》這本書，讓我感到慚愧，因為我雖然樹立了理想，卻沒有為了實現(xiàn)理想而努力奮斗學習。
在上小學一年級的時候，我的理想是當一名老師。因為站在講臺上的老師多威風、多神氣呀，老師的肚子就像一個百寶箱，里面裝著各種各樣的知識，仿佛永遠都倒不完。那時，我就立志要當一名知識淵博的老師。
可是，在我上小學三年級的時候，我改變了理想。
我的奶奶生病了，從大人的談話中，我知道奶奶已經(jīng)病入膏肓，無藥可救了。想到奶奶就要永遠離開我們，我淚如雨下，舍不得奶奶走。
暑假第一天，病魔還是無情地奪走了奶奶的生命，看著被病魔折磨的骨瘦如柴的奶奶，我放聲大哭。
人們常說：“福無雙至，禍不單行。”我還沒有從奶奶逝世的悲痛中走出來，農(nóng)村老家又傳來噩耗，我慈祥的姥姥又因病去世了。一年中，病魔連續(xù)奪去了兩位疼愛我的親人，我在悲痛中發(fā)誓，長大以后一定要但一名醫(yī)生，和病魔賽跑，從他們的手中奪回我們的親人。
當我讀了《理想點亮人生》，我才明白光有理想還不行，如果不付諸行動，那只是空想。今后，我一定要刻苦學習，不怕艱難，不向“攔路虎”低頭，要有明知山有虎，偏向虎山行的精神，為實現(xiàn)理想而打好基礎(chǔ)，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
《理想點亮人生》讀后感4
小鳥的理想在天空自由飛翔，魚兒的理想是在手中自由自在的游泳，那我們的理想是什么呢？在《理想點亮人生》一書中我找到了答案。
張海迪大姐姐的故事最讓我感動。張海迪5歲時患上了脊髓病，從此，下半身沒有了知覺，但張海迪沒有對自己放棄，反倒比常人更加努力。她從小喜歡讀書，他爸爸媽媽也絞盡腦汁的在想辦法，他發(fā)奮的學習，自學了小學、中學的課程，還學會了英語、日語、德語等多種語言，讀了多種名著。在張海迪15歲時，發(fā)現(xiàn)村里小學沒有音樂老師，她便去那里教孩子唱歌，給孩子理發(fā)，補衣服；張海迪見村民沒有藥，一個個在痛苦中煎熬，在疾病中死亡，便把零用錢花在購買醫(yī)學用品上，她找來各種小動物的尸體觀察，學會了針灸，她在自己身上反復練習，刻苦鉆研，經(jīng)過重重困難，她終于掌握了醫(yī)學，針灸出名了，找她看病的`人有一萬多，但長時間的看病，脊椎甚至彎成“S”型。張海迪為什么能做到這些呢？是理想，是理想讓張海迪發(fā)奮學習，是理想讓張海迪沒有對自己放棄，是理想讓張海迪點亮了自己的人生。
張海迪用理想點亮了自己的人生，自古以來，中國無數(shù)的仁人志士都是在理想的召喚下點亮自己的人生的，作為新時代的我們，是不是也應(yīng)該有自己的理想呢？如果沒有了理想，就像前進缺乏了動力、失去了目標。我們也應(yīng)該樹立遠大的理想，也應(yīng)該用理想點亮我們的人生，指引我們前進。同學們，樹立自己的理想吧！刻苦學習，努力奮斗，奮力拼搏，相信我們的未來會更加美好，我們的人生會更加精彩！
《理想點亮人生》讀后感5
《夢想點亮人生》書里的名人故事都讓我很受感動，但給我印象最深的還是童第周的故事。
童第周出生在浙江省鄞縣一個偏僻的小山村。由于很小的時候，他的父親就去世了，家境貧寒，他根本上不起學。當看到別人家的孩子背著書包高高興興地去上學，童第周的眼里充滿了羨慕之情。之后，他的大哥節(jié)衣縮食將他送到浙江省立第四師范學校讀書，期望他努力學習，將來回家?guī)兔ψ晕茵B(yǎng)家糊口�？墒沁M入學校的童第周，心中卻有著自我的奮斗目標——考入省內(nèi)名望極高的寧波效實中學。由于他沒有理解過系統(tǒng)的教育，基礎(chǔ)太差，大哥十分擔心。望著大哥猶疑的眼神，童第周堅定地說“我必須能考上！”從此，童第周一絲不茍地備考，刻苦學習，不放過一分一秒的學習時間。
憑著這種“水滴石穿”的精神，童第周最終考上了效實中學�？墒撬某煽儏s是倒數(shù)第一。應(yīng)對成績單，他沒有退縮，心里暗下決心：別人能做到的，我經(jīng)過刻苦努力，也必須能做到！于是抱定信念，童第周開始了艱難的學習之路，他每一天與路燈為伴，天剛蒙蒙亮，他就在路燈下讀外語，夜晚寢室熄燈后，他還在路燈下自修，學習。經(jīng)過艱苦的學習，童第周畢業(yè)時考取了復旦大學。之后，他大學畢業(yè)后又去比利時留學，一向堅持著他刻苦鉆研，勤奮好學的精神。并發(fā)表了一篇篇極具學術(shù)價值的論文，在國內(nèi)外生物界引起了極大地震動。
有人以往說過“一個人成不成功，關(guān)鍵在于他的信念和精神。”童第周就是這樣，正因為心里懷揣著夢想而堅韌執(zhí)著，腳踏實地地實現(xiàn)了自我的人生夢想。這也正是我們要實現(xiàn)自我的人生夢想所必須具備的品質(zhì)�。�
同學們，讓我們以童第周為榜樣，向著自我夢想的星空飛奔吧。我相信，只要心中有夢想，一步一步去實現(xiàn)它，就必須能走向成功！
《理想點亮人生》讀后感6
理想之路伴我行
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讀《理想點亮人生》有感
從小到大，我的理想就是能當一名宇航員，駕駛著宇宙飛船飛向太空，遨游那美麗的浩瀚無限的宇宙，去探索宇宙無窮的奧秘！
小時候，媽媽問我，你的理想是什么？我還不知道理想是什么，長大以后，我懂了。當我國首位宇航員楊利偉駕駛著神洲飛船發(fā)射的那一瞬間，從尾部噴射出長長的火舌，飛船就像一條巨龍，騰空而起。那一會兒，我哭了，我的思緒也隨著飛向天空，我仿佛看見了宇航員，看見了太空，能感覺到飛船在太空穿行。我再也無法平靜下來，我的羨慕之心竟成了“忌妒”。我把理想告訴了媽媽，媽媽說那你以后一定要好好學習，創(chuàng)造奇跡吧！
還有一次，學校要來一位教授，而且還是搞航天的呢，我激動不已。強烈的求知欲迫使我急切的想見到那位教授。聽課時，教授回答了我們提出的許多問題，我聽得非常入迷，在浩瀚的宇航中，自己是如此的渺小。我在心里暗暗發(fā)誓，自己一定要成為一名優(yōu)秀的宇航員。
楊利偉曾經(jīng)說過：“一個人成不成功，在于他的信念和精神�！憋w天夢想就是他的信念，在這個信念的鼓舞下，楊利偉實現(xiàn)了自己兒時的夢想，也實現(xiàn)了中華民族飛天夙愿。媽媽也常常跟我說：“只要你好好學習，一定能成為一名優(yōu)秀的宇航員，一定能飛向太空，一定能實現(xiàn)你的夢想去探索宇宙的奧秘。
“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”只要有理想、有追求，憑借著堅韌執(zhí)著的精神，踏踏實實的學習，我們的理想一定會實現(xiàn)。大家也一起來行動吧，宇宙的奧秘等著我們來探索、發(fā)現(xiàn)！
評語：
有理想就有追求，楊利偉的行動給你們這些稚嫩的孩子帶來榜樣的力量，習作開頭點明自己的理想，接著寫明自己想當宇航員的原因，最后表明自己為理想而奮斗的決心。思路清晰，重點突出，很有真情實感。理想是一盞燈，時刻照亮著我們的方向，希望你能為實現(xiàn)理想而努力奮斗，做一名真正的宇航員。
《理想點亮人生》讀后感7
小鳥的夢想在天空自由飛翔，魚兒的夢想是在手中自由自在的游泳，那我們的夢想是什么呢？在《夢想點亮人生》一書中我找到了答案。
張海迪大姐姐的故事最讓我感動。張海迪5歲時患上了脊髓病，從此，下半身沒有了知覺，但張海迪沒有對自我放棄，反倒比常人更加努力。她從小喜歡讀書，他爸爸媽媽也絞盡腦汁的在想辦法，他發(fā)奮的學習，自學了小學、中學的課程，還學會了英語、日語、德語等多種語言，讀了多種名著。在張海迪15歲時，發(fā)現(xiàn)村里小學沒有音樂教師，她便去那里教孩子唱歌，給孩子理發(fā)，補衣服；張海迪見村民沒有藥，一個個在痛苦中煎熬，在疾病中死亡，便把零用錢花在購買醫(yī)學用品上，她找來各種小動物的尸體觀察，學會了針灸，她在自我身上反復練習，刻苦鉆研，經(jīng)過重重困難，她最終掌握了醫(yī)學，針灸出名了，找她看病的人有一萬多，但長時間的看病，脊椎甚至彎成“S”型。張海迪為什么能做到這些呢？是夢想，是夢想讓張海迪發(fā)奮學習，是夢想讓張海迪沒有對自我放棄，是夢想讓張海迪點亮了自我的人生。
張海迪用夢想點亮了自我的人生，自古以來，中國無數(shù)的仁人志士都是在夢想的召喚下點亮自我的人生的，作為新時代的我們，是不是也應(yīng)當有自我的夢想呢？如果沒有了夢想，就像前進缺乏了動力、失去了目標。我們也應(yīng)當樹立遠大的夢想，也應(yīng)當用夢想點亮我們的人生，指引我們前進。同學們，樹立自我的夢想吧！刻苦學習，努力奮斗，奮力拼搏，相信我們的未來會更加完美，我們的人生會更加精彩！
《理想點亮人生》讀后感8
前不久，我利用閑暇時間讀完《理想點亮人生》這本書后，我深有感觸。一個人擁有理想才可能登上人生的高峰;理想能使我們射放出迷人的光彩;理想可使我們嘗到成功地喜悅。
書中介紹了許多名人、偉人為目標而奮斗，為理想而追求的感人的故事。也許最后完成夢想就這么簡單，但在長期堅持的過程中，誰又能不斷磨煉自己、挑戰(zhàn)自己呢?是像張海迪一樣為“我不能碌碌無為地活著，活著就要學習，就要多為群眾多做些事情。既然我是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻給人民的目標而奮斗�！�;是像鄧亞萍為“玩命訓練，為國爭光�！�;是像吳大觀“航空救國”的夢想而追求?還是像年僅12歲的何宇軒一樣為“長大當一名優(yōu)秀的鋼琴家”的理想而努力?少年強則國強，少年兒童預示著祖國的希望，而未來就把握在我們的手上。是的，我們是初升的太陽，正處在人生的金色時光，我們應(yīng)該努力實現(xiàn)自我價值的理想，我又一次被“鋼琴小王子” 何宇軒震撼了，和我同一般的年齡，雖然他失去了光明，整天與黑暗作伴，但他卻用他的琴聲博得了世界的喝彩，可以說，一位盲人，練琴所花時間要比正常人多幾倍，所花的精力比正常人也消耗的更多。同樣的年齡，我為何不能像他一樣向理想一步步邁進呢?何況我身體健全，我在心中也定下了決心。
我的理想是當一名優(yōu)秀的學生喜愛的人民教師。理想似一盞明燈，點亮我們?nèi)松牡缆?理想似一艘航船，載我們駛向勝利的彼岸;理想似一枝神奇的筆，等待我們普寫一篇篇錦秀文章!
《理想點亮人生》讀后感9
我懷著極大的敬意閱讀了《理想的燈光生活》一書，從中受益匪淺。書中每個故事的主角，為了他們的理想，不怕困難，堅持不懈，甚至不惜一切代價獻出自己的生命。他們正努力實現(xiàn)自己的理想。普通人做了非凡的事情。
勇敢抗擊疾病的張海迪，我國偉大領(lǐng)袖毛主席，精確計算圓周率的祖沖之，中國第一個飛行的人楊利偉，和放下身體炸毀堡壘的董存瑞...他們樹立了堅定的理想，不會被惡劣的環(huán)境動搖。我們這一代人多么值得從他們的優(yōu)秀品質(zhì)中學習。我們是祖國的花朵，祖國的希望，未來的接班人。像他們一樣，我們應(yīng)該從小樹立遠大理想，努力實現(xiàn)理想，成為合格的接班人。
讀《理想點亮生活》這本書讓我感到慚愧，因為雖然我已經(jīng)樹立了自己的理想，但我并沒有努力去實現(xiàn)它。
當我在小學一年級的時候，我的理想是當一名教師。因為站在講臺上的老師是如此的氣勢和傲慢，老師的肚子就像一個寶箱，里面裝著各種各樣的知識，仿佛永遠不會結(jié)束。那時，我決心成為一名知識淵博的老師。
然而，當我在小學三年級的時候，我改變了我的理想。
我祖母病了。從大人的談話中，我知道奶奶病得很重，無法醫(yī)治。一想到奶奶永遠離開我們，我就淚流滿面，不愿讓奶奶走。
暑假的第一天，疾病仍然無情地奪走了我祖母的生命�？粗鞘萑绮�、飽受疾病折磨的祖母，我放聲大哭。
人們常說“禍不單行”我還沒有從祖母去世的悲痛中走出來。另一個壞消息來自我鄉(xiāng)下的家鄉(xiāng)。我善良的祖母因病去世了。在過去的一年里，這種疾病奪走了兩個深愛著我的人。我悲傷地發(fā)誓長大后一定要成為一名醫(yī)生。我將與疾病作斗爭，從他們手中奪回我們所愛的人。
當我讀《理想之光人生》時，我意識到光有理想是不夠的。如果我不付諸實踐，那只是空思考。今后，我必須努力學習，不要害怕困難，不要向“障礙”低頭。我必須有知道山里有老虎并向山上傾斜的精神。我必須為實現(xiàn)我的理想打下良好的基礎(chǔ)，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代。
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