- 相關推薦
優(yōu)秀研究生簡歷范文
撰寫個人簡歷的目的是幫助優(yōu)秀研究生個人求職者獲得面試機會。下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編整理的優(yōu)秀研究生簡歷范文，以供大家參考。
優(yōu)秀研究生簡歷范文(一)
基本資料
姓 名：
性 別：女
出生年月：1986年9月
工作經(jīng)驗：
畢業(yè)年月：2012年7月
最高學歷：研究生
畢業(yè)學院：廣州大學
所修專業(yè)：心理學
居 住 地：廣東省 廣州市 番禺區(qū)
籍 貫：河南省 南陽市 新野縣
求職概況 / 求職意向
職位類型：全職
期望月薪：面議
期望地點：廣東省 廣州市 天河區(qū)，廣東省 廣州市 黃埔區(qū)，廣東省 廣州市 黃埔區(qū)
期望職位：培訓師 分析師 銷售
意向概述：期望的職位是，有挑戰(zhàn)性，能不斷提高自己，并有較大的.晉升空間
教育經(jīng)歷
時間院校專業(yè)學歷
2009年9月 - 2012年6月廣州大學心理學研究生
2005年9月 - 2009年6月許昌學院應用心理學本科
2002年9月 - 2005年7月新野縣第一高級中學文科高中
工作經(jīng)歷/社會實踐經(jīng)歷
時間工作單位職務
2010年9月 - 2011年7月廣州市未成年人心理咨詢中心咨詢員
2009年9月 - 2010年2月廣州市番禺區(qū)大學城商業(yè)中心蜜語服裝店代理店長
2009年8月 - 2011年8月SHARP 夏普商貿(mào)(中國)有限公司銷售員
2009年2月 - 2009年4月廈門申航塑膠有限公司質(zhì)檢員
2008年9月 - 2009年10月漯河市第四高級中學心理咨詢老師
2008年6月 - 2008年8月志誠食品公司檢驗員
2007年9月 - 2007年12月許昌市第十二中學輔導老師
校內(nèi)獎勵
獲得時間獲得獎項學校
2003年4月最佳運動員新野縣第一高級中學
2008年3月和諧校園征文比賽教育學院
2006年5月綜合表現(xiàn)獎學金教育學院
校內(nèi)職務
擔任時間職務名稱學校
2009年9月 - 2011年6月文體部部委廣州大學
2005年9月 - 2009年6月體育委員教育學院
自我評價
優(yōu)點：自信、堅強、積極向上、適應性強、良好的團隊合作精神， 缺點：敏感、直爽
證書
心理咨詢師二級證書 英語六級 高中教師資格證
聯(lián)系方式
手 機：187××××××××
優(yōu)秀研究生簡歷范文(二)
張某
北京××大學學×樓×× 1000××
+86-10-1234-567-8900 +86-10-1234567
求職意向
×××、×××
教育背景
2005/09~2008/04 碩士 北京××大學××學院××方向 (排名0/00)
2001/09~2005/06 學士 北京××大學××專業(yè) (排名0/000)
獲獎情況
“××”企業(yè)獎學金，綜合排名第一，全系000人中唯一得獎者;
“×××”企業(yè)獎學金;校一等獎學金;
北京市優(yōu)秀畢業(yè)生;校優(yōu)秀團員，優(yōu)秀團干部，校三好學生(連續(xù)兩次);
北京××大學“××××”杯首屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽二等獎;
0000年全國大學生數(shù)學建模競賽成功參賽獎;
所帶領團支部獲0000年北京市優(yōu)秀團支部
英語及專業(yè)技能
通過國家英語四六級;TOEFL000分; TWE (TOEFL寫作部分)0.0;0000年全國大學生英語競賽二等獎
扎實的文字功底以及良好的表達能力，曾在《××報》上發(fā)表文章“××××××××”以及“×××××××”
熟悉移動通信技術，尤其是TD-SCDMA，WCDMA以及CDMA2000的背景、發(fā)展，了解產(chǎn)業(yè)市場制造、運營、終端、業(yè)務營銷等;熟練使用EXCEL, PowerPoint以及SPSS軟件
實習經(jīng)歷
2006/11~2007/04 ××××北京研發(fā)中心 無線通信組實習生(全職)
跟蹤TD-SCDMA、CDMA2000最新技術趨勢，收集、整理無線市場資料，進行深入產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析，與人合作完成“TD-SCDMA Content”，獨立完成“CDMA2000 Content”;
與部分制造商溝通交流，協(xié)助大唐移動成功進行TD試驗網(wǎng)的新業(yè)務演示;
深入了解3G的產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展與最新動態(tài)，提高了分析問題、與人溝通的能力;積累了英文市場產(chǎn)業(yè)報告的撰寫經(jīng)驗
2005/11~2006/03 ××××通信(中國)研發(fā)中心 產(chǎn)品線管理部門實習生
整理中國移動無線網(wǎng)絡測試規(guī)范，翻譯無線系統(tǒng)核心網(wǎng)市場與技術資料
極大地提高了專業(yè)英語水平;了解運營商設備測試標準以及需求
2003/07~2003/09 中國××天津分公司 網(wǎng)絡部實習生
協(xié)助網(wǎng)絡部門成員，安排與韓國××公司交流，進行接待、會議記錄以及部分翻譯工作
拓寬了視野，接觸到世界一流運營商的運作和技術經(jīng)驗;鍛煉了英語口語以及條理化工作的習慣
項目經(jīng)驗
2003/04~2003/11 北京××大學“ABC”杯首屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽 市場總監(jiān)
團隊中負責增值業(yè)務市場策劃，調(diào)研整合大量資料，分析產(chǎn)品市場定位，制定營銷組合戰(zhàn)略;配合其他成員討論并實施項目;根據(jù)需求撰寫商業(yè)計劃書中00頁的策劃文檔
商業(yè)計劃獲得大賽二等獎并獲得中國聯(lián)通數(shù)據(jù)業(yè)務中心的認可
掌握了電信市場營銷的基本知識;積累了一定的實際市場策劃經(jīng)驗和方法;鍛煉了商業(yè)計劃書的撰寫能力
社會活動
2004/11~2006/ 12 北京××大學研究生會 外聯(lián)部副部長
帶領00人的團隊，成功策劃、實施“第二屆求職論壇”并得到××××公司全程贊助，舉辦0場講座，每場觀眾000人以上;活動后展開大型問卷調(diào)查反饋給公司，得到企業(yè)的肯定和好評;成功策劃“首都高校××××創(chuàng)意大賽”，得到×××網(wǎng)絡媒體全程支持;
第X屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽組委會秘書處成員，協(xié)調(diào)其他部門，順利完成大賽所有文案起草以及活動的對外宣傳工作
深入了解企業(yè)校園市場推廣的策略和需求;培養(yǎng)了與人溝通協(xié)作能力、團隊領導能力以及分析問題和決策能力
2004/06~2005/ 06 ××××學院01級年級委員會 文藝委員、畢業(yè)晚會總導演
歷時0個月的畢業(yè)晚會籌劃過程中，組織成員定期開會討論并協(xié)調(diào)節(jié)目、技術、后勤組工作進度，根據(jù)各人性格能力分配任務，激發(fā)成員工作熱情;0小時長的畢業(yè)晚會中擔任總導演，晚會現(xiàn)場觀眾達000人;
協(xié)助其他部門成功完成畢業(yè)紀念冊、畢業(yè)歌會等紀念活動，紀念冊發(fā)行量達0000冊;
積累了大型活動整體把握的`經(jīng)驗，鍛煉了團隊領導能力、協(xié)調(diào)能力、臨場反應能力以及創(chuàng)新思維
2003/06~2005/ 06 ××××團支部 團支部書記
協(xié)助其他班干部定期召開會議，制定并實施專業(yè)學習計劃，所在支部成績從全系00名進步到第0名(共00個支部);加強支部凝聚力，聯(lián)系、組織并參與了“123”×××志愿者活動;
帶領成員積極參加十佳支部的評選活動，被評為0000年校十佳團支部、北京市優(yōu)秀團支部;
增強了自信樂觀的精神，積累了團隊建設的寶貴經(jīng)驗，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維以及分析問題解決問題的能力
2001/10~2003/ 06 北京××大學學生會 宣傳部部長
策劃并實施學生會12.9等大型活動的宣傳工作;協(xié)助企業(yè)進校園的宣傳工作;配合其他部門完成學生會日常工作
與××××合作，成功組織北×首屆“××××展”，展出作品近000件
鍛煉了合理安排時間、高效工作的能力;建立了面對壓力和瑣事時信心與耐心;培養(yǎng)了宣傳策劃活動的能力
2001/10~2004/ 09 北京××大學共青團委員會直屬周報《×××》 副主編
負責對內(nèi)對外的協(xié)調(diào)和溝通工作;成功進行報紙0版到00版的擴充;軍訓期間負責00期《×××報》的策劃與出版
00周年校慶之“××××”訪談活動中，收集知名校友信息，成功聯(lián)系采訪了0位知名校友并撰寫文章，發(fā)表在《××××》上; “00年校慶000天倒計時”活動上全程進行采訪報道
培養(yǎng)了對新聞事件的敏銳度和把握能力;鍛煉了與人溝通和采訪技巧;提高了語言組織能力和文章撰寫能力
自我評價
自信、樂觀、責任心強;較強的團隊合作和溝通能力;較強的抗壓能力;愛好唱歌、旅游、羽毛球等
更多相關文章推薦：
4.個人復試簡歷模板
5.個人復試簡歷
10.個人復試簡歷免費模板
【優(yōu)秀研究生簡歷】相關文章：
優(yōu)秀研究生簡歷范文05-27
研究生簡歷的模板08-14
研究生簡歷模板05-08
研究生求職簡歷08-24
2009研究生求職簡歷樣簡歷模板08-21
研究生復試簡歷模板03-15
研究生簡歷自我評價05-09
研究生簡歷自我評價05-01
研究生簡歷自我評價09-22