質(zhì)檢行政主管簡歷模板

個(gè)人信息:
姓 名：gggg

性 別：男

生 日：1979.9

籍 貫：湖北

英 語：六級(jí)

電 話：5

郵 箱：

應(yīng)聘職位::

質(zhì)量、行政管理部門主管

::教育背景::

1997.9-2000.7 武漢測繪科技大學(xué) 機(jī)電一體化

2006.9-2012.6 武漢大學(xué) 法律碩士（法理學(xué)）

::培訓(xùn)實(shí)習(xí)::

日期 培訓(xùn)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu) 培訓(xùn)實(shí)習(xí)內(nèi)容 證書

2003.5 北京世標(biāo)培訓(xùn)認(rèn)證中心 ISO9000：2000內(nèi)審員 有

2003.12 大野企業(yè)管理咨詢公司 TPM 有

2003.12 艾德管理咨詢有限公司 SPC 有

2004.3 艾德管理咨詢有限公司 田口式品質(zhì)管理 有

2005.6 終生領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)管理學(xué)院 沖突管理 有

2005.07 海高企業(yè)管理服務(wù)有限公司 全面成本控制 有

2004.4-2005.9 注冊質(zhì)量工程師 有

2007.7-2008.10 證券從業(yè)資格 有

2008.2-2008.7 湖北經(jīng)濟(jì)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院 注冊理財(cái)師 有

2008.7-2008.9 武漢市中級(jí)人民法院民一庭 審判員助理 無

2008.10- 學(xué)習(xí)ISO/TS16949 無

::工作經(jīng)歷::

(1) 2000.7-2001.5 余杭川空通用機(jī)械設(shè)備制造廠生產(chǎn)調(diào)度員；任職期間主要職責(zé)為：

① 生產(chǎn)與采購計(jì)劃編制與執(zhí)行。

② 根據(jù)定單協(xié)調(diào)生產(chǎn)、采購、實(shí)驗(yàn)等部門的合作。

(2）2001.6-2003.7 廣州天祥（ITS）技術(shù)服務(wù)有限公司檢驗(yàn)部質(zhì)量工程師；工作期間走訪過大陸地區(qū)一百家多家生產(chǎn)企業(yè)，曾為HOME DEPOT，GE，B&Q，WAL MART等知名公司提供過專業(yè)服務(wù)。工作期間主要從事：

① 小型家用電子電器（主要涉及電動(dòng)工具、燈飾、電扇、電線電纜等）質(zhì)量檢驗(yàn)與控制；

② 質(zhì)量培訓(xùn)；

③ 驗(yàn)廠。

(3）2003.7-2005.10 東莞偉易達(dá)集團(tuán)供應(yīng)商管理部主管。任職期間主要從事：

① 新供應(yīng)商質(zhì)量體系審核（即驗(yàn)廠，含RoHS、ISO14000、SA8000、OHSAS18000、C-TPAT等方面）；

② 新產(chǎn)品開發(fā)試制與量產(chǎn)過程中的質(zhì)量控制與管理；

③ 投訴與退貨分析及改進(jìn)；

④ 供應(yīng)商質(zhì)量業(yè)績評(píng)估與改進(jìn)；

⑤ 質(zhì)量培訓(xùn)等。

(4) 2006.9-2012.6 武漢大學(xué)，學(xué)習(xí)期間主用參見的活動(dòng)有：

①2006.9-2007.9 任職于法學(xué)院研究生會(huì)新聞中心。負(fù)責(zé)對(duì)法學(xué)院研究生活動(dòng)進(jìn)行新聞報(bào)道；參與了武漢大學(xué)法學(xué)院80周年院慶報(bào)道活動(dòng)，其中有關(guān)司法改革的專業(yè)報(bào)道發(fā)表于院刊及院校友通訊錄。

論文《淺論中國憲法訴訟制度的建構(gòu)》發(fā)表于《珞珈法思》2007年第2輯（總第8期）。

②2007.9-2008.2 受聘于湖北大學(xué)知行學(xué)院講授工商管理本科專業(yè)《質(zhì)量管理學(xué)》課程。

③2006.11-2008.10 武漢大學(xué)社會(huì)弱者權(quán)利保護(hù)中心“湖北留守兒童權(quán)利保護(hù)”科研項(xiàng)目志愿者。

參加并策劃、組織了項(xiàng)目的整個(gè)調(diào)研活動(dòng)及項(xiàng)目調(diào)研報(bào)告的撰寫（《留守兒童受教育權(quán)研究》部分）；項(xiàng)目因其深度和時(shí)代性特征兩次獲得校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，并受邀參加了湖北省有關(guān)立法的咨詢活動(dòng)。

④ 2008.9-2012.2 以原告身份起訴武漢市司法局（公益訴訟）。

求 職 信

尊敬的先生/女士：

我應(yīng)聘所申請的部門主管職務(wù)。

我一直堅(jiān)信我以前的工作經(jīng)驗(yàn)、理念以及現(xiàn)今所修的法學(xué)學(xué)位將為實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)規(guī)劃――成為一名成功的'職業(yè)經(jīng)理人――提供巨大的幫助。然而現(xiàn)實(shí)讓我不得不采用您即將看到這種獨(dú)特形式撰寫這封求職信，并將其置于簡歷之后，以闡述我的工作理念和態(tài)度，并對(duì)一些善意的提醒和疑慮予以回應(yīng)。

(1）三年的變化是巨大的；因此，三年前的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)不能構(gòu)成謀求所聘職位的依據(jù)和優(yōu)勢。

無論新建的大廈外觀與結(jié)構(gòu)再怎么絢麗壯觀、紛繁復(fù)雜，但其背后的基本建構(gòu)原理和理論是一樣的。如果將知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)看作大廈的外觀與結(jié)構(gòu)，將素養(yǎng)與能力看作建構(gòu)大廈的基本規(guī)則和依據(jù)；那么，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的自然更新并不必然代表著能力和素養(yǎng)的進(jìn)步與退步。

簡歷中“培訓(xùn)實(shí)習(xí)”項(xiàng)的記錄及過去三年參加的各項(xiàng)活動(dòng)表明，我不僅具有自主學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，而且還在不斷地將這種熱情和動(dòng)力予以踐行――這足以證明并保障我有足夠的意愿、素養(yǎng)和能力來實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。況且，任何履任新職的人都有一個(gè)熟悉、了解新環(huán)境的適應(yīng)期，這種素養(yǎng)和能力使我有信心在這個(gè)適應(yīng)期內(nèi)同時(shí)完成這三年的時(shí)間跨越以及從學(xué)校到社會(huì)的角色轉(zhuǎn)換。

(2)所修法學(xué)學(xué)位與企業(yè)管理無明顯關(guān)聯(lián)性，因此這一經(jīng)歷對(duì)從事企業(yè)管理并沒有什么很大幫助。

如果將社會(huì)（國家）視作一個(gè)大公司，而將公司視作一個(gè)小社會(huì)；那么，二者的治理應(yīng)當(dāng)有相通之處。如果這一假設(shè)成立，則可以得出這樣的推論：作為社會(huì)治理的法及法理自然也能為公司治理所借鑒。正是因?yàn)榭吹搅诉@一點(diǎn)，我才選擇修了這個(gè)法學(xué)學(xué)位，而不是MBA學(xué)位；并在學(xué)習(xí)過程中有意識(shí)地將社會(huì)治理和公司管理的基本理論和技術(shù)進(jìn)行對(duì)比和相互借鑒。至此，我確信我獲得了一些這方面的啟示和思想；而且，出于將來從事企業(yè)中高層管理的需要，期間還學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)、公司理財(cái)?shù)葘�業(yè)知識(shí)并積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使知識(shí)儲(chǔ)備體系得以健全、領(lǐng)導(dǎo)能力得以鍛煉、專業(yè)實(shí)務(wù)能力得以提高。

(3）你能給公司帶來什么？

我認(rèn)為管理者最大的成功不在于其個(gè)人成就，而在于其所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)取得怎樣的成績；進(jìn)而為公司的制度和企業(yè)文化作出了怎樣的貢獻(xiàn)，從而使部門或公司的良好運(yùn)作立基于制度和文化等內(nèi)在因素，不因人而興或因人而廢。就長期發(fā)展來看，我的法學(xué)知識(shí)與專業(yè)技術(shù)將為此提供理論指導(dǎo)，激情與敬業(yè)精神將為此提供持久動(dòng)力與有力保障。

(4) 辯解與思想呈現(xiàn)較重的理想化色彩，這說明心智不夠成熟、難堪大任。

思想充滿理想化色彩，這既是事實(shí)，也是我區(qū)別于他人并引以為驕傲的性格特征。雖然，現(xiàn)實(shí)是必須的，但失去理想的支撐，現(xiàn)實(shí)將會(huì)迷失其方向、喪失其動(dòng)力；況且理想主義不等于對(duì)現(xiàn)實(shí)的懵懵無知或者無視，而是自有其現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)�，F(xiàn)實(shí)是出發(fā)點(diǎn)，理想是出發(fā)后的航標(biāo)與動(dòng)力。我清楚我的出發(fā)點(diǎn)，知道出發(fā)后的航向，也有足夠的動(dòng)力源泉。而且，理論和經(jīng)驗(yàn)證明，突破和創(chuàng)新往往源自于“不切實(shí)際”的種種“妄想”。

熱情坦誠、理想樂觀、專注敬業(yè)是我自信的力量來源,也是我最為珍視的品格；相信這些品格將會(huì)引領(lǐng)著我開創(chuàng)一個(gè)更好的未來。

最后，感謝您的關(guān)注！

此致

敬禮

 

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