護理專業(yè)個人鑒定
光陰似箭，一晃眼，我已經(jīng)從一名懵懂的學生，走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護士。現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛心活動經(jīng)�；�，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄。在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。
通過四年衛(wèi)校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
自我鑒定的寫作方法
一、什么是自我鑒定
字面理解就是自我的鑒別與肯定，鑒別自己在之前的一段時間里值得肯定的情況。那么書面化來描述是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)，篇幅短小，語言概括、簡潔、扼要，具有評語和結(jié)論性質(zhì)，自我鑒定可以使自己查漏補缺，提升自己，重要的自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結(jié)，具有史料價值，被收入個人檔案。
二、學生自我鑒定寫作方法
第一步，寫標題“自我鑒定”，或者在自我鑒定前面加上稱謂，如“大學生自鑒定”、“畢業(yè)生自我鑒定”等。
第二步，正文剛開始的第一段一般是將自己的姓名、年齡、出生年月等基礎信息敘述一邊，也就是先做一個自我介紹。
第三步，接下來一般從四方面來分段做自我鑒定，比如在思想方面，學習了什么思想，什么精神，什么理論，得到了什么思想感悟等等;在學習方面，將前一段日子學習了哪些類別的'知識都簡要敘述一邊，講一下學習的收獲;在工作方面，把自己做過的一些主要工作簡述一下，分析一下自己所做的成績?nèi)绾?在生活方面，將自己日常生活中的優(yōu)缺點都說一下。
第四步，最后再總結(jié)一下，對日后工作或?qū)W習提出一些新的要求或者目標，今后為達到目標會更加努力。
三、工作人員自我鑒定寫作方法
第一步，寫標題“自我鑒定”或者“工作自我鑒定”。
第二步，正文開頭是總結(jié)性地回顧一下以往的學習和工作情況，接下來具體的就從兩方面來做自我鑒定，一方面是從取得的成績、獲得的榮譽以及優(yōu)點長處等正面作出鑒定闡述，將之前一段日子里工作或者學習取得的榮譽和成績、學習獲得的心得等作出敘述，再將自己好的表現(xiàn)以及展現(xiàn)出來的優(yōu)點簡要敘述，給予自己肯定的評價;另一方面則是從自身的缺點出發(fā)，列出自己做的不足之處，提出需要改正或者改進的地方，客觀的做自我批評。
第三步，最后依然是總結(jié)一下，對日后工作或者學習提出新要求，但是一般而言著重偏向改掉不足之處、完善自身，感謝領(lǐng)導之類。
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