大學的三年自我鑒定

時間：2024-06-30 23:11:50 自我鑒定我要投稿

大學的三年自我鑒定（通用13篇）

　　自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，自我鑒定可以總結以往思想，發(fā)揚成績，不如我們來制定一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢？以下是小編為大家收集的大學的三年自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學的三年自我鑒定（通用13篇）

　　大學的三年自我鑒定篇1

　　三年的大學生活就要大學畢業(yè)了，心中像打碎了五瓶味。三年的學習生活充滿快樂、心酸，此時此刻得我思緒萬千。三年中的收獲，我將畢業(yè)生自我鑒定寫作步驟如下：

　　回憶起未讀大學之前，就聽別人說過大學生活如何如何，經過三年的體會，跟別人說的大不相同。因為自己的路要靠自己走出來，別人說的永遠只是建議、參考。人生的路很長，大學是一段燦爛的青春！大學給了我很多，重要的如何做一個自己，重要的是給了我以前任何東西都沒有給過我的長大，一個獨立的人格；大學，教會了我如何從一個未成年人轉變成一個成人，教會我如何去面對自己，面對生活！自己如何去做自己的主人，自己存在的這個世界的主人；大學，教會我如何去處理問題和困難，為人處事的道理和解決問題的方法。

　　以下是我用自己的方式就我三年的大學生活做的個人鑒定：

　　在思想方面：

　　待人誠懇，關愛他人，多為他人著想，尊敬愛護集體。我雖不擅長表達，但是我喜歡與人溝通，最求真善美。喜歡關注時事政治，社會熱點，時展，與時俱進，合理地安排規(guī)劃自己。

　　在學習工作上：

　　學習認真積極，并善于創(chuàng)新，成績一直都很優(yōu)秀，但自己從不驕傲，也不滿足，在學習上熱心幫助同學。在設計方面有自己獨特的思維和創(chuàng)意，能把自己所學的融會貫通，學以致用，運用到設計當中，并明朗地表達自己的設計思維和設計理念，與他人進行交流合作。平時積極的與老師溝通，表達自己的'觀點，在交流中領悟到了老師的經驗和道理！自己除了一些“大的設計”是與別人交流完成的，其它老師安排的作業(yè)我大都主張自己獨立完成。曾今自己的設計也都大多得到了老師和同學們的認可，在這里就不鰲述。在三年里，我按著學校安排的課程，做好自己的學習工作計劃，系統(tǒng)的學會了如何去設計，如何去做好設計，最重要的是培養(yǎng)一個好的設計思維！

　　在實踐能力方面：

　　為了使自己所學的理論知識與實際接軌，我利用暑假的時間幫家里設計套裝門的樣式，在過程中學到了很多，自己所學的如何運用到實際應用當中，并做好每日的工作總結。運用實踐經驗，彌補理論中的不足。這不僅讓我明白了如何去處理自己腦子里想的設計和實際應用的不同，如何更快的取得經濟效益。還讓我明白了如何做一個務實的自己。

　　三年的大學生活真是轉眼即去，我學到了許多，但還有很多東西要學，也知道哪些要學，我想的很多，自己現(xiàn)在很珍惜，一直都是！我抱著十萬的熱情與信心走向社會，我相信自己一定可以做好！

　　大學的三年自我鑒定篇2

　　在學習上，這一年的幾次考試中，我從來沒有掛科過，每門課程的成績雖然算不上優(yōu)異，但基本上都是中等左右的成績。在上課的時候，雖然也有分心的時候，但多數(shù)時候，我都是緊跟著老師的思路走。老師教學都是以課本上的知識為主，我會在書本上標記老師的PPT課間里面有的書上的內容。如果出現(xiàn)了沒有的內容，我會先用手機拍下來，再抄到書本上。對比一二的時候，一個學期下來都還是嶄新的課本，我這個學年已經有了很的進步。

　　三一開始，我就從學生會卸任了，所以這一年的課余時間比較多。但我在一二的時候就開始努力，想要加入黨，成為黨組織的.一員。終于，在三這一年，我進入到了加入黨組織之前的最后一個關卡。在三下學期，我在宿舍樓下值班了一個學期，所以下學期末，我已經順利的通過了黨組織的考驗，成為了黨組織的一員。這是我這一年最高興的事。

　　在這一年，因為課巢排相比一二減少了很多，所以閑暇的時間比較多，在上學期，我就去到了一個餐廳做兼職。這次兼職的經歷，也讓我學到了不少為人處事的方法，讓我變得更加的圓滑，更加能夠適應這個社會。在之后工作的時候，不會因為為人處事的問題而受到教訓。

　　在三下學期，因為家里面對我的要求，所以我報考了教師資格證的考試。在這半學期里，我感覺自己像回到了高中一樣，每天除了吃飯、上課，就是在學習。如果時間充足，我會去圖書館自習，時間不充足，我就會在宿舍看書。雖然宿舍的環(huán)境比較吵鬧，但我沉浸到學習之中后，就會聽不到外界的聲音。通過一學期的努力，我也順利的通過了教師資格證的筆試考試，只需要等待面試了。

　　在這期間，我也通過了計算機二級和普通話等級的測試，拿到了證書。這一年可以說是又回到了高中的時候，一直在不停的學習，但結果我很滿意，我復出的時間和精力都沒有白費。

　　在四，我希望自己能夠延續(xù)三的這種學習狀態(tài)，以優(yōu)異的成績從學畢業(yè)，進入社會。

　　大學的三年自我鑒定篇3

　　時間總是在回首往事的時候，才明白什么是追悔莫及。涓涓青春，淌淌光陰，也許只有在逝去后，才知道很多事情沒有好好把握，很多機會沒有好好去珍惜。在這學生涯的最后一段，望著曾經走過的路道，曾經吃過的餐館，曾經奔跑的體育場，才發(fā)現(xiàn)什么才是所謂的物事人非。還有在我腦海中閃爍的身影，也不由得讓人感慨良多。

　　三的到來，注定了伴隨傷感。在學期一開始，離別愁緒就籠罩了我們；在我們還來不及傷感時，就要開始忙于找實習單位。

　　三的我們是最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須全面地衡量自己，規(guī)劃自己。盡快尋找并確定自己的方向，好好把握人生的定位。人如逆水行舟，不進則退。對于我而言，暫時是沒有深造的想法的；所以我們讓我的人生處于靜止的狀態(tài)，因此專心找工作便是前進的路。通過各種招聘途徑，選擇自己合適的工作；進而對照工作要求拓展自己的認識面，從來提高自己的能力。

　　直到現(xiàn)在我才明白：只要心中還有留戀，再漫長的生涯都是短暫的`。三年的學生涯，對于漫長的一生來說是短暫的，卻可以成就我們一輩子的記憶。心酸的，快樂的，憂愁的，喜悅的；都將珍藏我們心底。而我們，也將繼續(xù)前進。

　　學，在這個人生重要的取經生涯中，每個人都在浩瀚的人生漠中，尋找著屬于自己的寶藏。哪怕沒有綠洲，哪怕只有海市蜃樓，那也是人生的一種收獲。也是值得我們用這一生來眷戀的收藏。我能想像，在遠方的路旁會有一雙目光。是否一樣，都帶著昨天的傷試圖想要遺忘。我能想像，對未來的信仰注定得忙了又忙，我的眼框，如果有悲傷那數(shù)程中最彌留的收藏。

　　大學的三年自我鑒定篇4

　　在三上學期時，我便有了在這個學期開始就有了考研的打算，所以相比于我們班的其他不用考研的同學來說，我的學習壓力更。在看到我們這個學期到上面相比如過去兩年空白了不少的專業(yè)課表時，我還暗中感到欣喜，這無疑是對我考研的一個很好的助。但是這年的專業(yè)課少了很多，專業(yè)課的作業(yè)和任務確實比前多了很多，而且在作業(yè)的難度和要求上都提升了一個檔次。

　　所以我平時不僅要為自己的專業(yè)課作業(yè)花費時間，還要一邊在圖書館進行考研的學習，這讓我在上學期感到非常辛苦，導致在兩個方面都沒有做的很好。為了節(jié)約更多的時間，我在院領導的允許下辭掉了相應的職位，以及放棄了在外的兼職工作，讓自己有更多時間和精力去學習。雖然時間還是很趕，但是這個時候我已經能合理安排這個方面事情，并在這些事上，取得了一定的進步，自己的作業(yè)也經常被專業(yè)課老師表揚。在有些必要時候我們必須要舍棄一些無關緊要的.東西，這樣才能你如果保證自己能過在最主要是事情上更好的發(fā)展，要時刻抓住自己學業(yè)中的主要矛盾。

　　在三下學期，我們學院有組織專業(yè)實習，給我們安排了專業(yè)實習的工作崗位，為了更好的在學校學習并保持自己的考研進度，所以我向學校申請了在校實習。我們專業(yè)是機械自動化，所以我并沒有和同學去工廠實習，而是選擇了在學校的創(chuàng)業(yè)基地進行實習，這里也有老師對我的實習工作進行監(jiān)督和助，所以一點也不比在外實習的同學們輕松，只是我學習到的實踐經驗不會比他們多，這是讓我很遺憾的一點。我在下學期的生活，部分時間是白天在學校的創(chuàng)業(yè)基地實習工作，晚上在圖書館進行考研學習，這樣雖然比較累，但卻是讓我感受到三這充實的學習生活。

　　在三這一年我在學習上并沒有取得很的很久，但是我相信這數(shù)渡的一年，一切都是為四而準備的！

　　大學的三年自我鑒定篇5

　　學三年，并不如我想像的那樣明朗、健康奮進。我對我經歷的學是失看的，本不想再回憶什么。千篇一律的步驟，還是要按部就班，推不得。該到畢業(yè)鑒定自我的時候了，我只得提筆添描幾畫，好留下點痕跡。以下就本人的三年學生活來作一個自我鑒定：

　　提筆之前還在思考，該實事求是的寫，還是該按那個面目全非的“事情”寫呢？假如實事求是，現(xiàn)實中事情的表面又面目全非了，一般人不樂意聽什么本質題目；假如按那個面目全非的事情來寫，我就不是我，人也就不為人了，而“我”在事情中又扮演了一員。

　　期間，我堅持的唯一理念是：千萬不要連最初的水平都淡化了。

　　在校期間，專業(yè)學習，思想，道德品行，課外活動，社會實踐，都有所成績。以進步自身綜合素質為目標，促進自身全面發(fā)展，牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀；以順利踏進社會為思想底線，認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自身特長，挖掘自身的潛力，理論與實踐相結合，進步自己學習再學習，分析解決題目，及協(xié)調組織和治理能力。

　　專業(yè)學習上修身先須示智。認真學習核心課程，并取得了優(yōu)異的成績。同時，涉獵自己感愛好的其他課程，開闊視野，拓寬拓廣知識面，為自己的將來展奠基石。對整個學科結構有了宏觀的熟悉。學習與能力并重，理論與實踐結合，進步自身綜合素質水平。

　　思想覺悟上一方面，進步自己綜合素質。閱讀名人傳記，汲取偉人經歷中的養(yǎng)分，充實自己；閱讀文學作品，進步鑒賞水平；學習處世的倫理哲學，進步自身修養(yǎng)。品味人生追求的意義。另一方面，進步自己品質。關注實政，并主動向黨組織靠攏，盡管沒有計進黨組織，但始終以黨的高標準要求自己。能用科學發(fā)展關來熟悉世界，熟悉社會，清楚自己所擔負的`社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的熟悉和定位。

　　身心發(fā)展上把握科動知識，加強體育鍛煉，強身健體，擁有一個良好的身體素質。鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心里屏障，搞好人跡關系，適用社會發(fā)展需要。相信自信來自實力。

　　大學的三年自我鑒定篇6

　　三年的時光來去匆匆，如今回憶起來，好像進入xx學院就像是不久前的事情一樣。但實際上我早已經熟悉了這個校園，甚至已經開始步入社會，開拓未來的人生道路。

　　作為一名大三�？茖W生，這三年的時間中，我一步步地走進大專的校園，又一點點的去熟悉社會和未來。這段生活很精彩生活，但更重要的是通過這段經歷，我塑造了一個更加出色的自己，讓自己有了走向未來的勇氣和能力。

　　回顧這三年，很漫長，也很短暫，也許在這所校園中，我還有很多沒有體會過的遺憾，但如今的我只向往著畢業(yè)后的未來世界。我相信，自己會在那里遇到的.更多。在此，我先對自己大專階段三年里的收獲做鑒定如下：

　　一、思想的轉變

　　在十幾年來的學生身份里，我一直默認自己的職責是學習，是為了學習知識，鍛煉本領。但的十幾年的時間實在太長，甚至讓我漸漸的忘記了自己的目標。當老師問起“我們是為什么學習的時候�！蔽乙粫r間猶豫了，我沒有意識到，自己在不知不覺中已經遺失了這個目標。

　　但是，當我來到了大專的校園，我感受著這里的學習，思考著自己的專業(yè)和未來。我又一次重新認識到，自己是為了未來學習！為了能在未來，成為一名xx工作者！我向著著這份未來，所以我要努力的學習！

　　這份思想的認識，不僅給了我在大專學習中的動力，更讓我重新找到了努力和拼搏的方向。讓我在這三年來，拼盡自己的努力去實現(xiàn)這個目標。

　　二、能力的成長

　　來到大專的校園后，一開始的時候，我而已曾為自己成績方面的不足而感到慚愧。但在這個新環(huán)境下，我開始漸漸認識這是自己的一個新起點，是我們走向成功的又一次機會！

　　為此，我開始在學習上努力，開始重新燃起對理想未來的向往。通過老師的指點以及自身對大學資源的積極利用，我在大專的學習中取得了較好的成績，并通過大三的實累積了出色的工作經驗，更堅定了自己的目標。

　　如今，大專的三年已經悄悄的結束了，雖然內心有些不舍，但我也要向前走去，向未來進發(fā)！我會努力的發(fā)揮自己的成長與收獲，讓自己的未來更加出色！

　　大學的三年自我鑒定篇7

　　大學三年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段，可是我剛進大學時沒有好好把握。

　　那年高考對我的打擊實在太大了，當時弱小的我真的無法承受，我只好處處逃避。把自己藏在網絡里，以為時間可以撫慰我憂傷的眼神。以為這樣就可以讓爹娘原諒。結果只是讓我傷痕累累，再后住進了醫(yī)院，醒來的`時候，發(fā)現(xiàn)有一位女孩趴在床邊，臉上有淚痕,后來我才知道，她是我的輔導員。她和我聊了很久，我還第一次和一位女生單獨談話，我也激動得流了眼淚。身發(fā)體膚。授之父母。我們并沒有權利傷害她，應當好好地珍惜，在這個世界上，比起那些殘疾的人,我不知要幸福多少倍，他們還那樣子堅強的活下去了，我這么一點點打擊都受不了，真的算不上男子漢。

　　從那以后，我覺得很對不起她，對不住所有關愛著我的人，我下定決心，拿出勇氣，我要堅強，要自信，更要發(fā)奮,要好好活下去.我嚴格要求自己認真學習，努力鉆研。中學年代,數(shù)學成績優(yōu)秀，我就先從數(shù)學入手。努力完成拉下的課程。我愛好計算機，尤其是軟件編程。在學校其間買了臺二手機，自學OFFICE，F(xiàn)LASHPhotoshop等辦公和制作類大型軟件，c++和VB編程，自己曾多次為其他機構安裝和配置無盤網絡工作服務器，并對其進行維護，自己也擁有一個上千人訪問的網站。本人多次為同學解決了不少電腦方面的小問題,建立了同學間深厚的友誼，特別是女生，她們的愛機老是出毛病，動不動不把我叫過去，由她做掩護，就是她和那個漂亮的寢室管理員阿姨閑聊，我就把握時間偷偷溜上去，辦完事后再大搖大擺的走下來，阿姨還以為是領導來了呢。

　　通過通信電子專業(yè)課程的學習對電腦硬件方面的認識更加提高了，馳對本專業(yè)有了進一步的認識，家里那臺廢物電視機竟然教我修好了，真是打心里感激學校長期以來對我的培養(yǎng)與教誨。

　　通過三個代表的學習，我對黨有了進一步的認識，明白了自己為何一直入不了黨的原因，我一定要吸取教訓，努力向黨組織靠攏。

　　大學三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點,要學會學習，學會創(chuàng)新，學會變通，學會適應社會的發(fā)展要求，將來為共產主義事業(yè)做奉獻。

　　大學的三年自我鑒定篇8

　　我非常清楚自己想要什么，并且也會對自己人生做出清楚的規(guī)劃，總的來說是一個非常自律的人。無論是在學習當中、生活當中，還是在工作當中，我都會慢慢的給自己定一個又一個的小目標，逐漸的去實現(xiàn)他們，這樣我自身也是變的越來越優(yōu)秀，拿我室友的話來說，我就是活的太明白了，但是我覺得這樣也沒什么不好的。

　　一、在學習上

　　我對學習的態(tài)度其實在輔導員看起來是有問題的，因為我會在學習的重心都放在專業(yè)課的學習上，其他選修課，我有時候連及格都會成問題，因為在我看來，在大學學習，專業(yè)的東西才是對我以后工作有用的，其他的那些只會是有一點點的牽連，或者說是一點用處都沒有。除去我上專業(yè)課的時間，我還有大部分的時間，我都會盡可能的用在專業(yè)課的拓展學習上，我特別喜歡一節(jié)相同的`課，在網上聽不同的老師進行講解，這樣我就能學習到很多老師落下的東西，所以我才能在專業(yè)成績上這么的出色。

　　二、在生活上

　　我對待生活的態(tài)度，算是特別的不重視哪一種。作為一個女孩子，可能在別人看來，我的宿舍、放假會是堆滿了奇奇怪怪的小雜物，可能是毛絨玩具，可能是化妝品、也有可能是各種零食。其實正好相反，我就算現(xiàn)在是一個大學生了，我也不會對化妝感興趣，一方面是因為自己足夠自信，覺得自己沒必要化妝，另一方面是既耗費時間又費錢。我對玩游戲、追劇、追星什么的都不感興趣，我覺得那就是在浪費時間。我寧愿利用那個時候去打掃房間，疊被子。所以我的生活方式算是開了極簡模式。

　　三、在工作上

　　我在進行實習的時候，我是保證學習的態(tài)度去的，我覺得實踐是能讓我的專業(yè)知識徹底發(fā)揮出作用的方式，我在工作的時候，我會動腦子，總體來說我的實習還是非常順利的，工作單位也是極度的讓要我畢業(yè)后繼續(xù)留在他們那里工作，我覺得這就是對我這個人工作能力的最高評價了，我相信我以后在進行工作的時候，也會成為同事當中的佼佼者。

　　大學的三年自我鑒定篇9

　　三年的大專生活在此刻已經完美結束了，我作為這一年的應屆畢業(yè)生，對于今年的局勢而言，我個人還是有一定的信心的。越是艱難的時刻，就越是展示一個人能力的最佳時期。所以對于我這次畢業(yè)而言，我是非常激動的，我也非常迫切的希望自己踏上社會這個戰(zhàn)場，去歷練一番，也去多加認識自己一次。但過去的時光也是非常深刻的，我也想在這里通過自己的一次鑒定，為自己的大學時光畫上一個充滿希望的驚嘆號！

　　一、學習上

　　我對待學習一般都是非常細致且認真的。在專業(yè)學習上，我絲毫沒有過半分松懈，從大一開始進來學習軟件技能到最后動手畫畫，包括水彩，素描寫生，水粉油畫等等，這些課程上我都努力往優(yōu)靠近。最讓我感到驕傲的，是大二那一年外出寫生時獲得了優(yōu)的成績。我本身不是美術生，但是能夠獲得這樣的肯定是對我莫大的鼓勵，所以在這個方面上我也真的很滿足，也有了更大的自信和勇氣去繼續(xù)學習。

　　二、生活上

　　我在生活中是一個比較勤儉的人。因為我的家庭環(huán)境很一般，加上自己一直在學藝術，就更明白要做一個勤儉一些的人。所以在和朋友們的相處當中，我也是一個比較謙和的人，雖然自己比較節(jié)儉，但是如若朋友需要幫助的時候，我也會根據當時情況給出一些幫助。所以我的交際圈也算得上比較穩(wěn)定，維持著一個很好的狀態(tài)。

　　三、實踐上

　　我平時會利用一些空余時間去實踐，比如說外出做兼職或者進行網絡兼職等等。但是大部分外出兼職占據更多。通過這么多次的'兼職和實踐，我也發(fā)現(xiàn)一個人提升最快的不是在理論中，而是在實際的生活中。很多時候我們之所以進步慢，不是因為我們笨，而是因為我們不敢踏出那第一步，而第一步往往是最難的，最需要勇氣的。

　　四、目標上

　　三年過來，我為自己梳理過很多的目標，每一年都會有一個新的目標，每個學期也會有一些小目標。所以在追尋目標的道路上，我成長的也非常的快，更是有了一些更新、更成熟的想法。也希望自己可以在創(chuàng)新的道路上一直堅持下去，不僅僅是為自己做出創(chuàng)新，也要為這個新時代作出一些創(chuàng)新。在畢業(yè)之后，我會把自己的熱血揮灑在事業(yè)上，為將來做一個更好的勾畫和譜寫！

　　大學的三年自我鑒定篇10

　　我的大學，我的夢想。大學生活的結束，意味著夢想要得到進一步實現(xiàn)。三年來，我可以很自信地說自己是優(yōu)秀的大學生，那么我就三年的大學生活做下自我鑒定：

　　回憶起進入大學的第一天起，我給自己定下了目標，三年后，我決不要后悔！如今三年過去了，回望路途，有笑、有淚、有喜、有悲，唯獨沒有的就是碌碌無為。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

　　學習的這段關鍵階段，成為了我學習專業(yè)知識及提高綜合能力為以后安身立命的重要階段。當然學習固然重要，但是一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。三年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如班級干部的競選，院里組織的演講比賽，學院的征文比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力并且取得優(yōu)越在成績。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住，這讓人想起電視里面在一句話聰明的人不是把握機會，而是運用機會。

　　俗話說的好：不謀全局者，不足以謀一時，所以我孜孜不倦地尋找機會鍛煉自己全局意識，領導者的能力是能平衡各方利益，是能觀察入微，因此我有幸成為班級副班長，但是由于我的經驗不足，所以不斷的充實自己是很必要的。因此，在平時的'學習中，我做到理論聯(lián)系實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。這樣內化所學的知識，將所學的知識運用于自己的教學實踐及管理實踐中，提高了自己的管理能力和自身的素質�，F(xiàn)在回想，卻是十分感激那時的經驗。在低處耕耘，一步一步往上爬，那種踏實感讓我后來的干部生涯變得游刃有余，最后也獲得學院的“優(yōu)秀干部”。而作為干部，感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在督促我，讓我在修養(yǎng)方面能夠作風優(yōu)良、正直誠懇；在性格方面謙虛親和，能很好處理人際關際；在工作方面能多謀善斷，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排所有事務。并及時做好個人工作總結。無論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是滿足和快樂。

　　終究時光的飛速能變人演變成什么樣子，那種變自發(fā)為自覺，內化了的精髓，深入靈魂，成了習慣。那是內心與人格的升華，不僅僅是改變外在。這閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我描繪人生的線起著至關重要的作用。純如鉆，強如鋼。最大的收獲是心智的成熟，一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，收拾傷痕，站起繼續(xù)勇往直前，前面的荊棘，不算什么，路上的障礙，我每攀登越過一次，便往云端靠近了一步。最后我把一千多個日子里的收獲濃縮成一篇優(yōu)秀的個人鑒定。

　　把握現(xiàn)在，展望未來，我一定會用自己的激情和扎實的文化知識基礎，為祖國做出自己的貢獻，為自己創(chuàng)造美好的未來。做一名優(yōu)秀的畢業(yè)大學生。為社會做出貢獻。

　　大學的三年自我鑒定篇11

　　沉浸在時間逝去的感傷之中，我也漸漸的讓自己的思考越來越理智，更是讓自己自身情況有一個更清楚的把握。從進入大學起，我便開始追逐著校園時光的每分每秒。因為當初千難萬難的高中時光都可以一不小心就從我們的身邊逝去，大學生活更不會例外，我一直都很清醒這一點。所以，在大學里珍惜每分每秒是我應該去做的，更應該是激勵自我不斷成長的一把利器。時間很神奇，能帶走很多，也能帶來很多。帶走稚氣，帶來成熟。帶走浮躁，帶來沉穩(wěn)。帶走自私，帶來寬容。時間能夠帶來的，也就是能夠讓我改變的一些東西。因此，我對時間懷著無盡的敬意，只有對時間尊重，時間才會回饋給你你應該得到的。

　　我是班內的學習委員，一些雜事無非就是上課點名，收作業(yè)罷了。但是在這個職位上，我收獲到了我人生中最重要的一比財富，就是責任。我是同學們的學習委員，就應該對同學們負責，如果那個同學的作業(yè)沒帶，我會盡量在課余時間給她時間讓她拿過來，這些責任說開了，后果誰都會有責任，不止是沒帶作業(yè)的同學，還有我。對待同學更加溫和寬容是一種修養(yǎng)，這也是我人生道路上不斷修行的一件事情。

　　其次，我在學生會擔任外聯(lián)部的部長期間，帶領著部門干事們，為外聯(lián)部爭取了很多的贊助，也給學校活動的舉辦提供了最基礎的物質資金保障，這是我很驕傲的一件事情。當初想要進外聯(lián)部，就是因為我自認為是一個很外向的人，因此，想借助一個平臺發(fā)揮自己的能量，給自己帶來光榮，也給別人帶來幫助和學習。在實際的'生活中，我確實做到了這一點，我的溝通能力在部門內算是很好的，因此，我會去主動和一些不太愛說話的同學溝通，開導一下他們，逐漸的，他們在日常的工作中，學習中也越來越開朗。

　　做一個品行高尚，正直有擔當?shù)娜苏娴暮苤匾@是我大學三年感觸最深刻的一個點。也許今后的我們會在不同的地方，不同的崗位上兢兢業(yè)業(yè)奉獻自己的力量。但是做人，最重要的就是善良，正直，有擔當不是嗎？沒有這些的話，我們的工作也不會做好，我們的人生也會不那么出彩�。∷�，在今后的路上，我會堅定自己的內心，一步一步，踩穩(wěn)每一步，慢慢往前走！

　　大學的三年自我鑒定篇12

　　在校內，我學習上認真刻苦，努力去把知識學會，三年里我不停的吸收專業(yè)知識，不斷的進行加強。有時候也會遇到很多的難題，但是最終在老師同學的幫助下，我都克服了。專業(yè)以外，我還有努力學習英語和會計，我考取了四級英語證書和初級會計證，我靠自己的努力拿到這些成績，終于是沒有辜負大學三年的一個學習。平時常去圖書館看書，增加自己的課外知識，豐富自己的閱歷，擴大個人的視野。

　　生活上，我有足夠自律的生活，生活習慣良好，飲食健康。閑暇時間喜歡打籃球和爬山，喜歡戶外活動，大學的三年跟大學同學一起進行了幾次的戶外活動，這不僅讓我體驗到戶外的樂趣，也能感受到戶外的生存的艱難，算是豐富了大學的生活。跟人相處，我性格良好，友善待人，喜歡幫助同學，在他們有困難的時候，能夠搭把手，我就會盡量幫忙。做事有條理，通常都會三思而后行，一定是有把握了才會去行動，更傾向于做足準備才開始做事。個人的生活簡單而樸素，娛樂方式也很多。

　　工作上，我進入大學，就直接進入了學生會工作，在學生會里，學會了怎么跟人交流，配合成員一起把工作做好，把學校里的活動組織好，管理好各院校。在協(xié)助學生會的事情時，自己就慢慢的學會了很多，實踐的能力更強了，能夠去跟別人一起組織一場活動，而且舉辦很成功，在工作的.過程中，慢慢的完善自己的能力，把缺點都給改正，把自己的優(yōu)點放出去，讓大家看到我更多的閃光點。

　　大學雖然只有短短三年時間，但是對于本人而言，卻是一個特別美好的記憶，在以后也會時常想起的記憶。我從學校所體會到會是我未來再也難體會到的了，是獨有的。我覺得自己現(xiàn)在擁有的東西會是我將來能起到很好的幫助的。未來還有很多對自己的挑戰(zhàn)，但是我自信自己能去戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)，去迎接一個更好的自己，更好的未來，喜歡學校所帶給我的一切，感謝學校的培養(yǎng)。

　　大學的三年自我鑒定篇13

　　想起當初大學的第一天，那時的興奮、激動、期待、遙想，如今三年過去了，回望路途，有笑、有淚、有喜、有悲，唯獨沒有的就是碌碌無為。

　　俗話說的好：不謀全局者，不足以謀一時，所以我孜孜不倦地尋找機會鍛煉自己全局意識，領導者的能力是能平衡各方利益，是能觀察入微。成為學生干部，我是從低做起的.，當時很不甘，現(xiàn)在回想，卻是十分感激那時的經驗。在低處耕耘，一步一步往上爬，那種踏實感讓我后來的干部生涯變得游刃有余。而作為干部，感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在督促我，讓我在修養(yǎng)方面能夠作風優(yōu)良、正直誠懇；在性格方面謙虛親和，能很好處理人際關際；在工作方面能多謀善斷，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排所有事務。并及時做好個人工作總結。無論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是滿足和快樂。

　　終究時光的飛速能變人演變成什么樣子，那種變自發(fā)為自覺，內化了的精髓，深入靈魂，成了習慣。那是內心與人格的升華，不僅僅是改變外在。這閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我描繪人生的線起著至關重要的作用。

　　純如鉆，強如鋼。最大的收獲是心智的成熟。

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