寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)方案
“開(kāi)眼看世界”寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)方案
2012年全國(guó)各地高校畢業(yè)生就業(yè)工作已陸續(xù)啟動(dòng),與此同時(shí),全球金融危機(jī)的海嘯波及中國(guó)。許多企業(yè)破產(chǎn),大量農(nóng)民工返鄉(xiāng),本已積重難返的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更加嚴(yán)峻。
一直在象牙塔里讀“圣賢書(shū)”的我們,是否應(yīng)該感到前途危機(jī)重重呢?為了拓展同學(xué)們的國(guó)際視野,提高同學(xué)們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的能力,讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)充實(shí)、而有意義的寒假,院團(tuán)委特在本年度寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中增加社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),由知行學(xué)社具體承辦。
一、活動(dòng)目的'
1.通過(guò)對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的調(diào)研,讓同學(xué)在度過(guò)一個(gè)有意義而充實(shí)的寒假的同時(shí),也提高了同學(xué)們對(duì)社會(huì)上出現(xiàn)的各種現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和理解;
2.通過(guò)本次調(diào)研活動(dòng),讓同學(xué)們更加關(guān)注社會(huì),增強(qiáng)同學(xué)們一分為二看問(wèn)題的能力,深刻了解某些社會(huì)現(xiàn)象的危害性及其積極的一面;提高大家對(duì)問(wèn)題的探索能力,分析與認(rèn)知能力,使大家能通過(guò)自身的體會(huì),調(diào)查與實(shí)踐,更好的接觸社會(huì),接觸國(guó)家,深入理解國(guó)家的相關(guān)方針政策;
3.通過(guò)對(duì)特定地區(qū)的社會(huì)調(diào)查,了解不同地區(qū)人民對(duì)各種社會(huì)現(xiàn)象的看法,理解程度,滿意程度和相關(guān)實(shí)際情況;
二、活動(dòng)主題
開(kāi)眼看世界
三、活動(dòng)形式
以個(gè)人或小組為單位,以“開(kāi)眼看社會(huì)”為主題,以社會(huì)各界人士為調(diào)研對(duì)象,由參與者在我們規(guī)定的調(diào)研課題中自選一個(gè)進(jìn)行調(diào)研。參與者利用寒假的時(shí)間,針對(duì)社會(huì)上的特定現(xiàn)象的各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)研,同時(shí)可以根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)、興趣和實(shí)際情況自行確定調(diào)研課題。
各團(tuán)總支根據(jù)院團(tuán)委《關(guān)于開(kāi)展2012-2012學(xué)年度寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》的具體部署進(jìn)行作品收集與初評(píng),知行學(xué)社進(jìn)行復(fù)評(píng)。
屆時(shí),知行學(xué)社將開(kāi)展一次以“開(kāi)眼看社會(huì),路途在何方”為主題的調(diào)研交流會(huì)以及優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告成果展,對(duì)本次調(diào)研課題所提及的某些社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行深入和全面的研究、探討和解讀。
四、 “開(kāi)眼看世界”寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)之供選調(diào)研課題
1.副職扎堆,百姓養(yǎng)得起嗎?
2.金融危機(jī)影響下的春節(jié)消費(fèi)
3.寒假文娛你我他
4.金融風(fēng)暴下的中國(guó)進(jìn)出口
5.就業(yè)寒冬,爭(zhēng)度,怎度?
6.靠近多一些,溫暖多一點(diǎn)
7.如何看待“山寨現(xiàn)象”
8.如何看待騰訊與51.com之間的“qq之戰(zhàn)”
9.“金融風(fēng)暴”離我們究竟有多遠(yuǎn)
10.延遲退休時(shí)間的影響
11.微軟正版計(jì)劃
12.怎樣看待“千名研究生應(yīng)聘賣(mài)豬肉”
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