2017年暑期大學生社會實踐活動策劃書
系團總支、各團學組織：
為引導廣大青年學生深入學習宣傳黨的十八大、十八屆三中、四中全會及總書記一系列重要講話精神，進一步將理論與實踐相結合，促使青年學生在實踐中了解泉州、磨練意志、增長才干、奉獻社會，進一步增強留泉就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信心和意愿，經研究決定，在全院范圍內組織開展2015年大學生暑期社會實踐活動，現(xiàn)將有關策劃公布：
活動主題
激揚青春志奮斗在泉州
活動內容
各個學生或團隊可結合學院參考選題，就開展科技創(chuàng)新與推廣、預就業(yè)實習、專業(yè)實踐、文化下鄉(xiāng)、社區(qū)服務、教育培訓、支教掃盲、愛心幫扶、環(huán)境科普等方面進行社會實踐，也可根據以下幾方面實踐主題自行確定申報符合社會調查特性、具有可操作性的選題。
(一)圍繞“發(fā)現(xiàn)魅力泉州”。結合“海絲”先行區(qū)建設，從泉州的地理環(huán)境、歷史文化、風土人情等視角，發(fā)現(xiàn)和品味東亞文化之都、21世紀海上絲綢之路先行區(qū)的獨特歷史文化內涵和魅力。
(二)結合新農村建設典型，展開新農村服務計劃。倡導大學生運用所學知識和技能深入廣大農村開展包括貧困山區(qū)支教、農村環(huán)�？破招械仍趦鹊男问蕉鄻拥闹驹阜⻊栈顒樱膭顚W生組團返鄉(xiāng)調查。
(三)鼓勵暑期返鄉(xiāng)大學生關注、關心家鄉(xiāng)發(fā)展，主動參與家鄉(xiāng)開發(fā)建設，為促進當?shù)亟洕鐣l(fā)展提供有力的智力支持。返鄉(xiāng)學生可以充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，利用假期走進工廠、社區(qū)和農村，實地調查家鄉(xiāng)的經濟社會發(fā)展情況和生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀，為家鄉(xiāng)各項建設事業(yè)出謀劃策。
(四)圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，開展社會關愛實踐活動。深入社會各個角落，開展關愛孤寡老人、殘障人士、低保人群以及農民工子女等弱勢群體的志愿服務活動;以關愛留守兒童為重點，深入基礎教育薄弱、教育資源匱乏的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村，為當?shù)刂行W生舉辦課業(yè)輔導、素質拓展、親情陪伴、愛心捐贈等活動;探索高校與落后地區(qū)學校結對幫扶的長效機制，豐富學生的社會閱歷，加強學生的社會責任感，提高學生的道德意識水平。
(五)結合當前就業(yè)形勢，開展“預就業(yè)實習”實踐項目。學生結合專業(yè)學習，積極參與生產實踐，自主獲取知識，解決問題，彌補學生書本知識的缺陷，提升就業(yè)核心競爭力。
活動方式
(一)采取分散與集中相結合的方式進行，要求所有在校大一學生必須參與實踐。
方式一：個人自行參與實踐，以個人返鄉(xiāng)調查為主，在確保安全的基礎上進行，須隨時保持與家長和輔導員老師的聯(lián)系。
方式二：自主組團。學生自選實踐課題組成實踐團隊申報立項。
方式三：參加學院、各系組成的重點實踐項目團隊。原則上不超過10人，設領隊一名。每個團隊必須至少有一名指導老師，指導老師要參與實踐計劃的制定，必須掌握、跟蹤實踐團隊的詳細進程，特別是安全問題,可不跟隊直接參與社會實踐。鼓勵專業(yè)教師吸收并帶領學生進行科研課題建設。
實施步驟
本次暑期社會實踐活動分四個階段進行。
(一)準備動員階段
1、各系、各學生團體組織要認真做好社會實踐活動的宣傳、動員、組織工作，扎實開展實踐培訓和安全教育工作。于6月11日前將《泉州工藝美術職業(yè)學院2015年學生暑期社會實踐登記表》發(fā)放給學生。
(二)項目申報、審核階段。
1、學院重點實踐項目申報
系團總支、學生等如自組實踐隊，各實踐團隊申報截至日期為6月23日，申報提交材料清單如下：(1)《泉州工藝美術職業(yè)學院學生社會實踐團隊一般項目(重點項目)立項申報書》;(2)《社會實踐活動實施策劃書》;(3)《實踐地接收證明》(非必需);(4)其他可以證明選題價值、團隊優(yōu)勢的材料(非必需);(5)社會實踐隊全體成員自身安全承諾書。其中，材料(1)、(2)還應由系團總支、各學生團體組織統(tǒng)一以電子文檔方式發(fā)送團委郵箱。
2、自組團隊申報及審核
由院團委組織相關老師對申請參加暑期社會實踐活動的團隊項目進行論證，確定學院重點資助的實踐團隊項目和資助經費數(shù)額，簽訂《泉州工藝美術職業(yè)學院學生暑期社會實踐團隊立項資助承諾書》，并按財務要求和協(xié)議規(guī)定下?lián)芮捌谫Y助經費。對于申報立項后確定為重點項目的給予一定資助，申報立項后列為一般項目的，實踐活動結束后根據答辯結果給予獎勵。
(三)具體實施階段。
1、6月下旬，舉行2015年暑期社會實踐出征儀式。
2、暑期，各團隊及個人根據計劃奔赴實踐地開展活動。
注意事項：各實踐團隊在實踐過程中應充分利用新媒體和校園媒體等進行信息報送，在活動的策劃、動員、實施、總結等各個階段進行宣傳和互動參與，加強活動中優(yōu)秀個人和團隊的宣傳報道，為學生社會實踐活動整體宣傳贏得最大的傳播效益。7月至8月，各社會實踐團隊和參加社會實踐的同學，要按照學院的要求，積極爭取當?shù)卣推笫聵I(yè)單位的支持，開展社會實踐活動，力求務實創(chuàng)新，出成果、出效益。
(四)總結表彰階段。
1、總結工作
(1)學生個人應撰寫實踐總結，填寫《泉州工藝美術職業(yè)學院學生暑期社會實踐活動登記表》，由各班團支書于開學初第二周內負責收齊交到所在系團總支或所在學生團體組織。
(2)各系社會實踐團隊需在2015年9月25日前向院團委提交以下材料(包括電子版)：①實踐團隊成果總結報告一份(包括團隊組成、實踐前期的準備情況、實踐過程、后期工作、實踐成果和心得等六方面內容)(A4紙，不少于1500字);②團隊實際參加人員名單;③團隊成員個人小結，要求寫出實踐中的真實感受(每人一份，A4紙);④有代表性的電子版活動照片(反映實踐主題、過程，附圖片說明)，各實踐團隊可拍攝編輯與社會實踐相關的DV短片;⑤實踐單位的反饋意見、當?shù)仡I導或知名人士對社會實踐活動的題詞等。
2、報賬結算。開學后第三周，進行實踐費用清算。
3、評審及表彰工作：
各系實踐隊需準備反映社會實踐過程和成果ppt演示文稿(不超過5分鐘)。院團委將于10月上旬召開評審會，并根據各團隊實踐情況進行評比，對先進團隊及個人進行表彰。
4、獎項設置：
獎項包括：優(yōu)秀團隊、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀指導老師
共青團泉州工藝美術職業(yè)學院委員會
二○xx年五月二十日
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