2017寒假社會實踐活動計劃
為貫徹縣教育局有關文件精神，充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我校育人工作中的重要作用，結合本校學生實際情況，特制訂濱泉初中寒假社會實踐活動方案。
一、指導思想：將研究性學習與社會實踐相結合，鼓勵學生走出校園、走向社會，關心社會發(fā)展、關注社會問題，嘗試研究、解決身邊問題，感受社會發(fā)展為農民帶來的新變化，真正使社會實踐成為學生課堂生活的延伸和拓展，逐步摸索出具有我校特色的學生社會實踐的新途徑。
二、實踐主題：感悟明水發(fā)展 實踐助我成長
三、活動時間：20xx年1月1日——2月25日
四、人員和組織形式：
1、參加人員：全校學生
2、組織形式：學生可以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組(班主任協(xié)助劃分)，也可以自愿組成青年志愿者小分隊。
五、活動內容：
(一)開展明水變化調研活動
結合我縣實際，圍繞明水新變化進行考察和調研。如新城建設，公路建設，城鄉(xiāng)人民生活，環(huán)境整治等
(二)開展感恩實踐活動
結合日常生活中的一些實際行動，從身邊的小事做起，不拘形式的開展感恩系列活動，感恩于心，感謝于行，開展為父母及家人做力所能及的家務事，看望培養(yǎng)過自己的老師等活動。
(三)開展志愿服務行動
大力弘揚無私奉獻和關愛互助的精神，廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動，就地就近走進社區(qū)、農村，看望孤殘人士，留守兒童、外來務工子女、貧困家庭，發(fā)揮自身優(yōu)勢，為弱勢群體提供力所能及的幫助。
六、管理和成果展示
1、每位同學必須認真填寫《濱泉初中寒假社會實踐活動記錄表》;
2、每個活動小組須撰寫一份社會調查報告或活動總結(不少于800字);
3、學校將根據每位同學在社會實踐活動中的表現(xiàn)以及調查報告的完成情況，進行綜合評定，成績將作為畢業(yè)和升學的重要依據。
七、注意事項
1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學校周邊、學生家庭所在的村、社區(qū)范圍內開展活動。團隊規(guī)模要適中(不宜超過10人)，不開展跨區(qū)的活動，注意安全。
2、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，鼓勵學生關注社會、體驗社會角色;熱愛生活，關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質。
4、開學第一周各班把調查表收齊交到團支部書記。
5、開學后，學校將開展評比活動，評選出“社會實踐活動積極分子”和“優(yōu)秀調查報告”。網站和�？及l(fā)表。
濱泉初中團支部
2017年12月15 日
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