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社會(huì)實(shí)踐周心得體會(huì) (精選6篇)
當(dāng)我們有一些感想時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以不斷更新自己的想法。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編精心整理的社會(huì)實(shí)踐周心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
社會(huì)實(shí)踐周心得體會(huì) 篇1
一周的時(shí)間,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,但是這將近一周的社會(huì)實(shí)踐,讓我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每天碰到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我以為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心請(qǐng)教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深入了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的題目。對(duì)自己這樣一個(gè)行將步進(jìn)社會(huì)的人來(lái)講,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),應(yīng)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的奔騰。增強(qiáng)了熟悉題目,分析題目,解決題目的能力。為熟悉社會(huì),了解社會(huì),步進(jìn)社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才華
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐漸了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才華,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了本身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)行將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、熟悉社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才華、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真實(shí)的鍛煉了自己,為以后踏進(jìn)社會(huì)做了更好的展墊,以后假如有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái),到群眾中往
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交換,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的`營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中往的真正涵義,熟悉到只有到實(shí)踐中往、到基層往,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)天生長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)步了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步進(jìn)社會(huì)、并投身社會(huì)的良好情勢(shì);我們要捉住培養(yǎng)鍛煉才華的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,建立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要建立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的氣力!
社會(huì)實(shí)踐周心得體會(huì) 篇2
短短一周的實(shí)踐,給我留下了深深地記憶,這會(huì)是我一生難忘的經(jīng)歷,我將用心去珍藏這份記憶,用心去體驗(yàn)這其中的收獲。
之前當(dāng)我剛聽(tīng)到社會(huì)實(shí)踐,我就覺(jué)得自己很有必要去,尤其是當(dāng)自己還知道有個(gè)專門(mén)的義教組,我自己就定下來(lái)要去義教。
之前就有參加過(guò)義教活動(dòng),并取得學(xué)生家長(zhǎng)與同事的一致好評(píng),所以自己覺(jué)得自己做義教還是可以的。
后來(lái)順利通過(guò)了面試,后來(lái)我才知道,那個(gè)面試官給我很高的評(píng)價(jià),說(shuō)是對(duì)義教工作體會(huì)很深。
當(dāng)時(shí)我是覺(jué)得自己去義教要幫的就是能否從心底里讓他們更加努力去奮斗,去擁有自己的追求,并努力去拼搏。
我想過(guò)試著通過(guò)自己是一個(gè)大學(xué)生,這本來(lái)就是一個(gè)榜樣,再跟他們用心去交流溝通,使他們能較深的理解我所跟他們講的。
我想通過(guò)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,結(jié)合一些獨(dú)有的體會(huì),再結(jié)合在社會(huì)上的經(jīng)歷,看能否從心底里喚醒他們的拼搏改變命運(yùn)的精神,使他們?yōu)槊篮玫奈磥?lái)都始終充滿斗志。
想到這里,我很期待,很期待,在模擬社會(huì)實(shí)踐中也投入了全副的心思。
在為期兩周的模擬實(shí)踐中,我們始終投入極大的激情。
每個(gè)人都明白,自社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)后,經(jīng)過(guò)模擬實(shí)踐的歷練我們才能更好的去真正的實(shí)踐。
于是乎每個(gè)組都抓緊時(shí)間完成自己組內(nèi)的準(zhǔn)備工作,我們每個(gè)人都要參加文娛節(jié)目排練,每天都要寫(xiě)日記。
就這樣,白天上課,晚上排練文娛節(jié)目到十一點(diǎn),每個(gè)人回去后還得寫(xiě)篇日記,同時(shí)我們還得完成組內(nèi)的任務(wù)完成學(xué)習(xí)任務(wù),經(jīng)常為此都是兩三點(diǎn)才睡,但是大家始終堅(jiān)持著,我們明白自己的使命。
還記得那時(shí)我們組內(nèi)有個(gè)女生,平時(shí)都是很早睡的,到了這時(shí),因?yàn)楣ぷ髁亢艽,所以她也只能推遲睡覺(jué)時(shí)間,第二天我們一看到她是,那熊貓眼非常的明顯,大家都笑著說(shuō)她,注意身體呀,看眼都黑成這樣,要頂住,否則出師未捷***,呵呵。
她很堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō),沒(méi)事,這點(diǎn)工作我還是能做好的。
其實(shí)我們都知道,她身體比較弱,需要多休息。
看她這么的堅(jiān)持大家都加把勁繼續(xù)做好該做的準(zhǔn)備工作。
我們就這樣堅(jiān)持著做好了我們的準(zhǔn)備工作,雖然大家每天都過(guò)得比較累,但大家都始終以最飽滿的精神狀態(tài)去對(duì)待,去做好每一份工作。
我們?cè)谀抢,始終都是開(kāi)開(kāi)心心的一起面對(duì)著,一起做事,一起享受其中的快樂(lè)。
時(shí)間不知不覺(jué)就這樣過(guò)了兩周,到了社會(huì)實(shí)踐模擬階段的驗(yàn)收環(huán)節(jié),那天晚上是以晚會(huì)的形式舉行,我們每個(gè)節(jié)目都依次上演著,晚會(huì)上我們每個(gè)人都盡情享受那份快樂(lè),大家在一起就是快樂(lè),我們大家盡情的表演自己的節(jié)目,盡情的觀看。
每個(gè)人都給每個(gè)人每個(gè)節(jié)目,給自己極其熱烈的掌聲,我們都明白這是對(duì)自己過(guò)去工作的那么投入的肯定。
文娛節(jié)目驗(yàn)收晚會(huì)大家都盡情的享受著那份努力付出后就有很大收獲的快樂(lè)。
每個(gè)組也都內(nèi)部慶賀著自己組的工作完成的不錯(cuò)。
這次晚會(huì)意味著我們的模擬實(shí)踐圓滿結(jié)束,現(xiàn)在也臨近考試,我們每個(gè)人都應(yīng)該要將這種激情投入到學(xué)習(xí)中去了,只待學(xué)期節(jié)目,社會(huì)實(shí)踐正式開(kāi)始,于是乎我們更加期待了!
終于,期盼已久的的時(shí)刻到臨了!我們踏上了赴惠來(lái)社會(huì)實(shí)踐的'路上,大家都有說(shuō)不出的激動(dòng),一路上大家始終是開(kāi)開(kāi)心心的,一起唱歌,一起聊天,甚至一起做些搞笑的東西,我們?cè)谶@時(shí)候,大家成了一家人,我們都是一家子。
經(jīng)過(guò)五個(gè)多小時(shí)的行車(chē),我們終于抵達(dá)了惠來(lái)縣城惠城。
這也是我們的實(shí)踐基地之一,在這里我們有的同事會(huì)在這里下車(chē),他們將在這里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,而我們則在另一個(gè)地方進(jìn)行實(shí)踐。
無(wú)論在哪里實(shí)踐,我們都是在一起的,我們都是服務(wù)惠來(lái)人民的!這時(shí)大家都期待這以后精彩的每一天,都希望能真正幫到惠來(lái)人民,付出自己的那份最真心的熱情。
我們剩下的同事繼續(xù)出發(fā),想著我們的目的地前進(jìn)!
車(chē)在一個(gè)鄉(xiāng)村路上徐徐停下,我們知道目的地到了,這時(shí)我們看到了那所我們實(shí)踐的基地,我們的西浦小學(xué)一個(gè)不大的小學(xué),設(shè)施也不怎么好,這也是廣大農(nóng)村地區(qū)的鄉(xiāng)村小學(xué)的一個(gè)代表。
那一刻大家的想法是怎么比十多年前我們上的小學(xué)還舊,但是大家都更有激情了,我們就是要幫助需要幫助的人的,我們的實(shí)踐目的就在那,前方,小學(xué),我們列隊(duì)大步前進(jìn)了。
進(jìn)入學(xué)校,一幫小朋友對(duì)著我們笑,還走向前來(lái)主動(dòng)跟我們打招呼,表示非常歡迎。
面對(duì)著十多個(gè)陌生可愛(ài)的面孔,我們都知道未來(lái)幾天我們一起度過(guò),我們會(huì)有一段難忘的記憶。
我們都能感受到自己在他們心目中有著很高的地位。
住的地方,很簡(jiǎn)單,我們是住在教室里,課桌拼成的凹凸不平的床。
之前我們?cè)谕饷婢陀X(jué)得校園環(huán)境小,且滿地都是塵土,課室環(huán)境很簡(jiǎn)陋,就深深體會(huì)到了那種疾苦。
現(xiàn)在我們看到這么些桌椅,如此的破舊凹凸,不免更加的感到一種深深的實(shí)踐的責(zé)任是如此的重。
此時(shí)每個(gè)人都感受到了這種環(huán)境,都想到了之前說(shuō)的義教時(shí)怎么去從思維上帶動(dòng)這些孩子,每個(gè)人都強(qiáng)大起來(lái)了,我們都知道自己現(xiàn)在是千萬(wàn)大學(xué)生的一員,但在孩子們心里我們是一個(gè)榜樣。
而其我們明白必須要從心里感動(dòng)著這些孩子,鼓勵(lì)他們?nèi)?shù)立目標(biāo),使他們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)努力,不要因?yàn)榄h(huán)境而退卻,或是放棄學(xué)業(yè)。
而是要擴(kuò)大自己的眼界,多想些生活中向上的一方面,鼓勵(lì)他們有積極向上的進(jìn)取精神,并通過(guò)積極的進(jìn)取精神去向上奮斗,不要局限于小小的村莊,鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取到大學(xué)深造的機(jī)會(huì)。
我想通過(guò)我們的例子結(jié)合我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷我們能傳授給他們些許的經(jīng)驗(yàn),給他們?nèi)松幸徊糠值那斑M(jìn)動(dòng)力。
而通過(guò)我們的每天進(jìn)行的義教課堂,課后的聊天,放學(xué)后的一起玩耍,夜晚的談心我想在這方面我們做到了,他們成了我們一部分希望的寄托,也成了前詹或是惠來(lái)的希望,我們的社會(huì)實(shí)踐取得了一定的成效。
而對(duì)于團(tuán)隊(duì)的建造與合作,我們惠來(lái)團(tuán)前詹西普分隊(duì)無(wú)疑是一個(gè)很成功的團(tuán)隊(duì)。
這次社會(huì)實(shí)踐我學(xué)得了很多很多,我相信我們都學(xué)到了很多很多,我也相信只要我們懷有理想,擁有樂(lè)于助人的心,有投入行動(dòng)的熱情,我們將會(huì)成為國(guó)家的民族的希望!!努力努力!
社會(huì)實(shí)踐周心得體會(huì) 篇3
時(shí)間在飛逝,很快的就又到了大二的寒假了。這個(gè)寒假,我打算不能是呆在家里幫忙做做家務(wù),幫忙干干地里的農(nóng)活,然后就等著吃飯,吃飽就睡。這樣的寒假的生活毫無(wú)意義的,所以我在期末的時(shí)候,就做出決定,跟隨同學(xué)一起去到酒店里做為一名酒店服務(wù)員,參加社會(huì)實(shí)踐周活動(dòng)。
在酒店里當(dāng)服務(wù)員是辛苦的,但是無(wú)論在哪里都是要辛苦的、勤勞地去工作的。所以這個(gè)辛苦也就沒(méi)什么了,跟隨同學(xué)出門(mén)在外,離家甚遠(yuǎn),思念家人是常有的事情。特別的是在忙完一天的工作的時(shí)候,當(dāng)忙完一天的工作,能夠靜下來(lái)休息的時(shí)候,我就會(huì)能夠想到家里的安逸的生活,想到家人,更想到了學(xué)校里的平靜的生活。這些生活與在學(xué)校里的、家里的生活有著巨大差別。一個(gè)安逸,一個(gè)憂患,這讓我想到了“生于憂患,而死于安樂(lè)也”。這句話在人的一生中永遠(yuǎn)都是那么的受用,沒(méi)有憂患的意識(shí),就不會(huì)去辛勤的去拼搏,就不會(huì)去花更多的時(shí)間去思考,去努力的去爭(zhēng)取自己在社會(huì)上的成就。
環(huán)境的改變,讓人也要隨之改變。作為一名酒店的服務(wù)員,實(shí)在是有太多的要去思考,要去做好的了。在這里,我得要在每天的靜下來(lái)休息的時(shí)候,想想今天的不足的地方,雖然沒(méi)有古人的“吾日三省吾身”,但是也差不多的了。在靜下來(lái)的時(shí)候,我會(huì)就回想到了今天里接待客人的時(shí)候有沒(méi)有禮貌,有沒(méi)有做好了自己的禮儀的工作,有沒(méi)有把自己的工作做到位了,有沒(méi)有關(guān)于自己的工作的便捷的方法,高效率的方法。對(duì)于這個(gè)關(guān)于工作的方法,我認(rèn)為很有必要去學(xué)習(xí),去跟酒店里的老的員工學(xué)習(xí)!澳サ恫徽`砍柴工”,這句話是我爸在他小的時(shí)候,在經(jīng)常看到我的爺爺閑著的沒(méi)活干的時(shí)候就去磨刀,我爸就問(wèn)起我爺爺為何要每天都去磨刀,我爺爺就對(duì)爸爸說(shuō)了“磨刀不誤砍柴工”這句簡(jiǎn)單的,但確有著深刻意義的話。我爸爸也時(shí)常向我提起這句話。因此,我都時(shí)常警醒自己要時(shí)刻“磨刀”,所以在酒店當(dāng)服務(wù)員的時(shí)間里,閑下來(lái)的時(shí)候,就很有必要去向老的員工去學(xué)習(xí),有的時(shí)候,在看到他們的工作的時(shí)候,從他們的工作的方法中,都可以學(xué)到很多,當(dāng)然,這些的都是要在看了他們的做了的活后,經(jīng)過(guò)了自己的深入的思考,才能有所收獲的。有了一些好的方法,能夠讓自己在做酒店的服務(wù)員的日子里,能夠如魚(yú)得水,順暢的干完每天的工作,順利的讓客人感受到貼心的服務(wù),也能讓自己不用那么的辛苦。
但這一切的都是在經(jīng)歷好幾天的工作之后才有所得的。剛開(kāi)始參加到做這個(gè)服務(wù)員的工作的時(shí)候,什么的`都是懵懵懂懂的,做事沒(méi)什么的頭緒,有些時(shí)候,可能還會(huì)做錯(cuò)一些事情,讓領(lǐng)班的臭罵了一頓,有時(shí)候覺(jué)得很委屈,但是都是要自己堅(jiān)強(qiáng)的,堅(jiān)定自己的信念,努力的做下去,沒(méi)什么大不了的,這次做不好,那么經(jīng)過(guò)了教訓(xùn)之,就要吸取教訓(xùn)后的經(jīng)驗(yàn),忙羊補(bǔ)牢,在下次做同樣的工作中,力取不再犯同樣的錯(cuò)誤。向老員工請(qǐng)教是一個(gè)很好的方法,除此之外,還要自己進(jìn)行學(xué)習(xí),例如在上班之前熟悉酒店里的各項(xiàng)規(guī)章及其各項(xiàng)章程,按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。上班的時(shí)間不能夠接打電話,聊天,或做私人的事情,等,以能夠保證上班的工作效率,保證上班時(shí)間,服從領(lǐng)班的安排,處處以大局為重,能夠很好地維護(hù)大局形象。在處理突發(fā)的事件的時(shí)候,要能夠遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),不能魯莽行事,要及時(shí)地匯報(bào)給領(lǐng)班的知道。雖然工作是作為一名普通的服務(wù)員可能在大多數(shù)人心中,都不大看好這份職業(yè),覺(jué)得這只是伺候人,端茶倒水,端菜這些的簡(jiǎn)單工作,都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,輕輕松松的就能搞定,甚至就連我在一開(kāi)始也這樣認(rèn)為的。但只有自己能夠真正的接觸到這份工作時(shí),就體會(huì)到了自己原來(lái)的想法是多么的簡(jiǎn)單,多么的可笑。聽(tīng)著口頭講解培訓(xùn),經(jīng)理以上領(lǐng)導(dǎo),以及外聘指導(dǎo)導(dǎo)師分別為我們講解的餐飲的一些注意事項(xiàng),餐桌禮儀,以及如何心理定勢(shì)等關(guān)鍵問(wèn)題,一切都是那么的不簡(jiǎn)單了。再難也要堅(jiān)持的,樂(lè)觀的,不管遇上什么樣的困難,都要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì),相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī),自己要有自信,自信不是自夸,而是對(duì)自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自己說(shuō)“我一定能行”那你就一定能行的,這是我的有一大的體會(huì)。雖然很辛苦,但我學(xué)到的東西也挺多的,這些經(jīng)歷在以后的工作生活中,相信都是有很大的幫助的。
不管是哪個(gè)崗位,都有其中的知識(shí)要去學(xué)習(xí),做一行,敬一行,不管從事哪份工作,都必須以一個(gè)平常心去接納,并對(duì)此份工作進(jìn)行努力的學(xué)習(xí),以使得自己能做到最好。通過(guò)這次的寒假的社會(huì)實(shí)踐周的經(jīng)歷,我學(xué)到了并懂得了許多,我懂得了賺錢(qián)的艱辛,想到了爸爸媽媽們?yōu)橘嶅X(qián)而辛勤地勞累著,他們都是在為我有好的生活條件,為了受到好教育而勞累著,所以在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,不能夠讓自己的學(xué)習(xí)落下,做好自己的本職工作,或許就是對(duì)他們的一個(gè)很好的回報(bào)。在工作過(guò)程中我也同樣學(xué)會(huì)了如何端正態(tài)度,擺正自己的位置,不論做什么工作,都不該隨意挑剔,或隨便抱怨,而是應(yīng)該正確看待自己的工作,發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣,努力做到最好。
這次的實(shí)踐活動(dòng)后,在以后的學(xué)習(xí)生活中,都將有很大的幫助,不輕視每一件事的細(xì)微之處,因?yàn)橥虑榈慕Y(jié)果就在這樣一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗。樂(lè)觀自信,堅(jiān)定自己的信念,堅(jiān)定自己的目標(biāo),讓自己在向理想的道路上,踏實(shí)的走好每一步。
社會(huì)實(shí)踐周心得體會(huì) 篇4
我感到失望,我們就不能為他們實(shí)實(shí)在在的做些事情嗎?或許我們只是無(wú)能為力罷了,但在我心里真的有些失落,有些惆悵。
在接下來(lái)的日子里,我們?nèi)⒂^了一些當(dāng)?shù)氐脑O(shè)施,電視臺(tái),中國(guó)移動(dòng),圖書(shū)館,郵政局等一些地方,雖然設(shè)施有些落后,但是還是讓我們了解了知識(shí)的深度,讓我們明白了知識(shí)的重要性,激勵(lì)我們更加努力的學(xué)習(xí),將來(lái)更好的為祖國(guó)做奉獻(xiàn)。
在義教中,我收獲更大。首先是在備課方面的努力,其次和學(xué)生們的了解,更重要的是我認(rèn)識(shí)了他們,還有和隊(duì)員們?yōu)橥粋(gè)夢(mèng)想而努力灑下的汗水。在前幾天我們就準(zhǔn)備好了主題,但是在接到任務(wù)后,我們就傻眼了,因?yàn)檎n程是老師早就安排好的,很讓我們郁悶。但在這時(shí),我們也沒(méi)說(shuō)任何怨言,因?yàn)槲覀兪墙?jīng)過(guò)訓(xùn)練的'。所以我們很快就開(kāi)始討論,我學(xué)習(xí)到了很多人的思想,像yc,楨婷,曉通,楷賓師兄,明君師兄。有很多人值得我去學(xué)習(xí)。然后在上課過(guò)程中,我們各顯神通,都盡力傳授知識(shí)給他們。這里學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求度比我們的還高,他們有一雙明亮的眼睛,那是對(duì)知識(shí)的渴望。記得開(kāi)始時(shí),明君師兄就問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題,在七天中,我們能給這里的孩子帶來(lái)什么?當(dāng)時(shí)我不是很明白他是意思,但看到他們的眼睛時(shí),我就明白了。這里條件落后,但是不變的是那些孩子對(duì)知識(shí)的心,是不變的永恒,這是我最大的體會(huì);蛟S我們七天時(shí)間并不能給他們帶來(lái)真正的東西,但我希望我傳播的思想會(huì)給他們有點(diǎn)啟發(fā),影響到一個(gè)學(xué)生我都心滿意足了。
在敬老院的慰問(wèn)中,我看到了一些老人艱苦的生活,但他們?nèi)匀蛔詮?qiáng)不息,但我希望的是社會(huì)能更多的給他們一些關(guān)愛(ài),讓他們?cè)诶系臅r(shí)候仍有一份快樂(lè),因?yàn)樯鐣?huì)并沒(méi)有拋棄他們,他們需要關(guān)愛(ài),需要有人陪在他們身邊。
在惠來(lái)的七天日子很快就過(guò)去了,我明白了這里條件的艱辛,衛(wèi)生條件的差,教學(xué)條件的落后,但是不變的是他們努力在改變自己城市的決心。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。從這次實(shí)踐中,我真的學(xué)到了很多很多。
社會(huì)實(shí)踐周心得體會(huì) 篇5
心得體會(huì)是一段感悟,是一段回憶,是一段美好經(jīng)歷的體會(huì)。
藝術(shù)實(shí)踐周就這么匆匆過(guò)去了,剛開(kāi)始的時(shí)候還有些不適應(yīng),還沒(méi)從十一長(zhǎng)假的休閑娛樂(lè)中緩過(guò)勁來(lái)的時(shí)候,藝術(shù)實(shí)踐周就那么如火如荼的展開(kāi)了,那時(shí)候忽然就那么忙起來(lái)了,講座、排練接踵而至,真是讓我應(yīng)接不暇,有那么一點(diǎn)點(diǎn)的措手不及,感覺(jué)一下子就抓不著頭緒了一樣,那么多的講座、音樂(lè)會(huì),真就不知道聽(tīng)哪一場(chǎng)好了,真是覺(jué)得自己的一個(gè)腦袋一雙手還不夠用了,恨不得自己會(huì)分身術(shù),那就都能去了。
其實(shí),聽(tīng)了那么多場(chǎng)的講座,那么多場(chǎng)的音樂(lè)會(huì),還真是分不出個(gè)高低來(lái),所有的講座都是那么的記憶猶新,好像都是昨天聽(tīng)得一樣。國(guó)音堂那么多的專場(chǎng)講座,系里展開(kāi)的那么多的講座,還有系領(lǐng)導(dǎo)們極力為我們舉辦的音樂(lè)會(huì),之后的學(xué)生作品音樂(lè)會(huì)的教師研討會(huì),都使我記憶深刻。我不禁在思考,究竟什么是音樂(lè),只是物理中定義的那樣么?物體規(guī)則震動(dòng)發(fā)出的聲音稱為樂(lè)音。
由有組織的樂(lè)音來(lái)表達(dá)人們思想感情、反映現(xiàn)實(shí)生活的一種藝術(shù)就是音樂(lè)么?也許,音樂(lè)與人的生活情趣、審美情趣、言語(yǔ)、行為、人際關(guān)系等等,有一定的關(guān)聯(lián)。也許音樂(lè)只是人們抒發(fā)感情、表現(xiàn)感情、寄托感情的藝術(shù),不論是唱、奏或聽(tīng),都內(nèi)涵著關(guān)聯(lián)人們千絲萬(wàn)縷情感的因素吧,。
那為什么音樂(lè)能表達(dá)人們的感情呢?也許因?yàn)橐襞c音之間聯(lián)接或重疊,就產(chǎn)生了高低、疏密、強(qiáng)弱、濃淡、明暗、剛?cè)帷⑵鸱、斷連等等,它與人的脈搏律動(dòng)和感情起伏等等有一定的關(guān)聯(lián)吧。特別是對(duì)人的心理,會(huì)起著不能用言語(yǔ)所能形容的影響作用。宋老師曾說(shuō):廣義的講,音樂(lè)就是任何一種藝術(shù)的、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列起來(lái)的聲音。
其實(shí),所謂的音樂(lè)的定義仍存在著激烈的爭(zhēng)議,但通常可以解釋為一系列對(duì)于有聲、無(wú)聲具有時(shí)間性的組織,并含有不同音階的節(jié)奏、旋律及和聲。或許,就只是好聽(tīng)的“聲音”吧。到底從什么時(shí)候開(kāi)始有了音樂(lè),好像已無(wú)法查考了。據(jù)說(shuō),在人類還沒(méi)有產(chǎn)生任何語(yǔ)言時(shí),就已經(jīng)知道利用聲音的高低、強(qiáng)弱等來(lái)表達(dá)自己的意思和感情了,就好像動(dòng)物那樣。伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展,逐漸產(chǎn)生了統(tǒng)一勞動(dòng)節(jié)奏和相互間傳遞信息的呼喊,這應(yīng)該就是最原始的音樂(lè)雛形了吧。
當(dāng)人們開(kāi)心慶祝的時(shí)侯,敲打石頭、木頭來(lái)表達(dá)喜悅和歡樂(lè),這就是最早樂(lè)器吧。音樂(lè)的最初形式也許只是那么簡(jiǎn)單的目的,就是表達(dá)喜悅,經(jīng)過(guò)了這么多個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,音樂(lè)已經(jīng)有了自己的一套體系供大家學(xué)習(xí),也許我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的這些理論知識(shí)大多來(lái)自西方,但是最早的樂(lè)器卻是土生土長(zhǎng)的中國(guó)人發(fā)明的,據(jù)考古發(fā)現(xiàn),最早的樂(lè)器是骨笛,挖掘自中國(guó),所以老師們總是一再的強(qiáng)調(diào),要寫(xiě)有中國(guó)特色的曲子。
葉小剛老師曾說(shuō)過(guò):作為一個(gè)中國(guó)人,如果我們自己都不發(fā)揚(yáng)我們的文化,那還指望誰(shuí)能把我們民族的東西發(fā)揚(yáng)光大呢?從剛接觸作曲的時(shí)候,老師就要求我們寫(xiě)民族五聲調(diào)式的歌曲還有鋼琴小品,我還記得開(kāi)始時(shí)那一夜又一夜寫(xiě)出來(lái)的作業(yè),同學(xué)也說(shuō),聽(tīng)起來(lái)總覺(jué)得怪怪的,經(jīng)過(guò)老師那么一改,就那么一兩個(gè)音符,就變得很順暢起來(lái)了。后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了,讓我寫(xiě)西洋的'旋律,我都要想好久也會(huì)把它們拽到民族調(diào)式里頭去,就是那么的自然。
聽(tīng)老師們講座中說(shuō)的,國(guó)外的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)的氛圍和國(guó)內(nèi)好像不大一樣。國(guó)外是以自主學(xué)習(xí)為主,大家都自己找曲子來(lái)聽(tīng)、來(lái)分析,國(guó)內(nèi)主要是因?yàn)閺男W(xué)開(kāi)始就是填鴨式的教育模式,老師把東西一股腦的都交給你,你只要等著學(xué)就行了,就像小孩子吃飯一樣,等著別人來(lái)喂。
所以我們都形成了這種學(xué)習(xí)心理吧,老師不教給你就不知道自己去學(xué)、自己去找。這是一個(gè)很不好的習(xí)慣,這點(diǎn)我覺(jué)得應(yīng)該學(xué)習(xí)國(guó)外的教學(xué)模式,但是畢竟有一定的困難。不過(guò)我覺(jué)得現(xiàn)在已經(jīng)朝著自主學(xué)習(xí)的模式發(fā)展了,而且大家也有了學(xué)習(xí)、實(shí)踐的機(jī)會(huì)了?傊瑢(shí)踐周過(guò)得非常的充實(shí),得到了很多,學(xué)到了很多,也思考了很多。如果可以,條件允許的話,應(yīng)該時(shí)常開(kāi)展這樣的活動(dòng),讓我們有學(xué)習(xí),有了解,有實(shí)踐的機(jī)會(huì),也讓大家有一個(gè)交流的平臺(tái),對(duì)學(xué)習(xí)起到一個(gè)積極的作用。
社會(huì)實(shí)踐周心得體會(huì) 篇6
今天早上,我在某紅綠燈路口為創(chuàng)文明城市站崗,站得腰酸背疼、喊得嗓子冒煙不說(shuō),心里還頗為不爽,好心當(dāng)做驢肝肺啊。交警部門(mén)將這種做法稱之為“讓準(zhǔn)司機(jī)體驗(yàn)交警管理交通的難度,千萬(wàn)別當(dāng)馬路殺手”。今天我也出現(xiàn)在這樣的人群中,體驗(yàn)搖旗站崗的感受。我穿著反光背心,搖著“文明交通,從我做起”字樣的小黃旗,如果有市民違反交通規(guī)則,就揮動(dòng)我手中的旗幟及時(shí)制止,這天,我體會(huì)到了交警的辛苦,心得如下:
不良現(xiàn)象:
行人橫穿馬路,不走人行道,交通勸阻員吹口哨,行人當(dāng)作耳邊風(fēng),完全置之不理;行人在機(jī)動(dòng)車(chē)道上打的士,占用機(jī)動(dòng)車(chē)道;當(dāng)我過(guò)去勸阻時(shí),有的行人仍然置之不理,我又是吹哨,又是吆喝,我對(duì)他說(shuō)安全第一,生命重要之類的話,有些行人會(huì)很羞澀地笑笑,說(shuō)句“不好意思”“對(duì)不起”“我錯(cuò)了”之類的話,不知道下次會(huì)不會(huì)知錯(cuò)就改,但是我很欣慰。
行人闖紅燈,無(wú)視紅綠燈的指示,紅燈和綠燈都是一個(gè)燈,我發(fā)現(xiàn)這些行人當(dāng)中有些甚至是背書(shū)包的高中生,并且基本上不聽(tīng)規(guī)勸,擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的駕勢(shì),我想這些交通規(guī)則還是得從小抓起,學(xué)校也應(yīng)該重視孩子們的.交通規(guī)則教育,我記得我讀書(shū)的時(shí)候,走路經(jīng)常謹(jǐn)記“紅燈停,綠燈行”的口訣。
電動(dòng)自行車(chē)不走非機(jī)動(dòng)車(chē)道,闖紅燈,隨意載搭乘客,有時(shí)甚至超過(guò)兩人,這些車(chē)萬(wàn)一出事故,不僅傷害自己的性命,還危機(jī)他人的生命。
經(jīng)本人勸誡后行人有置之不理型(也就是不點(diǎn)型),交警看見(jiàn)闖紅燈,又是吹哨,又是吆喝,人家充耳不聞;挖后人型,你對(duì)他說(shuō)安全第一,生命重要之類的話,他就一個(gè)勁地挖后你,把你看得心里發(fā)毛,好像是你做錯(cuò)了;不好意思型,你告訴他之后,他會(huì)很羞澀地笑笑,說(shuō)句“不好意思”“對(duì)不起”“我錯(cuò)了”之類的話,不知道下次會(huì)不會(huì)知錯(cuò)就改。
汽車(chē)、摩托車(chē)基本上是他做錯(cuò)了,等你吹哨和吆喝的時(shí)候,他基本上已經(jīng)在二里地開(kāi)外了,有的速度更快,等你看到他闖紅燈再到你喊出注意安全時(shí),我估計(jì)他已經(jīng)起飛了。
總結(jié),警察有時(shí)也不好使,我們這些戴著小黃帽,拿著小旗子的志愿者基本上等于不太好使。
現(xiàn)象分析:
不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象分析。
25、26以下年輕人和老年人居多(自我觀察啊,請(qǐng)不要拍磚和對(duì)號(hào)入座),越年輕愈明顯,而且這兩類人基本上不聽(tīng)你規(guī)勸,擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的架勢(shì),哎。闖紅燈的老年人往往不是帶著孩子就是騎著車(chē)子,本來(lái)腿腳就不靈便,一有情況非常危險(xiǎn),哎。女性較男性稍微多點(diǎn)。中年人是最遵守規(guī)則的人群。
小型面包車(chē)、出租車(chē)、摩托車(chē)居多,他們基本上紅燈和綠燈都是一個(gè)燈。今天我體驗(yàn)站崗的4個(gè)小時(shí),站崗對(duì)于我來(lái)說(shuō),還是蠻新鮮的,很有教育意義。也不完全叫站崗,原則上是一種文明勸導(dǎo),這種經(jīng)歷對(duì)于考駕照的人來(lái)說(shuō),很有意義。雖然站崗和考駕照沒(méi)有必然聯(lián)系,但是可以給人一些警示意義和責(zé)任感,受益匪淺。站在路口的行人很危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)這次站崗之后,以后自己領(lǐng)到駕照肯定會(huì)更加小心地開(kāi)車(chē)。雖然辛苦,但是通過(guò)搖旗站崗協(xié)助交警管理交通,除切身感受外,我想這一個(gè)上午我不但受到了交通安全文明的宣傳教育;另一方面也有利于我以后自覺(jué)養(yǎng)成文明安全駕駛的好習(xí)慣,同時(shí)我還會(huì)提醒周?chē)呐笥押屯聼o(wú)論是行車(chē)還是走路都要遵守交通規(guī)則,自己只是站4個(gè)小時(shí),就會(huì)覺(jué)得很累,而在繁忙的交通路口,交警要從早忙到晚,切身體會(huì)后,也非常理解他們的辛苦工作!耙院鬅o(wú)論是作為行人,還是開(kāi)車(chē)者,我都會(huì)遵守交通規(guī)則,小心謹(jǐn)慎。做一個(gè)真正文明城市的好公民!
言而總之。好的現(xiàn)象是主流,大多數(shù)人是遵守交通規(guī)則的,但是,創(chuàng)城是全體市民的事,不是哪一個(gè)或那部分市民的事,況且,遵守交通規(guī)則,大的方面是為社會(huì)和諧,小的方面是為家庭幸福,大家何樂(lè)而不為啊。
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