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大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文

時(shí)間:2024-09-20 00:18:10 社會(huì)實(shí)踐范文 我要投稿

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文

  導(dǎo)語:廣義的社會(huì)實(shí)踐即全人類或大多數(shù)人從事的各種活動(dòng),包括認(rèn)識(shí)世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。下面是整理的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文,歡迎大家參考!

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文 篇1

  這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,第一次正式走出校門接觸社會(huì),了解社會(huì),感受社會(huì)與校園的區(qū)別。我明白這是一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我好好鍛煉了一番,提升思想,修身養(yǎng)心,樹立了正確的思想道德觀。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們更新觀念,了解現(xiàn)代社會(huì)的新形式和一些正確的理念。一個(gè)半月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過,卻讓我領(lǐng)悟到了很多東西,而這些將這我未來的日子里激勵(lì)著我,鞭策著我,讓我的能力和學(xué)習(xí)更上一層樓。

  社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,也讓我進(jìn)一步明白了我們青年學(xué)生的成材之路肩負(fù)的歷史使命,社會(huì)是一個(gè)大課堂,可以讓我們學(xué)到很多在學(xué)校里無法學(xué)到的東西,同時(shí)也是一個(gè)大染缸,有著各種各樣不同的人,要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,各種人在不經(jīng)意間都有可能會(huì)影響到你,所以堅(jiān)持自己是很重要的。社會(huì)的競爭激烈,但是人情更重要,多點(diǎn)人情味,眼睛少些金錢的氣息。

  暑期實(shí)踐的公司是在深圳,從事的是服務(wù)類工作。眾所周知,深圳被稱為一夜崛起的城市,這樣快速崛起的城市難免會(huì)有些混亂和浮躁,在有些時(shí)候難免會(huì)受一些委屈,但是卻不能以硬碰硬,這樣不僅沒法解決問題,還好使事態(tài)更加嚴(yán)重,不利于事情的解決,這也意味著我們應(yīng)該在這些時(shí)候用自己的微笑面對客人,讓他們放輕松,我們也好解決問題。這一次次的事情讓我們成長,懂得了很多事情。在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。

  我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

  在我看來與人交往最重要的是尊重他人,并且多做事。在新進(jìn)入一個(gè)公司時(shí)候,因?yàn)樽约菏裁炊疾粫?huì),必須要請教別人,但是有些同事并不是很好處,所以多做事讓他們看到自己的勤勞,自然而然會(huì)對新人照顧些。在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!

  俗話說:強(qiáng)龍壓不過地頭蛇。無論在學(xué)校里多優(yōu)秀,可是出了社會(huì)呢,社會(huì)和學(xué)校是兩不同的地方,在公司里什么都要靠自己的獨(dú)立。有些人在家里面父母照顧的無微不至,可是到了社會(huì)上,無論遇到什么困難,挫折都是靠自己去解決的,在這一個(gè)半月中我學(xué)會(huì)的自強(qiáng)自立,靠自己的力量去解決遇到的困難挫折,勇敢面對一切。

  一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

  另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  作為心理專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然實(shí)踐是服務(wù)類的行業(yè),但是在實(shí)踐中我還是積極的把我所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到其中。比如在發(fā)生糾紛的時(shí)候,我會(huì)積極的上前,使客人平靜下來解決這些問題。我很開心能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中!在學(xué)校時(shí)主要是老師在講臺(tái)上教授我們理論性的知識(shí),我們在下面做筆記,而我對我自己的專業(yè)知識(shí)感覺也能應(yīng)付的來,但沒有想到,到了公司中,運(yùn)用并沒有想象中的`那么容易,時(shí)常的突發(fā)情況并不是我們這基礎(chǔ)的知識(shí)可以應(yīng)付的了的。沒法應(yīng)付各種情況這對工作很是不利,長期下去很難不被淘汰,我懂得了知識(shí)的重要,而實(shí)踐更重要。我們在學(xué)校中要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),不能只是紙上談兵,如果僅僅是這樣的話,是不可能在社會(huì)上立足的,所以一定要謹(jǐn)慎對待。錯(cuò)不要緊,要緊的是知錯(cuò)就改。

  我們在學(xué)校中一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí),并且抓住可以實(shí)踐的機(jī)會(huì),畢竟3年之后,我們將不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文 篇2

  一、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)與高校培養(yǎng)目標(biāo)、理論知識(shí)教學(xué)、學(xué)生素質(zhì)拓展和學(xué)生就業(yè)相結(jié)合

  人是社會(huì)的動(dòng)物,只有在社會(huì)這一母體環(huán)境下才能談?wù)撊瞬诺呐囵B(yǎng)。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場經(jīng)濟(jì)制度的確立和高校畢業(yè)生分配制度的改革,大學(xué)生面臨著人才市場的激烈競爭,因此,了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、增強(qiáng)適應(yīng)能力成為他們的迫切需要。有關(guān)資料顯示,有63%的學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的目的是為了“鍛煉自己,增長才干”,26%選擇為就業(yè)服務(wù)。其實(shí)增長才干的目的就是為了日后能更好地適應(yīng)社會(huì)競爭,可見大學(xué)生對自身踏出象牙塔后的狀態(tài)越來越關(guān)注。從另一方面來看,高等教育是以培養(yǎng)高級(jí)專門人才為宗旨的專業(yè)教育,其學(xué)習(xí)內(nèi)容有一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是專業(yè)化程度較高,職業(yè)定向性較強(qiáng),學(xué)生畢業(yè)后絕大多數(shù)人要在社會(huì)行業(yè)中從事專業(yè)相關(guān)的工作,從這個(gè)層面上看,大學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)質(zhì)是一種學(xué)習(xí)職業(yè)的活動(dòng)。這種鮮明的本質(zhì)定位,勢必要求學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,強(qiáng)化實(shí)踐知識(shí)的掌握和動(dòng)手能力的培養(yǎng),使學(xué)生提前社會(huì)化,開拓今后就業(yè)的前景。

  二、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化、社會(huì)化、課程化、理論化和法制化

  1、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的系統(tǒng)化

  我們可以看到由于以往組織管理不到位,社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)上和面上的效果懸殊;由于指導(dǎo)力度、重點(diǎn)不到位,社會(huì)實(shí)踐帶有很大的.盲目性與隨意性;由于評價(jià)體系的不健全,社會(huì)實(shí)踐得不到足夠的認(rèn)可與重視等等,只有把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐系統(tǒng)化,才能有效地在全局上統(tǒng)籌社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)計(jì)劃,在過程中把握社會(huì)實(shí)踐的運(yùn)行進(jìn)程,在效果上提升社會(huì)實(shí)踐的目的意義,淋離盡致地發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的育人功能。社會(huì)實(shí)踐的系統(tǒng)化主要表現(xiàn)在各環(huán)節(jié)的機(jī)制建立與完善上,包括宣傳機(jī)制、指導(dǎo)機(jī)制、活動(dòng)機(jī)制、組織機(jī)制、評估機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、保障機(jī)制等。

  2、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的社會(huì)化

  教育的社會(huì)化本身是教育發(fā)展規(guī)律的要求。社會(huì)實(shí)踐作為其中一個(gè)突破的窗口,更應(yīng)該樹立社會(huì)化意識(shí),多渠道、多途徑地利用和整合社會(huì)力量推動(dòng)工作,與社會(huì)發(fā)展節(jié)拍一致、與發(fā)散開放大背景相融合。除了組織教學(xué)社會(huì)實(shí)踐、團(tuán)學(xué)社會(huì)實(shí)踐、勤工儉學(xué)、軍訓(xùn)實(shí)踐等以外,可以嘗試進(jìn)行學(xué)生創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與高校畢業(yè)生分配制度的改革,大學(xué)生的就業(yè)壓力與日俱增,只有改變原有“鐵飯碗”的觀念,積極投身發(fā)散的洪流,樹立創(chuàng)業(yè)意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神,為明天打開另一扇門。另外開展社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)長期性、經(jīng)常性的活動(dòng),而且活動(dòng)也需要一定的資金與場地的保障,所以建立社會(huì)實(shí)踐基地是目前開展社會(huì)實(shí)踐工作的一條良好途徑。根據(jù)自身特點(diǎn)與專業(yè)特點(diǎn)本著就近就便原則,與地方,企事業(yè)掛鉤,建立和完善地方、企業(yè)、學(xué)校互利互惠、優(yōu)勢互補(bǔ)運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、學(xué)、研齊頭并進(jìn)。

  3、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的課程化

  把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育只作為學(xué)校教育教學(xué)的附加課來認(rèn)識(shí),僅僅把它當(dāng)作一種有益的補(bǔ)充,這是片面與狹隘的。社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該貫穿教育的全過程,即在專業(yè)設(shè)置、課程安排、實(shí)習(xí)鍛煉等環(huán)節(jié)上有所體現(xiàn),甚至可以納入選修課教學(xué)當(dāng)中去,保證社會(huì)實(shí)踐的質(zhì)量,另可實(shí)行學(xué)分制、實(shí)踐學(xué)期制和彈性學(xué)制,保證學(xué)生有充足的時(shí)間,自主地參加社會(huì)實(shí)踐。根據(jù)年級(jí)段的不同在教育計(jì)劃與教育內(nèi)容上有所規(guī)劃。據(jù)調(diào)查,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐表現(xiàn)出高年級(jí)參與率低,低年級(jí)參與率高,因此,要督促高年級(jí)學(xué)生結(jié)合自己所學(xué)專業(yè),結(jié)合自己的就業(yè)方向進(jìn)行有針對性的社會(huì)實(shí)踐;結(jié)合所學(xué)專業(yè)開展社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,從中了解所學(xué)專業(yè)的不足,了解社會(huì)對所學(xué)專業(yè)的需求,有針對性地進(jìn)行日后的學(xué)習(xí)。

  4、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的理論化

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,在經(jīng)歷長期的演變、發(fā)展而積累的一定的經(jīng)驗(yàn)和成果無法得到推廣,同樣在社會(huì)實(shí)踐過程中暴露出的問題也無法及時(shí)加以解決。為此,高校教育研究必須重視對大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的理論研究,使科學(xué)方法與創(chuàng)造實(shí)踐能力完美結(jié)合。一方面從大學(xué)生這一群體特有的心理、思維、能力出發(fā),結(jié)合素質(zhì)教育與培養(yǎng)“四有”新人的要求,在理論上建構(gòu)社會(huì)實(shí)踐體系,明確社會(huì)實(shí)踐的目的意義,落實(shí)社會(huì)實(shí)踐的實(shí)施計(jì)劃;另一方面,將社會(huì)實(shí)踐的成果進(jìn)行優(yōu)化整合,與科研課題結(jié)合,配以良好的運(yùn)作條件和專業(yè)的指導(dǎo),最終將優(yōu)秀成果作為學(xué)術(shù)科技作品予以申報(bào)和管理。

  5、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的法制化

  大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,接觸社會(huì),鍛煉才干,產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益和人才培養(yǎng)效果,但由于認(rèn)識(shí)上的差異和經(jīng)濟(jì)上的考慮,社會(huì)各界對大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的響應(yīng)有很大差異,也出現(xiàn)了不少新問題。如社會(huì)單位在接納學(xué)生社會(huì)實(shí)踐過程中的一系列法律問題、學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的保護(hù)、在建立實(shí)踐基地問題上單位與學(xué)校之間所遇到的利害問題。不少學(xué)生在外參加勤工儉學(xué)或一些有償性的社會(huì)實(shí)踐,或者部分學(xué)生將找工作與實(shí)習(xí)結(jié)合起來,這些都給某些私營、獨(dú)資企業(yè)造成可趁之機(jī),他們利用學(xué)生的單純與找工作的迫切心理,一批批地使用廉價(jià)勞動(dòng)力,并以種種借口搪塞學(xué)生,使學(xué)生受騙,影響其健康的成長,也影響了學(xué)校的正常教學(xué)。因此學(xué)校要教育學(xué)生增強(qiáng)法制觀念,同時(shí),政府必須出臺(tái)一系列規(guī)范大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的法律法規(guī),以保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文 篇3

  龍?zhí)镟l(xiāng)在推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的過程中,在注重村容村貌整治的同時(shí),不忘健全村級(jí)文化組織,活躍并繁榮鄉(xiāng)村文化,豐富群眾生活,共同推進(jìn)和諧鄉(xiāng)村建設(shè)。

  8月2日這天,該鄉(xiāng)勝利村顏年祥、賀福仔等8位老人的臉上時(shí)刻掛著笑容,心里特別高興。當(dāng)天該村村落社區(qū)集體為這八位老人祝壽,這八位老人當(dāng)中,年齡最大的有90歲高齡,最小的也有82歲,都是有生以來第一次祝壽過生日。在祝壽會(huì)上,村里的晚輩們?yōu)槔先藗儷I(xiàn)花并表演了文藝節(jié)目,扭起喜慶的秧歌,敲起歡快的鑼鼓,共同祝愿老人們福如東海、壽比南山。

  為老人集體祝壽,這就是龍?zhí)镟l(xiāng)在新農(nóng)村建設(shè)過程中,不斷完善村級(jí)文化組織,豐富并繁榮鄉(xiāng)村文化的一個(gè)具體體現(xiàn)。近處來,該鄉(xiāng)為推進(jìn)和諧鄉(xiāng)村建設(shè),加大村容村貌整治力度,加快了“五通一氣、三清三改”等工程實(shí)施,同時(shí)建立并健全了村級(jí)文化組織,在全鄉(xiāng)11個(gè)行政村中,已有8個(gè)村建立了村落社區(qū),在每個(gè)社區(qū)都建有閱覽室、活動(dòng)中心等場地,每當(dāng)在農(nóng)閑或茶余飯后,村民們隨時(shí)可到社區(qū)讀書看報(bào)、看電視、拉二胡、扭秧歌等活動(dòng)。有了村落社區(qū),如今群眾的精神文化生活更豐富了,鄰里關(guān)系更和睦了,社會(huì)風(fēng)氣也更純了。

  大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑!暗轿鞑俊⒌缴鐓^(qū)、到基層鍛煉”已經(jīng)成為社會(huì)對廣大黨團(tuán)員青年的要求。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是“新世紀(jì)青年人才工程”和“新世紀(jì)青年文明工程”的重要組成部分;是參與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè),促進(jìn)教育改革的積極因素;是德育教育的重要組成部分,是引導(dǎo)廣大青年學(xué)生健康成長的有效途徑。

  我的暑期社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)是我的家鄉(xiāng),放假后,我開展了為期30天的實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)準(zhǔn)備的材料,以“倡導(dǎo)節(jié)約能源,構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題。我首先參觀了變電站,通過新舊變電站的對比,就節(jié)約能源、技術(shù)革新進(jìn)行調(diào)研,而且還了解了變電站的工作流程;而后我深入農(nóng)村基層,了解農(nóng)民的生活,從“節(jié)約能源,從我做起”為活動(dòng)出發(fā)點(diǎn),使節(jié)能意識(shí)深入人心,喚起每個(gè)公民的節(jié)能意識(shí)。參加農(nóng)活、感受生活,使我更直接地接進(jìn)入到勞動(dòng)生產(chǎn)中來,同時(shí)也使我得到鍛煉;我還到中學(xué)進(jìn)行節(jié)約能源互動(dòng)性講談,與中學(xué)生一起討論與學(xué)習(xí)環(huán)保的重要性和急迫性,了解了當(dāng)?shù)氐那嗌倌暌淮鷮Νh(huán)保工作的積極態(tài)度。在我的努力下,在當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的大力支持下,實(shí)踐活動(dòng)最終取得了圓滿的成功,而且獲得了較為理想的效果。

  在這短短的30天的實(shí)踐活動(dòng)雖然我覺得很累、很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這些天的實(shí)踐,使我對真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。

  特別是我的變電站、農(nóng)村之行,雖然只是短短的實(shí)踐,但是我感到收獲很大,而且受益匪淺,一方面我學(xué)到了我們課堂之外的知識(shí),了解了先進(jìn)的現(xiàn)代變電站的作用與發(fā)展,也更明確了心中的方向。還有,我們將相對先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)帶到了農(nóng)村,同時(shí)也從農(nóng)民群眾那里學(xué)到了艱苦樸素、誠心待人、吃苦耐勞的可貴精神,真正做到了“從農(nóng)民中來,到農(nóng)民中去”,使自己的綜合素質(zhì)得到了提高,實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力也得到了進(jìn)一步的發(fā)展。

  更重要的是,在這次體驗(yàn)生活的`過程中我們接觸和觀察到了以往不曾涉及到的領(lǐng)域,從而更加堅(jiān)定了我的志向,增強(qiáng)了我在學(xué)校學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,豐富了我靈魂深處的基本素材,開闊了我為社會(huì)服務(wù)的視角。我會(huì)時(shí)時(shí)感受人們給我們的那份厚重。在感受這份厚重的同時(shí),我也在嘗試著把這份厚重轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)的力量。

  還有我在去學(xué)校跟當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生做互動(dòng)講談的時(shí)候,那時(shí)候的場景讓我感觸很深刻。我正在用實(shí)際行動(dòng)來點(diǎn)燃這些青少年的希望之火,讓他們知道還有許多人關(guān)系著他們的成長,他們的前途是光明的。雖然在成長中他們會(huì)經(jīng)歷更多的挫折與困難,但他們的精神不會(huì)垮,不會(huì)滅,因?yàn)橛袩o數(shù)的志愿者在背后支持他們。值得我們欣慰的是那些身處逆境,堅(jiān)韌不拔的孩子。

  他們堅(jiān)持與困難作斗爭,從來沒有放棄過,那黑黑亮亮的眸子不正是這種精神的凝結(jié)嗎?同時(shí)也是這些孩子教會(huì)了我,人生中有許多事是不能由自己決定的,但我們可以選擇抗?fàn)帲米约旱牧α咳フ鞣,擺脫它,讓自己在生活的驚濤駭浪中不斷前進(jìn)!也許是我們給他們帶去了希望,但更是他們教會(huì)了我:要自己給自己尋找希望,奮斗希望!

  但是我的最重要還是最后的宣傳工作的開展工作。我得到了當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門的大力的支持。我手捧宣傳單在路口發(fā)放,并且都很有禮貌地向當(dāng)?shù)氐娜罕娦麄鳝h(huán)保的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)了群眾的節(jié)能環(huán)保的意識(shí),也希望更多的人幾入到我們的節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)中來。而我們的宣傳也達(dá)到了預(yù)期的效果。當(dāng)?shù)氐娜罕娺手拿著宣傳單時(shí)不時(shí)地問我一些有關(guān)節(jié)能環(huán)保的問題,而我則耐心地回答每一個(gè)問題。

  當(dāng)?shù)氐娜罕妼ξ疫@次宣傳活動(dòng)的支持讓我們感到欣慰,因?yàn)檫@樣我就算是再苦再累也是值得的,我的汗水沒有白流,我的付出沒有白費(fèi)。我的行動(dòng)還有宣傳效果受到了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保局的一致認(rèn)同,并且還不斷地鼓勵(lì)我,一定要堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路,我們的節(jié)能環(huán)保事業(yè)人重而道遠(yuǎn),我們必須堅(jiān)持到底,堅(jiān)持就是勝利。同時(shí)我們也把我們的主旨帶去給了當(dāng)?shù)氐娜罕,增?qiáng)了他們的節(jié)能環(huán)保的意識(shí),讓他們認(rèn)識(shí)到我們的節(jié)能環(huán)保不是一兩個(gè)人的事而是我們每一個(gè)公民的責(zé)任。

  總之,通過暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí),自身也受到深刻的教育,得到了提高。實(shí)踐證明,社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園,深入社會(huì),實(shí)踐成才,刻不容緩的“走出去,到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”,發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢,開展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展,同時(shí)也在活動(dòng)中提升自我。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文 篇4

  據(jù)世界銀行發(fā)布的報(bào)告,由于室外空氣污染導(dǎo)致的過早死亡人數(shù),平均每天為1000人。報(bào)告指出,中國的空氣污染使得城市居民的壽命減少了18年。為充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,攜手建設(shè)美麗中國、天堂杭州,浙江工商大學(xué)金融學(xué)院黨四支部積極開展“同呼吸,共命運(yùn),用心守護(hù)美麗杭城”為主題的黨支部活動(dòng)。

  一、尋方問道之校醫(yī)篇

  霧霾看似溫和,實(shí)則含有各種對人體有害的細(xì)顆粒、有毒物質(zhì)達(dá)20多種,包括了酸、堿、鹽、胺、酚等,以及塵埃、花粉、螨蟲、流感病毒、結(jié)核桿菌、肺炎球菌等,其含量是普通大氣水滴的幾十倍。大霧究竟對人體健康會(huì)帶來哪些影響?我們應(yīng)該如何應(yīng)對?

  5月13日,金融黨四支部走進(jìn)校醫(yī)室,了解和學(xué)習(xí)那些不應(yīng)不知的關(guān)于霧霾的常識(shí)。剛進(jìn)入校醫(yī)室,宣傳板上關(guān)于呼吸道疾病的介紹映入眼簾。黨支部成員懷揣著激動(dòng)的心情,先后走訪了咨詢臺(tái)醫(yī)員,內(nèi)科醫(yī)生,藥庫醫(yī)師。盡管醫(yī)師們自謙道對霧霾天氣的了解仍不夠充分,但是仍熱心地解答了黨支部成員的疑問。如下為黨支部訪談?dòng)涗浖霸L談成果。

  1。霧霾天氣我們應(yīng)該如何預(yù)防?

  醫(yī)生建議我們在室外盡量使用醫(yī)用口罩,它比N95口罩對PM2。5阻擋效果更好。外出回來后應(yīng)及時(shí)清冼面部及裸露的肌膚。有條件的話可以在室內(nèi)使用空氣凈化器。

  2。口罩的佩戴時(shí)間有什么要求呢?

  醫(yī)生提醒我們不宜長時(shí)間佩戴口罩,一方面口罩外部吸附了顆粒物等大量污染物,會(huì)造成呼吸阻力的增加;另一方面口罩內(nèi)部也會(huì)吸附呼出氣中的細(xì)菌、病毒等。

  3。霧霾對于我們還有什么隱藏的危害呢?

  醫(yī)生指出要少用眼防炎癥。霧霾中的微小顆粒物會(huì)刺激眼睛,如果覺得眼睛難受就多眨眼,以保持眼睛的濕潤度。如感覺眼睛有嚴(yán)重的刺痛、發(fā)脹和異物感,可使用有消炎作用的眼藥水滴眼。

  二、尋方問道之飲食篇

  中國自古有食療養(yǎng)生的傳統(tǒng)。那么霧霾天氣應(yīng)如何進(jìn)行飲食保健呢?

  5月15日,黨支部走進(jìn)抗霾行動(dòng)的第二站流水食堂。經(jīng)過前期的聯(lián)系,支部成員一行來到了校后勤服務(wù)中心302室,接待一行人的是一個(gè)帶著點(diǎn)稚氣的喬小姐,她很熱情地招待并解答了支部成員提出的問題。

  去年幾乎是杭州天氣史上的災(zāi)難,嚴(yán)重的霧霾污染震驚了所有人,恰在今年年初柴靜女士的《Underthedome》更是將霧霾的問題提到了風(fēng)口浪尖。商大的食堂似乎也沒能“置之度外”,近幾個(gè)月來推出了專門的“抗霧霾窗口”來響應(yīng)我們同學(xué),老師和社會(huì)群眾對空氣污染的需求。黨支部成員的訪談交流由此談及。

  學(xué)校有專門的研發(fā)團(tuán)隊(duì),不僅對食物的口感和色澤進(jìn)行改良,而且也兼有研發(fā)時(shí)令蔬菜,抗霧霾菜,節(jié)日特供等功能!耙磺袨閷W(xué)生著想”,喬小姐不斷地重復(fù)著這句話。其實(shí)“浙江工商大學(xué)抗霾之走進(jìn)食堂”已在去年被《錢江晚報(bào)》報(bào)道,節(jié)能減排環(huán)保清潔等字眼被浙商大一一詳盡闡述,不僅在食堂,在熱水器的問題上商大也是嘔心瀝血。

  今年的空氣相比于去年而言改善了不少,浙江省提出的“五水共治”項(xiàng)目就卓有成效。“國家政策的這只強(qiáng)有力的`手一揮,所有人都會(huì)往那個(gè)地方瞧一瞧”她如是說道!笆程迷谙奶爝即將推出夏日窗口以對抗炎熱,食堂所做的一切都不是以盈利為目的的,我們還有專門的成本核算小組,只是未向同學(xué)們透明”在我們提到有關(guān)食堂市場化的時(shí)候她這樣講。

  “我們很歡迎學(xué)生向我們反映意見,這樣食堂才會(huì)進(jìn)步”,她還向我們提供了一些渠道以供我們學(xué)生提意見,食堂外的留言本,微信平臺(tái),官方微博等等。

  “霧霾這個(gè)話題不會(huì)散去的,在中國,它會(huì)活得很長”喬小姐對于當(dāng)前霧霾的現(xiàn)狀如是感嘆道。

  三、尋方問道之訪談篇

  大家對霧霾的認(rèn)識(shí)與了解究竟如何?帶著疑問,5月17日,金融學(xué)院第四黨支部走近浙江工商大學(xué)的你我他,一起說說霧霾天氣的那些事兒。

  下午時(shí)分,黨支部一行人先后走訪了校園的保安、宿管阿姨大叔等,與這些長期長期在室外工作的職員零距離地面對面交流。黨支部一行人首先來到了在校園北門站崗值勤的保安大哥,面對我們的到來和采訪,保安大哥顯得有些羞澀和拘謹(jǐn)。然而當(dāng)深入到他們工作實(shí)際,細(xì)致了解他們的工作與霧霾問題時(shí),我們仿佛突然從兩個(gè)世界走進(jìn)同一個(gè)世界。保安大哥談及說,由于長期在杭州下沙工作,他們對于下沙霧霾天氣狀況并沒有直接的對比認(rèn)識(shí)。然而杭州白天和晚上略有味道的空氣還是給人以明顯的不適感,盡管平時(shí)一般工作時(shí)并不會(huì)進(jìn)行特別的保護(hù),但他們在白天和晚上工作時(shí)仍會(huì)選擇戴口罩進(jìn)行必要的保護(hù)。但是由于對相關(guān)知識(shí)了解的欠缺,盡管對于下沙大氣污染有較為一致和清晰的認(rèn)識(shí),但對于霧霾形成的緣由和危害卻缺乏了解。

  在告別保安大哥后,一行人來到38幢寢室樓見到宿管大叔。面對霧霾問題,大叔盡興地回憶道,在老家河南,站在高山上,空氣質(zhì)量好到足以看清遠(yuǎn)在20多里地外的地方。談及時(shí),大叔的眼睛似乎突然閃著亮光。他的內(nèi)心似乎充滿著對家鄉(xiāng)美好環(huán)境的激情和自豪,似乎凝聚著對美好生活環(huán)境的無限向往。

  空氣是人類生存之根本,它的重要性無可替代。然而,隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,我們越來越難看到湛藍(lán)的天空、棉花般大片大片的白云以及布滿星空的明朗夜晚,甚至連純凈無味的空氣都成了種奢望。如今,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步,為了減少霧霾,工業(yè)污染固然重要,但是作為受害者的我們也是責(zé)無旁貸的。在這里我要呼吁大家:

  為了我們的地球,為了我們所愛的人,為了這個(gè)世界能夠美好地存在更久,讓我們從今天開始做起來吧:

  1、少用塑料制品,減少白色污染

  2、少開車,減少污染氣體的排放

  3、節(jié)假日里盡可能少放煙火

  4、愛護(hù)身邊的花草

  5、節(jié)約水、電

  不要等到地球容不下我們了再來哀嘆,從現(xiàn)在就開始落實(shí)于行動(dòng)吧。

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