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寒假社會實踐報告格式

時間:2024-08-16 03:27:44 社會實踐范文 我要投稿

2017寒假社會實踐報告格式

  導語:寒假的到來,大家如何進行社會實踐活動?今天小編要分享給大家的是2017寒假社會實踐報告格式,歡迎閱讀。

2017寒假社會實踐報告格式

  2017寒假社會實踐報告格式一

  隨著xx年2月16號的來臨,我在南昌站春運執(zhí)勤的生活即將結束。首先,我要向為我提供這次執(zhí)勤機會的學校領導以及為我的第一次執(zhí)勤提供幫助的南昌鐵路局的領導們致謝。我非常地感謝他們?yōu)槲业捻樌麍?zhí)勤所作的幫助和努力。其次,我還要向鐵路大酒店的工作人員為我在這次執(zhí)勤中的吃住所提供的貼心服務致謝。他們讓我在春節(jié)期間感受到家里的溫暖。俗話說一份耕耘,一份收獲。有付出就有收獲。這二十多天的執(zhí)勤生活,讓我學到了很多在課堂上學不到的知識,拓寬了視野,也增長了見識,讓我進一步認識了公安、認識社會、同時也了解到自己很多方面的不足,并且得到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。下面是我這二十多天來的值勤情況,以及對公安工作的一種重新理解和感觸。

  一、xx年1月25號是正月初三,正當年味濃濃之時,我收拾好生活用品,穿上嶄新的皮鞋。與家人一一話語后,我坐上了去南昌的大巴。雖然是大年初三出來執(zhí)勤,但我并沒有覺得很難受。人大了,自己就不再會像小時候那樣對家的依賴性那么強烈。這次執(zhí)勤任務是我自己樂意參與的。在大巴車上,我的心情還好?粗嚧巴鈺r時冒出的爆竹聲,我也跟著樂樂。人的成長需要經(jīng)歷很多很多。拿這次執(zhí)勤來說,來執(zhí)勤的同學們無不都放棄了在家多休息二十多天的機會,但我們也會收獲了別一番滋味的東西。我們一直在成長,很多道理、真理在課堂上學到的只是表面,而非本質(zhì)。而本質(zhì)則需要我們自己去實踐中體會。實踐出真知。

  二、下午一點多鐘,我來到了鐵路派出所報到。站在我面前的是很多和我一樣的江西警院的學生。我們都在等待其他還沒有來報到的同學。當下午三點的鐘聲敲響之時,學校的熊處長一聲令下,我們站成三列。在他和鐵路派出所領導的安排下,我們先是把東西放好在自己住的房間里。鐵路大酒店北樓90(8是我的房間,在這房間里住的還有我1105的同學東哥以及1017的師兄坤哥。這個房間比較地好。長這么大,我?guī)缀鯖]怎么住過這么好的賓館。以前在外面工作的時候,住的幾乎全是招待所那種。耳邊飄來了他們倆抱怨住宿條件不好的聲音,我是很滿意這些了。這有彩電,空調(diào),電話、、、雖沒有家里那么溫暖,但設備不比家里的差。在我們放好自己的生活用品后,我們穿好自己的冬執(zhí)勤、戴好警帽、系好武裝帶。我們接下去要做的就是聽領導安排我們的工作內(nèi)容。廣場藍棚,一號進站口、二號進站口,這就是我這二十多天要工作的地方。正月初四,我、黃文學、章欣陽、熊英俊、魏鵬飛還有一個很熟卻忘記姓名的`家伙,一共六個人值早晚班。早上7點到十二點,晚上六點到十點。由于我還不確定這是否提供早餐,因為我六點多起來沒吃早餐就站在一號進站口值班。第一天很新鮮,我們也很畏懼。我們六個人標準地軍姿站在進站口的兩邊。我們負責的任務是引導旅客進站的秩序,不知覺中還成了百事通一樣的人物。嘿嘿,為什么這么說呢?因為很多旅客問我們關于怎么買票、怎么坐公交、怎么進站、哪有洗手間、某某酒店在哪、某某銀行在哪?第一天我被問的暈頭轉向的,但是我還是很耐心地一一盡力幫助那些旅客。我發(fā)現(xiàn)公安人員一定要有一個特別好的耐心。這是我第一天收獲的。在那些旅客一再問我同樣的問題時,我有時會苦笑不得地耐心回答他們。雖然這點幫助微不足道,但它多少讓我明白我這個年紀在這個地方是有些價值的。旅客們對我們的稱呼也是讓我們受寵若驚。警察叔叔、警察哥哥、警官、叔叔、哥哥、大哥、帥哥、小帥哥、靚仔、小靚仔、老師、老板。

  這些稱呼讓我在這二十多天的笑容比我來江西警院四個月的還要多。旅客們實在是太可愛了。尤其是稱呼我們老板的旅客們。第一次在穿警服的情況下聽到人稱呼我為老板,直接讓我微笑的暈暈的,而那些隊友直接噴笑。生活原來是這么地有魅力。

  2017寒假社會實踐報告格式二

  時間很快,在xx公司大客戶部實習已經(jīng)兩周,因為個人原因需要暫停工作,現(xiàn)對近階段工作作出簡要總結。

  非常感謝李增勝總經(jīng)理的信任和推薦,能夠走進xx公司的大門并獲得了良好的實習工作職位。感謝李志強經(jīng)理的的支持和指導,讓我在大客戶的銷售工作中學到很多實用的有寶貴價值的經(jīng)驗。感謝xx公司的同事,在工作過程中給我的大力支持和幫助,這種良好的工作態(tài)度和氛圍讓我受益匪淺!

  對于在xx公司的大客戶部銷售實習工作,我主要作出的兩點總結。

  一. 關于xx公司的工作

  我固執(zhí)的認為,xx公司的產(chǎn)品是在數(shù)據(jù)快速恢復領域具有創(chuàng)新性和領導性的。一個先天具有優(yōu)秀基因的產(chǎn)品是絕對能夠在市場競爭中取得堅挺的表現(xiàn)的!但是在具體營銷過程中,我個人還是遇到了實際問題!

  很現(xiàn)實,沒有成交的銷售是沒有價值的,尤其對公司而言!我個人坦誠的發(fā)誓:在xx的市場營銷過程中,我沒有投機取巧,沒有偷懶,我是努力追求更好!不成交的根本原因在于我:沒有作出有效的努力和付出!

  從客戶的反應,我也發(fā)現(xiàn)可很多問題,并及時的向領導作出反饋。

  主要的問題集中在客戶的不認可,沒有熱情親自體驗產(chǎn)品。個人認為原因有二:一是銷售過程中沒有很好的把握住客戶的需求;二是我們的產(chǎn)品缺少一定的市場知名度。對策有三:一是我個人作為產(chǎn)品的銷售媒介,要加深對產(chǎn)品的深層認識,總結經(jīng)驗,提高與客戶的溝通技巧;二是我應該主動的聯(lián)絡拜訪更多的目標客戶,并細分客戶類型,做到有的放矢;三是我們可以考慮進行有必要的媒體廣告宣傳:包括網(wǎng)絡宣傳等。

  二. 關于個人的心得體會

  作為一次社會實踐活動,我個人的收獲比較大!源自xx公司領導的大力支持和充分信任,個人主觀方面也作出了認真的思路計劃和行動執(zhí)行。

  其一,個人的自信充分增強。從校園學生客戶到公司大客戶,心理問題是首當其沖的!在李經(jīng)理的鼓勵下,我逐步樹立端正的思想:做銷售,我是為客戶提供服務和信息的,尤其對軟件產(chǎn)品,我是帶著一種創(chuàng)意來送給您體驗的!很對,銷售人員不是騙錢的,他是送新的產(chǎn)品,新的服務!“我是為客戶服務的!”,面對拒絕,不在沮喪!我的產(chǎn)品很好,總會被人接受的!

  其二,個人的'執(zhí)行能力增強。從大學生的“空想者”到雷厲風行的“實干者”,我是有很長的路要走的,但是,在這里。我開始找到了了路的方向:路就在腳下,扎實的做,踏實的干,不要幻想,不要盲從,不要抵觸領導!我覺得,這段時間,我疲憊過,放棄過,但是我選擇了堅持!不追求個人名利,不計較個人得失,堅持不懈,堅持走在客戶的身邊!

  其三,個人的營銷思維得到鍛煉。感謝李經(jīng)理,能夠不吝賜教,悉心教導,在每次日工作匯報中能給予我認真的分析和總結,很好,很感謝,很有收益!做一個好的銷售人員,比較難,但是只要方向?qū),準確努力,就有希望!這些收獲,沒有親自的經(jīng)歷是體會不到的,當然,沒有李經(jīng)理的指導和分析我也是不會收獲這么多的!

  當然,期間我也給公司帶來一些麻煩,甚至也造成一些錯誤,也懇請能夠被諒解!

  總而言之,這次寒假社會實踐是充實的!對我而言,也是問心無愧的!我的一切行動:對的起自己!我努力了,我在追求著更完美!

  2017寒假社會實踐報告格式三

  我乘坐公共汽車到達舞鋼市實驗高中。首先見到的是我最敬重的老教授張老師。張老師今年已經(jīng)65歲高齡了,他原在華東師大任教,退休后到我們舞鋼養(yǎng)老,被我母校聘用,在我母校德高望重。他連續(xù)教授我們思想政治課三年,和我們結下了深厚的感情。我見到張老師后,我和張老師熱烈地握手后,彼此在辦公室就坐,相互交談了別離后的情況。我高中時不愛說話,口語交際能力很差,經(jīng)過大學半學期的磨練,我大膽的向他匯報了我的情況,張老師聽完我的匯報后,夸我表達能力有了很大提高,并鼓勵我繼續(xù)努力,將來定有大出息。他告訴我,在大學,應注重能力的培養(yǎng),在學校積極參加學校組織的活動,踴躍和老師交流,進一步培養(yǎng)快速融入集體的能力。他還說高中時代主要注重學習成績,進入大學后應轉變這一觀念,把學習和能力放在同等重要的地位,在業(yè)余時間,參加勤工儉學,經(jīng)常到學校走走,和社會上的人打打交道,增加社會閱歷。他又說,現(xiàn)在我國教育制度存在一些問題,高校出現(xiàn)了理論和實踐脫節(jié)的問題,要規(guī)避這些問題,必須做到“讀萬卷書,行萬里路”。當今就業(yè)形式危急,特別是公務員考試,競爭一個崗位多的就有幾百人,甚至幾千人。只有從現(xiàn)在起,把自己鍛煉成一個理論與實踐并重,德智體美全面發(fā)展的合格的大學生,才能奠基未來,成就未來。

  由于張老師前幾年摔傷了胳膊,現(xiàn)在出現(xiàn)了請度的積水,我問候了他的病情,并囑咐他安心調(diào)養(yǎng),積極治療。

  又見到了副校長兼英語課程的王老師,王老師今年擔任2010年高三補習班的英語教師。我們熱烈地握手后,便談起了今年的河南高考。今年河南高考人數(shù)達到95萬,為歷年來的高峰,從XX年至2010年,河南高考人數(shù)每年以10萬人的速度遞增。考生壓力一年比一年大。當我們談到今年(2010年)河南教育部將要實行公立學校禁止招收補習生的政策時,王老師發(fā)表了他自己的見解,他指出,這個政策只是一個預案,盡管我黨實行惠及“三農(nóng)”的政策,實施“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)”措施,發(fā)放農(nóng)業(yè)補貼,農(nóng)村有很大改觀,但農(nóng)村仍不富裕,再加上高等院校學費貴,農(nóng)村學生上大學依然是問題。另外,河南農(nóng)村考生占了考生的70%以上,再加上農(nóng)村學生都想上一個學費低,教學質(zhì)量高,有知名度的大學,補習當然成了主流,所以,這一政策能否實施還是一個懸念。

  隨后,我又看望了另外幾位老師,也進行了熱情的交談。他們都夸我知道感恩,“吃水不忘開井人”。

  有過了幾天,我和幾位老同學相互聯(lián)系后,我們在2月5號從各地感到寺坡,在蘇同學家聚會,闊別數(shù)年,我們都很思念對方。我們談論大學里、社會上的新鮮事,社會上的見聞交流我們的心得體會。我們談論電腦在大學生活中的用途,英語在現(xiàn)代社會的前景。我們還討論了知識在大學是否重要的`問題。高同學說知識固然重要,但我們更缺乏實踐能力,更需要培養(yǎng)靈活學習、適應社會的能力。這位同學說得有道理,在學校,只有學習的氛圍,當我們畢業(yè)后,只懂紙上談兵是遠遠不夠的。很多在校的讀書人寧愿去工作,就是這個原因。我們現(xiàn)在學習專業(yè)知識是為指導實踐的,所以我們還是要學好知識的,不能虛度光陰,在學習后用知識指導實踐這才是學習的終極目的。

  通過師生會,同學會,我們增進了我們之間的感情,也進行了感恩的教育,我們在結識新老師同學的同時,不忘過去的老師同學,這才是一個有心人。古人曾說,“你有一種思想,我有一種思想,咱們交換后,各有兩種思想”通過交流,我進一步提高了思想覺悟,語言表達能力又得到進一步提高,學到了書本上沒有的知識,又增加了溝通技巧,增強了社會實踐能力。我們互相交流學習,符合現(xiàn)代社會發(fā)展的要求,是共贏的良策。


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