重慶工程學(xué)院校徽

　　重慶工程學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所以工學(xué)為主，以軟件、電子信息為特色，經(jīng)濟(jì)管理和人文藝術(shù)等學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科院校。

　　重慶工程學(xué)院簡(jiǎn)介

　　(2017版)

　　◆全日制普通本科高校

　　◆全國(guó)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用人才培養(yǎng)基地

　　◆全國(guó)動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地

　　◆重慶市軟件產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地

　　◆重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地

　　◆重慶市教育系統(tǒng)依法治校示范校

　　重慶工程學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所以工學(xué)為主，以軟件、電子信息為特色，經(jīng)濟(jì)管理和人文藝術(shù)等學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科院校。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持“校企合作、產(chǎn)教結(jié)合”辦學(xué)模式，培養(yǎng)了一大批社會(huì)急需的軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子信息工程、信息安全、云計(jì)算、數(shù)字媒體藝術(shù)、游戲動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理和信息服務(wù)等專業(yè)領(lǐng)域的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才。

　　學(xué)校位于重慶主城風(fēng)景區(qū)南溫泉，另設(shè)有雙橋校區(qū)，位于重慶雙橋經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)龍水湖畔。校園占地765畝，校舍建筑總面積35萬(wàn)平方米，圖書(shū)館藏書(shū)132萬(wàn)余冊(cè)(含電子圖書(shū)59萬(wàn)冊(cè))，擁有中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)、新東方、超星、愛(ài)迪科森等數(shù)據(jù)庫(kù)，存儲(chǔ)容量超過(guò)20TB。學(xué)校設(shè)有軟件與計(jì)算機(jī)學(xué)院、電子與物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、智能與自動(dòng)化學(xué)院、傳媒藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、工程管理學(xué)院、通識(shí)學(xué)院、工程訓(xùn)練中心和繼續(xù)教育學(xué)院，開(kāi)設(shè)有30個(gè)本(專)科專業(yè)面向全國(guó)招生，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生13500余人。

　　學(xué)�，F(xiàn)有專任教師670余人，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師220余人(教授43人，副教授180多人)，占專任教師總數(shù)30%以上;具有碩士及以上研究生學(xué)歷專任教師343人(博士43人，碩士300人)，占專任教師總數(shù)50%以上;“雙師型”教師180余人，占專業(yè)課教師總數(shù)30%以上。此外，學(xué)校還聘有企業(yè)一線的兼職實(shí)習(xí)導(dǎo)師113人，有享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家3人，全國(guó)模范教師1人，省(市)級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人5人。

　　學(xué)校建有現(xiàn)代化的教學(xué)大樓、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)大樓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大樓和圖書(shū)館大樓、大學(xué)生服務(wù)中心、標(biāo)準(zhǔn)化塑膠足球場(chǎng)以及全光纖接入的數(shù)字化校園服務(wù)系統(tǒng)等，設(shè)有網(wǎng)絡(luò)信息中心、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、大學(xué)生素質(zhì)教育中心、大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、大學(xué)生藝術(shù)中心、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地等。學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地33450平方米，建有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電工電子基礎(chǔ)、語(yǔ)言教學(xué)等30余間公共基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，建有互聯(lián)網(wǎng)與云計(jì)算、軟件開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、電子工程與物聯(lián)網(wǎng)、影視制作、游戲動(dòng)漫、工程管理、電子商務(wù)等20余個(gè)專業(yè)性實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))教學(xué)中心，設(shè)有移動(dòng)終端UI設(shè)計(jì)、云系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)綜合、汽車電子、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、云存儲(chǔ)與虛擬化、嵌入式機(jī)器人開(kāi)發(fā)等60余間專業(yè)綜合性教學(xué)實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))室。學(xué)校為組織高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目制、崗位制實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)，建有校內(nèi)項(xiàng)目制工程訓(xùn)練中心，下設(shè)有建有互聯(lián)網(wǎng)與云計(jì)算、軟件開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、電子工程與物聯(lián)網(wǎng)、影視制作、游戲動(dòng)漫、工程管理、電子商務(wù)等20余個(gè)專業(yè)性實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))分中心。學(xué)校還建設(shè)有一批市級(jí)科研基地，“重慶市數(shù)字影視與新媒體工程技術(shù)研究中心”獲得重慶市科委批準(zhǔn)成為市級(jí)工程技術(shù)研究中心，學(xué)�！爸腥A文化動(dòng)漫研發(fā)傳播中心”獲得重慶市委宣傳部、市科委、市教委等五部委聯(lián)合批準(zhǔn)，成為重慶市級(jí)科普基地，學(xué)�！疤摂M現(xiàn)實(shí)(VR)應(yīng)用技術(shù)研究”獲得重慶市教委批準(zhǔn)為市級(jí)高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，為我校的科研建設(shè)發(fā)展提供了有力支撐，提高了我校的社會(huì)服務(wù)能力。

　　學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園被重慶市教委評(píng)為“重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”，被重慶市工商局評(píng)為“重慶市大學(xué)生微企創(chuàng)業(yè)孵化園”，被重慶市科委評(píng)為“重慶市首批眾創(chuàng)空間”，被巴南區(qū)政府評(píng)為“巴南區(qū)小微企業(yè)孵化園”;同時(shí)被團(tuán)中央、團(tuán)市委認(rèn)定為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地，這些高規(guī)格示范基地為我校的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和就業(yè)搭建了更為良好的平臺(tái)。此外，學(xué)校針對(duì)各專業(yè)人才培養(yǎng)需要，采取校企合作模式，引進(jìn)了重慶魏王影業(yè)、惠科、中移物聯(lián)網(wǎng)等30余家家企業(yè)，在校內(nèi)合作建立了研發(fā)與實(shí)訓(xùn)基地，與埃森哲、中國(guó)移動(dòng)、國(guó)家電網(wǎng)、淘寶、阿里巴巴、京東、沃爾瑪、娃哈哈、中美大都會(huì)、華三等200余家知名企業(yè)合作建了校外實(shí)習(xí)基地，以滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要。

　　優(yōu)美的校園環(huán)境，現(xiàn)代化的數(shù)字校園，獨(dú)特的產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式，供不應(yīng)求的訂單就業(yè)，學(xué)校每年吸引著全國(guó)數(shù)千學(xué)子來(lái)校求學(xué)深造。經(jīng)第三方機(jī)構(gòu)評(píng)估，學(xué)校近三年畢業(yè)生一次性就業(yè)率平均達(dá)到97.43%，專業(yè)對(duì)口率平均達(dá)到76.06%，其中，有一大批優(yōu)秀畢業(yè)生被眾多世界500強(qiáng)企業(yè)及國(guó)內(nèi)、外知名行業(yè)、企業(yè)和部隊(duì)所錄用。

　　“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”，學(xué)校正牢牢把握我國(guó)大力發(fā)展應(yīng)用型本科和國(guó)家及重慶區(qū)域大力發(fā)展智能技術(shù)及電子信息產(chǎn)業(yè)這一歷史機(jī)遇，以跨越式姿態(tài)，朝著辦特色鮮明的高水平工程技術(shù)大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。

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