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司法所實習自我鑒定
導(dǎo)語:根據(jù)實習期間的工作情況大家對自我的工作是如何鑒定的呢?以下是小編為大家分享的司法所實習自我鑒定,歡迎借鑒!
任何知識都源于實踐,歸于實踐。因此,要將所學(xué)付諸實踐,來檢驗所學(xué)。
在經(jīng)過一段時間的學(xué)習之后,為了將自己所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合,更好的達到對認識有所提高,我的實習是在溫嶺市城南鎮(zhèn)司法所進行的。3月1日是進司法所的第一天,在所長的介紹下,使我對司法所這一陌生的詞有了個大致的概念,司法所的職能主要是指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作,參與調(diào)解疑難、復(fù)雜民間糾紛;開展對刑釋解教人員的安置幫教工作、社區(qū)矯正以及組織開展法制宣傳教育工作。
說起來就簡簡單單三句話,但每一件事都是需要花很多時間很多人力才能完成。
實習期間,正值司法所創(chuàng)建“群眾滿意司法所”。創(chuàng)建“群眾滿意司法所”是基層司法所的工作目標。根據(jù)司法所的工作特點及實際情況進行分析和思考,制定具體的工作措施和工作目標,以服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)、基層組織、人民群眾為宗旨,不斷加強自身的政治、業(yè)務(wù)、工作技能的學(xué)習、鍛煉和提高;不斷完善有關(guān)工作制度,改進工作作風,不斷提高工作效率,誠意接受法律監(jiān)督、紀律監(jiān)督和社會監(jiān)督,以積極的心態(tài)、有為的成效參與創(chuàng)建活動。
進一步完善各項內(nèi)控管理制度,進一步提高工作效率,提升服務(wù)質(zhì)量,明確了各自職責,落實了獎懲辦法。定期廣泛聽取社會各界對司法所的意見和建議。對待群眾的來電、來訪,我們做到件件有落實,件件有回復(fù),不以“工作忙”而放松,不以“人員少”而降低工作標準,更不以種種借口搪塞推脫了事。達到思想有所統(tǒng)一、認識有所提高、觀點有所更新的創(chuàng)建工作成效。
加強隊伍建設(shè),及時調(diào)整村級和企業(yè)調(diào)解組織,吸納了一批事業(yè)心強、業(yè)務(wù)水平較高的人員充實到調(diào)解隊伍中來,并通過多種形式和渠道,提高調(diào)解員的工作能力和業(yè)務(wù)水平,落實工作責任。我們還充分發(fā)揮鎮(zhèn)調(diào)解中心的帶頭作用,廣泛開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作,堅持定期排查與不定期排查、全面排查和重點排查、公開排查和秘密排查相結(jié)合的方法,將排查調(diào)處矛盾糾紛工作制度化,開展每月矛盾糾紛排查活動及每季度矛盾糾紛的調(diào)查分析,使矛盾不激化,化解在萌芽狀態(tài)。整合調(diào)解資源、創(chuàng)新調(diào)解工作機制,在聯(lián)動化解矛盾糾紛方面開展了積極有效的探索,落實調(diào)解聽證制度、掛牌銷號制度和一案一檔一獎勵制度,以及司法、信訪、110聯(lián)動工作制度,取得了有效的經(jīng)驗和明顯的成效。至5月底,鎮(zhèn)村兩級調(diào)解組織共排查涉及到宅基地和征地拆遷安置糾紛、經(jīng)濟債務(wù)糾紛、人身傷害賠償糾紛、企業(yè)改制后引發(fā)股權(quán)轉(zhuǎn)讓糾紛、生產(chǎn)經(jīng)營性糾紛、婚姻家庭鄰里糾紛等各類矛盾糾紛158起,調(diào)處158起,成功調(diào)處149起,調(diào)處成功率達94%,有效地緩解了社會矛盾,未發(fā)生因糾紛得不到及時調(diào)解而引發(fā)的群眾性上訪、械斗和民轉(zhuǎn)刑案件,促進了社會和諧穩(wěn)定。
在實習之前,安置幫教這個詞對我來說是完全陌生的,我根本就不知道原來常說的緩刑就是在社區(qū)服刑,而不是我所以為的不服刑,現(xiàn)在想來不禁有些好笑。安置幫教的工作是對服刑在教人員回歸社會前的思想教育、就業(yè)技能培訓(xùn);引導(dǎo)扶助刑釋解教人員就業(yè)或解決生活出路問題;對有重新違法犯罪可能的刑釋解教人員進行幫助教育,落實防控措施等,預(yù)防歸正人員重新犯罪。這些僅僅是字面上的理解,但在實習中,主管安置幫教的司法助理員每月親自帶領(lǐng)我們組織村幫教工作小組進行一次走訪,較準確地掌握幫教對象的思想動態(tài),針對不同類型的對象實施不同的幫教。其次,加強安置基地的建設(shè),落實安置幫教職責,全鎮(zhèn)208名歸正人員沒有出現(xiàn)脫管,漏管現(xiàn)象,重新犯罪率和重新勞教率分別控制在3%和5%以內(nèi)。目前他們的思想穩(wěn)定,重新做人的信念進一步增強。
同時,我們對矯正對象及時辦理入矯手續(xù)(目前有矯正對象34人),及時落實矯正對象的監(jiān)督人、矯正工作志愿者,各村都建立了幫教小組。我們做到每月對矯正對象進行一次談話教育,矯正對象每人一檔,檔案材料齊全,及時辦理新入矯人員的相關(guān)手續(xù)和到期人員的解矯手續(xù),做到各項工作規(guī)范,實事求是,客觀公正。堅持以人為本,構(gòu)建和諧社會,積極為矯正對象幫助解決實際困難,以便取得矯正對象最大程度的配合,盡早達到糾正惡習回歸社會的目的。由于矯正對象的犯罪不同,監(jiān)外執(zhí)行種類和期限不同,各自心理和身體健康狀況不同,司法所制定不同的矯正方案,因人制宜,一人一案,確保矯正效果。
除開展日常普法宣傳教育外,我們還采取突出領(lǐng)導(dǎo)干部、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員為重點的普法教育。通過面授、自學(xué)、知識競賽等多種形式和各種渠道,促使黨員干部的法治理念進一步樹立,法律素質(zhì)進一步提高,法律意識進一步增強;組織企業(yè)管理人員學(xué)習《股份制和股份合作制》、《勞動法》、《合同法》等法律法規(guī),著力提高企業(yè)經(jīng)營管理人員的管理水平和市場競爭能力。同時,加大對在校學(xué)生和外來務(wù)工人員的普法教育,為構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造了一個良好的法制平臺。
通過實習,我獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己本科學(xué)習的知識水平。在此期間,我進一步學(xué)習了相關(guān)法律知識,對所學(xué)知識有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實踐有機結(jié)合起來。實習結(jié)束時,我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。
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