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社會(huì)實(shí)踐日記

時(shí)間:2024-08-27 17:03:36 社會(huì)實(shí)踐范文 我要投稿

社會(huì)實(shí)踐日記范文8篇

社會(huì)實(shí)踐日記 篇1

  20xx年7月26號(hào) 星期一

社會(huì)實(shí)踐日記范文8篇

  今天又剖檢雞了,感覺自己已經(jīng)可以自己剖檢了,呵呵,雖然有些方面還是不是很到位。王師兄確實(shí)很強(qiáng),剖檢過程中我們不懂得幾乎任何問題他都可以解答,而且還會(huì)跟我們講解一些關(guān)于那只雞所患病的發(fā)展史、流行趨勢(shì)什么的,很透徹,這是太有才了。他說我們還小,這些東西慢慢就知道了,有道理,但我覺得要是不自己主動(dòng)去學(xué)的話就永遠(yuǎn)都不會(huì)知道的。師兄跟我講要真想學(xué)東西,就不能懶,例如今天在動(dòng)物醫(yī)院看到一個(gè)病例,晚上回宿舍就可以上網(wǎng)搜索一些相關(guān)的論文自己去看,了解這種疾病的方方面面的知識(shí),加深印象,并且只有這樣才能真正的把知識(shí)變成自己的。只是抄抄病例什么的是什么都學(xué)不到的。太有道理了感覺!我會(huì)盡力這樣學(xué)的!

  焦老師又跟我們講要?jiǎng)邮,要自己去觀察。還說農(nóng)村發(fā)展空間更大,更能施展我們的才華,可我不想回去,以后再說吧,現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn)東西,以后也多個(gè)出路。焦老師說他一直在為農(nóng)民服務(wù),33年了。我想可能是從小受的教育的影響吧,考上大學(xué),走出農(nóng)田,就不用太累了,所以大部分農(nóng)村出來的`孩子都不會(huì)回去,理智的說,這應(yīng)該是不對(duì)的,但也可以理解。畢竟父母在農(nóng)村太辛苦了,不想讓我們?cè)偈芸,可憐天下父母心!

  病例沒記全:

  品種:草雞年齡:1年 飼養(yǎng)數(shù):400只

  病史及流行病學(xué)檢查:張口伸頭、呼吸

  臨床檢查、病理剖檢:旦子變性 心冠脂肪點(diǎn)狀出血盲腸扁桃體出血

  20xx年7月27號(hào) 星期二

  今天有鵝了,呵呵,小鵝,我學(xué)著剖檢了一只,還可以,呵呵。下面是病例:

  品種:灰、白鵝 年齡:35—40天 飼養(yǎng)數(shù):灰200 白XX 死亡數(shù):灰20,白200

  病史及流行病學(xué)檢查:

  有呼吸道癥狀,大便拉稀,癱瘓,已用鵝泄清、強(qiáng)力霉素等,但未見效。尚未注射禽流感疫苗和鵝副粘病毒苗。

  臨床檢查、病理剖檢:

  肝臟尿酸鹽沉著氣囊渾濁出血肺有淡黃色纖維素滲出

  診斷:痛風(fēng) 藥物:鵝泄清

  注:鵝泄清實(shí)為小鵝瘟抗體;

  痛風(fēng)分為內(nèi)臟型、關(guān)節(jié)型、混合型,本例為內(nèi)臟型。

  痛風(fēng)(英語(yǔ):gout,學(xué)名:metabolic arthritis)又稱“高尿酸血癥”,是一種因嘌呤(一譯“普林”)代謝障礙,使尿酸累積而引起的疾病,屬于關(guān)節(jié)炎的一種,又稱代謝性關(guān)節(jié)炎。痛風(fēng)的定義是人體內(nèi)有一種叫作嘌呤的物質(zhì)的新陳代謝發(fā)生了紊亂,尿酸(嘌呤的氧化代謝產(chǎn)物)的合成增加或排出減少,造成高尿酸血癥,當(dāng)血尿酸濃度過高時(shí),尿酸即以鈉鹽的形式沉積在關(guān)節(jié)、軟組織、軟骨和腎臟中,引起組織的異物炎性反應(yīng),就叫痛風(fēng)。

  兩種類型的痛風(fēng)發(fā)病率、臨床表現(xiàn)有較大的差異。生產(chǎn)中多以內(nèi)臟型痛風(fēng)為主,關(guān)節(jié)型痛風(fēng)較少見。內(nèi)臟型痛風(fēng)剖檢變化:內(nèi)臟漿膜如心包膜、胸膜、腹膜、肝、脾、胃等器官表面覆蓋一層白色、石灰樣的尿酸鹽沉淀物,腎腫大,色蒼白,表面呈雪花樣花紋,腎實(shí) 質(zhì)中也可見到。關(guān)節(jié)型痛風(fēng)剖檢變化:切開患病關(guān)節(jié)腔內(nèi)有膏狀白色粘稠液體流出,關(guān)節(jié)周圍軟組織以至整個(gè)腿部肌肉組織中,都可見到白色尿酸鹽沉著,因尿酸鹽結(jié)晶有刺激性,?梢痍P(guān)節(jié)面潰瘍及關(guān)節(jié)囊壞死。

社會(huì)實(shí)踐日記 篇2

  轉(zhuǎn)眼之間就要離開神內(nèi)了,雖然某些人很嫌棄我,不過我還是有些不舍…就是我的美青老師,說實(shí)話她的確很好,好到從沒罵過我,即使我一來就出錯(cuò)害她被批,她也沒有說過我,我很擔(dān)心下一個(gè)老師沒那么好…果然我們一輪科就這樣了,那天我們還是做完了最后一次晨護(hù)就去了腦外,護(hù)士長(zhǎng)不在,就由一個(gè)老資格帶我們?nèi)肟,可是我一看排班表,我休息,第二天還休端午,讓我想起在神內(nèi)上一天休三天,接著連上七八天的事,所以看了我的班得知老師休端午,我要上行政班的事,收拾好東西就回家了,不過腦外臟亂差,我很懷念神內(nèi)就回去看我老師…很想和她抱怨腦外,不過她帶著學(xué)生忙著打針,我就乖乖回去了。

  第二天我老師明明休息,可她下午卻來了,說是還班,唉!可我一下午就陪人家去做了CT就折騰了一個(gè)多鐘頭,重點(diǎn)是五點(diǎn)半了,快下班了,我老師才叫我把所有的`藥拆了擺好,我忍著胃疼一個(gè)人在那奮斗到六點(diǎn)多,白班的都走了晚班都都來了一個(gè)小時(shí),等我全部搞定和她說時(shí)才放我走,那時(shí)天都黑了,六點(diǎn)四十五…我覺得眼前一黑就要倒了,但還是堅(jiān)持下去回到家,我覺得全身癱軟無力倒在床上,我很嫌棄為什么下班了才叫我做事,還無緣無故托了一個(gè)多鐘頭,我知道拖班在所難免,但…我一個(gè)人又胃疼,真的討厭死了拖班…我不喜歡這個(gè)老師…

社會(huì)實(shí)踐日記 篇3

  今天,我要一件社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——打掃衛(wèi)生。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和媽媽去幫助J4棟的.黃奶奶。我和媽媽來到了黃奶奶的家門口,敲了幾下門,黃奶奶就把門給打開,讓我們進(jìn)去坐,我們坐了下來,看見黃奶奶的家那么臟,便情不自禁地幫助黃奶奶打掃衛(wèi)生,大約過了20多分鐘,衛(wèi)生就搞好了,從門外往里看,覺得是一個(gè)新家似得,黃奶奶對(duì)我們說:“謝謝你們!蔽覀冋f:“不用謝!

社會(huì)實(shí)踐日記 篇4

  明天就要前往常州市兒童福利院,今晚我在網(wǎng)上查了一下前往福利院的乘車路線,并且也順便了解了一下常州兒童福利院的現(xiàn)狀。

  期待明天的到來。

  201x年7月11日 星期一 晴

  連續(xù)幾天的陰雨天終于在今天第一抹陽(yáng)光的初現(xiàn)而結(jié)束,今天,伴隨著和風(fēng)與同學(xué)乘車前往常州兒童福利院,和那些殘缺翅翼的天使們進(jìn)行互動(dòng)。

  走進(jìn)福利院的大門,兒童福利院樹木蔥蘢,繁花盛開,環(huán)境幽雅,一進(jìn)入放眼望去,一座座漂亮的小樓掩映在綠色之中,噴泉、花圃和假山、亭子襯托著花園的美麗,從不遠(yuǎn)處還傳來了孩子們天真的笑聲,哭聲,讀書聲,這是孤殘兒童們幸福的家園。

  福利院老師和藹親切,她給我們安排了一堂課,教室一周坐滿了好多可愛的小孩子,乍見并沒發(fā)現(xiàn)他們有什么特別之處,一個(gè)個(gè)都十分活潑。老師給了我們這堂課主題——太陽(yáng)與樹蔭的聯(lián)想。呵,這個(gè)可有點(diǎn)難道我們這群大學(xué)生,首先,我們給他們講了個(gè)故事,是關(guān)于小熊與太陽(yáng)光的故事,之后,我們又給他們講了太陽(yáng)光里的七種顏色,并且還教了他們?nèi)绾闻渖热琰S和藍(lán)相遇后變成綠色,紅與黃是調(diào)色后是橙子的顏色。小朋友們對(duì)顏色的感覺出奇的好,可見在他們眼中的世界應(yīng)該是繽紛多彩的。

  第一天的實(shí)踐結(jié)束,我感受到的是孩子們的天真純潔,當(dāng)然也有一絲傷痛,它將帶著我進(jìn)入第二天的行程。

  201x年7月12日 星期一 晴

  今天與小朋友們進(jìn)行了游戲互動(dòng),玩的游戲雖然很簡(jiǎn)單,卻無不透露出孩子的天真與童趣,我們也在游戲中玩的不亦樂乎,可見童真的力量。

  201x年7月13日 星期三 陰

  第四天當(dāng)我們到達(dá)福利院時(shí),正是小朋友們的寫字課,我們也參與了其中,老師給我們每個(gè)人分配了幾個(gè)孩子,教導(dǎo)他們?nèi)绾握_規(guī)范的拿筆寫字,以及寫字筆畫的順序,其中,我有一個(gè)發(fā)現(xiàn),在他們的寫字薄上的姓名居然姓都是“!,這意味著這群孩子都是常州的`孩子,是咱們大家的孩子,這讓我們頗有些觸動(dòng),他們失去父母,是福利院的老師和社會(huì)上的好心人將他們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,他們?nèi)鄙倭烁笎叟c母愛,難免心里會(huì)有一些陰影和缺失,而這些漏洞更是需要我們每個(gè)人去幫他們彌補(bǔ),讓他們得到社會(huì)的大愛,當(dāng)然,他們也是堅(jiān)強(qiáng)的,相信從福利院走出的孩子們,都能成長(zhǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人才,祝福他們。

  201x年7月14日 星期四 陰

  今天與孩子們進(jìn)行了一些溝通與交流,從與他們的聊天中感受到,由于這批孩子的特殊性,他們需要的愛心捐贈(zèng)和幫助也因有其特殊的一面。生活物品雖可保證,但他們身體上的各類疾病和心理上的殘缺更應(yīng)被社會(huì)熱心人士所關(guān)心。這是金錢和物品所不能彌補(bǔ)的。孩子們眼神中流露出的正是我們應(yīng)該所做的,多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛給他們吧。

  201x年7月15日 星期五 晴

  和孩子們進(jìn)行了一些互動(dòng),逐漸的發(fā)現(xiàn)有的孩子是因?yàn)橄忍斓牟蛔愣桓改高z棄,而相應(yīng)的更需要心里和減輕他們身體痛楚的救助。兒童福利院的職工們都本著“雖非親骨肉依然父母心”的態(tài)度,給予他們無微不至的照顧和關(guān)懷。對(duì)收容的殘疾兒童施以保育、治療、寄養(yǎng)、康復(fù)、教育等等。從工作人員那了解到一些身殘志堅(jiān)的孩子們通過院方的及時(shí)治療和教育康復(fù),不僅取得了很多榮譽(yù),還能順利地回歸家庭,回歸社會(huì)。這是一群堅(jiān)強(qiáng)的孩子,這是令社會(huì)驕傲的新一代。

  201x年7月16日 星期六 晴

  今天與老師們進(jìn)行了一次大掃除,當(dāng)然,四肢健全的孩子們也參加了進(jìn)來。在打掃衛(wèi)生時(shí),感受到了集體的力量,這些孩子們正是需要這樣強(qiáng)大的力量來支撐他們的心靈。

  201x年7月17日 星期日 晴

  今天與孩子們進(jìn)行了游戲,彼此之間都玩的很開心。他們現(xiàn)在的年齡所需要的就是這樣的無憂無慮。

  201x年7月18日 星期一 陰

  接近尾聲,我們給他們講了很多故事,他們也提了很多讓人想不到的問題,讓我們哭笑不得。

  201x年7月19日 星期二 晴

  至尾,這幾天的實(shí)踐站告一段落。

  這次社會(huì)實(shí)踐,與我們惠寒支教的理念也是相一致的,惠寒的“自由,平等,博愛”的精神更是體現(xiàn)其中。這個(gè)暑假,因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)活動(dòng),讓我覺得更有意義。

社會(huì)實(shí)踐日記 篇5

  做餃子,年糕秀,這就是我們這次秋游的“大手筆”,同學(xué)們一開始就熱血沸騰了。

  在一番曲折環(huán)繞之后,我們抵達(dá)了目的地——塘頭。到達(dá)了風(fēng)塵仆仆的灶臺(tái)前,我們看到的是簡(jiǎn)陋的灶臺(tái)和沒有洗凈的鍋,這給我們?cè)黾恿瞬簧俚碾y度。說干就干,我們拿出了餃子皮、年糕和調(diào)好的餃子餡,開始大干一場(chǎng)了。

  看,我們班的陳婷開始炒年糕了。她握緊鍋柄,有力地翻動(dòng)著年糕,是那么得心應(yīng)手,我仿佛聞到了香味。再看看包餃子這邊吧。一剎那之間,許多個(gè)小餃子出世了,年糕也完成了。小評(píng)委們馬上動(dòng)起了筷子。

  “嗯,不錯(cuò),稍淡了些!

  不一會(huì)兒,我們組的年糕也用華麗的360度轉(zhuǎn)身跳下了“油池”,在油中瘋狂地沐浴著。最后,我把煮熟的'年糕撈了上來,就大功告成了。

  仔細(xì)端詳食品,我看到了芝麻年糕,炒年糕,熱騰騰的餃子,真讓人垂涎三尺呀。終于到了午餐時(shí)間了,不用說,就下來就是我們狼吞虎咽的時(shí)間了。

  吃飽喝足后,我們玩了各式各樣的游戲,我逗留時(shí)間最長(zhǎng)的就數(shù)迷宮探秘了。一條條路使我們手足無措,但我們還是渾水摸魚地戰(zhàn)勝了迷宮。

  這次秋游活動(dòng)帶給我們的不僅僅是玩耍中的快樂,還有實(shí)踐中的樂趣。

社會(huì)實(shí)踐日記 篇6

  20xx年7月12日早上,我們踏上征途,沿路的風(fēng)景,從華麗的大都到發(fā)展中的小城,再慢慢穿越河谷大林,駛進(jìn)鄉(xiāng)村小路,一路顛簸,終于在將近夜幕降臨的余暉中到達(dá)了目的地——南豐中學(xué)。

  “南豐”一個(gè)好聽的名字,南國(guó)的豐收,感覺學(xué)校會(huì)是歷史悠久,會(huì)有南國(guó)獨(dú)特的古祠堂氣氛。但是我們眼前的學(xué)校卻是仿佛由于長(zhǎng)久沒修建,沒有打理,成了草木叢中的廢墟,荒涼寂靜。學(xué)校的`路坑坑洼洼,雜草從生。聽說由于學(xué)校的資金不足,校園的環(huán)境一直沒有改善,都好多年了。

  環(huán)視學(xué)校一周后,當(dāng)?shù)貙W(xué)校的主任領(lǐng)我們到宿舍,感謝校方的關(guān)心,讓我們住到了新的宿舍樓。飯后,開始打掃宿舍,臟水、灰塵、飛蟲交集著汗水,奮斗3小時(shí)。激情被勞累掩蓋,空氣中的暑氣還在蒸騰,隊(duì)員們滿身疲憊,幸來涼風(fēng),躺床入夢(mèng)。就是我們下鄉(xiāng)的第一天。

社會(huì)實(shí)踐日記 篇7

  這個(gè)學(xué)期,我們開展了一次以“遨游漢字王國(guó)”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),在這個(gè)活動(dòng)中,我和陳天藍(lán)、葉蕓、黃楚殷、候嘉俊、程文慧一起收獲了許許多多的喜、怒、哀、樂。

  在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中,我們感受到了漢字的奇妙和有趣。

  在遨游漢字王國(guó)中,我們學(xué)到了許多知識(shí),也收獲了不少,比如:字謎中有會(huì)意法、組合法、等;諧音歇后語(yǔ)讓我懂得了,我們不因該寫錯(cuò)別字;諧音笑話弄出了許多誤會(huì);倉(cāng)頡造字這個(gè)神話讓我們非常敬佩他;第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的日是清朝光緒年間,一個(gè)叫王懿榮的學(xué)者;一點(diǎn)值晚金,讓我們知道了寫錯(cuò)別字的不良后果;汪竹柏的贊漢字,更能表現(xiàn)出大對(duì)漢字的喜愛;王羲之的.《蘭亭序》讓我們看到了行書有多么的流暢,柳公權(quán)的《玄秘塔杯》有讓我們看到了楷書有多么端莊……

  我們做了許許多多的采訪,配圖,查找資料,照相……這一切的一切,都讓我們更加了解漢字,更加喜愛漢字。

  漢字,我愛你!

社會(huì)實(shí)踐日記 篇8

  參加畢業(yè)實(shí)習(xí)半年時(shí)間了,在我所從事的物流工作中,很多與理論存在著很大差異。要想使物流這個(gè)行業(yè)真正達(dá)到書本上所要求的那樣,那還需要很長(zhǎng)的時(shí)間。

  首先,在物流領(lǐng)域中,真正稱得上專業(yè)的企業(yè)少得可憐,大部分是以前跑運(yùn)輸?shù),自家有幾輛車,但美其名曰為某某物流企業(yè),具有物流理念的領(lǐng)導(dǎo)很少,發(fā)展后勁不足,水平提升不了,效率不高。對(duì)于這些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),大多以前是在跑運(yùn)輸?shù),后來買幾輛車,單獨(dú)設(shè)個(gè)物流企業(yè),招幾個(gè)司機(jī),再請(qǐng)幾個(gè)搬運(yùn)工,這就是現(xiàn)實(shí)中很常見的物流企業(yè)了。而且現(xiàn)在的物流專業(yè)畢業(yè)生們,來到這些單位工作,有不少被安排在搬運(yùn)工,押運(yùn)之類的工作崗位上。我不是說大學(xué)生做這些工作怎么著,我只是說,搬運(yùn)工,押運(yùn)工之類的工作得讓大學(xué)生們來做,是人才過剩了,還是企業(yè)的水平太高了。我想,其中的內(nèi)幕大家是知道的——————關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)的'物流意識(shí)不強(qiáng),不重視物流人才的作用性。當(dāng)然,這只是針對(duì)大多數(shù)物流企業(yè)來說的,不過,還是有少部分企業(yè)在物流這個(gè)行業(yè)里作得不錯(cuò)的,如中鐵,中遠(yuǎn),寶供,遠(yuǎn)成等,我比較熟悉的是蕪湖安得物流有限企業(yè),因?yàn)槲以诶锩婀ぷ鬟^,對(duì)其運(yùn)作模式較熟悉。

  蕪湖安得物流企業(yè)在中國(guó)物流中排名第17名,在全國(guó)都設(shè)有分企業(yè)和網(wǎng)點(diǎn),其是在此第三方物流企業(yè)上發(fā)展出第四方物流的。對(duì)其是如何運(yùn)作第四方物流,我是非常清楚的,第四方物流,說白了,就是物流領(lǐng)域中的資源整合者,蕪湖安得物流有限企業(yè)在這方面是做得非常出色的,其所調(diào)動(dòng)的車輛,所用的倉(cāng)庫(kù)全部是別人的,只不過花錢先租用而已,而自己卻掌握著非常重要的資源————貨源。很多生產(chǎn)廠家,需要物流服務(wù),安得物流便尋求與其合作,單獨(dú)設(shè)個(gè)物流服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)為其服務(wù),就像一對(duì)一服務(wù)一樣。一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)大多數(shù)在3個(gè)人左右,幾臺(tái)電腦,幾個(gè)電話,車輛集中由省份分企業(yè)調(diào)度中心調(diào)動(dòng),而所調(diào)動(dòng)的車輛又是由另外一個(gè)掌握車輛信息資源的企業(yè)所提供(這樣的企業(yè),我們會(huì)把它稱為供應(yīng)商,就是車輛供應(yīng)商的意思)。這其中也是一個(gè)資源的整合過程。我們所調(diào)動(dòng)的車輛大多是貨到付款,然后,安得物流拿著司機(jī)所帶回的回單與廠家算,這其中,便會(huì)有兩種價(jià)格,一個(gè)是安得物流與司機(jī)算的價(jià)格,一個(gè)是廠家與安得物流算的價(jià)格,當(dāng)然后者要高不少,安得物流掙的就是其中的差價(jià),對(duì)于安得物流這種運(yùn)作模式,在國(guó)內(nèi)取得很大的成功,發(fā)展勢(shì)頭很好,業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)大,網(wǎng)點(diǎn)不斷增加,其可謂物流行業(yè)的佼佼者。

  但是,哪怕真正是目前比較專業(yè)化的企業(yè),其中還是存在很多的缺陷,如成本控制,運(yùn)輸效率等,對(duì)于成本控制,拿安得物流來說,主要是壓低司機(jī)的運(yùn)價(jià),而不是通過選擇合理的運(yùn)輸方式,或有效的運(yùn)輸線路等方式來降低運(yùn)價(jià),這容易激發(fā)起與司機(jī)的矛盾,再者,運(yùn)輸效率很不理想,空載率很高,而線路亦未受到應(yīng)有的重視,司機(jī)所走的路線通常是自己走過的較熟悉的線路,有時(shí)需要幾次上下高速,為的就是避開收費(fèi)站,并不是那么簡(jiǎn)單的用幾個(gè)公式就能計(jì)算出來的。

  對(duì)于裝卸搬運(yùn)這一瓶頸,在物流領(lǐng)域中特別突出,目前,主要是人工作業(yè),機(jī)械化程度很低,在大部分物流企業(yè)中都是人工作業(yè),費(fèi)用較高,貨物易受損害,特別是在鐵路裝卸搬運(yùn)中,人工作業(yè)非常普遍,貨物在搬運(yùn)工手中拋來拋去,其貨物的受損率試想可知。不過,在一些現(xiàn)代化水平較高的生產(chǎn)廠家中,裝卸搬運(yùn)的效率還算較好,都是嘗試用叉車進(jìn)行裝卸搬運(yùn)。但是,人工作業(yè)不可避免,較常見的方式就是零散的堆垛作業(yè)需要人工,如在車上及生產(chǎn)車間,而整托盤的裝卸搬運(yùn)便用叉車來完成。

  對(duì)于物流效率的影響因素中,不得不談一下包裝,包裝分為工業(yè)包裝和商業(yè)包裝,工業(yè)包裝亦稱為運(yùn)輸包裝,這里說的就是運(yùn)輸包裝。包裝標(biāo)準(zhǔn)與否,很大程度上決定著裝卸搬運(yùn)的效率,很多物流包裝不統(tǒng)一,也很難統(tǒng)一起來,如服裝,建材等,沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)的包裝,就很難利用機(jī)械進(jìn)行作業(yè),試想,幾件服裝放在托盤上(通常服裝都是成包成包的),用叉車進(jìn)行裝卸,能讓它堆幾層高?建材就更難說了,這就是人工作業(yè)不得不如些普遍的重要原因了。

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