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精選個人自我鑒定錦集十篇
一般來說,自我鑒定即是自我總結(jié),自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的個人自我鑒定10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
個人自我鑒定 篇1
由于這次培訓(xùn),我認識到作為酒店服務(wù)員,在酒店工作中熱忱固然重要,但還需要具備良好的服務(wù)能力。因此,我認為作為酒店服務(wù)員至少要具備以下幾方面的服務(wù)能力.
一、語言能力
語言是服務(wù)員與客人建立良好關(guān)系、留下深刻印象的重要工具和途徑。語言是思維的物質(zhì)外殼,它體現(xiàn)服務(wù)員的精神涵養(yǎng)、氣質(zhì)底蘊、態(tài)度性格,客人能夠感受到的最重要的兩個方面就是服務(wù)員的言和行。
二、以人為本
客人對酒店的第一感覺很重要,這主要靠兩個方面來體現(xiàn):酒店特色及員工素質(zhì)。作為酒店每位員工要把自己當(dāng)作企業(yè)形象代表人,形象要得體、大方、端莊,每個崗位都要專業(yè),有星級服務(wù)標準,要求熱愛酒店、關(guān)愛客人、以客人為中心,使客人對酒店產(chǎn)生信任、滿意。
三、應(yīng)變能力
服務(wù)中突發(fā)性事件是屢見不鮮的。在處理此類事件時,服務(wù)員應(yīng)當(dāng)秉承“客人永遠是對的”宗旨,善于站在客人的立場上,設(shè)身處地為客人著想,可以作適當(dāng)?shù)淖尣健L貏e是責(zé)任多在服務(wù)員一方的就更要敢于承認錯誤,給客人以即時的道歉和補償。在一般情況下,客人的情緒就是服務(wù)員所提供的服務(wù)狀況的一面鏡子。當(dāng)矛盾發(fā)生時,服務(wù)員應(yīng)當(dāng)首先考慮到的是錯誤是不是在自己一方。
四、酒店五個重要營造
(1)、產(chǎn)品營造
要有“第一個開發(fā)出自己的新產(chǎn)品,又第一個淘汰自己的老產(chǎn)品“的經(jīng)營觀念。
。2)、環(huán)境營造
對消費環(huán)境不斷創(chuàng)新,要有“天天有新意,月月有新招“的指導(dǎo)思想。
。3)、市場營造
“心有多大、市場就有多大”,把蛋糕觀念變成面團觀念,我們要主動征求來自各方面的意見和需求,通過座談、聽取意見、溝通信息來和客戶聯(lián)絡(luò)感情,借用顧客的言語為酒店做免費的宣傳廣告,為我們開拓更廣闊的客戶市場。
五、記憶能力
在服務(wù)過程中,客人常常會向服務(wù)員提出一些如酒店服務(wù)項目、星級檔次、服務(wù)設(shè)施、特色菜肴、煙酒茶、點心的價格或城市交通、旅游等方面的問題,服務(wù)員此時就要以自己平時從經(jīng)驗中得來的或有目的的積累成為客人的“活字典”、“指南針”,使客人能夠即時了解自己所需要的各種信息,這既是一種服務(wù)指向、引導(dǎo),本身也是一種能夠征得客人欣賞的服務(wù)。
經(jīng)過了培訓(xùn),使我對酒店的`基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解,禮貌是一個人綜合素質(zhì)的集中反映,酒店更加如此,要敢于開口向人問好,在向人問好的過程中還要做到三到:口到,眼到,神到,
一項都不能少。培訓(xùn)和平時的強化練習(xí),鍛煉了我的服務(wù)意識,養(yǎng)成了面對客人泛出微笑的好習(xí)慣;學(xué)會了用標準的禮儀禮貌待客;明白了學(xué)好外語的重要性。
結(jié)束了培訓(xùn)的歷程,竟有些留戀,經(jīng)理的教誨指導(dǎo),領(lǐng)班們溫和的微笑,那些和我一起服務(wù)過的服務(wù)員,都讓我牽掛難忘。經(jīng)歷此次的培訓(xùn),我學(xué)會了細心認真地去生活學(xué)習(xí),學(xué)會了如何待人接物,在生活的道路上,不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹,今后我將珍惜每一次機會,勇敢地挑戰(zhàn)自我,完善自我,讓自己成熟起來。
個人自我鑒定 篇2
軍訓(xùn),是一種考驗、磨練、成熟性的活動。兒時的軍訓(xùn),純粹是游戲;少年時的軍訓(xùn),僅不過是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同,性質(zhì)也得以升華。長達十二天的大學(xué)軍訓(xùn),讓我明白的太多太多人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘,一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺到它的內(nèi)涵。
陽光明媚,學(xué)子們都面對陽光在站軍姿。北方的太陽,曬在皮膚上是干干的,對南方的學(xué)子們來說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮,在跟太陽作戰(zhàn)。在站軍姿中,學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動,只要認真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此,就拿疊被來說吧,壓被壓的時間長,被就;扣被扣的時間長,被就能更好成形。
一分耕耘,一分收獲,的確如此呀,沒有付出就沒有收獲。十二天的軍訓(xùn),對每個學(xué)子來說是多么的艱辛,在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。
軍訓(xùn),相信經(jīng)歷過亦或沒經(jīng)歷過的人對它的反應(yīng)都是累、苦。確實,嚴格的作息時間,長時間的訓(xùn)練,炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外,相信還會另有一番感受,我就是這樣。
記得高中軍訓(xùn)時,我們比這大學(xué)的'軍訓(xùn)還要苦。那時我們就十五六歲,每天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓(xùn)一小時,然后再吃早飯,吃完飯又開始訓(xùn)。上午到12點,下午到5點結(jié)束,完了晚上還要自習(xí),不說別的就軍訓(xùn)時間就夠拖累人了。而且,我們南方的氣溫比北方要高得多,九月份正是我們那兒熱的時候。反正軍訓(xùn)時你就別想穿干衣服。訓(xùn)練過程中,不時有人倒下,哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后,整整一年,我們都特別的懷念那段生活。想想啊,和新結(jié)識的同學(xué)一起在烈日下流汗,流淚,和黑黑的、帥帥的教官在休息時瞎掰,以及時不時的捉弄一下教官:趁教官不注意時做做小動作,然后在與教官分別時哭得稀哩嘩啦,扯著他的手不讓他走。真的很有意思,也很感人!
現(xiàn)在又經(jīng)歷這大學(xué)軍訓(xùn),人長大了點或許吃苦的能力也強了吧,除了太陽猛烈了點外感覺沒有以前累。但是軍訓(xùn)時間比以前長,與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚,特別是像我這樣遠離家長的學(xué)子來說,軍訓(xùn)真的給了我們一個很好的適應(yīng)過程。在軍訓(xùn)過程中,勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒,消除了我們的陌生感,更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的能力。而且通過學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義,增強了愛國意識,也讓自己多了一份責(zé)任感,感覺自己成熟了許多。
個人自我鑒定 篇3
我性格開朗活潑,樂于助人。興趣愛好廣泛,善于他人溝通。在學(xué)校遵守學(xué)校的規(guī)章制度。勤奮學(xué)習(xí),與同學(xué)相處融恰。在課余時間積極參加學(xué)校開展各項活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚艱苦奮斗精神,入學(xué)以來,我擔(dān)任體委一職,團結(jié)同學(xué),在各項比賽中都名列前茅,做事嚴謹踏實,在工作中要求自己達到最好,通過種種努力提升自己。
作為一名團員,我履行應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,我強烈的集體榮譽感和責(zé)任心。在家里是父母的好幫手。尊敬長輩,有優(yōu)良的社會道德。在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識能在生活中用,并且積極在社會和集體盡一份力,散發(fā)自己的光和熱
我自覺地遵守學(xué)校的宿舍的各項的規(guī)章制度,注意衛(wèi)生,愛護公物尊敬老師,團結(jié)同學(xué),與周邊的.人和睦相處,參加了籃球活動,植樹活動,班級組織的各項活動。我樂于助人,總是盡力幫助在學(xué)習(xí)生活上需要幫助的同學(xué)。
生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷,要讓自己的生活更有意義,生活要有規(guī)律,要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念。堅持了信念就能活得更有意義。
現(xiàn)在我還存在著不足,我要提高自身修養(yǎng)淡泊名利。保持清醒的頭腦的自由的思想,不被物欲橫流的社會迷失方向。
在未來還有一年半的學(xué)習(xí)時間里我還應(yīng)該更加努力,與同學(xué)更加團結(jié)友愛。與同學(xué)們一起創(chuàng)造未來的輝煌。
個人自我鑒定 篇4
多年的工作經(jīng)驗使我較為熟悉行政總務(wù)管理、人力資源管理理論,具有招聘和內(nèi)訓(xùn)的實際操作經(jīng)驗,豐富的市場策劃和經(jīng)營戰(zhàn)略經(jīng)驗,并能夠從公司及行業(yè)的.宏觀角度考慮本部門的工作。
本人具有高度的敬業(yè)精神與團隊精神,踏實肯干,與同事相處融洽,服從命令,尊重領(lǐng)導(dǎo),喜歡有創(chuàng)意的完成工作。
個人自我鑒定 篇5
做一位好教師始終是我的奮斗目標。一年來我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。
一、思想品德方面
在一年的'教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面
一年來我一直擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法。在教學(xué)中,深刻體會到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事自覺請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名優(yōu)秀教師的要求來規(guī)范自己的言行,積極參加校本培訓(xùn),毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論,掌握了更多媒體課件制作的方法。在這一年的工作中,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可,我嚴格要求自己加強學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
個人自我鑒定 篇6
三年的中專生活似彈指一揮間,由于中考失敗跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了要有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度之外,更重要的是得益于中專三年的.學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于中專三年,剛?cè)雽W(xué)時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也一定會是光明、輝煌的。
通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
個人自我鑒定 篇7
本人**,來自****,就讀于****職業(yè)學(xué)院管理系0*級物流管理專業(yè),將于*年*月畢業(yè)。
在學(xué)校就讀的三年時間里,我充分利用學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,認真學(xué)習(xí)了物流管理專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的內(nèi)容,取得了良好的成績,具備了一定的理論知識。同時我對計算機OFFICE辦公系統(tǒng)軟件能熟練操作,現(xiàn)在正在備考全國計算機等級考試(操作員級別)。在英語應(yīng)用能力考試中我取得了良好的成績。
在學(xué)好文化課程的同時,我也積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔(dān)任班干部或進行市場調(diào)查、參加學(xué)生實踐團等活動,我都積極投入,謙虛謹慎,團結(jié)同學(xué),吃苦耐勞,很好地完成了各項任務(wù),表現(xiàn)出較強的與團隊密切合作的能力、領(lǐng)導(dǎo)和組織能力及良好的環(huán)境適應(yīng)能力。
由于在校期間表現(xiàn)良好,我的學(xué)習(xí)及工作常常受到老師及同學(xué)們的好評與獎勵。
我再來介紹一下學(xué)習(xí)之余的.我。學(xué)習(xí)之余的我,是一個外向而熱情的人。由于愛好廣泛,音樂、書籍、電腦、舞蹈等等都已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。正因為豐富的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗和好的生活習(xí)慣,才讓我鍛煉出了很強的組織與協(xié)調(diào)能力;也正因為自身綜合素質(zhì)及能力得到了較大的提高,所以我過得很充實,也很樂觀。
“人往高處走,水往低處流”,當(dāng)一個人滿足于現(xiàn)狀,那么這個人就不會再前進一步。而我則是一個喜歡上進的年輕人,也是一個朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神的年輕人,敢于拼搏、敢于冒險、敢于開拓自己的生活!安逸的生活并不能給我?guī)砭裆系臐M足,只有不斷的挑戰(zhàn)自我,不斷走向新的成功才會給自己更多的磨礪!我相信,“不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵!”
在面臨畢業(yè)的重要階段,我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。我將繼續(xù)秉承“吃得苦中苦,方為人上人”的人生信條、謙虛謹慎的做人準則、認真務(wù)實、積極進取的工作態(tài)度走向社會,用自己的行動讓社會肯定我的能力。
個人自我鑒定 篇8
繁忙充實的一年,勇?lián)厝,催人成熟?/p>
光陰如梭,時光荏苒。20xx年就要成為歷史了,內(nèi)心不禁感慨萬千!轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度之坎,回首過去的一年,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷過不平凡的考驗和磨礪了。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個鍛煉的平臺,令我在工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進步,慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能。回首過往,德年書畫已陪伴我走過了人生很重要的幾年,使我懂得了很多。領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的支持與關(guān)愛,令我感受到人間的溫情,在此我向領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝!正是有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手,也是因為有你們的幫助,才能令我在工作的同時更上一個臺階。在工作上,嚴以律己,較好的完成了各項工作任務(wù)。下面,我將本年度個人工作總結(jié)報告如下:
工作教訓(xùn)
經(jīng)過多年的工作學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己離一個職業(yè)化的人才還有很大差距,主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟,也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總結(jié)一下,自己在這年的工作中主要有以下方面做得不夠好:
1.工作的條理性不夠清晰,要分清主次和輕重緩急;
在工作時間很倉促的情況下,事情多了,就一定要有主次分明的計劃,哪些需要立即完成,哪些可以逐漸完成,今年在計劃上自己進步很大,但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
2.工作不夠精細化;
平時的工作缺少一個隨時反省隨時更新修改的過程,雖然工作也經(jīng)常回頭看、做總結(jié),但缺少規(guī)律性。以后個人工作中要專門留一個時間去總結(jié)和反思,這樣才能實現(xiàn)精細化、條理化。
3.缺少平時工作的知識總結(jié);
這年在工作總結(jié)上有了進步,但仍不夠,如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失,會更快的成長。在以后的工作中,此項也作為重點來提高自己。
4.做事不夠果斷,拘泥細節(jié),有拖沓現(xiàn)象;
拖沓現(xiàn)象是我很大的一個缺點,凡事總要拖到后面,如果工作更積極主動一些,更雷厲風(fēng)行一些,會避免工作上的很多不必要的錯誤。其實有時候,不一定要把工作做到細才是最好的。進度、質(zhì)量、成本綜合考慮,抓主要矛盾,解決主要問題,隨時修正。事事做細往往會把自己拘泥于細枝末節(jié)中,學(xué)會不完美也是工作中的一個進步,也是對精細化工作的一個要求。
在以后的工作中,我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方,一定會養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,成長為一名公司優(yōu)秀的職員。
工作計劃
明年工作壓力會比較大,要吃苦耐勞,勤勤懇懇,踏踏實實地做好每一項工作,處理好每一個細節(jié),努力提高自己的專業(yè)技能和執(zhí)行力,盡快的成長和進步。
其中,以下幾點是我明年重點要提高的地方:
1、要提高工作的主動性,做事干脆果斷,不拖泥帶水;
2、工作要注重實效、注重結(jié)果,一切工作圍繞著目標的完成;
3、把握一切機會提高專業(yè)技能,加強平時知識總結(jié)工作;
4、精細化工作方式的思考和實踐。
其實作為員工,所有的地方都是需要學(xué)習(xí)的,多聽、多看、多想、多做、多溝通,多向同事學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀工作習(xí)慣,豐富的專業(yè)技能,配合著實際工作不斷的.進步,不論在什么環(huán)境下,我都相信這兩點:一是三人行必有我?guī),二是天道酬勤?/p>
在工作的同時,有時候深刻的體會到,把自己所有的精力都投入進去,都不可能做到完美程度,畢竟工作太多,這就需要認認真真沉下心去做事情。
加入德年書畫讓我接觸更多書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。感謝領(lǐng)導(dǎo)與同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時間內(nèi)工作完成的更好,是你們幫助我解決處理相關(guān)問題,包容我的錯誤,讓我不斷進步。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?/p>
一年來,我始終堅持努力工作,做好個人工作計劃,按時完成工作任務(wù)。嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記公司制度,全心全意為公司創(chuàng)造利益的宗旨,努力實踐公司各項目標的重要思想,在自己平
凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作,及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況,領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學(xué)安排時間,按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。在日常工作中,認真聽取領(lǐng)導(dǎo)與同事反映的問題,提出的要求和建議。
即將過去的這一年,在領(lǐng)導(dǎo)與同事協(xié)助下,我始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。
個人自我鑒定 篇9
昨日,實名舉報副校長雍和明學(xué)術(shù)不端行為的廣東商學(xué)院(下文簡稱“廣商”)教授張偉強稱,本來是學(xué)術(shù)質(zhì)疑,不涉及人身攻擊。希望舉報人和被舉報人能夠回到學(xué)術(shù)范疇內(nèi)討論,通過思辨、求證來追求真相。
記者費盡周折獲取了廣商學(xué)術(shù)道德委員會所作出的《關(guān)于張偉強舉報雍和明夫婦在英語版<中國辭典史論>中“蓄意剽竊侵吞羅振躍學(xué)術(shù)成果”問題的調(diào)查報告(下文簡稱“報告”),了解了事件的調(diào)查過程和結(jié)論。
同時,雍和明也主動向記者提供了一份較為詳細的情況說明,闡述了課題研究緣由、經(jīng)過以及署名爭議等問題。
英文版是否早于中文版
“羅(振躍)老師參加項目時英語版已經(jīng)基本成稿,后期主要是修改加工。中文版基本上是以英語版為藍本的,其整體框架和理論論述都是從英語版移植過來!庇汉兔髟趯W(xué)術(shù)道德委員會面談時曾如此主張———英文書稿在前,中文書稿在后。
雍和明還稱,《中國辭典史論》中文版的第三篇第四章,第四篇第四章的內(nèi)容和《中國辭典史論》英文版的第五篇第二十章至第二十五章的主要內(nèi)容,就是XX年雍和明在第五屆全國雙語辭典學(xué)術(shù)研討會上以英文形式發(fā)表的“漢語雙語詞典綱要”一文。
學(xué)校學(xué)術(shù)道德委員會經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)雍和明所提及的《漢語雙語詞典綱要》內(nèi)容并不涉及到與羅振躍相關(guān)的章節(jié)。因此,學(xué)術(shù)道德委員會認為,經(jīng)調(diào)查后沒有足夠的事實支撐英文書稿在前,中文書稿在后的主張。
張偉強也駁斥說:“如果說英文版時間早于中文版,為何還要邀請羅老師參與中文版的工作?難道羅老師在后面是抄襲了英文版的成果?”
妻子署名是否符合慣例
針對羅振躍為何沒能享受英文版署名權(quán)的問題,雍和明稱,羅老師學(xué)的外語是日語,并不懂英語,所以無法直接參加英語版的工作。事實上,羅老師也沒有主動了解過英語版的情況。在整個英語版的寫作過程中,羅老師沒有參加課題英語版的任何分工,也沒有提供任何英語初稿或做其他具體寫作工作,只是審閱了英語版中“中國人名索引”,這在英語版中已經(jīng)專門致謝。 雍和明說,牛津大學(xué)出版社結(jié)束選題評審后,提出了修改等意見。當(dāng)時自己忙于其他事項,所以彭敬從XX年下半年開始熟悉書稿,并在他的指導(dǎo)下進行全稿的審讀、核校、古代文獻引證的校勘,對部分章節(jié)進行調(diào)整充實,完成要求增補附錄的.編制,正式工作前后一年有余。為此付出了那么多辛勞,自然享有署名權(quán)。
廣商學(xué)術(shù)道德委員會認為,英文版《中國辭典史論》的現(xiàn)行署名(雍和明、彭敬)的現(xiàn)行署名符合慣例。根據(jù)課題研究成果公開發(fā)表如何進行署名的慣例,學(xué)術(shù)界一般默認的做法有兩種,一是課題主持人與團隊成員溝通后確定,二是主持人根據(jù)分工、貢獻等因素個人獨立決定。顯然,雍和明在英文版《中國辭典史論》現(xiàn)行署名的決定上,是采用的第二種做法。在論述中,報告也稱根據(jù)課題研究分工,羅振躍雖然沒有參加對英文版《中國辭典史論》的寫作,但其中包含有羅振躍的貢獻。
報告的最后還寫到,在英文版《中國辭典史論》的致謝辭中,雍和明只寫了一句“感謝羅振躍、薛雪幫助整理了中國人名索引”,沒有充分反映羅振躍所作的相應(yīng)貢獻。致謝辭中有這樣一種欠缺,容易使人產(chǎn)生疑義。
中國法學(xué)會知識產(chǎn)權(quán)法研究會理事、中山大學(xué)法學(xué)院副教授李穎怡表示,如果舉報事實確認屬實,那么替換署名不符合國內(nèi)和國際的慣例。原著作者對作品享有署名權(quán),而不僅僅只是感謝,創(chuàng)作和幫助是兩個不同的概念。即使在直譯作品中,也不應(yīng)該侵犯他人的著作權(quán)。
是否交由第三方專家鑒定
據(jù)廣商針對此事作出的調(diào)查處理情況的通報文件透露,學(xué)校學(xué)術(shù)委員會于今年3月初召開會議審議了其下面二級機構(gòu)學(xué)術(shù)道德委員會作出的調(diào)查報告,并對報告的真實性、客觀性以及雍和明是否存在“蓄意剽竊侵吞羅振躍學(xué)術(shù)成果”行為進行了投票表決,當(dāng)天到會的委員有26名,其中24票同意報告,認為雍和明不存在剽竊行為的有21票。
“雖然當(dāng)天的發(fā)言和投票均符合程序,但這是一種不對稱的調(diào)查!币晃徊辉敢馔嘎缎彰呐c會學(xué)術(shù)委員會成員如此評價,“也就是說,教練員、運動員和裁判員都是一個人,怎么去保證公正性!(來源:南方日報) 上述委員還稱,雍和明不僅是主管科研工作的副校長,同時還是廣商學(xué)術(shù)委員會副主任,“身份特殊,應(yīng)該申請第三方專家介入調(diào)查,以保證公正公平。”
據(jù)該委員回憶當(dāng)天投票情況,認為投票表決程序太草率。會議上,有委員發(fā)言指出雍和明學(xué)術(shù)不端行為的調(diào)查有一些細節(jié)沒有搞清楚,不宜急于投票下定論,但并沒有被采納。而且,有一些需要回避的委員也出席了會議并投票表決。“當(dāng)時所有材料都放在會議的長條桌子上,但沒有一個委員主動伸手去翻閱,大部分委員只是聽完報告,就投票表決!
“盡管我身為學(xué)術(shù)委員會委員,但感到十分悲哀,學(xué)術(shù)委員會這么一個嚴肅的組織竟然被當(dāng)成行政機構(gòu)來操作,讓我覺得自己也失去了學(xué)術(shù)良心!懊鎸δ戏饺請笥浾叩牟稍L,他道出了自己的苦衷。
舉報人張偉強教授表示,由于涉及到高校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)術(shù)不端行為,而且雍和明是主管科研工作的副校長,如果要保證調(diào)查組的可信度,應(yīng)該組織第三方專家認定。
個人自我鑒定 篇10
有個很奇怪的現(xiàn)實問題,就是在設(shè)計界,特別是平面設(shè)計的領(lǐng)域,我們的設(shè)計師廣泛地存在著或多或少困惑和迷茫,甚至平面設(shè)計作為一個職業(yè)逐漸不被業(yè)界看好了,大多人作為謀生的同時也在思索著未來全新職場的發(fā)展,當(dāng)然那可能不再是平面設(shè)計了。
這種影響整個業(yè)界的微弱震蕩,使得國內(nèi)平面領(lǐng)域成果發(fā)展緩慢。在杭州、上海這樣的大都市應(yīng)該是平面設(shè)計師肆意展現(xiàn)的最佳平臺。然而,據(jù)調(diào)查三十歲以上的平面設(shè)計師寥寥無幾,只有一些意志力頑強或是卓有成就者依然肅立在行業(yè)的尖峰,引領(lǐng)發(fā)展,難能可貴是他們大多放棄了生活中大部分時間。這便是業(yè)界發(fā)展緩慢的現(xiàn)狀。
從大量的平面作品中其實不難發(fā)現(xiàn)其中的蹊蹺。平面設(shè)計是近十年來新興的行業(yè),是順應(yīng)了市場經(jīng)濟的高速發(fā)展以及市場全球化的需求應(yīng)運而生的。作為一門熱門的行業(yè),曾被眾多考生追捧,甚至多數(shù)自學(xué)者也加入了行列,客觀上造成了從業(yè)人員素質(zhì)水平參差不一,即使是美術(shù)設(shè)計學(xué)院畢業(yè)的正規(guī)生,也只是為了應(yīng)付高考。他們的美術(shù)功底有限,審美鑒賞能力不足,引起大量設(shè)計作品空乏無力或是視覺層次混亂,其實都是與審美能力有關(guān),而針對性強,短期內(nèi)提高鑒賞能力的著作又是少之又少,網(wǎng)絡(luò)搜索出也大部分出自哲學(xué)范疇,理論性較強,對初學(xué)者沒有太大指導(dǎo)意義。
我曾問過很多人,學(xué)好設(shè)計的秘訣是什么,又沒有方法?回答是否定的,大多設(shè)計師認為只有多看,操作時反復(fù)調(diào)試以達到最佳視覺效果。這話讓我緘默。然而問及為何這樣擺放時卻道不出其中緣由。美,我想應(yīng)該是作品的最低要求,如果好的創(chuàng)意夭折在版式設(shè)計上,那肯定是設(shè)計師最不想看見的。然而,這種最低的要求其實并非易事,版式設(shè)計作為設(shè)計的基礎(chǔ)卻成了大多數(shù)設(shè)計師的軟肋。據(jù)調(diào)查分析,從前學(xué)習(xí)國畫的要比學(xué)習(xí)西方色彩畫的審美能力強,從小學(xué)畫的要比應(yīng)試教育的審美能力強,這當(dāng)然只是個總體現(xiàn)狀,說明構(gòu)成學(xué)在這些基礎(chǔ)學(xué)科里得到了體現(xiàn),使得日后設(shè)計工作得以油潤有余,揮灑自如。
誠然,審美能力的提高不是一蹴而就。然而,站在巨人的.肩膀上,我們是有捷徑可取得。萬事萬物都有發(fā)展的規(guī)律,美,也應(yīng)有規(guī)律可循。抓住幾條定律,控制幾條回避,加上不懈探索研究,讓設(shè)計變得輕松愉快,理論指導(dǎo)實際,應(yīng)該是可行之路。
平面視覺設(shè)計總是要先視覺后設(shè)計,就是先要滿足眼睛的要求,而大多數(shù)人眼睛對美的要求應(yīng)該是統(tǒng)一的:畫面整體,元素構(gòu)成默契,層次分明,重點突出。
首先是畫面要有層次,層次要分明。在調(diào)整的過程中主動思考一下,幾塊構(gòu)成的內(nèi)容有沒有層次感,主體是否突出。如果畫面顯得氣勢還可,但視覺感不強烈,那肯定是層次上出了問題,或是面積上太平均,或是主體設(shè)計上不夠強烈。
其次是畫面堵塞,氣韻不通。元素過多,密不透風(fēng),是一大忌,設(shè)計時應(yīng)當(dāng)留下足夠空間,空間是元素的附屬領(lǐng)地,沒有空間也就沒有元素的位置,但有時會出現(xiàn)太空的感覺,問題是主體的元素塊在構(gòu)成時太單一,或是相關(guān)重點不突出,大小、色彩、形式的對比,才有可能吸引住眼球,然后才有可能占領(lǐng)所屬它的空間,設(shè)計時的方法應(yīng)是先煩后簡,逐步去除多余的元素,另一種可能就是元素塊太多,設(shè)計時太瑣碎,位置擺放也松散,造成空間處過多且不整體,空間的流暢完整是畫面顯得干凈統(tǒng)一大氣的關(guān)鍵,這一點使得很多設(shè)計師經(jīng)常感到困惑,其實調(diào)整的方法就是避煩就簡,把元素塊盡力集中到一起,使得空間顯得流暢。
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