社會實踐演講稿范文匯總5篇

　　演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在當(dāng)今社會生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家整理的社會實踐演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。

社會實踐演講稿 篇1

　　尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　很榮幸我能站在這里演講，首先，我想代表今天參加競選的幾位同學(xué)對各位老師與同學(xué)一天來的辛勤工作表示感謝，謝謝大家為我們學(xué)院團(tuán)委選拔優(yōu)秀人才而付出的辛勤勞動。

　　我叫，我是××級××班的學(xué)生，我來自××，北方特有的民風(fēng)深深地影響著我——豪邁不羈，不甘平凡，心存志遠(yuǎn)，這就是我。原本堅定的夢想沒有在這里褪色，是××學(xué)院開放式的管理，自由的大課堂，活躍了我的思維，也發(fā)掘了我的潛質(zhì)，積極主動的人生觀依然是我的一個亮點，去年××月我加入了社會實踐部，半年的社會實踐工作，讓我的大學(xué)生活更充實，更緊張，也讓我比其他的同學(xué)更多地體會到責(zé)任和奉獻(xiàn)兩個字的含義，在社會實踐部工作，我確實鍛煉了自己的能力，同時，也增長了不少才干：如做事的條理性，處理問題的層次性，思考問題的周密性等等，這些都是在課堂上學(xué)不到的，我也從中深深的感悟到社會實踐部的內(nèi)涵，從廣義上說，社會實踐部是一個代表學(xué)生利益，行使學(xué)生權(quán)利的群眾性機(jī)構(gòu)；具體來說，社會實踐部通過組織豐富多彩的活動充實同學(xué)們的課余生活。說白了，社會實踐部就是帶著大家玩兒。但是，我們玩要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學(xué)生的本就是學(xué)習(xí)，不能荒廢學(xué)業(yè)；第二，我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間；第三，就是要玩得盡興。一旦社會實踐部組織的活動再也無法引起大家的興趣，那社會實踐部就失去了它存在的價值。社會實踐部所組織的活動不僅要有數(shù)量，而且要有質(zhì)量，而我所組織過的活動也是一直遵循這一原則的。

　　從嚴(yán)格意義上講，社會實踐跟你所掌握的知識沒有直接聯(lián)系。你學(xué)到的專業(yè)在你將來的應(yīng)用中，可能是微乎其微的一點。那我們學(xué)到的`是什么呢？是方法。社會實踐它最重要的就是：它是對事物的一個判斷。這個判斷是書本上沒法教你的，因為它隨時隨刻在反饋，隨時隨刻在改變它的曲線。我們很簡單，你看那個老虎要追一個鹿的時候，鹿怎么改變路線，它就被迫改變。它不可能說我估計這個鹿跑這兒來，我先跑這兒等著它過來。經(jīng)驗在社會實踐就中是第一重要的。年輕是一個優(yōu)勢，但在某一時期中年輕是一個劣勢。很簡單，如果給我和一個年齡大的人一人發(fā)500斤西瓜，坐街邊上他準(zhǔn)比我先賣完，這就是我劣勢的體現(xiàn)。不要盲目地認(rèn)為有知識，年紀(jì)輕，受過高等教育就是一個優(yōu)勢。而恰恰在最困難的時候，這是最大的劣勢，因為他抗社會壓力或者說抗打擊能力弱。而學(xué)校，我作個比喻，學(xué)校像一個動物園，想培養(yǎng)老虎捕食的能力，然后把兩只家養(yǎng)的雞扔進(jìn)去了，這個老虎費勁扒拉地就把這兩個家養(yǎng)的雞給抓住吃掉了，很高興。但它一出這個籠子問題變了，家養(yǎng)的雞是不會出現(xiàn)了，出現(xiàn)的一定是野生的雞，跑得比家養(yǎng)的要快，它就抓不著了。所以，我們有了一個機(jī)會，這也是學(xué)校的確良好的愿望，但我想社會的殘酷性就在于，沒有任何人為你提前設(shè)計好，沒有一個教授可以教你怎么跨越這個障礙，大學(xué)學(xué)習(xí)對于實踐的重要性在于，你要走進(jìn)真正的社會，走進(jìn)每一個你可能進(jìn)去或者不可能進(jìn)去的單位，去適應(yīng)那里所有的人和事，這是你將來賴以生存或者是你獲得經(jīng)驗的一個基礎(chǔ)。12

社會實踐演講稿 篇2

　　尊敬的翻譯系團(tuán)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們：

　　我叫xxx，來自1z級金融4班，在班級任文娛委員，在翻譯系團(tuán)學(xué)任社會實踐部干事�，F(xiàn)竟聘翻譯系團(tuán)學(xué)社會實踐部部長一職，請領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們審核。

　　20xx年10月，我光榮地成為了翻譯系團(tuán)學(xué)社會實踐部的一員。當(dāng)時的我雖有滿腔熱情，卻稚嫩，無知，對這份工作完全不了解。時過一年，實踐部讓我經(jīng)歷了很多，也成長了很多。部里的每一個成員都像親人般給予我支持和幫助，帶給我無盡的感動與動力。

　　剛進(jìn)部門時，是每個成員親切的笑容和無私的關(guān)懷給了我家一般的溫暖。在最初的一個多月，學(xué)長學(xué)姐們對我進(jìn)行了全面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并讓我嘗試著自己組隊尋找合作伙伴。那一次的培訓(xùn)與實踐，讓我意識到這份工作的辛苦與繁瑣。同時，也讓我認(rèn)識到自己離勝任這一份工作，還有很大的差距。實踐部要求每一個成員必須具備認(rèn)真的工作態(tài)度，良好的心里素質(zhì)，以及強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊意識。在這一年的工作中，我們付出了汗水與淚水，經(jīng)歷了成功與挫折，也收獲了經(jīng)驗與掌聲。無論是為院系活動尋求合作伙伴，為系上同學(xué)提供社會實踐崗位，還是開展公益活動，邀請知名人士到校舉辦講座，每一次經(jīng)歷，都讓我前進(jìn)了一步。我們曾一次次被別人拒之門外，也曾遭到別人的懷疑和否定，但部里的每一個成員，從未想過放棄。每當(dāng)我有疑問，有困難時，總有許多雙溫暖的手伸向我，無私地給予我?guī)椭�。有些人認(rèn)為實踐部是一個光鮮的部門，不錯，我們是學(xué)校與社會連接的橋梁，我們有更多的機(jī)會接觸外面的社會。但其實我們所做的都是幕后的工作，每一次院系活動的開始，就是我們工作的結(jié)束。而在這之前，我們總會經(jīng)歷一次漫長，艱辛而繁瑣的工作。我始終提醒自己，榮譽在頭上，責(zé)任在肩上。能夠為實踐部，翻譯系貢獻(xiàn)出自己的智慧與汗水，讓每一次活動的成功都有自己的一份力量，就是我最大的動力。

　　我認(rèn)為，作為社會實踐部部長，需要很強(qiáng)的工作能力，組織能力，決策能力，創(chuàng)新能力和人格魅力。首先，要全面掌握實踐部的一切業(yè)務(wù)，熟悉工作流程，組織領(lǐng)導(dǎo)和管理協(xié)調(diào)部門的一切工作。其次，要具備創(chuàng)新能力，多方面尋找資源和渠道，拓展工作范圍，提高工作效率。第三，要具有一定的.人格魅力，為同學(xué)服務(wù)，為成員做好榜樣，平等待人，公道正派，誠實守信，集思廣益，尊重，關(guān)心部里的每一個成員，盡力激發(fā)成員的能力，并將其凝聚在一起。

　　在進(jìn)入大學(xué)的這一年里，作為實踐部的一員，我在其他成員的幫助和合作下，逐漸熟悉和掌握了部門的工作，一次次創(chuàng)造性地完成了部里安排的事情，并且深深地愛上了這份工作；作為班級的文娛委員，在全班同學(xué)的配合下，我組織同學(xué)參加了院系的一系列活動，并取得了優(yōu)異的成績，加強(qiáng)了班級的凝聚力。我認(rèn)為，自己已具備了一定的工作能力，組織能力，創(chuàng)新能力和人格魅力。當(dāng)然，人無完人，我也存在許多缺點。在工作中，我有時過于心急，沒能好好控制自己，在其它許多方面，我也與歷屆實踐部部長有很大的差距。但我始終有一顆進(jìn)取的心，我相信，憑著我對實踐部的熱愛和對這份工作的了解，我能夠不斷地完善，不斷地進(jìn)步，為實踐部和翻譯系團(tuán)學(xué)奉獻(xiàn)自己所有的智慧與汗水。

　　假如我有幸任職社會實踐部部長，那么首先，我需要對成員進(jìn)行全面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和交流溝通，為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。其次，針對上一年我部工作的實際情況，我會根據(jù)每個成員的特點和優(yōu)勢將其分組，實行分工合作，各施其職，提高工作效率；第三，定期進(jìn)行工作總結(jié)和經(jīng)驗交流，增強(qiáng)部門凝聚力和團(tuán)隊精神；第四，實行獎懲制度，定期投票選出最優(yōu)秀和進(jìn)步最大的小組和個人，進(jìn)行表揚或獎勵，提高成員的工作積極性。對工作拖拉、完成任務(wù)較差的進(jìn)行適時溝通、指導(dǎo)，或黃牌通報。第五，做到未雨綢繆，預(yù)先掌握每學(xué)期工作的重難點，明確工作目標(biāo)，并制定出切實可行的工作規(guī)劃和措施。這樣，在接下來的工作中，我們就能預(yù)見到可能遇到的問題，并有充分的時間進(jìn)行解決，從而提高部門的工作實效。

　　當(dāng)然，計劃不如變化，只有在實際工作中，我的想法和計劃的可行性才能被檢驗出來。所以我會隨著工作經(jīng)驗的增加，不斷調(diào)整和補充自己的想法和方法。當(dāng)然，我更需要團(tuán)學(xué)前輩和同事們的支持和幫助，經(jīng)常為我提出寶貴的意見和建議，并且一同合作，努力將翻譯系建設(shè)得更加優(yōu)秀和美好。

　　剛進(jìn)入團(tuán)學(xué)時，學(xué)長學(xué)姐們就對我說：如果你有智慧，就請奉獻(xiàn)你的智慧；如果你有汗水，就請奉獻(xiàn)你的汗水；如果你什么都不奉獻(xiàn)，那么請你離開團(tuán)學(xué)。歷經(jīng)一年，我可以問心無愧地對大家說：我驕傲，因為我為團(tuán)學(xué)奉獻(xiàn)了我的智慧與汗水；同時，我也要誠懇地對大家說：我自豪，因為我將繼續(xù)為團(tuán)學(xué)奉獻(xiàn)我的智慧與汗水！

　　各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)，請您投給我信任的一票吧！我會將您的信任化作動力和熱情投身到我熱愛的實踐部工作中去，并帶領(lǐng)實踐部同學(xué)們努力工作，出色地完成院系賦予我們的各項使命！

　　謝謝大家！

社會實踐演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

　　大家下午好!

　　今天由我（xxx）代表烹飪與食品工程系美食研究社作課題講解，由我和xxx同學(xué)作答辯，解答各位評委老師的問題。

　　我們申請的項目是：從歷史看現(xiàn)代川菜的發(fā)展——川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維。

　　談到川菜的發(fā)展我們不得不談到它的歷史，它主要經(jīng)歷了兩個大時期：一是：秦漢年代川菜的興起，二是：1906—1935年現(xiàn)代川菜的跨越式發(fā)展。川菜它是第一個離開地球的菜系，中國的航空員曾經(jīng)把它帶到了太空，它也是第一個走出了國門的菜系，像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳?shù)拿�字見證了它的輝煌，面對國外嚴(yán)格的`衛(wèi)生要求和嚴(yán)密的監(jiān)管體制，它不但生存下來，而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維是分不開的，作為培養(yǎng)餐飲人才的高等院校，他們在職業(yè)教育中的管理體制和創(chuàng)新性思維值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

　　我們作為院校學(xué)生很少有機(jī)會和優(yōu)秀企業(yè)面對面的深入交流，而這次學(xué)校暑期實踐活動正好給了我們一個展示的平臺。

　　對于此次社會實踐活動我們將會達(dá)到三個目的：一是，通過暑期實踐對我系的梯級模塊教學(xué)改革新的思考方式和改革意見，；二是，我們正在努力爭取和四川烹飪學(xué)院的學(xué)生會一起來做這個課題的研究，這樣有利于我們加強(qiáng)和同等院校學(xué)生的交流，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)教學(xué)管理經(jīng)驗，希望從中能得到有益于我校更好發(fā)展的資料；三是，通過這次社會實踐，開闊我們的眼界，拓展我們的思維，將更有利于社團(tuán)整體的提升和發(fā)展。

社會實踐演講稿 篇4

　　尊敬的各位老師各位同學(xué)：

　　大家好，我是來自建筑裝飾01班的XXX同學(xué)

　　我對社會實踐的認(rèn)識來自于對生活的體會，如果沒有經(jīng)歷社會，我們也許還是個長不大的孩子，但是一旦接受了社會洗禮，經(jīng)歷了競爭，經(jīng)歷了艱辛，才能真正體會到社會實踐的重要性。

　　今年寒假，在家無所事事，便糾纏作為工地項目經(jīng)理的叔叔，要去他的工地上晃蕩，與其說是去實踐，還不如說是去晃蕩。經(jīng)過我的軟磨硬泡，叔叔終于決定帶我去他的工地觀摩！

　　跟著叔叔在工地上晃蕩，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開始覺得很危險，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強(qiáng)度的，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。看著他檢查已完工的房屋，可自己卻什么都不懂，問他在看什么，為什么要看。隨著時間的推移，問的問題就越多。想想自己大學(xué)也半年讀下來了，怎么感覺就跟沒學(xué)沒什么一樣。我不知道這是個人問題還是大家都一樣。

　　接下來，叔叔帶我去看他們工人現(xiàn)場拌混凝土。他們工人用的水泥已經(jīng)通過安定性的檢測。通過對混凝土的了解和學(xué)習(xí)，我大體知道了著一在現(xiàn)代建筑中幾乎離不開的材料的一些訊息：（1）混凝土是當(dāng)代世界最主要的土木工程材料之一。它是由膠結(jié)材料、骨料和水按照一定比例配制，經(jīng)過攪拌振搗成型，在一定條件下養(yǎng)護(hù)而成的人造石料�；炷�土具有原料豐富，價格低廉，生產(chǎn)工藝簡單的特點，因而其使用量越來越大；同時吧混凝土還具有抗壓強(qiáng)度高，耐久性好，強(qiáng)度等級范圍廣（2）混凝土的早期養(yǎng)護(hù)：混尼姑泥土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的`表面裂縫，起主要原因是溫度梯度再成寒冷地區(qū)的溫度驟降也易形成裂縫。

　　因此說混凝土的保護(hù)司對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā)，保濕應(yīng)達(dá)到以下要求：1）防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。2）防止混凝土超冷，應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3）防止老混凝土過冷，以減少新混凝土間的約束�；炷�土的早期養(yǎng)護(hù)，主要目的在于保持適宜的溫度條件，以達(dá)到兩個方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使混凝土水化作用順利進(jìn)行，以期達(dá)到設(shè)計的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的�；炷�土的保濕措施常常也有保濕的效果。

　　作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

　　盡管知識獲取是甚微的，但所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實

　　踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

　　其實作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠?qū)嵙?xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實踐了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

　　在以后這2年的大學(xué)學(xué)習(xí)中，我會更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還會豐富我其他方面的知識，實習(xí)后才發(fā)現(xiàn)，知識是相通的，事事精是很難，但是想有大成就，事事通是必要的，所以在以后一定要多學(xué)習(xí)些和我的專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)的知識，而且，一定要多多的實踐，將理論知識化為真正的能力，盡自己最大的能力，努力，完善自己的知識儲量，完備自己的生活，大學(xué)說長不上，說短不短，我會利用這有限的時間來完成無限的可能！

　　我想，如果有機(jī)會的話，以后每個假期我都要上工地實習(xí)，多學(xué)點課本上學(xué)不到的知識。那才是真正的財富。

社會實踐演講稿 篇5

　　大家好!

　　首先,我代表浙江理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院暑期社會實踐”遂昌金竹小學(xué)支教”小分隊的所有成員,向給予我們支持的校領(lǐng)導(dǎo)和村委們表示最真誠的感謝，向可親可愛的小朋友們表示最誠摯的問候!

　　我們是一群來自浙江理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)的學(xué)生.作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有著火一樣的激情,有著對社會貢獻(xiàn)一份力量的淳樸愿望.

　　于是,我們來了!響應(yīng)校黨委、團(tuán)委的號召,帶著對暑期社會實踐的憧憬和對金竹之行的期待，我們踏上了這片陌生卻又親切的土地.我們深切得感受到這里不僅山美,水美,這里的人更美------純潔、樸實、熱情、進(jìn)取、負(fù)重自強(qiáng)……

　　我們知道,金竹鎮(zhèn)雖然地理位置相對偏僻，是烏溪江上游以丘陵中山為主的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是地域廣闊，山多地少，勞力富足，是遂昌縣人口第三大鎮(zhèn)和重點產(chǎn)糧鎮(zhèn)之一，也是全縣油茶、板栗等農(nóng)副產(chǎn)品的主產(chǎn)地和集散地。經(jīng)濟(jì)同以前相比，有了較大發(fā)展.金竹鎮(zhèn)各項事業(yè)全面發(fā)展，現(xiàn)有金竹鎮(zhèn)中心小學(xué)、古樓中心小學(xué)、梭溪中心小學(xué)，20xx年，適齡兒童入學(xué)率100%，在校鞏固率100%，至今培養(yǎng)出了七位博士生，其中北大3位。今年8月，實施了金竹中學(xué)及中心小學(xué)的合并，使金竹鎮(zhèn)的教育資源得到了有效整合.我們正是看到了金竹鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的良好勢頭以及金竹鎮(zhèn)的孩子優(yōu)異的潛質(zhì)并且相信我們的到來可以為這里的教育事業(yè)盡一份綿薄之力,所以選了金竹作為我們的實踐基地.

　　據(jù)說“金竹”則源于一則美麗的傳說�！敖鹬瘛睘閭髡f中皇子金寶和村姑竹如兩人名字各取一字而成。如此美麗的傳說衍生出了這一方美麗的土地,而這一方美麗的土地也滋養(yǎng)了這里美麗的父老鄉(xiāng)親們.

　　我們的到來或許不會改變這里的青山綠水,但是這片青山綠水將永遠(yuǎn)鐫刻在我們的腦海.

　　在這里，我們將有效地利用自己的條件，為學(xué)校和孩子們做一些我們力所能及的事。我們?yōu)楹⒆觽儙�來了一些課內(nèi)外的學(xué)習(xí)資料,我們會每天適時地對孩子們進(jìn)行功課輔導(dǎo).而且,我們還會開展一些關(guān)于安全、生活的知識講座,以提高孩子們的安全意識和生活技能.；進(jìn)行一次奧運知識競答，幫助孩子們了解奧運；作一次四川地震簡介及宣傳一些防震小知識，以提高大家對地震的關(guān)注。

　　此外,我們還將開展一些小游戲、組織大家看一些有教育意義的動畫片、電影等，以豐富大家的暑期生活。

　　在我們的.實踐期間,我們會籌劃組織一次活潑歡樂,多姿多彩的文藝匯演,我們小分隊將和孩子們一起表演,也熱情邀請我們可愛的爸爸媽媽們和我們一起參加,為此次的實踐活動畫上圓滿的句號,也為今后的學(xué)習(xí)生活增添一段難忘的回憶。

　　社會實踐，一個新時代的產(chǎn)物，它為我們創(chuàng)設(shè)了契機(jī)。淳樸善良的朋友們，加入我們吧！我們有理由相信我們將在這一環(huán)境中逐漸成長、成熟起來，并重新認(rèn)識了解自我。我們有理由相信，這將會是一次成功的社會實踐，無論是對孩子們或者我們自己來說。

　　當(dāng)然這樣一次社會實踐活動我們還是將安全問題放在第一位的，考慮到有些孩子可能不是住在本村，并且上學(xué)的路程也較遠(yuǎn)，乘車不太方便，所以請大家做慎重的考慮。但是我們會盡量滿足大部分孩子的要求，我們會走訪鄰近鄉(xiāng)村，讓更多的孩子參與到我們的活動中來。

　　最后,再次感謝給予我們支持的領(lǐng)導(dǎo),家長和孩子們.感謝你們讓我們有這樣一個同你們共同學(xué)習(xí)生活的機(jī)會。

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