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實(shí)習(xí)求職信范文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過書信吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。你寫信時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)求職信6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實(shí)習(xí)求職信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是XXXX大學(xué)XXXX系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。
。卮髮W(xué)是我國XX人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地,具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱;XX大學(xué)XX系則是全國XX學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益非淺。
四年來,在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了XX、XX等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機(jī)會,鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
求職人:
。辏
實(shí)習(xí)求職信 篇2
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
首先祝您身體健康、工作順心!更感謝您在百忙之中垂閱我的求職信!
我叫,是山東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商企業(yè)管理專業(yè)xx級的在校生,馬上要面臨頂崗實(shí)習(xí), 我謹(jǐn)向貴單位誠薦自己!真誠的希望將我所學(xué)的知識與才能在貴單位得以施展,開拓,與運(yùn)用。做為一名工商企業(yè)管理專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并投入了巨大的熱情和精力,希望畢業(yè)后直接投身社會生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)自身的價值。雖然主修企業(yè)管理,但我能教熟練地掌握物流管理、供應(yīng)鏈管理,現(xiàn)代生產(chǎn)與運(yùn)作管理,倉儲與配送管理,等知識,還能熟練應(yīng)用office辦公軟件,具有較好的英語聽、說、寫、讀等能力,更重要的是我的自學(xué)能力得到了極大程度上的提高,并且具備較快掌握一種新事物的能力。
除此之外,我還利用業(yè)余時間選修市場營銷、市場預(yù)測與分析、國際貿(mào)易、采購管理,統(tǒng)計(jì)、會計(jì)學(xué)等多門課程。我想這種能力能在我以后的工作中起到更好的作用。
在校期間我利用課余時間廣泛地閱讀大量的書籍,不斷充實(shí)自己,讓自己能成為一名德、智、體等多方面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)。另外多次參加實(shí)踐活動,培養(yǎng)了一定的接洽客戶和管理能力,曾獲得“社會實(shí)踐先進(jìn)個人”稱號。
在校期間,擔(dān)任院廣播站站長、文青語言社常務(wù)理事、班級文體委員等職務(wù),具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。在工作期間,受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評。曾代表我院參加省市各項(xiàng)比賽,并取得不錯的成績,如“安徽省十二運(yùn)健美操比賽第八名”、“安徽省第五屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎(第一名)”。
我熱愛貴公司所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在貴公司的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
收筆之際,鄭重地提一個小小的要求: 無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
實(shí)習(xí)求職信 篇3
敬的領(lǐng)導(dǎo):
您們好!首先,感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信。
心有多寬,舞臺就有多大,寬廣的舞臺也需要博大胸襟的人。這次海外實(shí)習(xí)的機(jī)會為我們提供了一個更為廣闊的展示自己才華的舞臺,在蕓蕓學(xué)子中,最終能勝出的必定具有過硬的專業(yè)技能、寬廣的胸懷。只有這樣,才能更好的適應(yīng)海外實(shí)習(xí)的需要,才能更好的達(dá)到這次計(jì)劃的目的,最終圓滿完成此次有意義的活動。
十六載校園生活,打開了我的胸襟,開闊了我的視野,從小學(xué)到研究生一路走來,培養(yǎng)了我的閱讀、分析、總結(jié)以及邏輯能力,在讓我掌握了人力資源管理、企業(yè)管理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的專業(yè)知識的同時,還讓我在遇到問題和困難時能夠習(xí)慣性的問自己:這個問題或困難為什么會出現(xiàn)或存在?引起它出現(xiàn)或存在的根源是什么?用什么樣的方法才能從根源上解決它?對于讀書和學(xué)習(xí)我個人認(rèn)為就是方法的學(xué)習(xí),會計(jì)最終是結(jié)算的方法,程序設(shè)計(jì)最終是編程的方法,人力資源管理最終是如何選人、育人、用人、留人的方法,等等。因此對于學(xué)習(xí)人力資源的我,非常重視理論同實(shí)際的結(jié)合,只有把理論這種別人總結(jié)出來的間接經(jīng)驗(yàn)同現(xiàn)實(shí)生活和工作結(jié)合起來才能使自己最終掌握,讓自己的學(xué)習(xí)最終內(nèi)化為素質(zhì)外顯為能力。
十六載校園生活,為我提供了人際交往的平臺和鍛煉能力的場所,初中、高中、大學(xué)均擔(dān)任過班長,深得同學(xué)、老師的認(rèn)可。通過當(dāng)班長的`鍛煉,讓我認(rèn)識到每個人都有自己的思想,我要容許他人的見解并虛心向人學(xué)習(xí),不斷充實(shí)、提高、超越自己;通過當(dāng)班長的鍛煉,還讓我養(yǎng)成了老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、少說話、多做事的好習(xí)慣;通過當(dāng)班長的鍛煉,讓我遇事能換個角度站在他人的立場去思考,并形成了出現(xiàn)問題先從自身找原因的好習(xí)慣。
實(shí)習(xí)求職信 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
感謝您在百忙之中抽出時間來查看我的求職信,希望我能為貴公司的輝煌盡一份力!
我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,來自***,農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實(shí)、善良的性格,培養(yǎng)了我不怕困難挫折,不服輸?shù)膴^斗精神。在大學(xué)三年期間,通過全面,系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我不僅理解和掌握了文秘專業(yè)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識,而且還具備了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)。對于Office辦公軟件,常規(guī)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)都能簡單應(yīng)用。并參加了中級秘書資格培訓(xùn)、人力資源師培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,還十分重視培養(yǎng)自己的動手實(shí)踐能力,利用20xx年暑假到***實(shí)習(xí),工作塌實(shí)、認(rèn)真,并得到單位領(lǐng)導(dǎo)的好評。
尋找一個掌握扎實(shí)專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下,是你的愿望。謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位,并能得到你的關(guān)照,是我的期盼;得力的助手,有助于你工作順心;合適的工作單位,有助于我施展才華。或許我們會為著一個共同的目標(biāo)而站在一起,那就是:將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位工作,并奉獻(xiàn)自己的青春和才華。期盼和感謝你的選擇!
作為大三畢業(yè)的學(xué)生,雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足,但我會虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機(jī)會,以期進(jìn)一步考查我的能力。
此致
敬禮!
求職人:XXX
XXXX年XX月XX日
實(shí)習(xí)求職信 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為我開啟一扇希望之門。
我叫**,即將是懷化醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校護(hù)理專業(yè)的一名應(yīng)屆實(shí)習(xí)生,如今懷著一顆赤誠的心和對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛,向您推薦我自己。
兩年的醫(yī)學(xué)院校生活,我努力做好在德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生,積極學(xué)習(xí),目標(biāo)明確。在專業(yè)學(xué)習(xí)階段,通過自己的努力以及老師的指導(dǎo),掌握了解剖、組胚、生理、藥理學(xué)等多門學(xué)科, 已具備扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的理論知識、護(hù)理操作等技能,已初步具備從事臨床護(hù)理的工作能力。 大學(xué)英語水平已具備基本的的聽、說、讀、寫的能力,并拿到英語三級證書。同時也拿到了計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平等級考試證書,能夠較好地應(yīng)用Word、Excel等Office系列辦公軟件。
在生活中,我養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神,獨(dú)立自主的能力,勤奮誠實(shí)的做事態(tài)度。在校期間,曾擔(dān)任生活委員,社會實(shí)踐社的成員,借此學(xué)習(xí)管理知識,吸收管理經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的組織、管理、和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些經(jīng)驗(yàn)將成為我生活和工作中不可或缺的一份寶貴財富。 在實(shí)習(xí)期間,我會把自己學(xué)到的理論知識和護(hù)理操作技能靈活的運(yùn)用于臨床實(shí)踐中。以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本,關(guān)心照顧每一位病患,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”,想病人之所想,急病人之所急,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
過去不代表未來,把握現(xiàn)在才是成功的關(guān)鍵。我相信自己能很快適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境,在實(shí)習(xí)過程中不斷的學(xué)習(xí),不斷的完善自己,做好自己的本職工作。在這里,毛催自薦,希望您能給我一個機(jī)會,讓我可以在新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的面貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績。我會用實(shí)際行動來證明自己存在的價值,通過自己的不懈努力,讓貴醫(yī)院滿意。
祝貴醫(yī)院事業(yè)蒸蒸日上,前程什錦!
此致
敬禮
自薦人:
時間:
實(shí)習(xí)求職信 篇6
心有多寬,舞臺就有多大,廣大的舞臺也需求廣博胸襟的人。這次海內(nèi)實(shí)習(xí)的時機(jī)為我們提供了一個更為寬廣的展現(xiàn)本人才氣的舞臺,在蕓蕓學(xué)子中,最終能勝出的肯定具有過硬的專業(yè)技藝、廣大的襟懷。只要這樣,才干更好的順應(yīng)海內(nèi)實(shí)習(xí)的需求,才干更好的到達(dá)這次方案的目的,最終圓滿完成此次有意義的活動。
十六載校園生活,翻開了我的胸襟,開闊了我的視野,從小學(xué)到研討生一路走來,培育了我的閱讀、剖析、總結(jié)以及邏輯才能,在讓我掌握了人力資源管理、企業(yè)管理及計(jì)算機(jī)使用等方面的專業(yè)知識的同時,還讓我在遇到成績和困難時可以習(xí)氣性的問本人:這個成績或困難為什么會呈現(xiàn)或存在?惹起它呈現(xiàn)或存在的本源是什么?用什么樣的辦法才干從本源上處理它?關(guān)于讀書和學(xué)習(xí)我團(tuán)體以為就是辦法的學(xué)習(xí),會計(jì)最終是結(jié)算的辦法,順序設(shè)計(jì)最終是編程的辦法,人力資源管理最終是如何選人、育人、用人、留人的辦法,等等。因而關(guān)于學(xué)習(xí)人力資源的我,十分注重實(shí)際同實(shí)踐的結(jié)合,只要把實(shí)際這種他人總結(jié)出來的直接經(jīng)歷同理想生活和任務(wù)結(jié)合起來才干使本人最終掌握,讓本人的學(xué)習(xí)最終內(nèi)化為素質(zhì)外顯為才能。
十六載校園生活,為我提供了人際交往的平臺和錘煉才能的場所,初中、高中、大學(xué)均擔(dān)任過班長,深得同窗、教師的認(rèn)可。經(jīng)過當(dāng)班長的錘煉,讓我看法到每團(tuán)體都有本人的思想,我要允許別人的見地并謙虛向人學(xué)習(xí),不時空虛、進(jìn)步、逾越本人;經(jīng)過當(dāng)班長的錘煉,還讓我養(yǎng)成了老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、少說話、多做事的好習(xí)氣;經(jīng)過當(dāng)班長的錘煉,讓我遇事能換個角度站在別人的立場去考慮,并構(gòu)成了呈現(xiàn)成績先從本身找緣由的好習(xí)氣。
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