醫(yī)學(xué)生社會實(shí)踐的個人總結(jié)范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的醫(yī)學(xué)生社會實(shí)踐的個人總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。
醫(yī)學(xué)生社會實(shí)踐個人總結(jié)1
今年寒假,在學(xué)校的號召下,我進(jìn)行了短期的寒假社會實(shí)踐活動,到醫(yī)院參加工作,真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐,找出自己的不足。
冬季是北方各種疾病的高發(fā)期,尤其是感冒高發(fā),因此我得到了很多接觸病人的機(jī)會。但由于我沒有過硬的專業(yè)知識,所以我所做的工作主要就是觀察醫(yī)護(hù)人員的日常工作,以及同醫(yī)生一起查房,有時間了幫忙量血壓,后面還學(xué)習(xí)了寫病歷。這些看似簡單的工作,卻處處都蘊(yùn)藏著學(xué)問。
我首先學(xué)會了血壓的測量。了解到測血壓前被測者應(yīng)充分休息,勿吸煙喝酒喝咖啡,不可憋尿。被測者應(yīng)采取坐位或臥位,氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3,不可過松,也勿過緊,否則血壓值會降低。注氣速度要慢,水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmHg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmHg為宜。
此外我還學(xué)會了肌肉注射和靜脈注射。肌肉注射選擇的部位是“臀大肌外1/4處”,繃緊皮膚,針梗與皮膚成30~40°角快速刺入皮下(針梗的1/2~2/3)注射時用力不能過大,以免注射液向注射點(diǎn)內(nèi)的四周迅速擴(kuò)散.同時將無菌干棉簽置于進(jìn)針點(diǎn)上方,在快速拔出針頭的同時將棉簽壓下。第一次給別人打針,怎么也不敢下針,心情激動又害怕,非常的緊張,在醫(yī)生的幫助和鼓勵下,我終于成功的把針打進(jìn)去了,很高興,但不敢太過放松。在有了幾次經(jīng)驗(yàn)后,后面的時候打針就不再害怕和緊張了,能夠獨(dú)立的完成打針的一系列過程?此坪唵蔚囊粋打針,實(shí)際上卻也大意不得,必須仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真地去對待一切醫(yī)學(xué)知識。
靜脈注射,進(jìn)針后見回血即松開止血帶,緩慢注入藥液。在注射過程中,要試抽回血,以檢查針頭是否仍在靜脈內(nèi)。要注意注射藥液速度應(yīng)按藥性分別處理。而且需長期反復(fù)作靜脈注射的患者,應(yīng)注意保護(hù)靜脈,不要總在一處。靜脈注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關(guān)節(jié),既可以順著血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯,充盈度更好,穿刺成功率增高。
我學(xué)會了如何謄寫患者病歷。病歷的謄寫要體現(xiàn)以下幾個部分:
1.患者的一般情況。姓名,年齡,職業(yè),籍貫,住所等等。
2.主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。
3.患者的現(xiàn)病史;颊咛峁┑挠嘘P(guān)自己的現(xiàn)在患病情況。
4.患者的既往史。患者或家屬提供的有關(guān)患者以前患病的情況。特別注意要確定,患者是否有器質(zhì)性腦外傷,還要特別考慮患者是否有酒精依賴。
5.患者個人史。包含有順產(chǎn)與否,父母性格,生活環(huán)境,工作情況,學(xué)習(xí)情況,煙酒史,婚姻戀愛史,家族史等等。
6.精神科檢查。意識障礙檢查,感知覺障礙檢查,思維活動障礙檢查,注意力障礙檢查,記憶力障礙檢查,智力活動障礙檢查,有無自制力檢查,情緒情感活動障礙檢查,意志行為活動障礙檢查等等。
7.量表測評。B超檢驗(yàn)報告,X光檢驗(yàn)報告等等。
雖然這些內(nèi)容我已經(jīng)在診斷學(xué)中學(xué)習(xí)到了,但是在實(shí)際操作過程中還是經(jīng)歷了一個由生疏到熟練、由不知所措到輕車熟路的過程。通過實(shí)踐更加真實(shí)的檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識,在以后的學(xué)習(xí)中也將更加有針對性,同時也是一個對我認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握過硬本領(lǐng)的激勵。在這十幾天與醫(yī)院的親密接觸中,我明白了,知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見習(xí)或?qū)嵙?xí)生,要做到:
1、待人真誠,學(xué)會微笑;
2、對工作對學(xué)習(xí)有熱情有信心;
3、善于溝通,對病人要細(xì)致耐心,對老師要勤學(xué)好問;
4、主動出擊,不要等問題出現(xiàn)才想解決方案;
5、踏踏實(shí)實(shí),不要驕傲自負(fù),真正在實(shí)踐中鍛煉能力。再過三年我將真正走進(jìn)醫(yī)院見習(xí)實(shí)習(xí),這次的經(jīng)歷為我以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗(yàn)。
同時在醫(yī)德方面也加深了認(rèn)識,如唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述:“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦!,通過聆聽老醫(yī)生的教誨,我認(rèn)識到“醫(yī)者,先有博愛之心,后有回天之術(shù)。所謂博愛,乃醫(yī)者當(dāng)無貴賤之分,無尊卑之別,不因污濁而推倭,不以馨香而諂媚,視病家如至親,如己出。所謂回天之術(shù),乃精誠所至,于病家則不慌不亂,切實(shí)病理,遣方用藥,各有規(guī)矩也!痹谝院蟮膶W(xué)習(xí)中我不僅要加強(qiáng)自己的技能學(xué)習(xí),更要加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),將自己的.理想定位為成為一個德藝雙馨的醫(yī)生。
醫(yī)學(xué)生社會實(shí)踐個人總結(jié)2
暑假初,我們進(jìn)行了暑期社會實(shí)踐,調(diào)查了社區(qū)醫(yī)療的現(xiàn)狀,也實(shí)踐學(xué)習(xí)了一些社區(qū)醫(yī)療中的基本臨床技能。
在社會實(shí)踐當(dāng)中,首先我們在十堰市西苑醫(yī)院進(jìn)行了見習(xí),通過醫(yī)師和護(hù)士的教導(dǎo),我們學(xué)習(xí)到的不僅是醫(yī)學(xué)知識,更有從業(yè)技巧。在見習(xí)期間,我們首先進(jìn)入了感染科,在這里,我們在第一線接觸傳染病患者,如肺結(jié)核、乙肝等等,醫(yī)生和護(hù)士們一系列的保護(hù)措施和衛(wèi)生習(xí)慣讓我印象十分深刻,因?yàn),在這里,一個馬虎就會讓自己成為病患中的一員,甚至是失去生命,所以這樣就啟示我,我們未來即將成為醫(yī)務(wù)人員,不僅要知道如何救助他人,更要學(xué)會自我保護(hù)!之后,我們進(jìn)入普外科繼續(xù)見習(xí),在這里,我們了解了與病人溝通的技巧,也做了一些也課題相關(guān)的調(diào)查,在這家醫(yī)院,來進(jìn)行治療的多是當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,與他們溝通起來并不是很困難。醫(yī)生們在每日的工作中,不僅積極為病患們采取相應(yīng)的治療措施,同時他們也十分體恤病人們的經(jīng)濟(jì)狀況,力求用最少的錢解決病人的問題,在這里,醫(yī)生護(hù)士與病人們相處還是比較和睦,并沒有見到人們常提到的醫(yī)患糾紛。在外科,我們見習(xí)了清創(chuàng)縫合術(shù),換藥,輸液,手術(shù)操作等等基本技能,這些都是常用的臨床技能。
在我的印象里,醫(yī)生的工作還是比較輕松的,早晨查房,平時去做門診,然而,在見習(xí)之后,我才了解到,每一個在職的醫(yī)生都不是很輕松的,早晨查房之后,就開始對病人的病情所出現(xiàn)的變化進(jìn)行會診、開醫(yī)囑、寫病歷,對于一些需要手術(shù)的病人還不斷的查閱資料,研究最好的手術(shù)方案,也會對病人和一些病人家屬的疑問進(jìn)行詳細(xì)而透徹的回答。同時,他們也會時常溫故知新,因?yàn)椴粌H有考試檢驗(yàn)著他們,也有主任檢驗(yàn)他們。在普外科,經(jīng)常會遇到一些因?yàn)檐嚨溁蛘咦砭拼蚣荇[事的病例,甚至有些病人會直接攻擊醫(yī)生,這讓我再一次想說,我們不僅要學(xué)會救人更要學(xué)會自我保護(hù)!
在西苑醫(yī)院見習(xí)之后,我們進(jìn)入社區(qū)醫(yī)院開始了解社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的狀況,首先我們在十堰市茅箭區(qū)五堰街辦老虎溝社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行了義診,為該片居民進(jìn)行了血壓測量,為他們普及了一些夏季常見疾病和家庭急救知識,也為居民們答疑解惑,受到了好評。我們也了解了社區(qū)醫(yī)院的一些運(yùn)作,社區(qū)醫(yī)院
分為社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站和社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,通常服務(wù)中心就相當(dāng)于一個一級醫(yī)院,科室也相對全面一些,我們通過自身的就診經(jīng)歷,也通過向全科醫(yī)師了解到的情況得知,在這里會免費(fèi)為該區(qū)域內(nèi)的65歲以上的老人進(jìn)行體檢,為所有居民建立健康檔案,醫(yī)生們在接收病人的時候,如果該病可在社區(qū)醫(yī)院解決就不會向上級醫(yī)院進(jìn)行轉(zhuǎn)診,而浪費(fèi)醫(yī)生資源。從病人方面,我們也了解,大部分居民還是對社區(qū)采取的是不太信任的態(tài)度,認(rèn)為這里沒有良好的設(shè)備和優(yōu)秀的醫(yī)師資源,通常只在這里買藥或者是感冒輸液而已。
通過這么多的調(diào)查,也在社會實(shí)踐當(dāng)中我們學(xué)會了很多,雖然我們的專業(yè)知識還很匱乏,對于醫(yī)院里很多都不太熟悉,但我最大的收獲就是如何良好的處理醫(yī)患關(guān)系,同時,我們也應(yīng)該為社區(qū)醫(yī)療的發(fā)展而做出努力!
醫(yī)學(xué)生社會實(shí)踐個人總結(jié)3
實(shí)習(xí)是每個醫(yī)學(xué)生必要不可缺少的學(xué)習(xí)階段,作為一個在臨床經(jīng)驗(yàn)上十分欠缺的初學(xué)者,除了自己的帶教老師外,病房其他的醫(yī)師、護(hù)士和患者本人都是值得請教的老師。因此,我保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參加病房所有的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、討論等活動,從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨礪自己。
在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對監(jiān)護(hù)室有所了解,工作起來得心應(yīng)手。特別安排?萍膊≈R講座,即對胸心外科常見病的介紹,使我對胸心外科疾病有一定的認(rèn)識,有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。此外,還進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理方面帶教,如對病人術(shù)前教育、心理護(hù)理和生活護(hù)理。
這次的實(shí)習(xí)使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素:①零點(diǎn)的測定;②臥位腋中線的第四肋,半臥位腋前線的第四肋;③病人必須在安靜下測壓;④測壓管必須保持通暢,確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房;⑤應(yīng)用呼吸機(jī)PeeP時,必須減去PeeP值,才是真正的中心靜脈壓。同一時間由老師和我分別測壓,對比我測量的準(zhǔn)確性。注意無菌,避免從測壓管注入血管活性藥物,并確保管道通暢在位。
在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后,我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上,而對理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多,我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的。這樣是有所欠缺的,通常手術(shù)后的病理生理會發(fā)生很大改變,必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮,才能方能準(zhǔn)確掌握要害所在,看清本質(zhì),理解手術(shù)對患者的影響,制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。
通過一個月的實(shí)習(xí),使我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解,基本掌握監(jiān)護(hù)儀,呼吸機(jī),除顫儀,微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項(xiàng),并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內(nèi)吸痰,護(hù)理記錄單的書寫,出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。最后均能通過理論和操作技能考試。
隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應(yīng)用,這對護(hù)士也提出了更高的要求,不但要有高度的責(zé)任感,還要學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)的技能。我在胸心外科重癥病房的實(shí)習(xí)中掌握重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)技能,對臨床護(hù)理的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有所提高。實(shí)習(xí)過程中,我了解操作的目的、意義,操作注意事項(xiàng)和操作不當(dāng)?shù)奈:π,其次才知道有的操作必須親身體驗(yàn),才能掌握技巧,熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進(jìn)行操作。在實(shí)習(xí)當(dāng)中。我始終以實(shí)事求是的觀點(diǎn),嚴(yán)格要求自己,從一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)檫@是對患者、對自己、對社會、對科學(xué)負(fù)責(zé)
醫(yī)學(xué)生社會實(shí)踐個人總結(jié)4
白云浮動,傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個希望的誕生。xxxx初始的冬天,這是我進(jìn)入金醫(yī)學(xué)院的第一個寒假,美麗的醫(yī)學(xué)院,承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電,而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到蘭溪市中醫(yī)院見習(xí)。
對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,也就只能跟在那些富有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師和護(hù)士后面虛心學(xué)習(xí)。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我,穿著圣潔的白大褂,戴著干凈的口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信油然而生!
因?yàn)樗鶎W(xué)知識有限,我決定先從最基礎(chǔ)的護(hù)理工作做起.
看起來很簡單的護(hù)理工作,真正做起來卻讓我有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。
雖然都說見習(xí)生只需要看看就好,但是這些前輩們都覺得既然來了醫(yī)院實(shí)踐就要學(xué)點(diǎn)東西。不像之前同學(xué)告訴我的,他們并沒有自顧自地做自己手頭的工作而不理睬我。護(hù)士們讓我協(xié)助她們接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。
想想這些天自己表現(xiàn)出來的稚嫩,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。
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