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社會實踐活動方案

時間:2021-08-10 08:01:36 社會實踐范文 我要投稿

【精華】社會實踐活動方案范文匯總十篇

  為了確保我們的努力取得實效,常常需要預(yù)先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的社會實踐活動方案10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】社會實踐活動方案范文匯總十篇

社會實踐活動方案 篇1

各市直屬團(tuán)組織、各團(tuán)屬青年組織、各有關(guān)單位:

  為進(jìn)一步提升慈溪籍大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力,引導(dǎo)在外優(yōu)秀人才反哺家鄉(xiāng)建設(shè),關(guān)愛家鄉(xiāng)發(fā)展,深化青少年新時代文明實踐工作,積極打造青年與城市“命運共同體”,助推慈溪高質(zhì)量發(fā)展。經(jīng)研究,決定開展“家燕歸巢”暑期社會實踐活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、需求排摸對象:

  1.我市規(guī)模以上企業(yè)、成長型企業(yè)和高科技、高層次人才領(lǐng)軍企業(yè)對技術(shù)人才和經(jīng)營管理人才的臨時崗位需求;

  2.城區(qū)或中心鎮(zhèn)新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)等城市經(jīng)濟(jì)類企業(yè)對各類人才的臨時崗位需求;

  3.市級機(jī)關(guān)事業(yè)單位、鎮(zhèn)(街道)機(jī)關(guān)事業(yè)單位、村(社區(qū))、學(xué)校等對階段性或公益性崗位的需求;

  4.市級高校畢業(yè)生實踐基地(名單見附件1)對實踐崗位的需求;

  5.市青聯(lián)、市青企協(xié)、市農(nóng)促會、市碩/博士聯(lián)誼會等青年組織會員所在企業(yè),市志愿者協(xié)會、志愿(公益)社會組織聯(lián)盟內(nèi)組織等對階段性或公益性崗位的需求。

  二、工作安排:

  1.崗位征集:6月7日前,由各單位填寫《慈溪市“家燕歸巢”暑期社會實踐活動崗位信息表》(附件2),并發(fā)送至郵箱xx;

  2.發(fā)動報名:6月份向社會發(fā)出招募公告,根據(jù)推出的實踐崗位做好相關(guān)報名工作,進(jìn)行單位和大學(xué)生的雙向選擇,由各單位自行組織實踐大學(xué)生的面試考察工作;

  3.實踐報到:7月初—8月底期間,大學(xué)生到單位報到進(jìn)行崗位實踐;

  4.實踐鑒定:實踐結(jié)束,各單位及時做好大學(xué)生社會實踐的工作鑒定。

  三、相關(guān)要求

  1.各級團(tuán)組織、各鎮(zhèn)(街道)要根據(jù)各自職責(zé)認(rèn)真排摸轄區(qū)內(nèi)分管行業(yè)和企業(yè)的崗位需求情況,其中要重點關(guān)注轄區(qū)內(nèi)高科技、高層次人才項目和規(guī)模型企業(yè)。崗位征集過程中既要結(jié)合企業(yè)的實際需求,又要考慮到大學(xué)生的專業(yè)和個性訴求,要嚴(yán)格把關(guān),避免個別管理運行不規(guī)范、安全措施不到位、需求崗位層級不高的企業(yè)進(jìn)入。

  2.各級團(tuán)組織要及時與相關(guān)部門溝通對接,做好本單位和轄區(qū)內(nèi)崗位需求信息的匯總整理和上報工作,團(tuán)市委將會同市委組織部、市人力社保局、市科學(xué)技術(shù)局進(jìn)行崗位篩選。

  3.安排崗位實踐的單位應(yīng)為實踐大學(xué)生指定專人擔(dān)任指導(dǎo)老師,加強(qiáng)對大學(xué)生的教育引導(dǎo),引導(dǎo)大學(xué)生積極參與單位事務(wù),開展調(diào)查研究。各單位要力所能及為大學(xué)生提供工作、生活等各項便利服務(wù)。

  4.為保障崗位實踐的順利開展,各單位與實踐大學(xué)生之間要簽訂相關(guān)協(xié)議(參考文本見附件3)。

社會實踐活動方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年正值大連理工大學(xué)建校70周年,本著“服務(wù)母校、宣傳大工,展現(xiàn)大工風(fēng)采,講好大工故事”的活動宗旨,我院將于20xx年寒假組織開展以“共慶大工70誕,我為母校做代言“為主題的特色社會實踐。希望以此次實踐活動為契機(jī),加深我院學(xué)生對學(xué)院、學(xué)校歷史和現(xiàn)狀的了解,激發(fā)其愛院愛校情感,加強(qiáng)我校同各重點中學(xué)的聯(lián)系,吸引更多優(yōu)質(zhì)生源考入大連理工大學(xué)。

  二、參與方式

  本次社會實踐鼓勵以團(tuán)隊形式與個人名義參與,如果以團(tuán)隊形式參與,團(tuán)隊成員人數(shù)不得低于4人,不得高于15人,可參評校級或院級社會實踐獎項;如果以個人名義參與,僅可參評院級招生宣傳員獎項。(校級與院級同級別獎項社會實踐分?jǐn)?shù)一致,不可兼得)

  三、報名方式

  打算參加此次社會實踐的團(tuán)隊與個人需要填寫國際信息與軟件學(xué)院20xx年寒假特色社會實踐匯總表,并于20xx年12月18日12:00前發(fā)送至xx

  四、實踐內(nèi)容

  參與此次實踐的團(tuán)隊和個人需要提前與要到訪的學(xué)校進(jìn)行溝通,在實踐過程中,可以通過組織座談會、宣講會、經(jīng)驗交流會、問卷調(diào)查、信息反饋等多種方式對大連理工大學(xué)進(jìn)行宣傳、介紹,要重視圖文資料,影像資料,學(xué)生反饋情況的收集和整理,以便更直觀地展示出實踐成果。

  五、評獎細(xì)則

  實踐活動結(jié)束后,學(xué)院將根據(jù)實際情況評選出“學(xué)院優(yōu)秀實踐團(tuán)隊“、”學(xué)院優(yōu)秀實踐個人“、”學(xué)院優(yōu)秀招生宣傳員“。其中,”學(xué)院優(yōu)秀實踐個人“從”學(xué)院優(yōu)秀實踐團(tuán)隊“里的成員產(chǎn)生;”學(xué)院優(yōu)秀招生宣傳員“專為以個人名義參加此次社會實踐的學(xué)生設(shè)置!睂W(xué)院優(yōu)秀實踐個人“與”學(xué)院優(yōu)秀招生宣傳員“不可兼得。具體名額分配如下:

  1.學(xué)院優(yōu)秀實踐團(tuán)隊

  一等獎團(tuán)隊數(shù)不超過成行團(tuán)隊總數(shù)的10%;

  二等獎團(tuán)隊數(shù)不超過成行團(tuán)隊總數(shù)的15%;

  三等獎團(tuán)隊數(shù)不超過成行團(tuán)隊總數(shù)的20%;

 。ㄈ臬@獎團(tuán)隊不足1支時,按1支計算)

  2.學(xué)院優(yōu)秀實踐個人

  一等獎團(tuán)隊可推薦學(xué)院優(yōu)秀實踐個人一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名;

  二等獎團(tuán)隊可推薦學(xué)院優(yōu)秀實踐個人二等獎一名,三等獎一名;

  三等獎團(tuán)隊可推薦學(xué)院優(yōu)秀實踐個人三等獎一名;

  (各團(tuán)隊自行推薦即可)

  3.學(xué)院優(yōu)秀招生宣傳員

  學(xué)院優(yōu)秀招生宣傳員一等獎獲得者數(shù)目不超過參加寒假社會實踐總?cè)藬?shù)的15%。

  學(xué)院優(yōu)秀招生宣傳員二等獎獲得者數(shù)目不超過參加寒假社會實踐總?cè)藬?shù)的35%。

  學(xué)院優(yōu)秀招生宣傳員三等獎獲得者數(shù)目不超過參加寒假社會實踐總?cè)藬?shù)的50%。

  評獎將根據(jù)結(jié)項答辯效果,新聞媒體報道,走訪學(xué)校數(shù)量,宣傳實際效果來判定。特別是宣傳實際效果是重點考察內(nèi)容,鼓勵大家通過拍攝現(xiàn)場講座照片,參會高中學(xué)生簽到,建立高中學(xué)生微信群等方式來展示團(tuán)隊或個人的宣傳面及實際效果。

  六、注意事項

  1.若團(tuán)委實踐部經(jīng)匯總后發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊及個人計劃進(jìn)行宣傳的高中重復(fù)時,個人必須加入到團(tuán)隊中去,否則取消去實踐資格。

  2.若多名個人實踐目的地相同,實踐部將進(jìn)行統(tǒng)一整合。

  3.參與此次社會實踐的同學(xué)將被認(rèn)定社會實踐課程中的0.5學(xué)分,獲獎受眾面較大,建議大家積極參與。

  4.參與其他學(xué)院(部)大工學(xué)子母校行的同學(xué),所在團(tuán)隊若不參評優(yōu)秀實踐團(tuán)隊,其個人可以憑借對學(xué)院的宣傳情況參評學(xué)院的“學(xué)院優(yōu)秀招生宣傳員!

  5.本次社會實踐為我院特色社會實踐,最終解釋權(quán)歸學(xué)院團(tuán)委所有。

  6.參與此次社會實踐需要提交的其他材料另行通知。

社會實踐活動方案 篇3

  為了提高同學(xué)們的社會實踐能力和綜合能力,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的社會責(zé)任感和全面素質(zhì),促進(jìn)社會實踐和大學(xué)生思想政治教育的有機(jī)結(jié)合,從而使學(xué)生了解社會,服務(wù)社會,為學(xué)生就業(yè)積累實踐經(jīng)驗,我系決定在XX年寒假期間組織學(xué)生開展假期社會實踐活動。具體安排如下:

  一、實踐活動主題 培養(yǎng)四種能力 提升專業(yè)素養(yǎng)

  二、實踐活動內(nèi)容

  (一)開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題寒假實踐活動

  為將所學(xué)理論知識充分運用到實踐中去,培養(yǎng)和提高我系同學(xué)分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學(xué)的創(chuàng)新精神,增進(jìn)對專業(yè)的認(rèn)識和了解,現(xiàn)開展以下實踐活動:

  1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務(wù)

  2、到村委會服務(wù),體驗工作

  3、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)

  4、參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐,學(xué)生可自行聯(lián)系公司參加實踐。

  5、打工實踐,重在鍛煉吃苦耐勞精神,體驗社會,為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。

  要求:

  1、以個人或團(tuán)隊形式(5人)參與寒假社會實踐活動,并要求每人(團(tuán)隊)上交一份社會實踐報告。

  2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。

  3、字型:要求為一級標(biāo)題用2號黑體,二級標(biāo)題用3號黑體, 三級標(biāo)題用4號黑體, 四級標(biāo)題小4號黑體,五級標(biāo)題小四號仿宋加黑,正文用仿宋體小4號(行距23磅)。

  4、頁邊距:上 cm,下,左 cm,右 cm.

  5、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋,圖題、表題用黑體,圖號(按章順序標(biāo)號)、圖題置于圖下居中,圖號與圖題之間空兩格,表號(按章順序標(biāo)號)置于表左上方,表題置于表上居中,盡量避免圖表分頁,如圖表太大確實需要分頁的,要保留圖/表號(續(xù))、圖題、表題、表的主項目;

  6、字?jǐn)?shù)為XX字以上

 。ǘ 組隊參加學(xué)院XX年第五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽

  為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的創(chuàng)新能力、科研能力和實踐能力,促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),努力提高學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)院工作安排,組織我系學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)作品創(chuàng)作活動。

  同學(xué)們可根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)計劃要求,組成一支優(yōu)勢互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽團(tuán)隊,提出一項具有市場發(fā)展前景的產(chǎn)品或服務(wù),在深入研究和廣泛進(jìn)行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的具體、完整、深入的商業(yè)計劃,要求該商業(yè)計劃具備技術(shù)上創(chuàng)新性、經(jīng)濟(jì)上的合理性和操作上的可行性。參賽者要將商業(yè)計劃形成書面的創(chuàng)業(yè)計劃書。

  要求:

  1、競賽團(tuán)隊人數(shù)為5人,可以跨專業(yè)、跨系(院)組成。每個競賽團(tuán)隊限報一個參賽作品,于1月7日遞交組隊名單到系辦608,系部根據(jù)組隊情況組織老師進(jìn)行參賽作品指導(dǎo)。

  2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。

  3、字型:要求為一級標(biāo)題用2號黑體,二級標(biāo)題用3號黑體, 三級標(biāo)題用4號黑體, 四級標(biāo)題小4號黑體,五級標(biāo)題小四號仿宋加黑,正文用仿宋體小4號(行距23磅)。

  4、頁邊距:上 cm,下,左 cm,右 cm.

  5、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋,圖題、表題用黑體,圖號(按章順序標(biāo)號)、圖題置于圖下居中,圖號與圖題之間空兩格,表號(按章順序標(biāo)號)置于表左上方,表題置于表上居中,盡量避免圖表分頁,如圖表太大確實需要分頁的,要保留圖/表號(續(xù))、圖題、表題、表的主項目;12

  6、引用別人原話的觀點、數(shù)字必須標(biāo)注。

  7、字?jǐn)?shù)為5000字左右。

  (三)組隊參加XX年財院第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽

  為提高我校青年學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,培育良好的團(tuán)隊協(xié)作意識和濃厚的校園科技學(xué)術(shù)氛圍。有意向參與大賽的同學(xué)可于寒假期間完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)策劃書。參賽項目可以是一項發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利,也可以是一項可研發(fā)實現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。

  要求:

  1、參賽小組請于1月7日遞交組隊名單到系辦608,系部根據(jù)組隊情況組織老師進(jìn)行參賽作品指導(dǎo)。

  2、策劃書要求包括封面、目錄和正文三個部分,封面內(nèi)容要求包括商業(yè)計劃書名稱、公司名稱、撰寫完成日期等內(nèi)容。正文要求包括摘要、公司描述、項目介紹、市場分析、市場營銷、風(fēng)險因素分析、管理和所有權(quán)、資金需求及退出戰(zhàn)略、歷史財務(wù)報告、未來財務(wù)預(yù)測等10個方面的內(nèi)容。

  3、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。

  4、字型:要求為一級標(biāo)題用2號黑體,二級標(biāo)題用3號黑體, 三級標(biāo)題用4號黑體, 四級標(biāo)題小4號黑體,五級標(biāo)題小四號仿宋加黑,正文用仿宋體小4號(行距23磅)a4紙版式打。▌(chuàng)業(yè)計劃書參考格式及具體撰寫要求詳見附件)。

  5、頁邊距:上 cm,下,左 cm,右 cm.

  6、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋,圖題、表題用黑體,圖號(按章順序標(biāo)號)、圖題置于圖下居中,圖號與圖題之間空兩格,表號(按章順序標(biāo)號)置于表左上方,表題置于表上居中,盡量避免圖表分頁,如圖表太大確實需要分頁的,要保留圖/表號(續(xù))、圖題、表題、表的主項目;

  7、引用別人原話的觀點、數(shù)字必須標(biāo)注。

  三、活動要求

  1、根據(jù)以上內(nèi)容,每位學(xué)生可任選其一,以電子文檔形式交到各班學(xué)習(xí)委員處,由學(xué)習(xí)委員于開學(xué)一星期內(nèi)交系辦608。

  2、以就近就便為主,提倡專業(yè)實踐與社會服務(wù)相結(jié)合。

  3、堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。

  4、社會實踐過程中,盡量保留一些照片等音像資料,參加打工或社區(qū)服務(wù)須有單位證明。

  5、此次活動對學(xué)生提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義,要求學(xué)生思想重視,積極參加,注重實效。獎學(xué)金評定方面,在同等條件下,優(yōu)先考慮按時交社會實踐報告者。

  6、活動結(jié)束后,各班團(tuán)支部對本班實踐情況進(jìn)行統(tǒng)計和總結(jié), 并于XX年3月5日統(tǒng)一交系分團(tuán)委。

  四、活動表彰:

  本次寒假社會實踐活動的實踐報告將由各班學(xué)習(xí)委員收齊后交到文傳系分團(tuán)委,分團(tuán)委將會對優(yōu)秀實踐報告進(jìn)行評優(yōu)表彰。將設(shè)獎項如下:

  一等獎:2名100元

  二等獎:5名50元

  三等獎:10名30元

  獎項將于下學(xué)期評比后下發(fā)。

  寒假假期注意安全,預(yù)祝同學(xué)們假期愉快!

社會實踐活動方案 篇4

  一、活動目的

  五月鮮花紅似火,外面世界太精彩。

  小學(xué)生社會實踐活動,是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界。為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。

  永安小學(xué)特舉行本次社會實踐活動。

  二、活動對象

  六年級全體學(xué)生。

  三、活動時間

  20xx年5月21日下午

  四、活動地點

  玻璃集團(tuán)、門臺中小學(xué)、博文國際學(xué)校

  五、過程

  學(xué)生5月21日下午三點在學(xué)校集合。

  首先乘車帶領(lǐng)孩子參觀門臺中小學(xué),讓他們參觀學(xué)校的校園文化和感受常規(guī)教育。然后參觀博文國際學(xué)校,品味該校深厚的文化底蘊,體會該校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。最后,參觀玻璃集團(tuán),感受科技的力量、感受經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、感受三套馬車對經(jīng)濟(jì)騰飛的作用。

  六、活動要求

  各班主任認(rèn)真做好學(xué)生的參觀、生活安排,讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的絕對安全。

  學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校統(tǒng)一安排,確保社會實踐的安全和活動的順利開展,須遵守各項規(guī)章,愛護(hù)參觀地的一草一木和公共財物,要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識,培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實踐能力和合作交流能力。

  加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的.培養(yǎng),開展優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學(xué)員等評比活動。

  備注:在組織學(xué)生參觀過程中一定要教育孩子服從老師安排,自覺遵守秩序,愛護(hù)文物和公共設(shè)施,并時刻關(guān)注學(xué)生的安全,加強(qiáng)學(xué)生的安全管理,確保學(xué)生安全出行,安全返回。

社會實踐活動方案 篇5

  一、活動目的:

  與大自然零接觸,讓學(xué)生深入大自然,了解大自然,開闊學(xué)生的視野,增長學(xué)生的見識。把課堂延伸到自然和社會,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識及自理能力,體驗勞動的喜與樂。在活動中滲透環(huán)境保護(hù)教育,讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識。豐富學(xué)生的課外生活,讓學(xué)生在活動中感知,在活動中交流,在活動中學(xué)習(xí),在活動中陶冶情操。

  二、活動時間:20xx年10月24日(周五)

  三、活動地點:

  一~二年級 瑞京農(nóng)業(yè)科技園

  三~六年級 南山農(nóng)莊

  四、活動對象:xxx小學(xué)全體師生

  五、活動內(nèi)容:

  一~二年級

  1.欣賞園藝盆栽,在園藝師的指導(dǎo)下制作盆栽(每人可以帶回一個盆栽)。

  2.認(rèn)識無公害蔬菜。

  3.每人在爸爸媽媽的幫助下制作一道菜,用保鮮盒裝好,以班級為單位,分成各個小組,在小組中展示你們的菜品,大家一起品嘗,還可以評選出最美味的佳肴哦!

  三~六年級

  1.走進(jìn)田野、農(nóng)莊,參觀植物園,進(jìn)行森林尋寶。(屆時農(nóng)莊工作人員會事先在農(nóng)莊里埋藏小寶藏,大家一邊參觀植物一邊尋寶。)

  2.動手找找山芋,帶好小鏟子挖一挖。

  3. 每人提前制作或在爸爸媽媽的幫助下制作一道菜,用保鮮盒裝好,以班級為單位,分成各個小組,在小組中展示你們的菜品,大家一起品嘗,還可以評選出最美味的佳肴哦!

  六、活動要求:

  1.活動前各班組織做好學(xué)生的思想教育,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育。

  2.活動時要求學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有組織地進(jìn)行,發(fā)揮小干部的作用,分好組。

  3.活動后自覺地將垃圾帶回,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

  4、老師們要積極做好動員,教育學(xué)生帶菜肴以及開展野炊需要的工具(餐布、筷子、一次性的盤子,保鮮盒要密封好等等),其他的零食適當(dāng)帶一些。

  七、安全分析:

  1.這次活動班教小組成員要全程參與,教育學(xué)生不擁擠、不打鬧。

  2.提倡各班組織一些集體活動(兩人三足、才藝展示等),開展有意義的集體聯(lián)歡。

  3.學(xué)生野餐的餐具要保管好,注意安全。

  八、活動準(zhǔn)備:

  1.班主任提前做好學(xué)生的思想動員、教育及分組工作:

  A、要求學(xué)生要做好自我保護(hù),如穿的衣和鞋等。

  B、教育學(xué)生在活動過程中,要互幫互助,男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度,應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù),照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。

  c、對學(xué)生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進(jìn)行教育。

  2.各小組請事先安排相關(guān)事宜:如食品要實惠、衛(wèi)生,用具攜帶情況等要提前落實,于活動當(dāng)日帶到學(xué)校。

  九、活動過程:

  1.24日上午8點,各班清點人數(shù),強(qiáng)調(diào)活動具體要求。

  2.8點30分出發(fā),到達(dá)指定地點。

  3.實踐活動。

  4.12:00活動結(jié)束,乘車返校。

  十、其他事項:

  1.學(xué)生應(yīng)帶物品(請班主任結(jié)合學(xué)生實際提出建議)。

  2.以上設(shè)想還有不周到的地方,班主任臨時對學(xué)生加以補(bǔ)充教育,力求本次野炊活動安全、快樂而有意義。

  活動總負(fù)責(zé):z

  一、二年級活動安排:z

  三~六年級活動安排:z

  各年級活動負(fù)責(zé)人:

  一年級:z

  二年級:z

  三年級:z

  四年級:z

  五年級:z

  六年級:z

  安全負(fù)責(zé)、車輛調(diào)配:z

  車號 班級 班級 總?cè)藬?shù) 負(fù)責(zé)人

社會實踐活動方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  以xx的“四好要求”為目標(biāo),圍繞我校爭創(chuàng)“嘉興市綠色學(xué)校”奮斗目標(biāo),通過開展貼近學(xué)生生活的環(huán);顒,普及低碳文化,倡導(dǎo)低碳生活,傳播科學(xué)思想,弘揚科學(xué)精神,讓低碳生活,和詣社會的愿景深入人心,提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,推進(jìn)我校嘉興市綠色學(xué)校爭創(chuàng)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、活動主題:

  走進(jìn)廠礦,實踐體驗,宣傳環(huán)保,倡導(dǎo)低碳。

  創(chuàng)設(shè)一種情境,扮演一個角色

  形成一個規(guī)范,養(yǎng)成一種習(xí)慣

  擁有一份自主,學(xué)會一個本領(lǐng)

  設(shè)立一個崗位,獲得一種感受

  三、活動時間:

  XX年5月6日

  四、活動對象:

  三至六年級,每班三位全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  五、活動內(nèi)容

  1、組織學(xué)校“低碳生活”宣導(dǎo)中隊。充分發(fā)揮少先隊的作用,利用假日深入社會、家庭宣傳低碳生活,以自己的實際行動推進(jìn)“綠色學(xué)!钡臓巹(chuàng)進(jìn)程。

  2、參觀活動:組織宣導(dǎo)中隊成員參觀晨光電纜廠,體驗“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”。

  3、宣導(dǎo)中隊成員撰寫隨筆,感悟低碳生活。

  撰寫要求:

  對象:宣導(dǎo)中隊成員。

  主題:“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”

  體裁:以通訊、特寫、紀(jì)實、隨筆、評論、散文為佳。上交少先隊總隊部。

  字?jǐn)?shù):500字左右。

  獎項設(shè)置:按年級分別設(shè)一等獎2名;二等獎4名;三等獎6—10名。頒發(fā)獲獎證書。

  全塘中心小學(xué)

  XX-3-20

社會實踐活動方案 篇7

  為充分開發(fā)大學(xué)生智力資源,幫助大學(xué)生在實踐鍛煉中增長才干、積累工作經(jīng)驗,便于今后更好的適應(yīng)社會、融入社會,特制定本方案。

  一、活動主題

  走進(jìn)醉美XX提升自我價值

  二、活動內(nèi)容

  時間:20xx年7月17日—20xx年8月16日

  地點:XX縣黨性教育基地、炎帝陵管理局、神農(nóng)谷國家森林公園管理局、XX縣紅軍標(biāo)語博物館等單位。

  三、招募對象

  全日制普通高校在讀大學(xué)生,不限專業(yè)和性別,建檔立卡貧困家庭大學(xué)生優(yōu)先。

  四、招募條件

  1、政治思想積極、組織紀(jì)律觀念強(qiáng),道德良好、品行端正、身體健康、成績優(yōu)良、綜合素質(zhì)較高,無違法違紀(jì)等不良記錄。

  2、能嚴(yán)格遵守社會實踐單位各項規(guī)章制度,自覺接受管理,嚴(yán)守國家秘密和工作秘密,注重自身形象,著裝大方得體,講文明,懂禮貌,積極展示當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,注意人身、交通、飲食安全等事項。

  3、學(xué)生本人自愿,家長同意。

  五、招募流程

  1、報名:自公告發(fā)布之日起至20xx年7月13日,通過網(wǎng)上報名方式參與。登錄XX縣人民政府門戶網(wǎng)下載《20xx年XX縣大學(xué)生暑期社會實踐活動報名表》,如實填寫完整后發(fā)送至郵箱XX,報到時上交紙質(zhì)檔。

  2、錄用:20xx年7月15日前,XX縣委人才辦將從報名人員中甄選若干名錄用,并電話通知錄用人員報到時間和地點。未被錄用者,不再另行通知。

  3、實踐:錄用人員于20xx年7月17日持學(xué)生證、身份證原件及復(fù)印件和本人2寸照片2張到XX縣委人才辦(湖南省株洲市XX縣委組織部干部二科)辦理社會實踐手續(xù)。

  4、XX縣委人才辦聯(lián)系電話:

  六、政策保障

  1、本次活動不收取任何費用。實踐單位統(tǒng)一為錄用人員購買保險,工作期間提供每人1000元的生活補(bǔ)貼。

  2、實踐單位為錄用人員安排合適的實踐崗位,提供適當(dāng)?shù)墓ぷ鳁l件。暑期社會實踐活動結(jié)束后為每位錄用人員提供《20xx年XX縣大學(xué)生暑期社會實踐鑒定表》。

  七、實踐要求

  1、錄用人員必須服從管理,認(rèn)真完成工作的任務(wù)。如需請假,須書面提出申請,注明事由、起止時間,3天以內(nèi)的(含3天),由實踐所在單位批準(zhǔn);超過3天的,須由XX縣委人才辦批準(zhǔn)后方可離開。事假期滿,須按時返回銷假。請假期間安全責(zé)任自負(fù)。

  2、錄用人員社會實踐結(jié)束時須填寫《20xx年XX縣大學(xué)生暑期社會實踐鑒定表》,由所在實踐單位蓋章后報XX縣委人才辦備案。實踐單位根據(jù)《20xx年XX縣大學(xué)生暑期社會實踐鑒定表》,對實踐合格大學(xué)生發(fā)放生活補(bǔ)貼,實踐時間未滿15天的,不發(fā)放生活補(bǔ)貼;15天以上,不足一個月的,發(fā)放半個月生活補(bǔ)貼。

社會實踐活動方案 篇8

  一、活動目的:

  1.讓學(xué)生親近大自然,了解家鄉(xiāng)的歷史文化底蘊和美好發(fā)展前景。激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感。

  2.以春游為主題,引導(dǎo)學(xué)生收集信息、匯編材料,豐富課外知識。

  3.通過遠(yuǎn)足,磨練學(xué)生意志品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生自我管理,團(tuán)結(jié)合作,自覺遵守愛護(hù)公物,不亂扔雜物等社會公德。

  二、活動時間:20xx年4月12日(周五)

  三、參加對象:全校師生

  四、活動地點:西津渡、小碼頭古街、鎮(zhèn)江博物館、伯先公園

  五、活動過程:

  1.活動前期準(zhǔn)備階段

 。1)為使學(xué)生在此次活動中游有所獲,所有學(xué)生要事先通過上網(wǎng)、查閱資料等辦法,了解鎮(zhèn)江的景點和歷史典故,了解鎮(zhèn)江的特產(chǎn)、民俗。

 。2)各班準(zhǔn)備3至5名小導(dǎo)游,給本班同學(xué)進(jìn)行景點講解。自備擴(kuò)音器,自制導(dǎo)游牌,班主任審核導(dǎo)游講解詞。

 。3)各班要上交三張導(dǎo)游講解的照片、兩張班級知識競賽的照片給德育處方老師。(可讓學(xué)生帶相機(jī)或教師用手機(jī)拍攝)

  2.活動內(nèi)容、時間安排

  (1)4月12日周五上午8:15在學(xué)校操場集中(集中之前各班自主安排好學(xué)生上廁所),清點人數(shù),安全教育、8:40步行出發(fā)。

 。2)9:00到達(dá)西津渡景點進(jìn)行活動。

 。3)六至四年級參觀路線:民藝館——鎮(zhèn)江畫院——西津渡老碼頭文化園——小碼頭古街——博物館——伯先公園休息、以班級為單位知識競賽活動——12點準(zhǔn)時返校。。

 。4)三至一年級參觀路線:小碼頭古街——民藝館——鎮(zhèn)江畫院——西津渡老碼頭文化園——博物館——伯先公園休息、以班級為單位知識競賽活動——12點準(zhǔn)時返校。

 。5)各班整隊回校,12:30左右到達(dá)學(xué)校,各班集中,清點人數(shù)后放學(xué)。

  3.活動后期成果展示

  各班以本次活動布置班級隊角,德育處拍好照片進(jìn)行隊角評比。并頒發(fā)獎狀。內(nèi)容可有:

  A.撰寫的景點解說詞。

  B.?dāng)z影作品(注明景點名稱及簡介)

  C.繪畫作品(有關(guān)景點的兒童畫或國畫)。

  D.書法作品(以有關(guān)景點的詩詞為內(nèi)容)

  E.收集歷史傳說或民間故事

  F.小導(dǎo)游風(fēng)采。

  G.學(xué)生寫的活動游記。

  六、活動人員安排:

  1.總領(lǐng)隊:z 2、拍照、新聞報道:zz

  3.各年級配班人員安排及負(fù)責(zé)人:

  年級組 班級 負(fù)責(zé)老師 級部行政

  七、教育要求:

  1.服裝要求:佩戴好紅領(lǐng)巾,盡量統(tǒng)一穿著校服。

  2.安全教育:事先對學(xué)生進(jìn)行行進(jìn)路程中安全、游覽安全、活動安全等方面的教育,要求遵守活動的紀(jì)律和規(guī)則,提高自我保護(hù)能力。放學(xué)后,教育學(xué)生及時回家,教師要在周四用校信通發(fā)告家長書,周五學(xué)生全部離校后才能下班。

  3.文明禮儀教育:各班帶好垃圾袋,不亂扔瓜果殼,愛護(hù)公物,保持景區(qū)環(huán)境整潔。自覺遵守紀(jì)律,聽從老師安排。

  4.互助教育:小組成員團(tuán)結(jié)互助,主動幫助有困難的同學(xué)。

  八、班主任、配班老師職責(zé):

  1.根據(jù)本次活動要求,組織學(xué)生有目的進(jìn)行春游。并對學(xué)生進(jìn)行安全教育,告知學(xué)生不單獨行動,不玩水、不做危險游戲、不損害公物、注意文明禮儀。

  2.自始至終和學(xué)生在一起,組織本班學(xué)生開展一些活潑有趣的活動。管理好學(xué)生,確保春游活動安全、順利。

  3.從學(xué)校出發(fā)和回校后應(yīng)認(rèn)真清點學(xué)生人數(shù),并督促學(xué)生及時回家。

  4.以年級為單位進(jìn)行活動,一切活動聽從年級行政的指揮。

  九、級部行政職責(zé):

  1.年級組的所有活動均在級部行政的管理下進(jìn)行,級部行政要管理好本年級組,確;顒游拿、安全。

  2.級部行政在時間上要進(jìn)行調(diào)控,確保各項活動能準(zhǔn)時、正常開展。

  十:徒步拉練比賽具體要求:

  1.徒步拉練氛圍營造。班級準(zhǔn)備口號、唱健康歌曲等。

  2.徒步拉練比賽要做到團(tuán)結(jié)協(xié)助、紀(jì)律嚴(yán)明,行軍過程中隊伍整齊、無人掉隊、無人隨便講話,兩名教師一前一后管理(班主任在后)。

  3.獎項設(shè)定。

  本次拉練設(shè):紀(jì)律嚴(yán)明獎

  屆時在周一集體晨會上頒發(fā)獎狀。

  4.注意事項。

  因行軍路途較遠(yuǎn),建議老師和學(xué)生穿運動鞋,盡量少帶物品,(帶礦泉水、餐巾紙等必需品即可)。班級小記者要拍下行進(jìn)過程的照片,充實本班網(wǎng)頁。

  6.檢查教師安排:

  z(一、二年級) z(三、四年級) z(五、六年級)

  7.徒步行軍檢查記錄卡:

 。 )班徒步行軍檢查記錄表

  紀(jì)律嚴(yán)明(不講話,隊伍整齊)

  情況記載:

  精神面貌(口號、歌曲)

  情況記載:

  教師管理(一前一后,班主任在后)

  情況記載:

  等第:

  檢查教師:

社會實踐活動方案 篇9

  一、活動宗旨:

  為進(jìn)一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)〔20xx〕8號),深入開展社會主義核心價值體系教育,深化“兩綱”,結(jié)合除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)慶日,開展豐富多彩的創(chuàng)意實踐活動,引導(dǎo)未成年人在活動中交朋友、長見識、增才干、樹自信。

  二、活動主題:

  xxxx

  三、活動時間:

  20xx年1月18日—2月16日

  四、參與對象與組織形式:

  本次活動面向全市中小學(xué)生、中職學(xué)生。學(xué)生可以雛鷹假日小隊、學(xué)生社團(tuán)、志愿者團(tuán)隊等組織形式開展活動,尤其鼓勵學(xué)生發(fā)動居住地小區(qū)內(nèi)同齡人自發(fā)組建團(tuán)隊開展活動。

  五、活動要求:

  1、策劃創(chuàng)意活動計劃。圍繞“美麗中國魅力xx”主題,結(jié)合除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)慶日,在社區(qū)、社會中尋找一個問題,策劃一個解決問題,讓生活變得更加美好的創(chuàng)意活動計劃。1月27日前,提交一份寒假生活創(chuàng)意活動計劃(見附件),“美麗中國魅力xx——xx年xx市未成年人寒假生活創(chuàng)意活動征集”專題網(wǎng)頁,注冊基本信息,上傳活動計劃。

  2、組織實施計劃。活動必須要有實施過程,通過文化、體育、科技、藝術(shù)等多種形式,執(zhí)行活動計劃。完成心域網(wǎng)關(guān)于該次活動的小調(diào)查。

  3、活動收獲總結(jié)與展示。體會解決一個問題的全過程,將活動過程中成功或失敗的心得記錄下來,形成活動報告。2月16日前,以通訊稿、日記、心得體會結(jié)合圖片等圖文并茂的形式,上傳活動報告至心域網(wǎng),回顧活動過程,總結(jié)活動成效,凝練活動收獲與感悟,提出未來展望。上傳報告可配以jpg格式的圖片,不超過10Mb大小。

  同時將活動申報表和活動照片發(fā)至郵箱xxxx,文件名為“xx班xx組社會實踐記錄”

  六、評選辦法

  本次活動采用網(wǎng)絡(luò)投票和專家評審相結(jié)合,初選出入圍優(yōu)秀活動。3月舉辦“美麗中國魅力xx——xx年xx市未成年人寒假生活創(chuàng)意活動征集”答辯,確定獲獎單位。

  七、獎項設(shè)置:

  活動獎項設(shè)最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀創(chuàng)意獎若干;學(xué)校優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎若干。

社會實踐活動方案 篇10

  一、活動目的:

  借春游活動的契機(jī),讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開拓學(xué)生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

  二、活動主題:擁抱多彩春天,放飛美好心情。

  三、活動要求:

  1、以“就近徒步,自愿參與”為原則組織活動;

  2、以年級組為單位組織春游野餐活動;

  3、各年級組確定后,要商定好春游地點和時間,并擬定好活動計劃(計劃中要包涵安全措施),活動完后要寫出活動總結(jié),計劃總結(jié)交一份政教處,

  4、要求低年級要邀請部分家長參加,高年級邀請任課教師參加;

  5、活動結(jié)束后,學(xué)生一律回學(xué)校;

  6、要收集好影像資料,交政教處。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、安全教育。

  (1)學(xué)生有組織、有秩序地排隊。

  (2)自我保護(hù)意識,不玩水,不攀爬,避免危險行為,跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施。(如:萬一遇到走失的情況,學(xué)生如何做。)

  (3)不單獨行動,整班集中活動較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對策。

 。4)往返前認(rèn)真清點人數(shù),行進(jìn)時排好隊伍。每班把學(xué)生組織成若干個活動小組, 選好小組長,換一個地方數(shù)一次人數(shù)。

 。5)進(jìn)行野餐的班級要注意防火。

  (6)審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動。

  2、文明禮儀教育。

  全體學(xué)生一律穿校服。不說有損學(xué)校形象的話,不做有損學(xué)校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛護(hù)花草樹木。

  3、節(jié)儉教育。

  (1)所帶食品應(yīng)適量,食用中不浪費。

  (2)所帶零用錢應(yīng)適量,不隨意揮霍。

  五、活動過程:

  1、各班要根據(jù)活動的時間和場地,事先制定計劃,開展一些適當(dāng)?shù)幕顒,如:在草坪上做做游戲;唱歌;詩詞誦讀;放風(fēng)箏等。

  2、結(jié)合本次活動,班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,留心記憶,用相機(jī)和畫筆把自己看到的景色記錄下來,參加比賽。

  3、活動過程中,教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

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