寒假社會實踐報告(精選12篇)
隨著個人素質(zhì)的提升,報告的使用頻率呈上升趨勢,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編整理的寒假社會實踐報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
寒假社會實踐報告 1
寒假到了,新年快要到了。我們終究可以快樂過一個美好的假期了。可是,我們怎樣才能過一個健康快樂的寒假呢?在重視素質(zhì)教育的今天,假期社會實踐作為增進學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和進步學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推動素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會,了解社會。
同時,實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才華的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好情勢。所以今年過年,為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實踐能力,同時培養(yǎng)自己的吃苦刻苦精神,宏揚傳統(tǒng)美德,不斷進步自己的綜合能力與素質(zhì),使自己的大學(xué)生活更加充實而出色,因此,在大學(xué)第二個寒假期間進行了一系列社會實踐活動,其中最有感慨的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有以下心得體會與感悟。
一、實踐目的
寒假社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好情勢;是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,建立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。
二、實踐內(nèi)容
通過在店內(nèi)以零工的情勢鍛煉自己的能力,體會社會事務(wù),工作辛勞。
三、實踐結(jié)果
通過在店內(nèi)工作的將近一個月時間,不但通過自己的雙手賺到了來之不容易的工資,更通過這次實踐,親身體會到了父母工作的辛勞,收獲了很多在學(xué)校里沒體會到的酸甜苦辣,增長了自己的社會經(jīng)驗,獲益匪淺。
四、實踐總結(jié)與體會
1.掙錢的辛勞。天天辛辛勞苦重復(fù)一樣的工作,謹(jǐn)慎翼翼的進行平常工作,才可以得到工資,這次的體驗確切讓我真逼真切感遭到父母的錢來之不容易,一分一厘都來自于沒日沒夜的辛苦工作,掙錢確切是個很艱巨的進程,需要全心全意的付出。
2.人際關(guān)系。在這次實踐中,讓我很有感慨的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解,才能有深入的感受,大家為了工作走到一起,每個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要很多技能,就看你怎樣掌控了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸揣摩,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。碰到不懂的地方,自己先千方百計解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人早晚要被企業(yè)和社會所淘汰。
3.具有隨機應(yīng)變的能力。要具有隨機應(yīng)變的能力是由于在銷售的進程中,總會碰到各種千奇百怪的人和事,假如沒有隨機應(yīng)變的能力,只曉得拘泥于一般的原則而不曉得變通,有可能會致使交易失敗乃至給自己帶來沒必要要的麻煩。因此,一定要有隨機應(yīng)變的能力。
4.微笑面對每位顧客。對人友善,肯定會取得回報。而表示友善的方法就是微笑。由于微笑是所有人類共有的語言。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人,給人一種輕易親近而友善的感覺。而且,微笑是人的一種本能,它不需要花費任何本錢,也無需努力,但它令人感到舒適,樂于接受你。相對面無表情乃至表情冷漠的人,人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。
5.熟悉來源于實踐。一切熟悉都來源于實踐,實踐是熟悉的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是其實不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷增進人類熟悉能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的題目,促令人們往解決這些題目。而隨著這些題目的`不斷解決,與此同步,人的熟悉能力也就不斷地改善和進步!馬克思主義哲學(xué)夸大實踐對熟悉的決定作用,熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導(dǎo)。
實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,應(yīng)用到客觀實際中往,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那末所學(xué)的就即是零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另外一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
五、概論與綜述
在這次為期較短的寒假社會實踐中,獲益匪淺,深切感受到社會實踐的重要性,也感受到人生需要奮斗,我們都需要從現(xiàn)在就開始把握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識,充實自己的心靈,武裝自己的大腦,使自己的人生出色而燦爛。我看到了一些在學(xué)?床坏降臇|西,也學(xué)到了一些在大學(xué)里學(xué)不到的知識。我想,這個應(yīng)當(dāng)是我這次做社會實踐的收獲。
寒假社會實踐報告 2
參加者:
xxx
主題:
超市收銀員
時間:
20xx-1-28——20xx-2-24
地點:
華聯(lián)商廈
一、前言:
萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過,都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后,明白了很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經(jīng)營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃?傊,任何事情都要考慮周全。
二、實踐目的:
為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
三、實踐內(nèi)容:
自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。在家人的建議和介紹之下我來到了離我家不遠的華聯(lián)商廈做為期不到1個月的收銀員。正是考慮到我所學(xué)的專業(yè)是會計,所以我想超市收銀員這個職業(yè)能讓我更好的了解這個專業(yè),并且還能鍛煉一下自己的能力,所以我剛到超市的時候滿懷信心的對自己說一定要做好自己的本分工作。
第一天上班我就很早就去了,希望能給同事領(lǐng)導(dǎo)留個好印象,沒想到剛到超市就看見工作人員都已經(jīng)到得差不多了,他們在忙的搬運貨物,清單。超市里還有幾個顧客在買菜,看來我來晚了;炭种畷r,一個看上去50歲左右的中年女性走過來對我說:我是你的帶頭班長,你以后有什么不懂得可以問我也可以問其他同事,你的上班時間是今天上午7點—11點和晚上7點—9點,明天是下午11點—6點。依此類推。有關(guān)超市所有的'規(guī)章制度都在這張紙上,你有空就看看,我還有其他事要忙,你的柜臺在2號。然后她就遞給我一張紙就匆忙離開了。整個過程我說的最多的一個字就是“喔”。
走到自己的收銀臺旁,反正現(xiàn)在超市沒幾個顧客,不如就先看看這超市的服務(wù)宗旨吧。大體要求就是:禮貌用語,工作態(tài)度。這些都和學(xué)校里的尊重師長,學(xué)習(xí)態(tài)度差不多。我最關(guān)心的就是關(guān)于員工換班的說明。要求也很多也很苛刻。
一、換班申請人必須事先與對班人商定。
二、必須提前一天報請領(lǐng)班同意,否則按曠工處理。
三、全超市當(dāng)天換班不許超過二人,特別是收銀員不許二人同時換班,一天只能一人。
四、換班、還班不許兩人同時用餐,只能輪流。
五、每人每月不得超過三次申請換班,如超過,當(dāng)月全勤獎取消。
人人最關(guān)心的就是罰款條例:
1、違反超市規(guī)章:員工起罰20元,領(lǐng)班40。
2、私自乘電梯,罰款5元、貨梯10元、遲到早退10元、穿拖鞋10元、不帶工作牌10元、不穿工作服10元。
3、收銀員擅自離崗罰款30元。
4、員工在一起大聲說話、接電話、發(fā)短信、上班時間買東西各罰10元。
終于看到收銀員的規(guī)章制度了,要求11點。我就列出重點。
1、上班必須普通話,禮儀站姿標(biāo)準(zhǔn),不準(zhǔn)串崗,閑談、嬉笑,打鬧,吃零食。
2、上機前首先檢查各項工具,備件是否齊全,收銀機及其附屬設(shè)備不可隨意拆卸,如有需要請主管處理。
3、收銀過程必須注意禮貌用語,不得以任何理由與顧客發(fā)生爭執(zhí)。應(yīng)自覺主動為顧客服務(wù),遇到問題先自己解決。
寒假社會實踐報告 3
前言:
今年寒假我們學(xué)校放假比較早,因為離過年還有一段時間,我參加了一份社會實踐:做家教。
實踐形式:
家教
時間:
20xx年1月6日——xx年1月17日
地點:
茂名市名雅花園
教學(xué)內(nèi)容:
三年級上冊數(shù)學(xué)、三年級奧數(shù)、英語音標(biāo)
教學(xué)對象:
小學(xué)二年級升三年級的一名小學(xué)生
教學(xué)方法:
教與學(xué)相結(jié)合、知識點與習(xí)題相結(jié)合、音標(biāo)主要以教讀的方法
教學(xué)效果:
三年級上冊的書本基礎(chǔ)知識學(xué)生基本掌握、培養(yǎng)學(xué)生一種奧數(shù)思維、學(xué)會如何去讀音標(biāo)和根據(jù)音標(biāo)去拼單詞
下面是實踐的具體情況:
首先我這次家教的對象是一個即將進入三年級的小學(xué)生,她九歲。由于在這份家教之前,我請教了一些曾經(jīng)做過家教的朋友,知道與家長的溝通是十分的重要,畢竟,家長是孩子的第一任教師。所以,第一天我就提前了半個小時到達她家,經(jīng)過與家長的一番詳聊,基本了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和平常習(xí)慣。例如,該小女孩的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不錯,但由于她老師所教的題目都是比較淺顯的,所以希望我教一些有難度的題目。還有她的語文認字能力較差,這表現(xiàn)在拼音的題目上。英語由于三年級才開始接觸,所以未夠了解等。這些信息對我之后的教學(xué)安排都是十分的重要的。她還有一個壞習(xí)慣,就是貪玩,這就是我在整個家教過程中所遇到的最頭疼的一件事情。
由于這個學(xué)生具有不錯的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),所以我把三年級的書本知識與三年級的奧數(shù)結(jié)合起來,除了教授她三年級書本的理論知識和課后習(xí)題之外,我自己也出來一些有代表性的題目給她做。實踐出真知,經(jīng)過幾天的書本教學(xué),我發(fā)現(xiàn)這些對于她來說很簡單,所以后來我專于教她奧數(shù)。我采取先例題講述后練習(xí)加以鞏固的教學(xué)模式,分專題來進行。例如“和倍問題”、“差倍問題”、“速算與巧算”、“填運算符號”、“找規(guī)律”等一系列專題。
在整個教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一個還沒升三年級的小學(xué)生在文字理解方面未夠成熟,這點可以從她做應(yīng)用題的表現(xiàn)就可以看得出來。所以,我必須要花多點時間和多點心思去給她講解題目,否則一味得教她怎樣去做題,得出答案是沒有用的!這就是一個小學(xué)老師一定要耐心的一個重要原因吧!在這么多的專題中,算式謎專題是最有難度的,它需要全面的考慮。在教她方法的時候她點頭以示明白,但是當(dāng)她做練習(xí)的時候她就不會做了。這點讓我思考良久,孩子總喜歡不懂裝懂嗎?還是我教學(xué)本身就存在著很大的問題?十分的苦惱!
經(jīng)過十天的奧數(shù)訓(xùn)練,每天兩小時,我發(fā)現(xiàn)了對于一個才剛剛進三年級的學(xué)生來說,奧數(shù)其實真的有難度,畢竟他們的思維還不夠成熟,我堅持教她的原因其實只是想預(yù)先訓(xùn)練一下她的思維,培養(yǎng)那種數(shù)學(xué)的思維,活躍一下腦筋。這不是在浪費時間,這對于開發(fā)大腦是十分的重要的。正如現(xiàn)在的學(xué)生考試的時候必須要面對一道奧數(shù)題一樣。
在教學(xué)過程中,我學(xué)會了靈活變通的教學(xué)方法,在有限的時間內(nèi)我必須要讓學(xué)生學(xué)有所獲。其實最后我之所以停止奧數(shù)的教學(xué),是因為這個學(xué)生其實真的.接受不了奧數(shù)那些對于她來說十分深奧的題目。于是我轉(zhuǎn)向?qū)=趟⒄Z音標(biāo),這我也是征求了對方父母之后才擬定的教學(xué)方案。音標(biāo)是會說英語的第一步。由于她是初次接觸英語,所以我每天只是教了她6至8個的音標(biāo),每一個音標(biāo)都有具體的簡單的一些例子,這些例子有助于教她怎么利用音標(biāo)去拼讀一些單詞。她很快就學(xué)會了,這一點讓我很欣慰,讓我至少感到一點的自豪。
還有,在這個過程中,我還學(xué)會了一個東西,就是教一個小學(xué)生,可以采取軟硬兼施的方法。就是說,一個小學(xué)生其實很容易對學(xué)習(xí)失去興趣和熱情的,那么我們必須要采取一些方法去激勵他們,不僅需要哄的方法,有時候必須擺出老師的架子,否則他們只會無視你的存在。當(dāng)然也是要適可而止的,最好就是跟學(xué)生成為好朋友,那樣無論是在生活還是在學(xué)習(xí)上對大家都有好處!
以上的這些都是我的實踐過程以及一些感想。最后我最想做的一件事就是感謝我的老爸,是他每天不辭辛苦地載我去公車站搭公車去做家教,是他和我的老媽每天都提醒督促我要做一個好老師!雖然這些不應(yīng)該納入我的實踐報告,但是心中的感激之情始終壓抑不住。
我的第一次社會實踐就是這樣。
寒假社會實踐報告 4
實踐學(xué)生:
x模具大專一班
實踐單位:
xx連鎖商場有限公司
實踐時間:
20xx年1月26日——20xx年2月26日
單位評價:
在我公司期間,工作盡職盡責(zé),表現(xiàn)較高的服務(wù)意識和競爭意識!
實踐體會:
一學(xué)期的校園生活不知不覺中就過去了,又回到了家鄉(xiāng)。在開學(xué)去學(xué)校的時候,想回家,可回到家之后,卻又想學(xué)校,哎!這人啊,一生下來就注定要有一些波折,像我這個階段的波折,那算的上是人生的一個轉(zhuǎn)折點,今后發(fā)展就靠自己在學(xué)校學(xué)到的真本事有多少了,進入社會時,還要學(xué)會運用自身擁有的本領(lǐng),展現(xiàn)給大家,所以我要進入社會體驗一番。
回到家的第一天是喜悅,第二天卻為找工作而犯愁,寒假時間有一個多月,在家天天呆著也不是一回事啊!我就天天在街上轉(zhuǎn),總是沒有找到合適的工作,這可怎么辦?這回我終于體會到找工作的'困難了,過了幾天,終于讓我找到了,還是一家知名公司,xx連鎖商場有限公司,在我們這地放算是大的超市了,該公司要招的促銷人員,去了人事部,填了表,就叫回家等消息,過了兩天,通知我去面試,我可緊張了,畢竟這樣的面試可是頭一回啊,需要做什么,說什么,在家想了又想,時間不等人,快到點了,還得去面試,面對工作人員,什么都拋在腦后,我們的談話就比較輕松了!面試順利通過,今天實習(xí)(25日)兩小時,明天就可以上班了。我穿上工作服,帶上工作牌開始了工作。1月26日的早上7點整,我就起床了,工作半天,站的腳好疼,還要走來走去的,累壞了,3點下班,回家就睡著了。這是我入社會第一次上班,一來幫家里減少負擔(dān),二來進入社會鍛煉一下,看自己的能力到底有多少,能適應(yīng)社會嗎?
今年的新年可以說是我有生以來最有意義的一年,大年初一我卻在工作崗位上,還在不停的為大家服務(wù),我感到十分高興和榮幸能為大家出一分力,工作的開頭與結(jié)尾是相當(dāng)難的,開頭是為了適應(yīng)這分工作,而不停的學(xué)習(xí)和熟悉,結(jié)尾大可不一樣,一個月的時間對我來說一晃就過去了,但是最后那幾天我也不知道自己是怎么過來的,一切都如從前!]這個寒假對我來說有著重大的意義,讓我體驗了一把社會,也讓我懂得了錢的可貴和來之不易,讓我知道今后應(yīng)該去走自己的人生路。這次的工作,錢是次要的,而過程是主要的,讓我開始了解這個社會是什么樣子的,我今后要怎樣來面對,怎樣在社會上立足,找到一個屬于自己的空間。輔導(dǎo)員評語:真實細膩的文字反映真實內(nèi)心感受,“蜀道難難于上青天”,“蜀道”不是“青天”,相信自己,“有心人”終會克服困難。
寒假社會實踐報告 5
一、實踐目的:
介紹實踐的目的,意義,實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號。
二、實踐內(nèi)容:
先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。
三、實踐結(jié)果:
圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習(xí)報告水平的重要依據(jù)。
四、實踐總結(jié)或體會:
用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報。總結(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
五、正文字體:
宋體小四號字。
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,寒假過去了。在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮。
本人姓名xx,年齡xx,籍貫河北省xx市xx縣,社會實踐職業(yè):銷售員。
由于經(jīng)濟原因我家20xx年在本村開了一家商店。由于我校放假較早,我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會實踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節(jié)快到了,那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些,自己做起了銷售員,并且?guī)桶职秩ゼ猩线M貨。
由于上學(xué)的原因,我不經(jīng)常在家,對商品的價格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后,對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時銷售量就高,而我則不行通過實踐我總結(jié)出幾點:
第一,服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。
做為一個服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的`服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。
第二,創(chuàng)新注入新活力。
創(chuàng)新是個比較流行的詞語,經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的,F(xiàn)在生活水平提高了,消費水平也會提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時代。父親確實有經(jīng)商頭腦。
第三,誠信是成功的根本。
今年我家的對聯(lián)是,上聯(lián):您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián):您的滿意是我最大的愿望。橫批:誠信為本。成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人,他為人穩(wěn)重,待認真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認為這是開店成功最重要的一點。
第四,付出才有收獲。
雖然我家的生意還不錯,他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起床,十一點才休息,冬天父親每天五點起床,開著三馬車去30里外的縣城進貨,無論寒風(fēng)刺骨,還是風(fēng)雪嚴(yán)寒,依舊如故,這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我們兄弟三個上大學(xué)嗎!我在家?guī)滋炀透械胶芾郏改赣H幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項就會很辛苦了,而且家中還有六畝田地,到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交,看著父母親臉上一天天增多的皺紋,看著父母親勞累的背影,心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書,還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績來回報我的父母,這樣我才能問心無愧。
通過一個多月的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,將來回報父母,回報一切關(guān)心我的人。
寒假社會實踐報告 6
為了讓自己能更早更好地走進社會,融入社會,提高自己的工作能力和應(yīng)對能力,結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)(新聞采編與制作),去年寒假,在高中時代一位老師的介紹下,我在自己的家鄉(xiāng)的《xx縣動態(tài)》報社進行了提前實習(xí),F(xiàn)將該次社會實踐的有關(guān)事項向?qū)W校作如下報告:
一、實踐單位的基本概況
《xx縣動態(tài)》報是由xxxx省新聞出版局審批,xx縣委宣傳部主管,xx縣動態(tài)編輯部自XX年9月26日起每周三出版發(fā)行的周報。
該報自創(chuàng)報以來,是xx縣惟一一張能夠全面反映xx縣各種主流政經(jīng)綜合的報紙;堅持正確輿論導(dǎo)向和團結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁的辦報方針,是xx縣廣大干部群眾滿意的綜合性周報。在努力做好黨政國策宣傳工作的同時,又讓群眾喜聞樂見,《xx縣動態(tài)》欄目豐富,涵蓋了政治、經(jīng)濟、文化、生活等各方面,突出了貼近性、服務(wù)性、可讀性為一體的辦報風(fēng)格。
二、實踐中的主要活動
在《xx縣動態(tài)》的實習(xí)中,我的指導(dǎo)老師是《xx縣動態(tài)》主編毛如遠老師。我的主要工作是在編輯部更新該報的電子版和編輯校正收到的稿件。
我每天都很早到辦公室,積極配合各編輯老師的工作,編稿、審稿、送稿。同時我還虛心向在報社工作的編輯馮彪老師和版面設(shè)計楊代祥老師學(xué)習(xí)了稿件的編輯和一般報紙的排版技能技巧,通過對每期報紙的學(xué)習(xí),對一篇篇新聞稿件的處理,我對報紙的有關(guān)知識和要求有了清楚的認識,這些是我在書本上學(xué)不到的知識。
三、實踐中的主要收獲
這次社會實踐,通過和《xx縣動態(tài)》報社里各位老師們的近距離接觸和交流,通過老師們的悉心指導(dǎo)和自己的細心學(xué)習(xí)、大膽實踐,不管在做人工作上,我都有了較大的進步和發(fā)展。它使我邁出社會又邁進了一大步,這次社會實踐必將對我今后的工作和人生、在很大程度上有較深的指導(dǎo)意義:
1、對報紙的編輯排版等相關(guān)知識有了全面的深入和了解。首先,我對幾種常用的新聞體裁如消息、通訊、評論文章等新聞的'寫作有了更進一步的認識,提高了自己在新聞寫作方面的能力。通過這次社會實踐,我真正意識到,做報社編輯記者是一件很辛苦的工作,除了要有過硬的專業(yè)知識外,還要有積極負責(zé)的工作態(tài)度,善于觀察發(fā)現(xiàn)和較強的思考能力,才能寫出生動的稿件。
2、對于一個一直在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識的實習(xí)來說,什么最重要?那就是"眼勤手快"。"眼勤",指的是我們的眼睛要善于觀察,多看,要比一般人看得遠、看得準(zhǔn);"手快",指的我們工作時要快,寫新聞就要真、快、準(zhǔn)。通過這些天的實踐,我覺得這確實是對一個即將畢業(yè)的畢業(yè)生來說,到一個新單位后的第一法寶。
3、良好的人際關(guān)系對于一個從事新聞工作的人來說尤為重要。通過這次的實習(xí),我才真正意識到人際關(guān)系在我們工作中的重要性:一個新聞記者,只有建立了廣泛的人際關(guān)系(可以理解為新聞線人),才會有不斷的新聞線索供你挖掘;新聞工作本來就是一個復(fù)雜的社會工作,我們只有建立了良好的人際關(guān)系,才能保證工作的順利開展。
4、做最充分的準(zhǔn)備,應(yīng)對變幻不定的社會問題。新聞本來是不確定的,我們?nèi)ゲ稍L一件事情,稍有差池,后果是不堪設(shè)想的。比如,我們?nèi)ゲ蓪懸粋活動新聞,如果只是片面的聽取別人的活動總結(jié)或相關(guān)當(dāng)事人所說的話的話,我們會犯錯誤的,像采寫活動新聞這類新聞稿字的話,最好我們實地采寫,這樣,才能保證活動的真實性。
5、通過這次實習(xí),我也了解到了用人單位對人員的需求,這就要求我在今后的不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),有目的有方向的彌補自己的不足,使自己更加的完善和豐富起來,以便將來更好的適應(yīng)社會需要,適應(yīng)工作需要。更好的為構(gòu)建和諧社會和西部大開發(fā)服務(wù)。
在這次實習(xí)之前,我在幾家網(wǎng)站也做個駐站通訊員,也發(fā)表過新聞作品和文學(xué)作品,但相對這次來說,那些都不足重要,這次的實踐,讓我學(xué)到了經(jīng)驗,學(xué)到了很多根本從書本上學(xué)不到的東西。
最后,感謝xx縣文聯(lián)主席向往老師為我介紹這份實習(xí)工作,感謝《xx縣動態(tài)》報社里的各位老師,特別是毛如遠老師和馮彪老師對我的悉心指導(dǎo)和無微不至照顧。
寒假社會實踐報告 7
一、實踐目的和背景分析
近年來,社會實踐已經(jīng)成為我國高校教育的重要組成部分,通過實踐活動,可以使學(xué)生更加深入地了解社會、學(xué)習(xí)社會知識和社會技能,促進學(xué)生全面發(fā)展。因此,我參加了20xx年寒假社會實踐活動,旨在通過親身經(jīng)歷,了解社會現(xiàn)狀、社會問題以及改革創(chuàng)新的案例,提高自己的社會責(zé)任意識和實踐能力。
二、實踐活動的準(zhǔn)備工作
在實踐活動開始前,我們小組成員進行了準(zhǔn)備工作。首先,我們在老師的指導(dǎo)下制定了實踐目標(biāo)和計劃,確定了實踐內(nèi)容和方向。然后,我們分工合作,每個人負責(zé)一項任務(wù),例如調(diào)研、實地考察、數(shù)據(jù)分析等。同時,我們還進行了相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和研究,以便更好地了解實踐所需的背景知識。
三、實踐過程和經(jīng)歷
在實踐活動期間,我們小組選擇了就業(yè)市場和創(chuàng)業(yè)環(huán)境作為研究方向,通過調(diào)查問卷、訪談等方式,收集了大量的數(shù)據(jù)和信息。我們還參觀了一些企業(yè)和創(chuàng)業(yè)園區(qū),與企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者進行了交流,了解他們的創(chuàng)業(yè)心得和經(jīng)驗。
在實踐過程中,我們發(fā)現(xiàn)了一些問題和現(xiàn)象。首先,就業(yè)壓力依然很大,尤其是在一些發(fā)達地區(qū)和一線城市。許多大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)過程中遇到了很多困難,例如就業(yè)崗位數(shù)量不足、競爭激烈等。其次,創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策有待改善。雖然政府出臺了一系列的支持政策,但一些創(chuàng)業(yè)者依然面臨著資金不足、市場不穩(wěn)定等問題。
四、實踐成果和收獲
在實踐活動結(jié)束后,我們小組進行了數(shù)據(jù)分析和整理,并撰寫了實踐報告。通過實踐,我們對就業(yè)市場和創(chuàng)業(yè)環(huán)境有了更深入的了解,也提高了我們的調(diào)研和分析能力、團隊協(xié)作能力以及社會責(zé)任意識。
此外,實踐還讓我們學(xué)到了一些其他的知識和技能。例如,通過與企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者交流,我們了解到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和困難,學(xué)會了堅持和奮斗的精神;通過實地考察和觀察,我們發(fā)現(xiàn)了一些創(chuàng)新的案例和經(jīng)驗,這些可以為我們將來的創(chuàng)業(yè)提供借鑒。
五、實踐心得和反思
通過這次社會實踐,我深刻體會到了學(xué)校教育和社會實踐的結(jié)合的重要性。光靠課堂上的知識學(xué)習(xí)是遠遠不夠的,只有在社會實踐中,才能真正地將知識應(yīng)用到實際中去,才能真正地了解社會和自己的定位。因此,我將繼續(xù)參加更多的實踐活動,不斷提高自己的.實踐能力和社會責(zé)任意識。
同時,在實踐中,我也發(fā)現(xiàn)了一些不足和問題。例如,在數(shù)據(jù)分析和整理方面,我還有待提高;在與企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者交流的過程中,我還需要更多地開放心態(tài),傾聽他們的建議和意見。
六、對學(xué)校和社會的建議
綜上所述,我認為學(xué)校應(yīng)該進一步加強社會實踐的組織和推廣,為學(xué)生提供更多的實踐機會和平臺,以便更好地培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和社會責(zé)任意識。同時,社會也應(yīng)該為青年學(xué)生提供更好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和支持政策,鼓勵他們勇于創(chuàng)新和創(chuàng)造。
七、實踐活動的總結(jié)和展望
通過這次社會實踐,我不僅加深了對社會的認識,也提高了我自己的實踐能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和實踐能力,不斷提高自己,在實踐中探索更多有意義的課題并取得更好的成果。同時,我也期待能夠參加更多的實踐活動,為社會發(fā)展和改革做出更大的貢獻。
通過這次寒假社會實踐,我相信我會更加成熟和自信,為自己的將來打下堅實的基礎(chǔ)。我將把這次實踐的經(jīng)驗和收獲轉(zhuǎn)化為自己的動力和信心,不斷追求進步和成長。相信在不久的將來,我一定能夠用所學(xué)以及實踐經(jīng)驗,為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
寒假社會實踐報告 8
一、實踐目的和意義
社會實踐是大學(xué)生培養(yǎng)社會責(zé)任感、實踐能力的重要途徑之一。通過參與社會實踐活動,可以了解社會現(xiàn)狀,增長社會經(jīng)驗,提升綜合素質(zhì)和個人能力。本次寒假社會實踐的目的是通過實地調(diào)研和參與社區(qū)服務(wù),增強自我認知、提升自身素質(zhì),并將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐中,為社會發(fā)展做出貢獻。
二、實踐活動的具體內(nèi)容和過程
本次社會實踐活動的內(nèi)容主要包括兩個方面:實地調(diào)研和社區(qū)服務(wù)。
1、實地調(diào)研
在實地調(diào)研環(huán)節(jié)中,我們選擇了城市中心地帶的一個社區(qū)作為調(diào)查對象。我們以問卷調(diào)查的方式了解社區(qū)居民的生活狀況、社區(qū)建設(shè)和管理情況,探討社區(qū)服務(wù)水平和改進方向。通過問卷調(diào)查,我們獲取了大量的數(shù)據(jù)和信息,為后續(xù)的`分析和研究提供了基礎(chǔ)。
2、社區(qū)服務(wù)
為了將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐中,我們還參與了社區(qū)服務(wù)活動。活動包括社區(qū)環(huán)境整治、垃圾分類宣傳和志愿者活動等。通過整理社區(qū)環(huán)境、宣傳垃圾分類知識和參與志愿者活動,我們希望能夠提高社區(qū)居民的環(huán)境意識和社會責(zé)任感,并間接影響社區(qū)的整體發(fā)展。
三、實踐活動的收獲和體會
1、知識的獲取和應(yīng)用
通過實地調(diào)研和社區(qū)服務(wù)活動,我們不僅了解了社區(qū)居民的生活狀況和需要,還掌握了一些社區(qū)管理的方法和技巧。在實踐中,通過運用所學(xué)知識,我們提出了一些改進社區(qū)服務(wù)的具體計劃,如加強環(huán)境整治力度、提高垃圾分類的普及率等。
2、能力的提升和鍛煉
通過參與社區(qū)服務(wù)活動,我們鍛煉了溝通能力、團隊合作能力和組織協(xié)調(diào)能力。在整理社區(qū)環(huán)境、宣傳垃圾分類知識和參與志愿者活動中,我們需要與社區(qū)居民、志愿者和相關(guān)部門進行有效的溝通和協(xié)調(diào),這對于我們的能力提升有著重要的作用。
3、價值觀的更新和培養(yǎng)
通過社會實踐活動,我們更加深入地了解到社會問題和社會發(fā)展的現(xiàn)狀,提高了對社會的關(guān)注和責(zé)任感。在參與社區(qū)服務(wù)活動中,我們與社區(qū)居民面對面交流,深入了解他們的需求和困惑,增加了對他人的理解和同情心。這些經(jīng)歷給我們的價值觀培養(yǎng)帶來了積極的影響,使我們更加關(guān)注社會問題,更加注重社會責(zé)任。
四、展望和建議
通過這次寒假社會實踐活動,我深刻意識到大學(xué)生有責(zé)任參與社會事務(wù)并為社會發(fā)展做出貢獻。在未來的學(xué)習(xí)和實踐中,我將繼續(xù)關(guān)注社會問題,加強自身的專業(yè)知識和實踐能力的提升,為社會發(fā)展做出更大的貢獻。
針對社區(qū)服務(wù)活動,我建議加強社區(qū)居民的環(huán)境教育和社會責(zé)任教育,提高居民的環(huán)境意識和參與度。此外,建議加強社區(qū)管理,提高服務(wù)水平,為社區(qū)居民提供更好的生活環(huán)境和便利條件。
總之,通過這次寒假社會實踐活動,我深刻認識到了社會實踐的重要性,增強了社會責(zé)任感和實踐能力。這個經(jīng)歷不僅對我的個人發(fā)展有著重要的影響,也為我今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我將把社會實踐的收獲和體會貫徹到今后的學(xué)習(xí)和工作中,并繼續(xù)積極參與社會實踐,為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
寒假社會實踐報告 9
實踐主題:
賣春聯(lián)
實踐時間:
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日共xx天
實踐地點:
xx大市場
一、實踐目的:
體驗生活,感受掙錢的不容易,錘煉自己的社會實踐能力。
二、實踐內(nèi)容:
春節(jié)到來之前,在市場上賣春聯(lián)。在此期間每天早9點至下午4點半,地點為大廳。要求把每副對聯(lián)的價格記清楚,每類對聯(lián)的擺放位置要知道,以便賣出時方便為顧客拿取。要有幫助顧客挑選、說明的能力,以顧客為上帝,微笑服務(wù),要有耐心。
三、實踐結(jié)果:
每天的成果還不錯,平均每天300元。在此期間有遇到過難賣出的顧客,比如:有個女顧客,她非要討價還價并把價錢壓得極低,話還特別多,于是我就煩了,把她已經(jīng)選好的對聯(lián)往桌子上一拍,轉(zhuǎn)身走了。她很氣憤,說道:“你個人怎么……還賣不賣?”我轉(zhuǎn)身朝她喊:“不—賣—了!”于是她就很無奈的走了。所以我失敗了,沒有控制自己的`情緒。盡管成果還不錯,但沒有做到。
四、實踐體會:
這個實踐真的很累,當(dāng)人多時根本忙不過來,在拿對聯(lián)時手還冷,還不能表達自己的情感,這好難。赍X好不容易,平時應(yīng)多體會父母,不要總把自己的情緒變現(xiàn)出來,增加他們的負擔(dān),多做些自己力所能及的事,讓父母為自己多省點心!
寒假社會實踐報告 10
實踐時間:
20xx年1月24日至20xx年2月18日
共25天
實踐目的:
今年我剛滿18歲,并且進入了廣東商學(xué)院讀大一,在大一寒假期間,為了提高我自身的專業(yè)水平,增加自身人生閱歷,我在這個寒假到了聯(lián)想集團有限公司有限公司進行社會實踐活動。
實踐內(nèi)容:
1月12日,我乘坐公交車出發(fā)于早上8:00準(zhǔn)時來到聯(lián)想集團有限公司公司。首先,我與聯(lián)想許經(jīng)理見了面,許經(jīng)理對我的到來表示熱烈的。他向我詳細介紹了聯(lián)想所銷售的產(chǎn)品、服務(wù)的對象以及天域時捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后,他帶領(lǐng)我參觀了公司,對聯(lián)想電腦產(chǎn)品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與聯(lián)想的技術(shù)員們接觸,多動手、多動腦,敢于發(fā)問,將書本上學(xué)到的東西與實際相結(jié)合。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前,因此對于在實踐過程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探索,善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠?qū)W到更多的東西,取得優(yōu)異的成績。同時,為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會,我還聯(lián)系了到太平洋電腦城聯(lián)想其他電腦銷售點等作為我的實踐單位。
到太平洋電腦城之后,銷售部饒經(jīng)理為我介紹了當(dāng)時電腦城的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷售情況。接下來的時間,這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機箱電源、鼠標(biāo)鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學(xué)會如何裝機,正確分辨計算機各部件的真?zhèn),操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝,還要學(xué)會計算機經(jīng)營,市場調(diào)研,社會公關(guān)等方面的能力,全方位地發(fā)展,真正地達到社會實踐的目的。下午6:30,我將第一天假期社會實踐暫告一個段落,盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。
實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己裝過至少三臺電腦,絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力,甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營技巧和對付奸商的手腕,對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。
實踐也讓我對聯(lián)想電腦和太平洋電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解。太平洋電腦城地處天河中心附近,門前每天有大量的流動人口,而且電腦城也有一定的歷史。幾乎廣州所有的市民都知道太平洋電腦城,給人的感覺是進入太平洋電腦城后又沒有一個是來閑逛的,一般都是有備而來,而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上太平洋電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。
在之后的十幾天銷售部的實習(xí)時間,我不斷為聯(lián)想客人提供最誠摯的服務(wù),為他們作一些聯(lián)想電腦的基本介紹增加了公司不少的收入。
實踐結(jié)果:
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的`到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通:要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,例如我對網(wǎng)絡(luò)布線,電腦硬件安裝,系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除,工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經(jīng)驗,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學(xué)以致用。
總之,這次的社會實踐讓我受益匪淺,相信這次得到的經(jīng)驗對我以后的工作有很大的作用。
寒假社會實踐報告 11
一、選題背景
寒假是學(xué)生休息的時間,但也是開展社會實踐活動的好時機。社會實踐是學(xué)生在校外進行的實踐活動,既有自己學(xué)習(xí)知識的需要,也能夠為社會做出一份貢獻。寒假社會實踐活動是學(xué)生開展實踐教育、體驗社會生活、提高社會責(zé)任感和實踐能力的重要方式。
二、活動目的
本次社會實踐活動旨在:
1.讓學(xué)生能夠了解社會實踐活動的意義和目的,進一步激發(fā)學(xué)生的社會責(zé)任感和愛心。
2.讓學(xué)生能夠通過了解社會實踐中存在的問題,進一步提高學(xué)生的社會意識和公共意識。
3.讓學(xué)生能夠通過社會實踐活動的實踐體驗,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力。
三、活動內(nèi)容
本次社會實踐活動主要內(nèi)容包括以下幾個方面:
1.志愿服務(wù)。我們將前往社區(qū)、學(xué)校、敬老院等地開展志愿服務(wù)活動,為老人、孩子、殘疾人等提供幫助。
2.社區(qū)調(diào)研。我們將走進社區(qū),了解社區(qū)的文化、歷史、人口結(jié)構(gòu)等情況,并采集社區(qū)居民對社區(qū)建設(shè)的意見和建議。
3.環(huán)保宣傳。我們將開展環(huán)保宣傳活動,通過講解環(huán)保知識、制作宣傳資料等方式提高青少年的環(huán)保意識。
4.文化體驗。我們將前往博物館、圖書館、文化廣場等地,了解和體驗當(dāng)?shù)氐奈幕,提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。
四、活動成果
通過社會實踐活動的.開展,學(xué)生們在實踐中獲得了以下成果:
1.提高了學(xué)生的社會責(zé)任感和愛心,激發(fā)了學(xué)生積極參與社會活動的熱情。
2.通過調(diào)查和研究,學(xué)生對社會現(xiàn)狀有了更深入的了解,提高了學(xué)生的社會意識和公共意識。
3.通過實踐體驗,學(xué)生提高了自身的綜合素質(zhì)和實踐能力,形成了學(xué)以致用的思想。
4.學(xué)生共同完成了志愿服務(wù)、社區(qū)調(diào)研、環(huán)保宣傳、文化體驗等多項活動,加強了團隊合作和溝通能力。
五、活動反思
在活動過程中,我們也遇到了一些問題,需要進行反思和總結(jié)。
1.在志愿服務(wù)活動中,我們需要更加專業(yè)和細心,提高服務(wù)質(zhì)量。
2.在社區(qū)調(diào)研活動中,我們需要加強問卷制作和調(diào)查技巧,確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可信度。
3.在環(huán)保宣傳活動中,我們需要創(chuàng)新宣傳方式,提高宣傳效果。
4.在文化體驗活動中,我們需要更加深入了解當(dāng)?shù)匚幕,提高文化意識和理解能力。
六、總結(jié)與展望
通過本次社會實踐活動的開展,學(xué)生們收獲了很多,也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。我們要認真總結(jié)活動中的問題和成果,創(chuàng)新活動方式,努力完善社會實踐活動機制,更好地激發(fā)學(xué)生的社會責(zé)任感和愛心,培養(yǎng)學(xué)生積極參與社會活動的態(tài)度和行為,為創(chuàng)造更加美好的社會貢獻出自己的力量。
寒假社會實踐報告 12
寒假來了,新年快到了。我們終究可以有一個美好的假期了。但是,我們怎樣才能有一個健康快樂的寒假呢?假日社會實踐作為提高學(xué)生素質(zhì)教育、加強和完善青年學(xué)生思想政治工作、引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直受到學(xué)校的高度重視。社會實踐一直被視為跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)道德、智力、身體、美、勞動全面發(fā)展的重要途徑。寒假期間的社會實踐是學(xué)校教育向課堂外的延伸,也是促進素質(zhì)教育進程的重要手段。它幫助當(dāng)代學(xué)生接觸社會,了解社會。
同時,實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才能的有效途徑,也是學(xué)生服務(wù)社會、回歸社會的良好局面。因此,為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實踐能力,培養(yǎng)自己的艱苦奮斗,弘揚中國傳統(tǒng)美德,不斷提高自己的綜合能力和素質(zhì),使自己的大學(xué)生活更加充實和優(yōu)秀。因此,在大學(xué)第二個寒假期間開展了一系列社會實踐活動,其中最感人的是在面包店賣面包。以下獨特的經(jīng)驗和感悟。
一、實踐目的
寒假社會實踐是引導(dǎo)學(xué)生走出學(xué)校、走向社會、接觸社會、了解社會、參與社會的良好情況;是培養(yǎng)人才的好渠道;是提高思想、培養(yǎng)道德、建立服務(wù)社會的有效途徑。通過參與社會實踐活動,我們可以幫助大學(xué)生更新思想,吸收新的思想和知識。
二、實踐內(nèi)容
通過在店內(nèi)零工鍛煉自己的能力,體驗社會事務(wù),努力工作。
三、實際結(jié)果
通過在店里工作近一個月,我不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資,而且通過這次實踐,我親身體驗了父母的辛勤工作,收獲了很多在學(xué)校沒有經(jīng)歷過的起起落落,增加了我的社會經(jīng)驗,受益匪淺。
四、實踐總結(jié)與經(jīng)驗
1.掙錢的辛苦。每天努力工作,重復(fù)同樣的工作,認真工作,才能拿到工資。這次經(jīng)歷真的讓我覺得父母的錢來之不易。每一分錢都來自日夜的辛苦工作。賺錢是一個非常艱難的過程,需要全心全意的付出。
2.人際關(guān)系。在這次實踐中,我對人際交往人際交往。大家都知道社會上的人際交往很復(fù)雜,但我覺得很難說清楚有多復(fù)雜。只有經(jīng)歷了才能理解,才能有深刻的感受。每個人都有自己的思想和個性去工作。處理好和他們的關(guān)系需要很多技能,就看你怎么控制了。我想說的是,在交流中,既然我們不能改變一些事情,我們就會學(xué)會適應(yīng)它。如果沒有,改變適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的是讓我在與人打交道、如何處理人際關(guān)系方面取得了很大的進步。同時,在這次實踐中,我深深體會到,我們必須在工作中努力工作,逐不斷學(xué)習(xí)和積累。碰到不懂的在這個地方,你方百計解決,真的不能虛心請教別人,沒有自學(xué)能力的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰。
3、具有隨機應(yīng)變的能力。具有隨機應(yīng)變的'能力是因為在銷售過程中,總是會遇到各種奇怪的人和事情,如果沒有隨機應(yīng)變的能力,只知道堅持一般原則,不知道靈活性,可能導(dǎo)致交易失敗,甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此,我們必須有適應(yīng)的能力。
面對每一位顧客微笑。友好的人一定會得到回報。表達友誼的方法是微笑。因為微笑是所有人類的共同語言。做服務(wù)業(yè)的人要養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。微笑的人,給人一種輕易親近友好的感覺。而且,微笑是人的本能,它不需要花任何錢,也不需要努力,但它讓人感到舒適,愿意接受你。人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,更不用說作為服務(wù)業(yè)的上帝客戶了。
熟悉來自實踐。所有的熟悉都來自于實踐實踐是熟悉的來源,說明了個人實踐的必要性和重要性,但不排除間接學(xué)習(xí)經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷提高人類熟悉能力的發(fā)展。不斷發(fā)展實踐,不斷提出新的問題,促使人們解決這些問題。隨著這些問題的不斷解決,人們的熟悉能力也在不斷提高和提高!夸大馬克思主義哲學(xué)對熟悉的決定性影響,熟悉對實踐有很大的反應(yīng)。熟悉對實踐的反應(yīng)主要體現(xiàn)在熟悉和理論對實踐的指導(dǎo)上。熟悉是在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,但熟悉一旦產(chǎn)生就相對獨立,可以指導(dǎo)實踐。
實踐是將我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識應(yīng)用到客觀現(xiàn)實中,使我們的理論知識有用。只學(xué)不練,那末學(xué)的就是零。理論應(yīng)與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人和事自然不同。從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中練習(xí)。我們不僅要學(xué)好學(xué)校學(xué)到的知識,還要不斷從生活中學(xué)習(xí)其他知識,不斷從各個方面武裝自己,在競爭中突出自己,展示自己。
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