精選個人自我鑒定匯編九篇
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正，因此好好準備一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編幫大家整理的個人自我鑒定10篇，歡迎閱讀與收藏。
個人自我鑒定 篇1
大學的這一學期中，我學會了如何為人處事,學到專業(yè)基本知識及總重要的自我學習能力。我在提高自己專業(yè)知識的同時，也在提高我的思想道德素質，在德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，讓自己成為一個有文化、有理想、有道德、有紀律的社會主義接班人. 我全面自覺遵守《大學生行為準則》和學校規(guī)章，堅持真理，修正錯誤，自覺抵御社會不良誘惑。 我的大學生的自我鑒定如上，我深知‘良禽擇木而棲，士為伯樂而容’，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。大學的生活還有很長，而我會迎頭并進，我知道沒有一個良好的.思想品德，是很難在群體里找到立足之地的。所以在這里不但要學習科學知識，而且還要學習做人的一些道理。在以后的學習上、生活上，我會更加的努力，為我的未來打拼出閃亮的一幕！ 愿借您的慧眼，開拓我人生的旅程！
個人自我鑒定 篇2
按照總部要求我在x月x號到x月x號在xxx空調銷售有限公司進行了業(yè)務實習。在這段實習過程中我得到了總經理以及各個職能部門同事的熱情幫助，真心感謝他們無私的幫助和指點。
與經銷商協(xié)商溝通、查工程機、盤庫、搞小區(qū)活動、實地安裝空調、理解和推行開盤政策……在這一系列的實習活動中，我切實感受到了自己課本知識和實際操作之間的巨大差距，也認識到自己還有很長的路要走。先談我的幾點認識和體會：
對空調產品的認識�？照{是一種類金融的產品。由于空調相對單價較高，其消費占家電比重最大。此外空調受季節(jié)氣候影響較大。所以操作空調產品要有大規(guī)模的資金，經營風險也相對較高。這兩點的結合就使得空調的利潤空間較大才能使其流通。這也就是我理解的空調是“高投資、高風險、高利潤”的類金融產品。
有了上面的基調，我接著談與經銷商談判的感受。經銷商投入那么大的本錢的目的就是賺錢。我想我們業(yè)務人員不能只是簡單去的壓貨回款，我們要有一種換位的思考。我們客戶的庫存是什么結構?他的零售能力有什么問題?他的管理機制有什么問題?我們去幫他們解決這些實際的問題，提出我們的建議，主導經銷商去賣貨，去推進美的的銷售，而不是把思想放在怎樣竄貨、怎樣亂價、怎樣補庫存、怎樣要點差異化政策等等這些損害公司又沒有太大利潤的空間上。只有他們賺明白錢了，我們也就能很好做好壓貨回款，最終也就是皆大歡喜的雙贏局面了。因此我們業(yè)務人員不僅僅是公司的管理者更應該是下面經銷商的服務者。
上面也說到經銷商為了賺錢自然會鋌而走險去竄貨，去做假工程，去亂價。關于竄貨。我們在自己的渠道建設上，劃分了代理商還有直營商，分銷商的角色。每個角色都有其游戲規(guī)則的范圍，超出了范圍就會出現(xiàn)串貨的現(xiàn)象。每個區(qū)域的供貨渠道是我們設計好的，但是在下面為了自己的利益，代理商也好，直營商也好都會在冒著被公司罰款的危險下去竄貨，受苦的可能就是最最下面的分銷商了，畢竟價格沒有辦法和他們相抗衡，我們的市場也就受到了很大的破壞，所以我們要嚴格控制市場竄貨!嚴罰只是手段，不是目的。我們的目的就在于維護好各級市場的利潤空間。我通過查工程，假工程主要的表現(xiàn)形式是：最多的是多報數目，有的重復申報，有的違規(guī)沒有按申報價賣，有的安裝機型與申報機型不符。我們在審查的時候既然發(fā)現(xiàn)了問題，我們就應該去處理，我們要一棒子打死他嗎?顯然不是，但是我們必須得讓他明白，游戲是有規(guī)則的.，并不是一切都是由他來制定，處罰程度要有彈性但基數不是零。跟竄貨一樣，他們利用工程機把價格搞得很低，讓下游的客戶就更加難了。
對小區(qū)域代理加直營的理解。原先的渠道模式：中心-市級代理商-縣級代理-鄉(xiāng)鎮(zhèn)客戶�，F(xiàn)在加上直營渠道扁平化：中心-縣級代理-鄉(xiāng)鎮(zhèn)客戶。我們可以通過把渠道的扁平化將一些優(yōu)質的渠道資源變?yōu)槲覀冏约旱淖杂少Y源，這樣一來我們以后管控市場的力度和效果也就會更好。但是在剝離優(yōu)質資源的同時一定要處理好利益問題，西瓜和芝麻都要撿到手。在與縣級代理溝通做直營的時候遇到了兩個問題：一是發(fā)票問題，二是小單工程之類的送貨問題。
做好業(yè)務要有很強的執(zhí)行力，換言之就是我們工作的及時性。怎樣讓我們的經銷商更加有信心?怎樣讓他們更加主動的去推動我們的品牌?我們除了讓他們有自己的利潤空間以外，一定要注意小事情的解決，換言之一定要及時解決他們隨時的一個電話問題。對于我們的政策，我們要及時跟他們傳達，而且要讓他們明白。還有政策的兌現(xiàn)不要拖拉，及時解決使他們看到我們是在很支持他們，信心自然一點點的建立起來，品牌的拉力也會隨之上升。
我的幾點意見和想法：
1、降低成本，減少浪費�？纯次覀兊慕K端物料，看看我們贈品的管理。大把大把的單頁扔掉換新的，宣傳海報的浪費;贈品明細不清楚，無謂的浪費。
2、工程機手冊。在與客戶聊得時候客戶說我們的工程機手冊是總部統(tǒng)一搞的，這樣他們在推進的時候有些感覺太遙遠，離自己的現(xiàn)實很遠。如果各地的銷售公司把自己在當地做得很有影響力的工程做成自己當地的工程機手冊，他們再去談工程的時候就更有說服力。
3、對導購的培訓力度。導購是我們終端銷售的最重要的武器，終端做的好壞就是導購做的好壞。一個好的導購不僅僅了解我們產品的信息也要了解競品的各種信息，包括他們的產品信息還有他們的促銷手段、終端說辭。好的口才是必須的，還要有承受壓力的能力，畢竟不是所有的顧客都是上帝。導購一定要把事情做細，及時做好各類善后工作。從我們的管理角度看，我們要平衡整個系統(tǒng)中導購的利益，不能出現(xiàn)導購之間的競爭變成相互詆毀;物質獎勵之外必要的人文關懷也是應該要有的。導購培訓要及時，一定要加強他們的執(zhí)行力，熟練的業(yè)務能力，培養(yǎng)長期終于我們品牌的導購。對于一些事情要做好嚴格管理，比如說返現(xiàn)臺帳，還有控價等等。
4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)客戶。我們的一個口號是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)去，我們要占領三四級市場。那么鄉(xiāng)鎮(zhèn)客戶就是未來的中堅力量，但是現(xiàn)在情況來我們在鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進的很慢很難，與他們交流起來說哪有安空調的，耗電頂的上幾個冰箱，除非新婚富裕人家或者開酒店的。表面看來農村經濟實力是最大的問題，但是以后我們的能效比會降下來的，農村的經濟情況應該說三五千不是沒有，而是農村的觀念是能省就省，錢得攢著，沒有舒適的消費觀念。而現(xiàn)在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)家電客戶一般喜歡主推冰箱和洗衣機，對于空調不愿意投入很大的精力。所以我們得讓我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)客戶明白空調市場是絕對有的，市場徹底打開是需要努力的，越早開始對其是越有利的。還有現(xiàn)在能源(煤炭)越來越貴，使用空調制暖也是一個賣點。
5、淡季做市場，旺季做銷售。我們空調是淡旺季之分的，在旺季的時候大家緊張的打拼市場，提高銷售量。在淡季的時候我們更應該造勢，把刀旗、拱門等等時刻利用上，給消費者印象。我們就得使勁地去造勢，給經銷商信心，才能調動他們的積極性，也就無形中拉動了我們的銷量。
6、推廣的力度和寬度。推廣現(xiàn)行的主要有電視電臺、報紙等等城市適應的推廣手段。我覺得咱們在占領三四級市場的時候就要注意加大其力度和寬度�？赡茉诳h市級的電視做廣告會更有針對性，而且針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的集市等民俗活動，多做點文章或許會更有寬度。適合的就是最好的。
7、財務兌現(xiàn)的及時性，售后服務的及時性。在下面與經銷商談得時候他們抱怨最多的就是財務政策兌現(xiàn)不及時，售后服務跟進不及時。當然這兩方面也是很繁瑣的事情，但是營銷的一個重要組成部分就是服務。在這里各個部門要相互配合，業(yè)務要及時把該履行的手續(xù)及時收好交回，出現(xiàn)問題了大家要共同想辦法而不是推諉責任。
總之，這次實習我感到的是充實，但是自己的空白點還有很多，要學習的地方也還有很多，問題是不斷出現(xiàn)的，但是我始終堅信努力去做沒有什么事情是解決不了的。.
個人自我鑒定 篇3
歲月如梭，轉瞬間今年的工作即將結束，回顧一年，主要工作完成情景如下：
作為一名年輕的教師，我時刻提醒自我爭做優(yōu)秀教師，在學習中，我以進取求進的態(tài)度認真參加各項學習，認真仔細地做好學習筆記，堅決擁護黨的領導，擁護黨的方針政策，團結同事，專研業(yè)務，為人師表，進取投身到工作之中去。
在本學年中，我任教九年級美術及德育處德育輔導員工作，在教學方面，我鑒定以前教學中的經驗，運用學校先進的教學設備，利用好地方豐富有利的教學資源，以激趣和引導為主，讓學生在濃厚的趣味中自我開拓思維，遇到困惑能在教師的引導下共同尋求突破，使課堂不在是乏味的教學，不在是教師教學生學，而是教師融入學生中去，和學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美本事，同時進行分層次地教學，適應不一樣素質的學生，使他們在美術學習過程中，構成基本美術素養(yǎng)和學習本事，為終生學習奠定基礎。
在任教的同時，輔導學校德育主任做好德育處的工作。時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”，做好全校學生的表率，在平時的'各項工作都滲透德育教育的資料。
總之，作為一名美術教師，我感到由衷的自豪，在這片潔凈的土地上我歡樂地學習和工作著，在今后的工作中，我會更加倍地努力，為孩子們尋找和創(chuàng)設更好的學習方法與學習環(huán)境。
個人自我鑒定 篇4
20xx年xx月以來，經歷一個月現(xiàn)場實際工作�，F(xiàn)從兩方面進行總結，其一個人，其二公司。
對于個人主要工作如下：
第一：提高自身素質，履行自我的工作職責。
為了適應當前工作的需要，應當時刻把學習放在第一位，提高自身管理類專項素質，并逐步涉獵電玩方面的知識。能夠快速融入公司團隊，了解并提高新的業(yè)務素養(yǎng)；學習公司的規(guī)章制度，掌握宣威大眾娛樂傾向的最新動態(tài)以及公司相關資料；進取參加公司召開的大小會議并主動激發(fā)員工的主觀能動性。視員工為姐妹，關心她們日常生活中的問題，經常溝通交心，為她們營造一個舒適溫馨的工作環(huán)境。再者，要提高她們的工作效率，首先要提高我自我的綜合素質。
第二：堅決執(zhí)行領導交辦的任務。
精益求精工作思路，按照領導的要求，合理分配員工工作日程。耐心客觀地對員工實施引導監(jiān)督作用。
第三：把管理落到實處。
及時處理員工與顧客之間的關系，維護好公司的忠誠顧客，及時解決危機顧客問題。關注員工心理動態(tài)，平時進取鼓勵他們、信任她們、讓她們放手去干，目的是發(fā)揮各職能部門的主觀能動性，做到各司其責，處理問題的失誤更少。而我，嚴格要求自我，做到以身作則，起到了良好的帶頭模范作用。
第四：工作中優(yōu)點和不足之處。
在一個月的實際工作中，我能熟悉公司業(yè)務的基本流程和管理框架，對于明確的工作任務能夠進取響應，高效率的完成。但也存在不足之處：做事主動性不夠，因為在工作完成之余過于放松。另外，缺乏對管理類理論與業(yè)務知識的深入了解，在今后的工作中，我會更加進取努力提高自我，不斷總結經驗教訓，在工作中如有不對的地方，還需領導批評指正。異常指出，此刻我們在做“美味大餐”和“捕魚達人”兩種機器的活動，每一天人流集中，在接下來的工作中，我會更加人性化安排她們的上班方式，有機協(xié)調，合理分配任務。
對于公司：
無極是一家領先同類電玩行業(yè)的`系統(tǒng)化的公司。但公司要快速發(fā)展以致在行業(yè)中處于領先地位，還需要在很多方面需要完善。
第一：嚴格的制度化管理
一個公司如果沒有一套嚴格的管理制度，整個公司就像一盤散沙，沒有約束，沒有凝聚力，何談提高效益制度好定執(zhí)行難，公司每制定一項制度，先試行，一段時間后正式執(zhí)行。執(zhí)行管理制度的時候，無論是誰，制度面前人人平等。
第二：內部管理方面
我們需要建立核心的企業(yè)文化，文化是價值的基礎，有了共同的精神支柱，整個團隊目標一致、步調一致，企業(yè)就具有了持續(xù)發(fā)展的動力。我提議經常舉辦內部的小型培訓班，努力提高員工的職業(yè)素養(yǎng)。
第三：在員工內部營造良性競爭的氛圍
根據這幾個月的經驗來看，職責細化到個人，能避免偷懶懈怠現(xiàn)象的發(fā)生。公司經理營造良性競爭的另外一個關鍵是和員工之間建立信任、及時溝通的氛圍，公司經理要有“員工、顧客無小事”，事事有人管，人人都管事，及時幫忙他們解決困難和問題。
綜上所述，是我一月以來學習、工作得來的感悟和體會的總結，望各位領導批評指正，在今后的工作中挖掘更大的潛能，加快成才成型的步伐，為公司創(chuàng)造價值。
個人自我鑒定 篇5
從20xx年9月1日接手初二（5）班開始，我的日子發(fā)生了很大的改變，才從事兩年工作的我從原來相對“簡單”的教學工作進入到了“教學與管理”相結合的階段。在這一年里，我覺得我成長了許多。有時在路上或者在食堂碰到同事，他們會問：“誒，你當了班主任，有什么感覺？”這要我說出一定的味道，我還真是無法用簡單的一兩個字來形容，因為這個滋味是多樣的，就像生活，不是單調的一個味道，而是由形形色色的味道結合在一起，這就是我半年下來的班主任生涯，接下來我將按時間順序從各個方面介紹我的班主任工作。
第一階段：師生、師師磨合期
所處背景：5班這個集體一進入初二就面臨了很大的變革，第一班主任換了，第二班級除了語數英地老師不變，其他全作了調換，這讓自己的初期工作更加的艱難。班級更換班主任，剛開始許多學生會很難以適應，因為每個老師的教育理念不一樣，將其傳達到學生身上的精神也不一樣，另一方面我初進入初二這個年級，對于各科老師不是很了解，雙重境地讓自己不得不快速的進入正軌，但是這需要一個磨合期，我不能避免磨合，我唯一能做的就是縮短磨合期，磨合期越短，班級就越早進入正軌。好在暑假期間，我就對班級的每位學生從面貌、性別、成績、性格、興趣愛好、優(yōu)缺點作了一個全面的了解，后面事實證明，這對后期的工作起到了很大的幫助。
改善方法：班主任的初次絢麗登場。為了能在短時間內讓班級同學對新班主任產生信任感，我在假期就想好了怎么做出場介紹，首先從我的名字出發(fā)：黎——黎明，象征著希望和新的開始，紅——象征著飽滿的激情與興趣，珍——珍珠，珍珠是石頭從母貝身體里經過各種打磨后才形成，這需要超強的意志力和忍耐，通過名字傳達激情+堅持忍耐=希望、成功。從學生的眼中，我看到了明亮的眸子，我知道氛圍在緩和。同時，為了讓學生沒有抵觸情緒，我沿襲了原班主任的班規(guī)制度和繼續(xù)任用原班干，讓學生先行，我從他們的平時表現(xiàn)中加深對他們的了解后，再“對癥下藥”。
第二階段：班級文化活動和課堂物理魅力“雙管其下”
所處背景：從班干及原班主任口中得知，班級內部不是很團結，男生與女生劃“三八線”嚴重，班級男生有29人，女生18人，男女比例懸殊，且原班主任任用女生班干居多，男生內部怨言較大，不甘“屈居”女生之下，同時這會是個大好機會。班級男生多，英語的學習就會更加的吃力，貪玩是他們的天性，玩的開心都會是他們實現(xiàn)目前人生價值的最好體現(xiàn)，但是動手、動腦等事他們卻會莫名的熱愛，為之癡狂，物理作為一門新的科目，有它獨特的魅力所在，它既與生活聯(lián)系緊密又沒有文科之類的那么瑣碎，所以提高威信的另一個機會就是：讓物理課堂更加的有魅力，讓他們在愛物理學科的同時更輕易的接受班主任。
改善方法一：改善班干實力懸殊的情境。本著以大體不動，但是充分調動班級同學參與班級事務的原則，我盡力的想出一些如：前黑板擦管理、板書通知、走課記錄表管理、眼保健操檢查、班級衛(wèi)生管理等職務讓班級一些“反動分子”來擔當，一方面可以約束他們的行為，一方面可以平衡他們“被壓榨”的心理，這樣的學生“官癮”很重，特別希望得到關注。
改善方法二：班級文化裝飾和校運會大約同階段進行，利用周末期間我召集了班上一部分有才藝的同學和我一起設計張貼，裝飾原則就是：“簡單、大氣、有思想、有氛圍”經過一天的工作，班級文化氛圍很濃，以至后來年級評比獲得了第二名，據說這是他們第一次在藝術上的“突破”。同時我留了一個小環(huán)節(jié)，留待運動會期間班級全班同學一起設計，這個環(huán)節(jié)對于后來校運會的圓滿進行起到了非常大的作用。為了讓班上同學知道5班是個大家庭，結合中央臺family的廣告，我解讀了5班的5——five=family I love you，并且設計了一棵樹的主干，樹枝和樹葉由班上47名學生的顏料手掌代替，當那棵shutt樹成型之后，班級內部好像和諧了很多，這是通過看學生的周記了解到的，后面班級的校運會，同學與同學之間互幫互助，沒有一位孤軍奮戰(zhàn)的參賽選手，因為有人參賽，一定會有其他人去給他加油和送水或者送糖。我知道班級和諧了。
改善方法三：初二的物理作為新的學科，學生興趣極大，為了讓學生在快樂中學習，我盡量讓每節(jié)課都能有小實驗，這些小實驗既神奇有有趣，學生有很大的興趣，曾經有段時間學習了凸透鏡成像規(guī)律，班級竟然涌起了一陣到外面買凸透鏡實驗的風氣。
第三階段：家校聯(lián)系及班級重整期
所處背景：第一次段考后，班級成績都出現(xiàn)了下滑現(xiàn)象，這也在意料之中，畢竟對于他們來講發(fā)生了太多的事情，對于初二的學生來講，熟悉了一年的老師輕易變更，還有就是一直引領他們的班主任也變了，對于他們來說需要一段時間的調整。第一次家長會的最大目的可能是認識一下各位家長，這對于今后的工作來說有很大的幫助，因為我認為有效的家校聯(lián)系對于學生的成長來講是非常有益的。另外因為我班男生居多，初一班主任走全嚴厲路線，班級很多許多學生的壞習慣被強壓下去，但是我知道到了初二學生對環(huán)境適應了后，許多學生在學校不再“勢單力薄”，可能開始了真正的叛逆，心理學中也說初二的學生是斷奶期，這個時候他們對家長或者老師都是敵對狀態(tài)，只靠強壓只能治標不治本，所以在全嚴厲的路線中，根據我自身特點，我加以了“剛柔并濟”的特點，面對學生犯錯一定嚴肅處理，同時我也一直在注意要走親近學生路線，讓學生在心理不排斥班主任，這對于我進行工作有很大的幫助。
改善方法一：針對班級情況，從每一類學生中選擇幾個典型代表，對班規(guī)進行適當的調整，舉兩個簡單的例子：1.比如初一時班規(guī)制定嚴禁學生在課余時間打球，這個方法到了初二后我發(fā)現(xiàn)并不能根治還讓學生日夜防班主任，針對此情況，我制定了一條班規(guī)，學生可以在課余時間打球，但是一定要班主任知情，要得到班主任的批準，同時帶來的球先存放在班主任處，如若不按班規(guī)實行，器材一經發(fā)現(xiàn)，永久性沒收。2.班級抄作業(yè)情況：班級這個階段抄作業(yè)的情況嚴重，許多學生在家不認真寫作業(yè)，第二天早上來校后直接抓起作業(yè)就開始抄襲，導致學習成績越來越差，針對這個情況，我進行了一段時間的監(jiān)督，后面發(fā)現(xiàn)效果并不好，最后我采取了讓學生相互監(jiān)督的措施，讓學生監(jiān)督，如果組內有同學抄作業(yè)，他們看到了但是不制止和舉報，連同他們在內一起接受處罰，如果舉報，將獲得所有的獎勵，從此以后，這種在班上如此盛行的抄作業(yè)之風有了一定的緩解。
改善方法二：學生的家作登記本雖然家長會簽字，但是經常也只是應付，久而久之學生知道簽字只是一個形式并沒有實質性的作用，所以學生在家長的.眼皮底下就開始了小動作，缺交作業(yè)或者抄襲、網上傳答案等等，因此在家長會上針對此情況，我間接的說出了一些學生的小伎倆，讓家長在家長多留意學生的動態(tài)，并且關于學生的作業(yè)情況我也會定時和家長反應，讓家長做到心中有數。
第四階段：成熟穩(wěn)定期
歸總：適合5班的班規(guī)已經制定好，另外根據要求重新設定了幾個新的崗位，盡量讓事事有人做，人人有事做，整個班級慢慢走向成熟。雖然還是會有一些事情發(fā)生，但是我很欣慰的是，經歷了這些事情，他們的心智都慢慢成熟，我并沒有因為他們罰了這些錯誤就對他們放棄或者厭惡，我知道初二階段的學生是分化期，這個時候班主任多一點耐心他們就成長了，班主任這個時候的任何一個反應都會影響到學生，所以我在面對這些事情的事情，我盡量告訴自己不要急，我急了學生心理就沒底了。但是面對他們的一些錯誤，有些時候即使不大或者是他們本性不壞的進行一些他們認為“無傷大雅”的事情時，關乎更多的不是他們的知識吸收，而是最起碼的做人道理，我從不留情面，當然處理完后一定要進行適當的教育，讓他們知道自己錯在何處。相對來說，5班已經進入了整個初中生涯中的穩(wěn)定期。
第五階段：預想及未來
所處背景及應對措施：5班是個男孩子居多的班級，相對來講會更加的躁動，所以在接下來的學期我主要準備培養(yǎng)他們靜下心來學習的能力，主要通過培養(yǎng)他們看書、分享一本好書并在班會課上傳達其精神與自己感想的好習慣，同時很多男生在文字的理解方面很欠缺，看書對于他們理解題目將有很大的幫助。另外對于班級女生而言，在理科方面的思維相對更加的禁錮，因此在這次較靈活的題目中成績不夠理想，所以在下學期的教學中我準備就我物理這門學科成立一個學習小組，由班級兩名優(yōu)秀的同學作為組長，負責收集基礎題、靈活題、歸納大綱、召集大家討論解決問題，這樣對于那些不敢問老師題目的同學來說，這將是一個福音，也利于他們的團結合作能力。物理的學習小組將只是一個試點，如果能成功，其他科目也可以漸進式推進，爭取讓全班同學都能參與進去。
在九中的短短兩年半的日子，有不同的成長與收獲，頭兩年主要忙教學急于提高業(yè)務能力，提高對整個初中物理教材的理解能力。這半年主要在教學管理上學習了很多，沒當班主任前不知初中生原來會有那么多的問題要處理，為了能在管理上能有更多的經驗和想法，我沒有停止過學習，《班主任之友》、《給教師的101個建議》成了我的錦囊，我知道我還要不斷的思考、學習、進步，因為我只是一個菜鳥，需要努力才可以獲得翱翔天空的能力。
個人自我鑒定 篇6
大學總是那么令人向往，因為她充滿了學術氛圍而且知識淵博，是讓自己吸收知識的最好地方。而作為大學畢業(yè)生的我更是留戀不已，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和能力...
時光荏苒，轉瞬即逝！回顧將近兩年的大學生活，我成熟好許；思索將近兩年的班委工作，我獲益頗多！下面就自己在學習、工作和生活等方面的表現(xiàn)分述如下：
在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動，去關心和幫助他人！
在學習方面，我一直在努力力爭上游、勇攀新高。雖然結果往往不如所愿，但奮斗和拼搏的過程卻足以讓我享用半生！公共基礎課方面，我力求能與其他專業(yè)乃至其他各系的同學進行交流與探討，以便獲取更為客觀的理解與認識；專業(yè)理論課方面，我積極思考、肯于求教。在認識和領會課本理論知識的同時，我會利用閑暇時間充分享用“internetexplorer”的資源優(yōu)勢，去了解和掌握本專業(yè)對人才的要求及其發(fā)展態(tài)勢與動向等�？傊視酶鞣N途徑來拓展自己的視野、強化自身的知識體系。雖然我的成績還很不優(yōu)秀，但我相信：只要利用科學的方法，再加上不懈的努力，我的巨大的潛力就會慢慢發(fā)揮出來！
在工作方面，我特別重視和同學之間的交流與溝通，加強與伙伴之間的互助與合作，充分挖掘和發(fā)揮了應有的團隊意識和合作精神。平日我要求自己盡量去了解和關心每位同學的生活，主動去發(fā)現(xiàn)和理解他們真正的想法與需求，盡自己最大的努力去關心和幫助有需要的同學，以求鍛煉自我、有益他人！另外，我總是力爭優(yōu)先，當仁不讓，努力去做一名名至實歸的“優(yōu)秀學生干部”。近兩年的'班委工作，讓我充分意識到：作為一名班干部，首先要有成績征服同學，然后用行動去感化同學，這樣才能得到同學們的信任與喜歡�！靶〔蝗虅t亂大謀”，控制自己的情感是作為一名班干部的必備條件。我時刻在鞭策自己，努力做到最好！
生活方面，大家肯定都有一套適合自己的生存方法。我呢，還是較為相信“平淡為真，簡單為實”，生活中我樂于助人、團結同學，尊師重教。性格樂觀開朗、真誠自信的我在接近兩年的大學生涯里建立了比較好的人緣關系。思索過去、把握現(xiàn)在、挑戰(zhàn)未來，我信心百倍！請相信：自信、樂觀和拼搏定會使生命綻放光彩、碩果累累！
未來在想我招手，而我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調，管理能力去完成今后的美麗人生！
個人自我鑒定 篇7
工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都在實踐中得到了鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，具備良好的業(yè)務素質，才可以很好的勝任本職工作�，F(xiàn)將工作總結如下。
思想上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。本人自XXXX年工作以來，先后在XX部門XX科室會計科工作過，不管走到哪里，都嚴格要求自己，苦鉆研業(yè)務，爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、信用卡、信貸等業(yè)務，成為XX行業(yè)務的行家里手。
為迎接審計部門對我公司賬務情況的.檢查工作，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計，并提交領導審閱。為迎接公司評估，準備所需財務相關材料，及時送到辦公室相關人員手中。按照公司部署，做好了社會公益活動及困難職工救濟工作。
我們既要想到不去耕耘就不會有收獲，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘，因為人生的“季節(jié)”是不等人的。
個人自我鑒定 篇8
本人是一個開朗活潑、意志力較堅強且不輕易放棄每一分希望的人.本人現(xiàn)在仍是一名在校生，故對知識與社會經驗不夠，但本人充滿青春的活力.本人是一個空杯需要大家的`灌注與自本人不斷的充實才能看到里面有水的存在.本人希望自己能成為一名出色的推銷大師，這是本人的夢想，也是本人的目標!誠實做人，忠實做事是本人的人生準則，自強不息是本人的追求.
個人自我鑒定 篇9
中專三年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入海南衛(wèi)校的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生又一座右銘。思想上。我有良好的道德修養(yǎng)，有堅定的政治方向，積極參加各項思想政治學習活動，我尊敬老師，團結同學，努力學習，刻苦鉆研，勇于進�。挥兄t虛的學習態(tài)度，在臨床實習期間，持著主動求學的學習態(tài)度，積極向臨床上級醫(yī)生學習，為日后的學習，工作打下堅實的基礎。
我熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
學習上。三年來，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。圓滿的完成了全部課程，具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學專業(yè)課程。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。
在臨床課的學習中，我對內科，外科，婦產科，兒科等專業(yè)課的學習更加努力，重點掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的特點，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎，但從中也知道了還有許多疾病我們人類是無法克服的'，對它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結合，為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻，為人類的醫(yī)學事業(yè)做出更大的貢獻。
中專三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的大學生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。
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