實(shí)習(xí)求職信模板集合十篇
時(shí)間是箭，去來迅疾，眼見著，找工作的時(shí)間馬上到來，這時(shí)候，最關(guān)鍵的求職信怎么能落下！那么如何寫求職信才簡練、明確呢？下面是小編為大家收集的實(shí)習(xí)求職信10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實(shí)習(xí)求職信 篇1
心有多寬，舞臺就有多大，寬廣的舞臺也需要博大胸襟的人。這次海外實(shí)習(xí)的機(jī)會為我們提供了一個(gè)更為廣闊的展示自己才華的舞臺，在蕓蕓學(xué)子中，最終能勝出的必定具有過硬的專業(yè)技能、寬廣的胸懷。只有這樣，才能更好的適應(yīng)海外實(shí)習(xí)的需要，才能更好的達(dá)到這次計(jì)劃的目的，最終圓滿完成此次有意義的活動。
十六載校園生活，打開了我的胸襟，開闊了我的視野，從小學(xué)到研究生一路走來，培養(yǎng)了我的閱讀、分析、總結(jié)以及邏輯能力，在讓我掌握了人力資源管理、企業(yè)管理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的專業(yè)知識的同時(shí)，還讓我在遇到問題和困難時(shí)能夠習(xí)慣性的問自己：這個(gè)問題或困難為什么會出現(xiàn)或存在？引起它出現(xiàn)或存在的根源是什么？用什么樣的方法才能從根源上解決它？對于讀書和學(xué)習(xí)我個(gè)人認(rèn)為就是方法的學(xué)習(xí)，會計(jì)最終是結(jié)算的方法，程序設(shè)計(jì)最終是編程的方法，人力資源管理最終是如何選人、育人、用人、留人的方法，等等。因此對于學(xué)習(xí)人力資源的我，非常重視理論同實(shí)際的結(jié)合，只有把理論這種別人總結(jié)出來的間接經(jīng)驗(yàn)同現(xiàn)實(shí)生活和工作結(jié)合起來才能使自己最終掌握，讓自己的學(xué)習(xí)最終內(nèi)化為素質(zhì)外顯為能力。
十六載校園生活，為我提供了人際交往的`平臺和鍛煉能力的場所，初中、高中、大學(xué)均擔(dān)任過班長，深得同學(xué)、老師的認(rèn)可。通過當(dāng)班長的鍛煉，讓我認(rèn)識到每個(gè)人都有自己的思想，我要容許他人的見解并虛心向人學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)、提高、超越自己；通過當(dāng)班長的鍛煉，還讓我養(yǎng)成了老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、少說話、多做事的好習(xí)慣；通過當(dāng)班長的鍛煉，讓我遇事能換個(gè)角度站在他人的立場去思考，并形成了出現(xiàn)問題先從自身找原因的好習(xí)慣。
實(shí)習(xí)求職信 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您抽出時(shí)間來閱讀我的求職信。
我叫XXX，是XX大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生。在校期間，本人學(xué)習(xí)勤奮刻苦，目標(biāo)明確，學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，專業(yè)理論扎實(shí)，大學(xué)英語水平已具備基本的聽、說、讀、寫的能力，并拿到英語四級證書，同時(shí)擁有檢索、查閱英文資料的技能。經(jīng)過在成都人民醫(yī)院的臨床實(shí)習(xí)階段、專業(yè)學(xué)習(xí)階段，現(xiàn)已具備扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識；掌握內(nèi)科、外科、婦科、兒科等專科的護(hù)理理論及操作；具備較強(qiáng)的護(hù)理技術(shù)操作能力；具備較強(qiáng)的語言、文字表達(dá)能力；擁有獨(dú)立的分析問題、解決問題的能力以及調(diào)查研究能力；并已取得護(hù)士資格證書。
專業(yè)學(xué)習(xí)之余，本人也善于把握每個(gè)實(shí)踐鍛煉的機(jī)會，注重計(jì)算機(jī)技能的.發(fā)展，能夠較好地應(yīng)用Word、Excel等Office系列辦公軟件；在校期間，曾任成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院英語俱樂部外聯(lián)部部長、學(xué)院話劇團(tuán)成員等，借此學(xué)習(xí)管理知識，吸收管理經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的組織、管理、和團(tuán)隊(duì)合作能力；這些經(jīng)驗(yàn)將成為我以后工作生活中不可或缺的一份寶貴財(cái)富。
在課外，我還喜歡唱歌跳舞、表演、看書、上網(wǎng)、尤其熱愛運(yùn)動。通過實(shí)踐進(jìn)一步提高了我的管理、組織、領(lǐng)導(dǎo)和人際交往的能力，不斷地完善自己。希望您能給我一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會，您就會發(fā)現(xiàn)我的與眾不同！
經(jīng)過在XX大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院三年的學(xué)習(xí)。如今的我，面對學(xué)習(xí)，我自信、沉著、穩(wěn)重；面對工作，我能干、肯干、敢干；面對生活，我熱情、大方、誠懇。時(shí)值告別校園之際，謹(jǐn)呈求職材料，毛遂自薦，期盼能加盟貴醫(yī)院，獲得一個(gè)讓我發(fā)揮白衣天使才能的機(jī)會！
此致
敬禮！
求職人：xxx
xxx年xx月xx日
實(shí)習(xí)求職信 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！首先，感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信。
心有多寬，舞臺就有多大，寬廣的舞臺也需要博大胸襟的人。這次實(shí)習(xí)的機(jī)會為我們提供了一個(gè)更為廣闊的展示自己才華的舞臺，在蕓蕓學(xué)子中，最終能勝出的必定具有過硬的專業(yè)技能、寬廣的胸懷。只有這樣，才能更好的適應(yīng)實(shí)習(xí)的需要，才能更好的達(dá)到這次計(jì)劃的目的，最終圓滿完成此次有意義的活動。
十六載校園生活，打開了我的.胸襟，開闊了我的視野，從小學(xué)到研究生一路走來，培養(yǎng)了我的閱讀、分析、總結(jié)以及邏輯能力，在讓我掌握了工程經(jīng)濟(jì)、成本管理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的專業(yè)知識的同時(shí)，還讓我在遇到問題和困難時(shí)能夠習(xí)慣性的問自己：這個(gè)問題或困難為什么會出現(xiàn)或存在？引起它出現(xiàn)或存在的根源是什么？用什么樣的方法才能從根源上解決它？對于讀書和學(xué)習(xí)我個(gè)人認(rèn)為就是方法的學(xué)習(xí)，程序設(shè)計(jì)最終是編程的方法，工程管理最終是如何決策、協(xié)調(diào)、計(jì)劃、控制的方法，等等。因此對于學(xué)習(xí)工程管理的我，非常重視理論同實(shí)際的結(jié)合，只有把理論這種別人總結(jié)出來的間接經(jīng)驗(yàn)同現(xiàn)實(shí)生活和工作結(jié)合起來才能使自己最終掌握，讓自己的學(xué)習(xí)最終內(nèi)化為素質(zhì)外顯為能力。
十六載校園生活，為我提供了人際交往的平臺和鍛煉能力的場所，初中、高中均擔(dān)任過班長，大學(xué)里現(xiàn)擔(dān)任班級資助委員，深得同學(xué)、老師的認(rèn)可。通過當(dāng)資助委員的鍛煉，讓我認(rèn)識到每項(xiàng)資助工作都代表一份責(zé)任，我要充分了解他人的生活及家庭情況并為困難的同學(xué)
提供幫助；通過當(dāng)資委的鍛煉，還讓我養(yǎng)成了老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、少說話、多做事的好習(xí)慣；通過當(dāng)資委的鍛煉，讓我遇事能換個(gè)角度站在他人的立場去思考，并形成了出現(xiàn)問題先從自身找原因的好習(xí)慣。
實(shí)習(xí)求職信 篇4
個(gè)人基本資料
姓名：xxx 性別：男 年齡：26歲
e-mail：xxxxxxxxxx 聯(lián)系電話：xxxxxxx
地址：成都xxxx區(qū)xxxx路xxxx號 郵編：xxxxxx
個(gè)人技能：
瘋狂熱愛廣告業(yè)，因是非廣告專業(yè)學(xué)生，所以想以影視制作為入行憑借。
熟練掌握3dmax, aftereffects,photoshop,premiere,大洋非線性編輯機(jī)，攝影攝像。
并利用課余時(shí)間讀了多部廣告學(xué)著作，包括文案，創(chuàng)意，品牌行銷，全案制作，拍攝構(gòu)圖，色彩構(gòu)成，廣告攝制中的光與影等，常常在寢室熄燈后在走廊看到深夜，并且自得其樂。
與同學(xué)一起拍攝校園dv《語言》，并組建了商業(yè)性的傳媒工作室。
有良好的文字功底，曾任校內(nèi)文學(xué)社副總編，與同學(xué)共同出版多期報(bào)紙及兩期雜志。
有良好的.語言表述能力，曾在一所�？圃盒＜媛氄绞谡n教師，受到學(xué)生的一致好評。同時(shí)也因?yàn)檫@個(gè)經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)自已雖然愛個(gè)這個(gè)職業(yè)但無法接受幾十年不變的課程傳授，而只有廣告才可以讓生活創(chuàng)意、靈動，才可以讓自已一直相信希望和奇跡，才可以一直保持著對生活的感激和熱愛。
英語六級水平，并因興趣自學(xué)了口譯教程，有良好的聽、說、讀、寫、譯能力。
獎勵情況：
綏化市征文比賽高中部二等獎。
好學(xué)生，但學(xué)習(xí)不好。
遠(yuǎn)離學(xué)生會，只是為了更好的鍛煉人際關(guān)系。
時(shí)不時(shí)逃課，只是為了能多學(xué)點(diǎn)東西。
個(gè)人簡介：
勤奮，刻苦，聰明。
真誠，善良，友好。
喜歡團(tuán)隊(duì)合作。
有時(shí)會堅(jiān)持別人認(rèn)為并不重要的信念，有時(shí)會相信別人并不相信的奇跡
實(shí)習(xí)求職信 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您給我這次難得的機(jī)遇，請您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，以平和的心態(tài)來看完這封求職信，由于時(shí)間倉促，準(zhǔn)備難免有不足和紕漏之處，請予以諒解！
在校期間，我積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，不斷從各個(gè)方面完善自己，取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。在工作中我能做到勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心組織、力求做到最好。在假期實(shí)踐的`工作中，使我學(xué)會了思考，學(xué)會了做人，學(xué)會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂于奉獻(xiàn)，關(guān)心集體，務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。
首先，我想表明一下個(gè)人的工作態(tài)度。也可能是閱歷的淺薄吧。一直到現(xiàn)在我都固執(zhí)地認(rèn)為：我的工作就是一種學(xué)習(xí)的過程，能夠在工作中不斷地汲取知識。當(dāng)然，錢很重要，不過對我來說，充實(shí)而快樂的感覺就是最大的滿足了！
如果非要推銷自己的話，我想個(gè)人的生活經(jīng)歷讓自己考慮問題更細(xì)致一些。從十六歲開始，一直獨(dú)自一人在外生活，自理能力不成問題。從設(shè)計(jì)單位到施工單位，設(shè)計(jì)單位讓我自省，施工單位讓我自強(qiáng)。在工作中，一直是以本科生的學(xué)識，中專生的姿態(tài)來要求自己，做到了“三心”，即細(xì)心、耐心、恒心；“二意”，即誠意、真意。
當(dāng)然，自己也并不是具備什么壓倒性的優(yōu)勢，甚至從某種程度來說，優(yōu)勢即是劣勢，雖然不曾離開這個(gè)行業(yè)，施工和設(shè)計(jì)都有過一些經(jīng)歷，但都只能說剛剛上道而已。要走的路還任重而道遠(yuǎn)！再者，離開設(shè)計(jì)也有一段時(shí)間了，重新開始又將是一個(gè)艱苦的過程！可不管怎么說，只要興趣所在，心志所向，我想這些都是完全可以克服的。
我會踏踏實(shí)實(shí)地做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。隨信附上我的簡歷，如果有幸成為貴公司的一員，我將從小做起，從現(xiàn)在做起，虛心盡責(zé)，勤奮工作，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動性，創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。
最后，恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，祝您工作順利！請予以考慮我。愿與貴公司攜手共筑美好未來！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年x月x日
實(shí)習(xí)求職信 篇6
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):
您在百忙之中垂閱我的自薦書是我莫大的榮幸，我萬分感謝您。
我叫XXX，女，生于1993年9月，20xx年7月畢業(yè)于XX衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)，現(xiàn)在讀大專。
護(hù)士被褒譽(yù)為“白衣天使”，我十分欽羨“白衣天使”的純潔、仁愛之心和親和、溫馨之舉，南丁格爾是我心目中至高無上的偶像。我懷著做“白衣天使”的執(zhí)著信念和夙愿考入XX衛(wèi)校就讀護(hù)理專業(yè)，邁出我人生夢想的第一步。學(xué)習(xí)期間，我視老師的嚴(yán)厲要求為進(jìn)取的標(biāo)桿，在老師的諄諄教誨下，我孜孜以求，潛心學(xué)習(xí)專業(yè)理論、鉆研專業(yè)知識，取得了優(yōu)良的專業(yè)成績，被老師賞識與好評。
對護(hù)理專業(yè)的至愛促使我在課外博覽專業(yè)論著、廣閱與專業(yè)相關(guān)的書籍，以充實(shí)自己的專業(yè)知識，拓展自己的知識領(lǐng)域，并將所學(xué)專業(yè)知識付諸實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、摸擬護(hù)理等活動中，掌握各種護(hù)理設(shè)備、儀器、器具的主要性能、操作要領(lǐng)和操作程序，涵養(yǎng)自己的專業(yè)技能。學(xué)習(xí)并能熟練操作Word、Excel等Office系列辦公應(yīng)用軟件，以適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理的業(yè)務(wù)需求。
20xx年我以較豐富的專業(yè)知識、較嫻熟技能競選到3201醫(yī)院實(shí)習(xí)一年，20xx年7月自投黃家醫(yī)圈深入實(shí)習(xí)至今。通過實(shí)習(xí)老師的精心指導(dǎo)和自己的勤學(xué)好問，學(xué)到和掌握了護(hù)理的操作程序、運(yùn)作模式和管理程式，專業(yè)知識和技能得到迅速成長，使我從一個(gè)專業(yè)知識的`占據(jù)者脫穎而出，成為一個(gè)專業(yè)知識的實(shí)踐者和專業(yè)技能的表現(xiàn)者，具備現(xiàn)代護(hù)士的基本素質(zhì)。
醫(yī)院是醫(yī)務(wù)工作者盡“救死扶傷”、“懸壺濟(jì)世”人道主義天職的所在，也是我夢寐以求的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的職場，特別是貴醫(yī)院的為醫(yī)理念和服務(wù)宗旨，讓我仰止彌高，我誠望加入貴醫(yī)院的護(hù)士團(tuán)隊(duì)，用我真誠奉獻(xiàn)精神，施展我的護(hù)理技能，并在實(shí)踐中不斷成長，用畢生的努力向醫(yī)院理念和服務(wù)宗旨的頂峰步步攀登而無怨無悔，與全體同仁一道成為醫(yī)院理念的亮麗背景。
為此，我將以自信、沉著、篤定的姿態(tài)面對工作挑戰(zhàn)來勇于進(jìn)取;以肯干、敢干、能干的激情投入工作而樂于奉獻(xiàn);以赤忱、親和、真摯的熱情面對患者來廣大醫(yī)德;以純潔、善良、慈藹的善舉來踐行醫(yī)者仁心;以平實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的作風(fēng)履行職責(zé)而功于實(shí)效。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，您是伯樂，能慧眼識珠，若我被您幸識，我會謹(jǐn)領(lǐng)您的期望作為我從事醫(yī)護(hù)工作的起點(diǎn)，并接受一切來自工作實(shí)踐的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，傾其全心獻(xiàn)身醫(yī)道，回報(bào)您對我的信任與賞識。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
xx年x月x日
實(shí)習(xí)求職信 篇7
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
首先祝您身體健康、工作順心!更感謝您在百忙之中垂閱我的求職信!
我叫xxx，是山東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商企業(yè)管理專業(yè)XX級的在校生，馬上要面臨頂崗實(shí)習(xí)， 我謹(jǐn)向貴單位誠薦自己!真誠的希望將我所學(xué)的知識與才能在貴單位得以施展，開拓，與運(yùn)用。做為一名工商企業(yè)管理專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并投入了巨大的熱情和精力，希望畢業(yè)后直接投身社會生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。雖然主修企業(yè)管理，但我能教熟練地掌握物流管理、供應(yīng)鏈管理，現(xiàn)代生產(chǎn)與運(yùn)作管理，倉儲與配送管理，等知識，還能熟練應(yīng)用office辦公軟件，具有較好的英語聽、說、寫、讀等能力，更重要的是我的自學(xué)能力得到了極大程度上的提高，并且具備較快掌握一種新事物的能力。
除此之外，我還利用業(yè)余時(shí)間選修市場營銷、市場預(yù)測與分析、國際貿(mào)易、采購管理，統(tǒng)計(jì)、會計(jì)學(xué)等多門課程。我想這種能力能在我以后的工作中起到更好的.作用。
在校期間我利用課余時(shí)間廣泛地閱讀大量的書籍，不斷充實(shí)自己，讓自己能成為一名德、智、體等多方面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)。另外多次參加實(shí)踐活動，培養(yǎng)了一定的接洽客戶和管理能力，曾獲得“社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”稱號。
在校期間，擔(dān)任院廣播站站長、文青語言社常務(wù)理事、班級文體委員等職務(wù)，具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。在工作期間，受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評。曾代表我院參加省市各項(xiàng)比賽，并取得不錯的成績，如“安徽省十二運(yùn)健美操比賽第八名”、“安徽省第五屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎(第一名)”。
我熱愛貴公司所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在貴公司的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
實(shí)習(xí)求職信 篇8
尊敬的先生/女士：
您好！
我在應(yīng)屆生求職網(wǎng)上看到貴公司的招聘信息，我對Android系統(tǒng)研發(fā)實(shí)習(xí)生職位非常有興趣，特來應(yīng)聘。
對照公司及職位的要求，我的'情況簡述如下：
1、北京理工大學(xué)電子工程系研究生在讀，研二，已獲導(dǎo)師許可，每周可到職3天，能夠保障連續(xù)6個(gè)月的實(shí)習(xí)期，即時(shí)即可開始到職實(shí)習(xí)；
2、對于圖像識別、分析做過專門的課題，熟悉；
3、熟悉Java，熟悉Android操作系統(tǒng)；
4、英語聽說讀寫流暢
5、愿意通過學(xué)習(xí)、溝通、合作來完成工作任務(wù)。
另外，我非常喜歡Android操作系統(tǒng)，認(rèn)為其是未來移動設(shè)備操作系統(tǒng)的統(tǒng)治者，非常愿意從事基于Android系統(tǒng)的開發(fā)和測試工作。
綜上，我認(rèn)為自己能夠做好，也非常喜歡這份實(shí)習(xí)工作。希望得到面試機(jī)會，謝謝！
更多我的信息，詳見附件簡歷。
祝工作愉快！
此致
敬禮
xxx
日期
實(shí)習(xí)求職信 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫XXX，男，20歲，XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化系XX屆畢業(yè)生。今天很榮幸能來到貴單位參加應(yīng)聘，同時(shí)也希望自己能在貴單位找到一份滿意的工作。下面根據(jù)自己的情況，特向貴單位作一番自我推薦。
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，而則天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。生于農(nóng)村長于農(nóng)村的我，深刻的明白了其中的道理，再得于父母的教導(dǎo)與期望，從小我就有一種能吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈的'精神。
業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思;毀于隨�；诖�，自進(jìn)入大學(xué)以來，我努力學(xué)習(xí)，并從各個(gè)方面鍛煉和提高自己。首先，我一直將自己的專業(yè)學(xué)習(xí)放在首要位置，通過學(xué)習(xí)，掌握了許多關(guān)于自己專業(yè)方面的理論知識和實(shí)踐技能，并且考取了電工操作證和繼電保護(hù)員證兩個(gè)專業(yè)資格證書。在校尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在班級積極為同學(xué)服務(wù)。此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個(gè)機(jī)會，鍛煉自己。大學(xué)期間，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人，幸運(yùn)垂青執(zhí)著追求的人。在激烈的人才競爭中，我不一定是最好的，但我會繼續(xù)努力、不斷進(jìn)取、日致完善。誠摯的希望領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會，企盼佳音。謝謝!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：XXX
XX年X月X日
實(shí)習(xí)求職信 篇10
心有多寬，舞臺就有多大，廣大的舞臺也需求廣博胸襟的人。這次海內(nèi)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)為我們提供了一個(gè)更為寬廣的展現(xiàn)本人才氣的舞臺，在蕓蕓學(xué)子中，最終能勝出的肯定具有過硬的專業(yè)技藝、廣大的襟懷。只要這樣，才干更好的順應(yīng)海內(nèi)實(shí)習(xí)的'需求，才干更好的到達(dá)這次方案的目的，最終圓滿完成此次有意義的活動。
十六載校園生活，翻開了我的胸襟，開闊了我的視野，從小學(xué)到研討生一路走來，培育了我的閱讀、剖析、總結(jié)以及邏輯才能，在讓我掌握了人力資源管理、企業(yè)管理及計(jì)算機(jī)使用等方面的專業(yè)知識的同時(shí)，還讓我在遇到成績和困難時(shí)可以習(xí)氣性的問本人：這個(gè)成績或困難為什么會呈現(xiàn)或存在？惹起它呈現(xiàn)或存在的本源是什么？用什么樣的辦法才干從本源上處理它？關(guān)于讀書和學(xué)習(xí)我團(tuán)體以為就是辦法的學(xué)習(xí)，會計(jì)最終是結(jié)算的辦法，順序設(shè)計(jì)最終是編程的辦法，人力資源管理最終是如何選人、育人、用人、留人的辦法，等等。因而關(guān)于學(xué)習(xí)人力資源的我，十分注重實(shí)際同實(shí)踐的結(jié)合，只要把實(shí)際這種他人總結(jié)出來的直接經(jīng)歷同理想生活和任務(wù)結(jié)合起來才干使本人最終掌握，讓本人的學(xué)習(xí)最終內(nèi)化為素質(zhì)外顯為才能。
十六載校園生活，為我提供了人際交往的平臺和錘煉才能的場所，初中、高中、大學(xué)均擔(dān)任過班長，深得同窗、教師的認(rèn)可。經(jīng)過當(dāng)班長的錘煉，讓我看法到每團(tuán)體都有本人的思想，我要允許別人的見地并謙虛向人學(xué)習(xí)，不時(shí)空虛、進(jìn)步、逾越本人；經(jīng)過當(dāng)班長的錘煉，還讓我養(yǎng)成了老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、少說話、多做事的好習(xí)氣；經(jīng)過當(dāng)班長的錘煉，讓我遇事能換個(gè)角度站在別人的立場去考慮，并構(gòu)成了呈現(xiàn)成績先從本身找緣由的好習(xí)氣。
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