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師范畢業(yè)生個人自我鑒定

時間:2024-06-28 01:58:28 自我鑒定 我要投稿

師范畢業(yè)生個人自我鑒定3篇

  一般來說,自我鑒定即是自我總結(jié),寫自我鑒定可以讓我們審視自身,因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。如何把自我鑒定做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的師范畢業(yè)生個人自我鑒定,歡迎大家分享。

師范畢業(yè)生個人自我鑒定3篇

師范畢業(yè)生個人自我鑒定1

  我叫xx,來自云南省大.市一個農(nóng)村家庭。20xx年9月份以云南省外語類36名的成績考入了北京師范大學英語系。時光荏苒,大學生涯即將畫上一個句號;厥淄拯c滴,或許這個圓圈并非光彩奪目,但是,四年里,每一步腳印都是用心留下的痕跡。

  學習上,由于來自西部農(nóng)村,英語起步較晚,學習基礎(chǔ)與同學的確有一定的差距。于是,唯有努力學習,奮力拼搏,四年里,看到自己與同學的差距一點點縮小,看到自己的付出換來的點點收獲,雖然不算驕人,但它們是我努力的最好見證。此外,借用學校豐富的教學資源,四年時光里,結(jié)合自己的興趣,不論是公選課還是外專業(yè)的旁聽,從中的收獲于我都是無價的財富。甚至在決定自己的畢業(yè)去向時,是在這些課上的認識,讓我漸漸清晰了自己未來的方向。當然,在這上取得的一切,都與老師的悉心教導密不可分。不論是知識吸取,還是人生選擇,他們的點撥分析,都是黑暗中的`明燈,一直助我前行。

  生活的上,家庭生活的困難,這是在來北京之前已有的認識。我明白,與同學,我不能比;自立,自強,這是家人,更是自己所希望達到的目標。于是,克服自卑、膽怯,一份份家教、兼職,換來的是自己每月的生活的費保障。更重要的是,內(nèi)心也在一點點釋然。不再為生活的的差距而自卑;不再為人際的處理而膽怯。困難來臨時,自己可以很坦然地去面對;有苦痛時,擦干眼淚后總能繼續(xù)往前。我想,這四年,真正讓我成長。讓我長得足夠成熟,足夠堅強。

  社會工作上,我明白,大學生活的里,除了學習,學著做人、做事同樣重要。不論是大一學院內(nèi)的生活的部,“白鴿青協(xié)”,還是以后的各地支教調(diào)研,關(guān)注特殊兒童,大會翻譯志愿者,從這些工作一步步走過:甘當幕后者,組織協(xié)調(diào)隊伍,盡力去幫助別人,專業(yè)知識的應(yīng)用。是這些工作讓我最終能夠勇敢選擇走向社會。雖然還會有更多更大的磨練、挑戰(zhàn)。但是,這里的收獲決定了我不會選擇退縮。

  四年時光,說長亦長,說短也短。四年的末尾,在學校里走過時,總能碰到熟識的面孔,見證著我成長的痕跡。但是,也還有很多同學,依然陌生。四年里,自卑不止一次;于是,習慣了將自己包裹,習慣了選擇角落的位置,習慣了一個人品嘗所有的酸甜苦辣。于不熟悉的同學,可能留下了冷酷無情的印象,或者印象根本太淺。但于我所有的都是成長的痕跡。

  我明白,四年里,很多事情仍不盡人意。性格里總有不安全以及追求完美的成分。這或多或少影響了我的學習,生活的,人際。幸好,有師長的提醒,有同學的包容,也還有自己的努力。四年過程,找到了適合自己的路,并且一直堅持著走了下來。四年結(jié)束,但路還未到頭。我會帶著一切上路,希望自己能一直在路上,因為它一直在延伸。

師范畢業(yè)生個人自我鑒定2

  20xx年x月x日至x月x日,我在xx中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務(wù)。

  實習期間,在武老師的指導和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務(wù)。同時,課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。

  實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以尊師重教為主題的.班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。

  在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。

  但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務(wù),教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。

  實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的孫老師以及xx中學的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

師范畢業(yè)生個人自我鑒定3

  首先,在專業(yè)知識上,我認真學習專業(yè)知識理論,能夠熟練掌握所學知識,并閱讀了大量歷史書籍。研究生學習期間,積極查閱資料,撰寫論文,參與各項歷史課題的研究,使我在專業(yè)論文寫作能力方面有了很大提高。同時我還大量涉獵各方面的知識,使自己在各方面做到全面發(fā)展。在校期間,在專業(yè)考試獲得多次獎學金,并獲得!叭脤W生”稱號。

  其次,在相關(guān)技能上,我獲得高級中學教師資格證書,并通過國家英語X級、X級考試和國家計算機X級考試,熟練使用word、PowerPoint、excel多媒體教學等技能。

  另外,在思想上,品質(zhì)優(yōu)良,思想進步,堅信誠實、守信、禮貌、謙虛的做人原則。

  最后,在社會實踐方面,我對自己嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),長期堅持家教與參加社會實踐活動,培養(yǎng)了與家長、學生的溝通能力。研究生期間更是注重理論的學習和思維能力的.提高,積極查閱資料,撰寫論文,參與了幾項課題的研究。

  現(xiàn)在,我正處在富有熱情與活力的生命之中,因為“初生牛犢不怕虎”所以我可以用巨大的勇氣和自信去面對也許遠比想象更巨大的挑戰(zhàn)。

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