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數(shù)學(xué)日記五年級200字（精選35篇）
一天即將過去了，相信你有很多感悟吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的數(shù)學(xué)日記五年級200字（精選35篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)日記五年級200字 1
今天晚上我去學(xué)跳舞，因為沒有帶水。所以，我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的，所以我都不知道一瓶水是多少錢?
媽媽給了我一元錢，可是!售貨員阿姨說不夠，一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想象中貴了四倍。
我又跑出去向媽媽拿錢，媽媽這次給了我十元錢，我就再給售貨員阿姨。
我自己算了算，10元-4元=6元，售貨員員阿姨應(yīng)該找我6元。我算得真準(zhǔn)，售貨員阿姨果然找給了我6元。
我把剩下的錢交給了媽媽，媽媽夸我真棒!
數(shù)學(xué)日記五年級200字 2
今天，我和爸爸去書店買書。
我們來到書店。我挑了一本我盼望已久的書，來到收銀臺。爸爸說：“你這本書12.6元，我這本書16.3元，我再拿3支1.5元的.圓珠筆，給了50元還剩多少元?如果你猜對了，剩下的錢就給你買雪糕吃。”我想：50減12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我說：“16.6元�！薄昂�，這16.6元就給你買雪糕吃�！卑职炙斓卣f
來到雪糕店,爸爸又問我：“我買2個1.5元的雪糕，付了16.6元，還剩多少錢?”我想：簡單，16.6減1.5乘2，等于13.6元。我說：“還剩13.6元。”爸爸說：“不錯嘛!還可以。”我生氣地說：“你小看我啊，這可是二年極的題目。我要是連這些都不會，我還是五年級的學(xué)生嗎?”
數(shù)學(xué)在生活中是離不開的。
數(shù)學(xué)日記五年級200字 3
斤和千克是一樣的，而他們的用處卻不一樣，今天我問了奶奶，奶奶高訴我告訴我了斤和千克的互化方式。我簡單地再這寫一下;
1斤=0.5千克=10兩=500克而且告訴我“
千克”是國家法定計量單位，1千克=1000克。 “斤或兩”應(yīng)為“市斤或市兩”，俗稱“斤或兩”是國家廢除的計量單位，1市斤=10兩或1市斤=500克。因此，千克和克，斤，兩在量值上的換算關(guān)系為： 1千克=1000克=2市斤=20兩
而且我上網(wǎng)查了資料知到了《千克的認(rèn)識》是培智學(xué)校數(shù)學(xué)教科書第九冊中第四章《千米、千克的認(rèn)識》第一課時的教學(xué)內(nèi)容。千克雖是生活中常用的重量單位，但由于斤在生活中還未完全消失，學(xué)生并不十分熟悉千克，因此建立千克的概念對弱智學(xué)生來講更加困難。再者，重量單位不像長度單位那樣直觀、具體，不能靠眼睛觀察得到，只能靠借助工具、肌肉感覺來感知。為了讓學(xué)生了解每一個單位的實際重量，并能夠在實際中應(yīng)用，在教學(xué)過程中，通過讓學(xué)生看一看、掂一掂、猜一猜、稱一稱等實踐活動，增加學(xué)生對“千克”的感性認(rèn)識;又通過稱同一物體的重量，得出千克與斤的關(guān)系，很具體地感知斤和千克之間的'進(jìn)率。和一些讓學(xué)生能好好的認(rèn)識千克和斤
如上堂課讓老師給同學(xué)們留了一個調(diào)查作業(yè)，讓我們?nèi)ゲ耸袌隹纯促u菜、賣水果小商販?zhǔn)窃鯓咏匈u的，但不知道我們完成的怎么樣。也可這樣說生：土豆0.5元一斤、 葡萄2.5元一斤、豆角5元三斤……
數(shù)學(xué)日記五年級200字 4
星期天，我和爸爸去買菜。
我們來到賣西紅柿的'地方，爸爸問：“多少錢?”老板說“1元2角1斤�！薄拔屹I3斤�！卑职终f道。老板稱了3斤。爸爸問我“你算一算，一共要多少錢?”我想：容易，1.2乘以3，不就等于3.6元嗎!我爽快答道：“3.6元�！卑职钟哪卣f：“恭喜你，答對了!”爸爸付了錢后，來到了賣菜的地方。他問：“這白菜多少錢1斤?”女老板說：“1元5角。”爸爸又問我：“我買2斤，現(xiàn)在我有5元，老板該找回我多少錢?”我想：1.5乘以2等于3元，5元再減3元，那就等于2元。”我答道：“找回2元�！卑职终f：“YES!”
走出菜場，我恍然大悟：原來，數(shù)學(xué)在生活中也是常常用到的。
數(shù)學(xué)日記五年級200字 5
今天天氣真好，媽媽帶我去書店買書。媽媽大約開了10公里就到書店了。書店里的書排得整整齊齊的，我們乘著電梯到了3樓，三樓的'書真多呀!有故事書。漫畫書。找不同。走迷宮。兒童文學(xué)書。教學(xué)書。工具書等等。
我精心挑選了5本，它們分別是；口算天天練。小學(xué)生應(yīng)用題特訓(xùn)。組詞造句詞典。語文生字卡片。還有一本冒險小虎隊。然后，我們走到收銀臺，阿姨算了算，一共要45元。媽媽拿出100元，找回55元，我也算了算100-45=55元，"對的"我說。我和媽媽高興地回家了。
數(shù)學(xué)日記五年級200字 6
4月7日 星期五 晴
今日，我們學(xué)習(xí)了可愛的小貓一課。老師提出這節(jié)課有幾則要求：
1、能用有序數(shù)對表示方格圖中點的位置。
2、能按要求將數(shù)對中的數(shù)擴(kuò)大或縮小，而完成圖形的.變化。
什么是數(shù)對？數(shù)對是在方格圖中，可以用有序的一對數(shù)來表示位置，一般第一個數(shù)表示其所在的列，第二個數(shù)表示其所在的行，然后用括號括起來。
我在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真地按要求將數(shù)對變化，描點，連線，觀察，然后找出畫好的哪個像一開始的那只貓。最后我終于知道了只有數(shù)對的兩個數(shù)都擴(kuò)大相同的倍數(shù)，形成的圖形才像。
數(shù)學(xué)可真有趣。
數(shù)學(xué)日記五年級200字 7
20XX年10月18日 星期五 天氣晴
星期五的`下午，我們來到了香港的科學(xué)館。我看到了有很多的電腦，還有哈哈鏡……我回頭一看，看見有很多很多的紀(jì)念品，看得我眼花繚亂。我在這里買了兩個指南針，一個是圓形8元錢，另一個是球形的也是8元錢，我一共帶了45錢，花了16元錢，還剩下45—16=29元錢。
今天我很開心，因為我有了這兩個指南針，以后就可以分出方向了。
數(shù)學(xué)日記五年級200字 8
趙老師布置了一個很有趣的作業(yè)，用10元錢買要用的東西，今天一大早，媽媽就給我了10元錢，我很高興，媽媽問我：“用10元錢想買些什么呢?我想了想調(diào)皮地說：“不告訴你，這是秘密!媽媽你就跟我來吧!”我一邊走一邊唱著歌，蹦蹦跳跳地往新華書店走去，到了那里，我首先拿了一根尺子，上面有波浪形的邊邊，我正好用它畫波浪線，只要1元5角，真便宜!我看見一張沙畫很漂亮，價格是3.5元，我的`鉛筆沒了，再拿了10支鉛筆，5元，1.5+3.5+5=10元，今天我做主，真開心啊!
數(shù)學(xué)日記五年級200字 9
今天上午媽媽叫我?guī)退I一些水果：兩斤橘子、一斤梨和一個火龍果。
于是，遞給我一張20元、一張10元和兩張5元便叫我出發(fā)了，我來到媽媽經(jīng)常光顧的那家水果店挑選水果，我看見標(biāo)價牌上：每斤橘子是6.5元、買了一斤半：6.5×1.5=9.8、梨3元、買了兩斤：3×2=6、火龍果5元，我選了一個較大的火龍果，稱了一下后一斤半，5×1.5=7.5。這樣我在水果店結(jié)賬是應(yīng)該要付9.8+6+7.5=23.3元。
經(jīng)過和水果店姐姐還了一下價格，姐姐給我抹去了零頭，最后我付了23元，不要小看這0.3元哦！積少成多就是大錢了，我高興地拎著水果離開了水果店。
數(shù)學(xué)日記五年級200字 10
2月1日是爸爸的生日，我和媽媽都忘了，所以這天來補。
晚上，我和媽媽一起去蛋糕店訂蛋糕。我選了一個大蛋糕，要50元錢。媽媽又想到蛋糕要在半個小時之后才能做好，所以又買了3杯小蛋糕給爸爸、我和王姐姐。每杯2元，總共要56元。媽媽要阿姨便宜點，就只花了55元。媽媽又看到櫥窗里只留下最后一杯了，媽媽說：“我們經(jīng)常在你家訂蛋糕，干脆把那杯也送給我們吧！”阿姨同意了。就這樣，我們就有了4杯，相當(dāng)于每杯只花了1元2角5分。這些都是我自愿用壓歲錢為爸爸買的。
訂好了蛋糕，我們就高高興興地到姑姑家吃晚飯了，爺爺奶奶還在那里等著呢！
數(shù)學(xué)日記五年級200字 11
一天下午，我想去鏡湖公園玩。媽媽就對我說：“那我出幾道數(shù)學(xué)題給你算，如果你算對了，我就帶你出去玩�！蔽艺f：“好呀，好呀，你來出題目�！薄鞍�9朵小花平均分成3份，每份幾朵？”媽媽問道。我說：“9÷3＝3（朵），每份應(yīng)該有3朵�！眿寢層謫枺骸�1朵菊花9元，54元能買幾朵菊花？”“54÷9＝6（朵），54元能買6朵菊花�！蔽一卮鸬�。媽媽說：“都答對了，真棒！現(xiàn)在我們出發(fā)吧。”
接著，我們帶著小狗興高采烈地向鏡湖公園出發(fā)了。
數(shù)學(xué)日記五年級200字 12
今天是媽媽發(fā)工資的日子，我特別高興，因為媽媽帶我去超市買了30個小月餅。
回到家后，奶奶、爺爺、媽媽和我一起坐在沙發(fā)上看奧運會回放。奶奶把月餅裝盤端上來，爺爺吃了3個，媽媽吃了3個，我也吃了3個。媽媽問：“還剩多少個？”我回答：“還剩18個�！眿寢尳又鴨枺骸霸趺此愠鰜淼模俊蔽艺f：“先算3+3+3+3=12（個），再算30—12=18（個）�！眿寢層终f：“我們剛剛學(xué)習(xí)了乘法口訣表，你能用乘法算一下嗎？”我回答道：“3×4=12（個），然后再算30—12=18（個）�！眿寢屨f：“這樣是不是更簡單了。”我也這么覺得。
明天我要和小伙伴們一起吃月餅，一起說乘法，看誰最厲害。
數(shù)學(xué)日記五年級200字 13
今天，媽媽帶我來到妞妞妹妹家里玩。
我和妹妹在玩耍時，突然發(fā)現(xiàn)她家墻壁上的瓷磚有規(guī)律，我立馬想到了這可以用乘法算出總數(shù)。我先數(shù)了一共有5排瓷磚。然后我再數(shù)，一排有8個。我說：“5×8=40（塊）”。這時候妹妹好奇地問我：“姐姐，你怎么不用加法呀？”，我說：“因為每一排的瓷磚數(shù)量相同（加數(shù)相同），可以用乘法，幾個幾相加，就是幾乘幾”。妹妹羨慕地說：“姐姐，我也想長大，這樣我也可以用乘法了。”
原來數(shù)學(xué)就在我們身邊，太有趣了！
數(shù)學(xué)日記五年級200字 14
某人沿著一條與鐵路平行的筆直小路由西向東行走，這時，有一列長546米的火車從背后開來，此人在行進(jìn)中測出整列火車通過的時間為42秒，而在這段時間內(nèi)，他行走了84米，這列火車的速度是多少?
我看了題目之后，覺得這一題好難，人和列車都在動，給的數(shù)據(jù)又不多，所以，我覺得好難，我就這樣想，這一道實際上是一個車尾與人的追及問題，開始時刻，它們的路程差一定是車的.長度，火車通過的時間=追及時間，
很簡單，可以簡化成火車行進(jìn)在一條路上，行了42秒，這樣，算速度便很容易了。
546+84=這段路的長度=630根據(jù)路程÷時間=速度得知，
接下來是630÷42=15，所以，火車速度是每秒行15米。
數(shù)學(xué)日記五年級200字 15
20XX年X月X日晴天
今天，我寫完作業(yè)，我就對媽媽說：“我可以折幾只千紙鶴嗎?”媽媽說：“可以�！蔽揖透吒吲d興的去折了，我剛折完一只，就發(fā)現(xiàn)與數(shù)學(xué)有關(guān)的'知識了，它的翅膀、嘴巴、尾巴都是三角形的，它的身體里面只有一個部位不是三角形，那就是脖子，脖子的形狀就是這個圖形“梯形”。我通過電視了解到長江三峽的蓄水過程。第一天的水位是106米開始蓄水的，一直持續(xù)到135米用了10天，我算了算平均每天蓄水2.9米。
數(shù)學(xué)日記五年級200字 16
最近，老師教我們學(xué)了一個新的計量單位——噸，說是用來計量重量級的物品。回到家，我迫不及待地問媽媽：“咱們家最重量級的東西是什么呀？”媽媽開玩笑說：“你就是呀！”啊？那我也能用噸來計量嗎？哈哈哈，媽媽這時才明白我問話的用意�！吧岛⒆�，你的重量才25千克，1噸=1000千克，40個你才滿1噸呢！世界上最重的'人有283千克，那也要3至4個才滿1噸啊！”
“哦，我明白了。噸是比最胖的人還要胖的胖子�！�
“哈哈哈……”媽媽又笑了。
“噸”真有趣呀！
數(shù)學(xué)日記五年級200字 17
放暑假了，姐姐要從邵陽回家了，姐姐和她同學(xué)買了一張3：00到5：00從邵陽到長沙南站的票，從邵陽到長沙南站，一共要經(jīng)過227.9公里，坐高鐵大概需要兩個小時。
長沙南高鐵站到長沙市汽車站公交線路地鐵二號線，全程約13公里：
1、從長沙南站步行約30米到達(dá)長沙火車南站。
2、乘坐地鐵二號線經(jīng)過17站到達(dá)望城坡站。
3、步行約370米到達(dá)汽車西站。
從汽車西站（河西交通樞過渡站）到望城汽車站，大概路程是22.61公里，全選約78分鐘，途徑17個站點。
我姐姐終于要回來了，我開心的手舞足蹈。
數(shù)學(xué)日記五年級200字 18
一天，我在《哈佛經(jīng)典思維游戲大全》上看到一道有趣的題目，題目是這樣的：在古代歐洲某個地方有這樣一個規(guī)定;商人帶著商品每經(jīng)過一個關(guān)口，就要被沒收一般的錢幣，再退還一個。有一個商人，在經(jīng)過10個關(guān)口之后，只剩下兩個錢幣了，你知道這個商人最初共有多少個錢幣嗎?
我列了一道算式：2-1=1(個)1X2=2(個)，也就是說我減去了關(guān)口退還的一個錢幣，剩下了沒有被沒收的'那一半，再把那一半乘以二，算出的結(jié)果還是兩個錢幣。
不管怎么算，算出的得數(shù)都是2，所以這名商人最初就只帶了兩個錢幣，而且他不管經(jīng)過多少關(guān)口，他的手上依然會有兩個錢幣。
數(shù)學(xué)日記五年級200字 19
今天又遇到一道數(shù)學(xué)題，費了九牛二虎之力才解出來。題目是：兩棵樹上有30只鳥，4只鳥從B樹飛走，然后3只鳥從A樹飛到B樹，兩棵樹上的鳥剛好相等。兩棵樹上各有幾只鳥？
一看題目就知道是還原題，于是用還原的方法解決了。檢查的.時候發(fā)現(xiàn)不對。我更加認(rèn)真地重新開始。我想，如果少了4個，多了13個，一半是13個，恢復(fù)的B—tree是14個，A—tree是16個。公式是：（30—4）÷2=13（件）；13—3+4=14（張）；30—14=16（件）。答案是：A樹有16個，B樹有14個。
通過做這道題，我明白了不管做什么題，都要小心，否則即使掌握了做題的方法，結(jié)果還是錯的
數(shù)學(xué)日記五年級200字 20
今天下午，我在看到了這樣一道題。
一個圓錐底面半徑是8分米，高的長度與底面半徑的比3：2，這個圓錐的體積是多少立方分米？ 這是一道按比例分配的應(yīng)用題與圓錐方面的.題相結(jié)合的應(yīng)用題。求圓錐的體積是多少，要知道圓錐的底面積和高，題中告訴了底面半徑，可求出底面積，而高卻不知道，可以根據(jù)一個條件求出，可將比轉(zhuǎn)化成一個數(shù)占已知數(shù)的幾分之幾，也就是說通過比例，可以知道高占底面半徑的3/2，然后算出高后，再根據(jù)公式算出圓錐的體積。
我發(fā)現(xiàn)比例在平時的學(xué)習(xí)生活中非常重要，比如地圖就是用了"比例 "的概念。所以我一定要好好學(xué)習(xí)“比例”問題
數(shù)學(xué)日記五年級200字 21
今天早上，我和媽媽去買東西。到了超市，我買了很多東西，分別有：一袋旺仔小饅頭8.6元，兩罐三元菠蘿酸奶4.1*2=8.2元，一袋春興山楂餅2.2元，一盒光明小奶酪6.4元，一杯蒙牛谷物酸奶3.6元，一瓶丘比牌沙拉醬8.8元，還有媽媽買的一套防曬霜38元，總共75.8元(8.6+8.2+2.2+6.4+3.6+8.8+38=75.8)。
挑完東西，我到收銀臺交錢，我給了售貨員阿姨100元，她找給我24.2元。
這次購物完全是我自己挑選自己交錢，我覺得很有趣。購物過程中我也學(xué)會了看商品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期、價格、廠家，收獲很大。
數(shù)學(xué)日記五年級200字 22
天氣好冷啊!今天我就和媽媽,還有燦燦、阿姨、奶奶一起去陜縣淺水灣泡溫泉、游泳。
我們是做班車去的`。從靈寶到淺水灣,大人要9元錢一張票,小孩是半票。媽媽就讓我算一算,我們5人一共要多少錢。我先算3個大人的票,一共是39=27元錢;然后再算我和燦燦兩個小孩的票,小孩是半票,就是每人4元5角,我們兩人的票加起來等于9元錢。最后大人和小孩的票就是27+9=36(元),我們5人一共花了36元錢。
終于算對了,我真高興。
數(shù)學(xué)日記五年級200字 23
今天晚上叔叔一家人約我們?nèi)ズ揽蛠沓耘Ｅ拧?/p>
我們來到豪客來，看見了叔叔，叔叔旁邊還坐著弟弟和妹妹。我們來到位子坐下，然后開始點牛排，我和妹妹都點了嘟嘟兒童牛排70元，媽媽和阿姨都點了喜馬拉雅玫瑰鹽牛排70元，叔叔點了黑胡椒牛排70元。
牛排端上來了，服務(wù)員掀開蓋子，里面的香味飄進(jìn)了我的'鼻子里。棕色的牛排搭上了金黃的蛋黃，面里配上了紅彤彤的番茄汁，讓人看了迫不及待的想吃。
吃完牛排，媽媽問我一共多少元，我想到了從數(shù)學(xué)課上學(xué)到的計算：70x5=350元，幸好我學(xué)會了乘法算式，才能快速算出媽媽問的這個問題，看來生活中處處都有數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)日記五年級200字 24
今天下午，翟老師給我們出了一道很有趣的數(shù)學(xué)題。上面說：“洗茶壺一分鐘，燒開水十分鐘，洗茶杯二分鐘，取茶葉一分鐘，沏茶一分鐘，一共用了幾分鐘?
當(dāng)時我就在想：翟老師怎么會給我們出數(shù)學(xué)題呢?然后，我們四個人商量了一下，決定是十六分鐘。最后，翟老師告訴我們真正的答案是十一分鐘。這讓我很吃驚。范一寧他們四個人解釋說：“在燒開水的'時候，我們可以做其他的事，所以是十一分鐘�！�
原來，翟老師是想讓我們做事倍功半的事情。
數(shù)學(xué)日記五年級200字 25
在銀行里存錢，是中國人最主要的理財方式了。人們主要是想通過儲蓄取得利息。
說到利息，離不開利率。那么什么叫利率呢?利率又叫利息率。表示在一定的時期內(nèi)利息量與本金的比率，通常用百分?jǐn)?shù)表示。
比如你今年有五千元的壓歲錢，如果你準(zhǔn)備到銀行存錢，不同的年限就有不同的`利率。今年存三年的利率為4.25%，到期的利息：
利息=本金X利率X時間
5000X4.25%X3=637.5
到期你就可以拿到本息一共是5637.50元
數(shù)學(xué)日記五年級200字 26
8月7日 星期二 晴天
今天，我們回爺爺家了，一家人下午在一起吃飯，我負(fù)責(zé)選飲料。我先是買了一小瓶“山楂樹下”飲料，等第二次買的.時候，我卻選了一大瓶。想知道這是為什么嗎？聽我算算賬，你就清楚了！
小瓶350ml，5元，大瓶1200ml，15元。350除以5等于70ml，也就是每一元能買70ml；1200除以15等于80ml，也就是每一元能買80ml。80大于70，得出的結(jié)論是，買大瓶劃算。
當(dāng)然，這次是因為我們?nèi)硕�，一次買個大瓶的合適。如果只有1 個人喝，那還是買小瓶的吧，那樣就不會浪費。
數(shù)學(xué)日記五年級200字 27
今天，我做了一個非常有趣的.數(shù)學(xué)題，這個數(shù)學(xué)題是這樣的：“在同一個籠子中，有若干只雞兔，從籠子上看有40個t頭，從籠子下面數(shù)有130只腳，那么籠子中有雞、兔各多少只？”很顯然，這道題是一道雞兔同籠問題，在做這道題時，我一下就想到了一個公式：“雞數(shù)=（兔腳數(shù)×總頭數(shù)－總腳數(shù)）÷（兔腳數(shù)－雞腳數(shù)）兔數(shù)＝（總腳數(shù)－雞腳數(shù)×總頭數(shù)）÷（兔腳數(shù)－雞腳數(shù)）�！�
最后做出來的算式是：假設(shè)籠中全是兔子。40乘以4=160（只）160-130=30（只）雞：30除以2=15（只）兔：40-15=25（只）這道題有趣吧！
數(shù)學(xué)日記五年級200字 28
1月18號那天，我陪媽媽上街買年貨。來到超市里，我們便開始采購。
買完之后來到收銀臺，那兒早已排起了長龍，我跑到前面看看情況，原來前面在舉辦活動：凡是購買超過200元的.顧客可以只付總價的70%。我把這個消息告訴了媽媽，媽媽讓我算算我們一共要付多少錢，我算完后的結(jié)果是283.5元。媽媽問我：“如果照這樣算，我們實際需要付多少錢?”我想：283.5乘70%等于198.45元。便回答媽媽：“我們實際要付198.45元，對嗎?”媽媽想了一會兒，就對我說：“對了!真聰明，媽媽請你吃肯德基獎勵你!”
數(shù)學(xué)日記五年級200字 29
數(shù)學(xué)無處不在，周圍有很多數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)缺一不可，否則會給生活帶來各種不便。讓我們一起尋找數(shù)學(xué)，一起探索數(shù)學(xué)。
“圓”隨處可見。月餅盒、茶罐、藥盒的底部不都是圓的嗎？但它們作為一個整體被稱為圓柱體。當(dāng)你拿起這些圓柱體時，你可能會想，為什么要把底部做成圓形？為什么不做成長方形或正方形？我以前也質(zhì)疑這個，現(xiàn)在可以幫你解決了！
當(dāng)你用同樣的材料做一個長方體、正方體、圓柱體，計算體積。我們會發(fā)現(xiàn)圓柱體體積最大，立方體體積第二大，長方體體積最小。這時我才知道，為了節(jié)省材料，我把這些盒子做成圓形，也加大了體積。
這是圓柱體的'優(yōu)點。
數(shù)學(xué)日記五年級200字 30
7月28日星期二，天氣很好
今天，我讀了數(shù)學(xué)家華的故事，從中我知道，他以堅強的毅力和崇高的`追求，終于成為了數(shù)學(xué)大師。
華少年時特別喜愛數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)方面成績并不突出。19歲時，他的一篇優(yōu)秀文章驚動了當(dāng)時的著名數(shù)學(xué)家熊慶來。從此在熊慶來先生的指導(dǎo)下，走上了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的道路。華爺爺精心培養(yǎng)年輕一代，讓年輕的數(shù)學(xué)家茁壯成長，讓他們脫穎而出，工作之余也不忘給年輕的朋友寫一些科普讀物。
華爺爺告誡我們，善于“退”出復(fù)雜的問題，足夠“退”到最原始的地方而又不失重要性，是學(xué)好數(shù)學(xué)的訣竅。以后學(xué)數(shù)學(xué)的時候會學(xué)會用這個招數(shù)。
數(shù)學(xué)日記五年級200字 31
20XX年10月19日 晴
我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了四邊形的有關(guān)知識。
先學(xué)習(xí)四邊形的特征，四邊形就是有四條直的邊，四個角。平行四邊形是特殊的四邊形，因為它兩祝對邊分別平行并且相等。正方形和長方形以又是特殊的平行四邊形，因為它們的角都是直角。今天我主要學(xué)的是正方形和長方形的周長的計算。周長指的'就是封閉圖形一周的長度。長方形周長＝（長＋寬）×2；正方形的周長＝邊長×4。我對今天的學(xué)習(xí)感到很有趣。
數(shù)學(xué)日記五年級200字 32
開學(xué)第一單元我們就要學(xué)習(xí)測量，通過預(yù)習(xí)第一單元，我知道了千米、毫米、分米、噸等計量單位，1000米=1千米，1噸=1000千克。爸爸問我：“那么，1千米又等于多少厘米呢？”我說：“1千米等于1000米，把1000米乘以100不就行了，也就等于100000厘米�！�
爸爸說：“不錯！”這時媽媽告訴我：“只要掌握1千米=1000米、1米=10分米、1分米=10厘米、1厘米=10毫米的計算規(guī)律，再大的數(shù)字也難不倒你哦！”
數(shù)學(xué)日記五年級200字 33
今天，我媽媽對我說：“飛飛，和你玩?zhèn)�游戲！”我說：“好吧！”
媽媽拿來一個圓形紙板，紙板中間用釘子固定了一個指針。紙板平均分為24格，每格寫1—24個。“媽媽，游戲規(guī)則是什么？”“游戲規(guī)則很簡單：當(dāng)指針轉(zhuǎn)向一個奇數(shù)或偶數(shù)時，必須加上下一個數(shù)字。相加是單數(shù)，即我贏，相加是偶數(shù)，即你贏�！�
連續(xù)打了十幾場，每次都輸了�！盀槭裁纯偸菃螖�(shù)？”我問我媽。媽媽說：“你自己想想吧！”于是，我絞盡腦汁想了想，終于提醒我：單數(shù)甚至=單數(shù)�，F(xiàn)在我明白了，如果指針轉(zhuǎn)到單數(shù)情況，那么加下一個數(shù)就是偶數(shù)；如果指針變成偶數(shù)，那么加下一個數(shù)就是單數(shù)。因此，當(dāng)指針轉(zhuǎn)向任何網(wǎng)格時，添加的數(shù)字都是單數(shù)。
數(shù)學(xué)日記五年級200字 34
今天，我們學(xué)了退位減法。剛學(xué)的時候覺得比較難。但夏老師教了我們后就覺得不難了。
首先，夏老師先教我們403減158等于多少?怎么辦?不會呀!夏老師好像看出來了，就要我們先看她做試范。先從個位減，個位從前一位退1作10.0退不了就從百位退。哇，原來這么簡單呀!
后來夏老師又教我們驗算。驗算有2種方法，一個是加法，另一個是減法。加法是差加減數(shù)等于被減數(shù)。減法是被減數(shù)減差等于減數(shù)。掌握了方法后就沒有那么難了。
數(shù)學(xué)日記五年級200字 35
今天早上，老師把數(shù)學(xué)練習(xí)冊發(fā)下來，我一看，“怎么錯了一題應(yīng)用題？”我驚訝地說。又仔細(xì)一看，原來少寫了一步換算呀。我仔細(xì)地想了一想，20400米應(yīng)該等于多少千米呢？20400÷1000=20.4（千米）哦，原來是20.4千米，我便把20.4千米填了上去給老師批，老師看了說：“340×60的.得數(shù)的單位應(yīng)該是米，而不是千米。”我看了看，原來是上面一個算式的單位寫錯了。我又改了，這才給老師批了呢。
今天是我第一次給老師批兩次，以前一次就可以給老師批好了。我覺得我們要一次就可以給老師批的才是好學(xué)生，所以我以前在楊市是中上等。
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