關于六年級學生的日記200字
第一篇:摘果子
昨天下午,我外婆趁我們不注意,開著摩托車回隆都老家收拾房子。今天中午還沒有回來吃飯。天氣本來就很冷,外面還下起了毛毛細雨,我們非常擔心外婆被凍著,所以我們決定開汽車去接外婆。
一進村,眼前就看見一片片綠油油的番石榴。二姨問;“現在有番石榴嗎?”“有呀!”媽媽說。我問:“二姨,你要吃嗎?”二姨說:“對,而且我們還要親自摘,好嗎?”我們都說:“好啊!”到了外婆家問有沒有事情要幫忙。外婆說:“沒有,我已經全部都做好了。”“那我們趕快去買番石榴吧。”我們齊聲說。外婆說:“那我跟種番石榴的阿姨說一說。”外婆跟阿姨剛說完,我們就飛快地跑過去跟阿姨說:“我們想親自下田摘。”阿姨說:“好,我拿只桶去裝。”然后,我們和阿姨一起去番石榴園,阿姨把門打開,說:“里面有許多青苔,要小心點。”
一進番石榴園,就能看到一棵棵番石榴樹,結滿了許許多多又大又圓的果實,好像在跟我們說:“想嘗一嘗嗎?可好吃呢!又酸又甜。”望著這番石榴,我口水直流,恨不得先咬它一口。我們分頭去摘,一會兒去這邊摘,一會兒去那邊摘。不一會兒,摘了非常多。就在這時候,因為地滑,我不小心摔了一跤,真痛。后來我們又去到阿姨家稱果實的重量并讓媽媽付了錢。然后,我們就回家了。
回到家里,媽媽就拿幾個番石榴清洗干凈并切成小塊,然后給我們吃,我們吃得津津有味。雖然我摔得滿身都是泥土,手凍得像冰塊一樣,但我非常開心。下次要是有機會我還會親自去摘果子。
第二篇:《會植樹的鳥》
今天,我學習了《會植樹的'鳥》這篇課文。文章說的是在美國北部的納得華地區(qū)有一片沙漠,每年都有一種鳥,成群結隊地飛來,它們用嘴、爪子在沙漠 里刨出一個個小坑,又用嘴銜來帶綠葉的樹枝,種植在小坑中,使沙漠中生長出了一片片樹木,沙漠中間有了一塊塊綠洲,雖然這些鳥的生命只有三年,但給沙漠里 帶來了綠色和生機。
多么可愛的小鳥!我好喜歡你們,喜歡你們能植樹,能保護環(huán)境。樹多了能擋風、治沙,能遮蔭涼……但是,現實生活中 有些人不愛護花草樹木,不但不植樹,還把別人種的樹破壞掉,亂砍伐樹木,污染環(huán)境。這些人的做法比你們差得太遠了。我真佩服你們!以后我也要想你們學習, 多種樹木?赡銈兊膲勖挥腥辏叶嗝聪M銈冇肋h活著呀,這樣就能使人類的環(huán)境更加美好。我好想知道這種鳥的名字。一查資料,才知道它們叫“綠植 鳥”。這名字太貼切了。我再給你們另起個名字吧,叫“植樹鳥”怎么樣?
小朋友們,你們讀完我的作文,是不是也要馬上行動起來,多植樹呀?讓我們一起來保護共同的環(huán)境吧!
第三篇:烤番薯
記得小時候,我經常和朋友們烤番薯,那可真有趣!
某一天,我?guī)е』锇閭內タ痉。由于家里沒有番薯,所以我們只好去別人的地里去偷番薯,我們在周圍看看,沒有人,我們就開始挖番薯。挖了四五個,又賊眉鼠眼的向四周望望,結果沒人,就趕忙走了。
現在東西都齊全了,就開始烤番薯了。我們先用磚頭搭成一個燒火的小火堆,然后抓了一大把草進去,可是怎么點都點不著,所以只好找?guī)讖埣垇碓偃舆M去,這下子可好了,火老大老大的,可嚇人了!我們就再搬一個磚頭放在上面,見火勢小了一點,我們就把生的番薯扔了進去,過了幾十分鐘,我們覺得應該烤好了,就決定把番薯拿出來吃?墒遣恢涝趺茨贸鰜,于是二丫就說:“我們先把火撲滅,再把番薯拿出來吧!”“好的。”我們一致同意。
結果番薯拿出來了。
突然對面有一個人跑過來說:“這幾個小屁孩在干嗎?”我害怕極了,連忙對伙伴們喊道:“不好了,快跑。”“站住。”那人見我們跑了,連忙吼道。結果我們跑遠了,那人就沒再追上來。當我們回來尋找番薯時,番薯已不見了蹤跡。估計是那人見了番薯,順手帶走的吧!
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