關于五一日記模板十篇
一天將要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的五一日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五一日記 篇1
五一節(jié)那天，我跟爸爸、媽罵、姥姥、姥爺，還有我弟弟去石家莊動物園玩。這是我一直想要去的地方，我的心情非常激動，在路上我不時的問這問那，只想早一點到動物園。
中午時我們到達石家莊動物園，動物園非常大，比我們學校大好幾倍，在動物園里我去了很多地方，比如：火烈鳥館、大象館、河馬館、長頸鹿館、犀牛館、鳥語林跟鴛鴦池等等。
其中我對長頸鹿館跟斑馬園印象最深，以前我只在電視上看見過長頸鹿，今天我真的看見了長頸鹿。長頸鹿有三長。一長，舌頭長；二長，脖子長；三長，腿長�，F(xiàn)場媽媽告訴我，長頸鹿的長舌頭能輕巧地避開植物外圍密密的長剌，卷食隱藏在里層的樹葉；長頸鹿的長脖子在非洲大草原上，就可以吃到其他動物無法吃到的長在較高地方的新鮮嫩樹葉與樹芽；長腿可以前后左右全方位地踢打，擊打范圍廣，力量大，如果獅子不幸被踢中，可立馬腿斷腰折。
另一個就是斑馬園，斑馬耳朵又圓又大與外形一般的馬跟驢都沒有什么兩樣，媽媽告訴我：它們身上的條紋是為適應生存環(huán)境而衍化出來的保護色，條紋細密的斑紋可以隱身。斑馬館的場地非常大，斑馬們看到我們，顯得非常活躍時而奔跑時而跳躍，斑紋時隱時現(xiàn)很好看。所以我很喜歡他們，他們給我的印象很深刻。
這次去動物園，我見到了許多珍稀的動物，也增長了很多關于動物的知識，也懂的了人跟大自然跟睦相處才能過上美好的生活。
五一日記 篇2
今天是五一勞動節(jié)，天氣晴朗，萬里無云。我們一家人到靈湖景區(qū)游玩。我們來到了靈湖的荷花池畔。只見池邊的垂柳舒展著它那綠色的頭發(fā)，愜意地隨風飄舞，它們也好像對著池水照鏡子，正在梳理著自己心愛的長發(fā)。
我不禁被這美景迷住了。不經(jīng)意間，突然看見池里黑壓壓的一片。定睛一看，原來是小蝌蚪呀！這里一團，那里一片，有的'像一條條黑線，有的像一個個會動的圓圈，它們嘴里還不斷地吐著一個個“句號”。我見狀，驚喜萬分，急忙找了一個杯子，輕輕地放進水里，耐心地等著它們“自投羅網(wǎng)”。不一會兒，就有一只小蝌蚪慢慢游了進去，我小心翼翼得把瓶子提起來，咦？這是一只前面有著一個圓圓的頭，后面有兩只腿和一條小尾巴的小怪物。我覺得這個不是小蝌蚪，而是小青蛙，就又把它放回池里，接著捉，可是捉了好幾只都是長出了腿的“小青蛙”。突然，我看到前面游過來一只真正的小蝌蚪，我連忙往前一伸手，哎呀！腳底一滑，撲通一聲，我掉到了水里。媽媽連忙把我拉出來，幸虧我?guī)Я藗溆靡卵潱瑩Q好衣褲后，我繼續(xù)“戰(zhàn)斗”，*后，終于讓我抓到了一條貨真價實的蝌蚪。
我提著“戰(zhàn)利品”，滿載而歸。心想：小蝌蚪，不用擔心，就把我當成你的爸爸吧，我會好好照顧你的！
五一日記 篇3
在這春暖花開的季節(jié)，迎來了五一國際勞動節(jié)，這是全國人民的節(jié)日，我們放假三天，我非常開心！
在假期我和爸爸媽媽去了海底世界和科技館，科技館里的東西可真多呀，讓我大開眼界，一進門就有一只大恐龍，在科技館里有神奇的拼圖館，一共四層，第一層是華夏之光，為我們展示了古代城市規(guī)劃，水轉大紡車。第二層是探索，顏色屋里的顏色真多呀！第三層是科技與生活。第四層是挑戰(zhàn)與未來。我能去科技館里參觀太高興了，我無比自豪、無比幸福，我以后一定好好學習，回報父母，回報老師，回報祖國。
五一日記 篇4
我盼望已久的“五一”國際勞動節(jié)終于來了。一大早，我就興奮得睡不著了，因為這個小長假，我們全家要去外婆家度過，那樣，我又可以敞開心懷地玩了。一路上，我無心去欣賞那山清水秀、花紅柳綠的美景，只想快點飛到外婆家。當車子停在外婆家大院門口時，我透過車窗玻璃看見茶園里有許多人在采茶葉，哦，原來春天也是茶葉收獲的季節(jié)。
五一日記 篇5
今天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日“五一國際勞動節(jié)”，我打算去姥姥家。
還沒到姥姥家，我的心里就開始興奮起來，因為馬上就可以見到我的姐姐與弟弟了。我們姐弟三見面后就“嘰嘰喳喳”的鬧個不停，姐姐建議我們到樓下去玩兒。我們開始先捉了些螞蚱，采了些小野花，后來我們看到花壇里長了高高的青草，很不美觀，于是我們就開使拔了起來，姐姐說：“要不我給你們一人編一個草帽吧！”我與弟弟齊聲說：“好��！”于是姐姐用她哪靈巧的小手編出了兩個漂亮的草帽，親手給我與弟弟戴在了頭上，我與弟弟你看看我，看看你，活似倆個小八路，我們接底三人都高興地笑了。
這就是我快樂的五一！
五一日記 篇6
“小鳥在前面帶路，風呀吹向我們，我們像小鳥一樣，來到花園里，來到草地上……”。在“五一”節(jié)的一天，我們一大幫同學在媽媽的帶領下，一路上唱著歡快的歌謠，來到了一個美麗的小村莊摘草莓。
草莓基地旁邊有一座古老的小石橋，這是用石頭一塊一塊搭起來的橋，很陡，但別具一格，所以我們在石橋邊拍了一張集體照作為留念。
來到草莓種植基地，我們就迫不及待地跑了過去，媽媽追上我們，氣喘吁吁地說：“你們要挑又大又紅的，紅得發(fā)亮的，但要記住，要給草莓留一個‘小尾巴’哦！”說著，還給我們示范了好幾個。最后，媽媽又叮囑我們不要亂踩亂踏，注意保護草莓。
我和賴宛易來到一個草莓長得最好的大棚里，開始了采摘草莓。撥開層層綠葉，水靈靈的草莓就露出了紅紅的小腦袋，小腦袋上還頂著綠色的“小皇冠”。遠遠望去，既像一位穿著紅色裙子而又略帶傲氣的小公主；又像一個鮮紅的小雞心；也像一個紅得發(fā)亮的小燈籠……。我小心翼翼掐住草莓的莖，把它摘了下來，放到嘴里，草莓那水晶似的皮，一咬就破，一股又香又甜的味道鉆入我的嘴中，流進我的心田。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個又大又紅的“草莓王”，連忙把它摘下來，大叫：“快來，快來，我發(fā)現(xiàn)了‘草莓王’！”大家看著我手中比乒乓球還大的草莓，都用羨慕的眼光看著我。
時間一分一秒地過去，我們收獲了不少草莓，媽媽還讓我們和勞動成果——草莓，拍了一張“豐收照”。
我們品嘗著甜甜的草莓，陶醉在這甜蜜的春色里。但媽媽已經(jīng)在催促，我們只能戀戀不舍地離開了小村莊。
噢，美麗的小村莊，甜甜的紅草莓，一個快樂而又有意義的勞動節(jié)！
五一日記 篇7
今年的五一節(jié)，我們小區(qū)里清潔工人特別多，有的在掃地、有的在修剪綠化帶，他們不辭辛苦地在我們小區(qū)里勞動，為我們帶來了整潔的環(huán)境。
書店里非常熱鬧，有小學生、高年級的人、還有大人們都來買書了。
大街上汽車都停不下了，人群就更不用說了，三個一群，五個一伙。大人們拎著大包小包的袋子，小伙子們手上拿著玩具，嘴里吃著冰激凌，好幸福��！
多熱鬧的五一節(jié)啊！
五一日記 篇8
這個五一節(jié)過得真開心，我們家人和舅舅家人一起去贛州寶葫蘆農(nóng)莊玩。
一路上我對舅舅真佩服，他是一個非常有本事的人，是我們學校的副校長，不知道為什么他肚子里有三天兩夜也講不完的故事！每個故事都那么有趣！那么新奇！把我和妹妹逗得一路大笑！
我想；我現(xiàn)在一定要好好學習，天天向上，長大了我也要象舅舅一樣做個對社會有用的人
五一日記 篇9
今天，我去畫畫比賽。比賽的時候，我很緊張，心里就像有一跟線緊緊地繃在我的肩上。后來，我深深吸了口氣，大膽地拿起畫筆在布上畫了起來。我畫了一幢又一幢，房子越來越多。最后把畫畫好了，圍觀的叔叔阿姨都夸我畫得漂亮。我還給畫取了個好聽的名字，叫做：美麗的城市。
五一日記 篇10
今天，是五一勞動節(jié)，我們一家人去了鎮(zhèn)江游玩。我們游覽了鎮(zhèn)江焦山、金山等著名的景點，充分感受了家鄉(xiāng)江山的雄偉挺拔、秀麗多姿。特別是焦山給我留下了深刻的印象。下面就讓我來講講游焦山的經(jīng)過吧！
我們一進入焦山公園，就看見了在清朝時期第二次抗擊英法聯(lián)軍的戰(zhàn)爭中起了重大作用的象山，一眼望去象山真是十分陡峭啊！在我看的這一邊根本連爬也別想爬上去呢。之后我們請了一個向導給我們講解，我們走到了作纜車上山的那條路。我們做在那兒靜靜地等著纜車快點來，終于纜車來了。我們坐上了纜車。這是我第二次坐纜車。雖然這是我第二次作纜車，但我的心還是放不下，纜車還在長江中間停了一會兒，我很害怕，終于到了對岸，下了纜，我那顆懸著的心終于放了下來。我們邊走邊看風景，覺得焦山的景色好美啊，紫色的牽牛花開得那么浪漫，蝴蝶花在微風中翩翩起舞，翠竹青翠欲滴，更有那獨具特色的葫蘆展，更是吸引了無數(shù)游客。我覺得這里就像是一個人間仙境。
游覽焦山，有兩處地方給我留下了深刻印象。
一處是古炮臺。聽導游介紹說，這些古炮臺修繕于90年前，是用糯米把土粘和起來的。雖然已經(jīng)經(jīng)受了幾十年的風風雨雨，但它仍然雄然屹立。我也看見了古代的大炮，已經(jīng)銹跡斑斑。站在古炮臺前，我仿佛看見了戰(zhàn)爭中鎮(zhèn)江人民那英勇頑強的身影，仿佛聽到了那一聲聲炮響，聽到了人們那英勇殺敵的吶喊聲……我不由地肅然起敬。
給我留下了深刻印象的另一處地方是碑林。走進碑林，只見一件件珍貴的墨寶展現(xiàn)在我們的眼前：王羲之的《瘞鶴銘》形態(tài)各異，筆力雄渾，遒勁有力；米芾的各種字體模仿得惟妙惟肖，尤其是蠅頭小楷，更是娟秀清麗，堪稱一絕；黃庭堅的行草似行云流水，瀟灑自如，還有乾隆皇帝最大的題詞……看著這些中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精品，我一個勁地贊嘆道：“哇，寫得多好哇！”“哇，真棒啊！”老爸則呆呆地站在王羲之的《瘞鶴銘》前，細細揣摩，久久不能移動腳步。老媽則趁機對我進行思想教育：“看，我說把你送到少年宮去練書法，你就是不肯，你看，古代的大書法家寫的字多好��！”我忙表明自己的決心：“媽，明天開始我就練字！”
通過這次游覽焦山，我，不僅領略了焦山景色的秀美，更充分感受到了焦山那濃濃的文化氛圍，受到了心靈上的洗滌。我覺得這次游玩可真是不虛此行啊！
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