【實用】五一日記模板錦集五篇
已到了一天的末尾,一定有不少感想,讓我們今天做個總結(jié),寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編整理的五一日記5篇,歡迎閱讀與收藏。
五一日記 篇1
一節(jié)放假的最后一天,姥爺、舅舅帶我和妹妹去人民公園游玩。
我們來到碰碰車的游玩區(qū)買到票,妹妹選了一輛紅色的`碰碰車,因為妹妹小,就由我來操作方向盤,妹妹負責(zé)打槍。
游戲開始了,大家都手忙腳亂,妹妹忙說:“姐姐,撞那個綠色的吧!”我加快了速度向前沖去,只聽到“碰——碰——碰——碰”的聲音,四輛碰碰車撞到了一起,車里所有的人身體都被撞擊得向后仰,有的甚至發(fā)出怪怪的聲音。碰碰車就是要玩出這樣的感覺才有意思。
我生怕妹妹被撞疼,關(guān)心地對她說:“你還好吧!坐穩(wěn)了!再撞哪輛?”妹妹也覺得很刺激!敖,咱們從后面撞那輛藍色的。”我快速調(diào)轉(zhuǎn)方向盤,倒著車退到欄桿處,看準目標“沖!”又聽“哐當”一聲響,那輛藍色碰碰車與我們的紅色碰碰車親密接觸了,妹妹和我擊掌以示鼓勵。
三分鐘的游戲時間很快結(jié)束了,我和妹妹仍意猶未盡,沉浸在快樂的游戲中。
五一日記 篇2
五一小長假的第二天,我和班里的兩位同學(xué),以及他們的家長,同去曲江海洋館游玩!
我搭乘的是陳澤馨媽媽的車。一路上我們說說笑笑,時不時賞賞車外的美麗風(fēng)景,時不時玩玩游戲。
終于到了!我們先跟崔瀠之會和后,我睜大了我的眼睛,發(fā)現(xiàn)這里人山人海,熱鬧極了!有的小朋友在吹泡泡,有的小朋友在玩耍,還有的小朋友在一旁吃零食!當然,也不光是小朋友,也有好些大人在看手機,拍照……諾,你瞧!那邊的海洋館奪去了一半人,而另一邊的極地館也毫不示弱,也奪去了一半人群。
而我們先游覽的是海洋館,買完票后,大家懷著無比激動的心情進入了那里。我們進去后,先看見了壯觀的瀑布!那里的瀑布下面是一個大水塘,那清清的水上漂浮著幾片荷葉,還有幾朵含苞待放的荷花,真是美極了!
還沒有走多少路,魚缸里的魚就已經(jīng)足以讓我們眼花繚亂。有海洋里的蝴蝶魚,它長得像蝴蝶,所以叫蝴蝶魚,還有我以前從沒見過的吃奶魚,它居然是靠吃奶為生!不過我印象最深的'是血鸚鵡,它擁有一雙烏黑的眼睛,身體的顏色是紅色。尾巴在游泳時一擺一擺的,好似美人魚一樣漂亮!一樣可愛!
我問旁邊的阿姨,魚鰭有什么作用,阿姨對我講了許多:“尾鰭保持魚體側(cè)立,對魚體平衡起著關(guān)鍵作用,若失去,會失去平衡而側(cè)翻。胸鰭和腹鰭會保持平衡,若失去,魚體會左右搖擺不定。尾鰭決定運動方向,若失去,魚不會轉(zhuǎn)彎。臀鰭協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用,若失去,身體輕微搖晃。魚鰭還有感知水流的作用,不能失去。”噢!這個在我心里的謎團終于揭開了!就這樣,海洋館參觀完了。
而我們的肚子也已經(jīng)餓得咕咕叫了,崔瀠之一看表,已經(jīng)12點23分了,是吃飯的時間了。阿姨帶我們?nèi)チ伺赃呉患胰藲馔ν牟蛷d,我們等了20分鐘才吃上了可口的飯菜。
緊接著,我們又馬不停蹄地來到了極地館。我們抵擋不住推銷員的誘惑,最終決定看一個僅長7分鐘左右的小電影:《海底世界》,門票算便宜,3元錢。我們又去拿了六副看3D電影的眼睛,心滿意足的坐在自己挑好的座位,戴上眼鏡,觀賞電影!
這似乎是在夢境中一般,我們幾個憋氣最多超不過20秒的小不點兒沒有帶氧氣罐進入了海底世界。“!”大家都尖叫起來,我們遇見了可怕的水蛇,它張大了自己的血盆大口,好像要把我們吃了似的!幸虧我們游得快,不然就葬身在水蛇的大嘴里了!“好可愛呀!”隨著我的一聲叫,引來了許多人來圍觀,原來這是一條身上布滿了五彩斑紋的小魚,我還為它取了個好聽的名字:彩虹!突然,旁邊的燈一下子全都亮了,我們幾個只好從海底世界回到現(xiàn)實中來,戀戀不舍地離開了影院。
我們還去看了白鯨表演,一陣陣歡快地歌聲從音響里傳來,白鯨隨著音樂翩翩起舞,還有美若天仙的美人魚在伴舞呢!
快樂的時光總是讓人感覺很短暫,就這樣,海洋館一日游就在悅耳的歡聲笑語中度過……
五一日記 篇3
五一節(jié)已經(jīng)過完了,老師問我:“這么長的假期,你有什么收獲呢?”對哦,我就在想,這么長的假期,我到底qude了什么呢。我給老師說我不知道,老師很煩,因為老師問我很多問題我老是說不知道,老師以為我不愿意和她交流,不愿意說出來,其實她錯了,我真的是什么都沒有qude,沒有收獲,至少我是這樣覺得的。結(jié)果老師讓我寫一篇作文,就讓我寫五一的收獲。
這可難到我了,我一個長假,同一個星期天一樣,無聊的過完了。為了完成老師給的任務(wù),我努力回憶,想想一個五一長假中的'收獲。收獲應(yīng)該是從做過的事情總獲取的吧!我五一又做過些什么事呢?做作業(yè),玩游戲。一個五一我就這樣單調(diào)的過完了,這能有什么收獲呢?
為了完成任務(wù),說什么我都得說兩個收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做了很多作業(yè),認識了很多題型,為中考打下基礎(chǔ)!闭f了一堆毫無意義的話。當我寫完那篇作文的時候,我又突然醒悟了,我都收獲不正是如此嗎?
收獲總能在做過的事情中找到的。想到這,我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小完到大,在五一中玩游戲,我又qude了什么東西呢?我完游戲已經(jīng)玩得無聊了,還能有什么呢?“為什么你老玩游戲,不出去郊游什么的,本想帶你出去耍,你還不去!眿寢寣ξ疫@樣說。對了!正是一天到晚玩游戲讓我如此的無聊,覺得生活無意義,沒有什么可做的,人生沒有樂趣。原因我的課外生實在是太單調(diào)了。游戲讓我沒有辦法在一個假期中找到我的收獲。對了!這就是我五一玩游戲的收獲。
果然做的每件事總會有它的意義價值,只是多少的問題,不可能一點都沒有。我們應(yīng)該多想想我們qude了什么,還需要什么,來豐富我們的生活。
五一日記 篇4
今天是“五一”國際勞動節(jié),大街小巷都彩旗飄飄,有一些單位門口還掛上慶祝“五一”國際勞動節(jié)的橫幅呢!我心里暗暗地想;今天是“五一”節(jié),爸爸、媽媽又回單位加班了。我在家怎樣慶祝節(jié)日呢?哦!有了,幫媽媽做點家務(wù)吧! 于是,我拿起毛巾打濕后開始擦窗戶,一上一下地把窗戶擦得十分明亮,接著又把地板打掃得一塵不染。后來我又幫媽媽洗衣服、燒飯……總算干完了,真累呀!不過能幫媽媽干活這點累不算什么。我自言自語地說。
后來爸爸、媽媽下班回來了,看見房子這么干靜和熱呼呼的米飯后高興地說:“這是誰干的`呢?”我在一旁悄悄地笑了。
五一日記 篇5
五一假期
這個五一假期,我好快樂!爸爸媽媽帶我去揚州領(lǐng)略了瘦西湖的嫵媚風(fēng)姿。我們是乘坐火車前往的,這可是我們?nèi)业谝淮巫疖嚢ィ?/p>
汽笛一聲長鳴,滿載的火車開動了。窗外,一塊塊青中泛黃的麥田,一排排整齊的樹木,一條條清澈的`小溪……都飛快地消失在我們身后。奇怪,平時看來很不起眼的事物,今天,飛馳的列車將它們組合得是如此的和諧,引人入勝,我深深被陶醉了。
忽然,我覺得火車漸漸減慢了速度,原來,不知不覺已經(jīng)到江都站了。這時,從車門走進來一位背著包的老奶奶,她額頭上布滿皺紋,沁出點點汗珠。
我見了,二話沒說,拉著老奶奶說:“奶奶,您請坐!”
老奶奶擺擺手說:“不用,不用,還是你坐吧!
“沒關(guān)系,我坐在爸爸腿上!蔽一剡^頭,看了一眼爸爸,他正沖著笑呢。“奶奶,還是您坐吧!”于是我扶著老奶奶坐下來。
火車繼續(xù)向前方開去,車輪滾滾,就像在唱一首優(yōu)美的社會公德歌。
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