- 六一兒童節(jié)日記800字六年級(jí) 推薦度:
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六年級(jí)的六一日記
最爛漫的是“童年”,最稚嫩的是“童音”,最動(dòng)聽的是“童謠”,最快樂的是“童趣”,最難忘的是“童伴”,最難得的是“童心”,六一兒童節(jié)到了,愿你童心回放,祝活潑開朗,積極向上!
篇一:六年級(jí)的六一日記
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)到了。同學(xué)們穿上節(jié)日的盛裝,興高采烈地走進(jìn)了學(xué)校。哇,學(xué)校彩旗飄揚(yáng),舞臺(tái)布置得格外的漂亮,金黃背景紅地毯,五顏六色的氣球?qū)⑽枧_(tái)打扮得絢麗多彩。
演出開始了,每個(gè)級(jí)選出的獨(dú)唱、合唱都各有千秋,一支支悅耳的曲子讓人心曠神怡,引人悠悠遐思,每個(gè)同學(xué)都陶醉在節(jié)日的幸福與歡樂地蜜罐中。
令人贊嘆不已的是樂器演奏:鋼琴、古箏、小提琴……同學(xué)們的才藝在這里得到淋漓盡致的展示,同學(xué)們的特長(zhǎng)在這里得到盡情地發(fā)揮?炜矗粋(gè)四年級(jí)的女孩走上舞臺(tái),向觀眾鞠了一躬,鋼琴演奏開始了,只見她右手輕輕打開樂譜,左手手指靈巧地在琴鍵上彈奏著,和諧而歡快的樂聲響了起來(lái),所有的觀眾都注視著她,屏息聆聽,那琴聲時(shí)而明快,時(shí)而激昂,時(shí)而如泉水叮咚,時(shí)而如小鳥啾啾,時(shí)而如萬(wàn)馬奔騰……同學(xué)們沉浸在美妙的樂聲中,似乎有一股股歡愉與舒暢在心中蕩漾著、彌漫著……此時(shí),空氣仿佛凝固了,只有跳動(dòng)的音符,彈奏的雙手,悠揚(yáng)的琴聲與凝固的空氣融為一體在操場(chǎng)上空飄蕩、回旋……突然,只見她右手一敲,琴鍵發(fā)出異常歡悅明快的高音,在低音的襯托下,分外動(dòng)聽。我陶醉在美妙的樂聲中,沉浸在如夢(mèng)如幻的遐思里。最后,一個(gè)高音“i”讓樂曲戛然而止,臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
演出在熱烈的氣氛中進(jìn)行著,觀眾的情緒持續(xù)高漲。有的老師忙過(guò)不停,舉著照相機(jī),不住的咔嚓,希望把我們美好的'童年、幸福的瞬間定格下來(lái),留到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……。
一首流行的歌曲——《隱形的翅膀》將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮,臺(tái)上輕歌曼舞,臺(tái)下的觀眾們一邊有節(jié)奏地打著拍子,一邊低聲和唱。那份默契、那份和諧讓人疑惑是否經(jīng)過(guò)排練達(dá)到的境界。
快樂不知時(shí)日過(guò),“才藝伴我成長(zhǎng)”的精彩演出結(jié)束了。但快樂還洋溢在同學(xué)們臉上,寫在同學(xué)們心中,流淌在同學(xué)們記憶的長(zhǎng)河里……
篇二:六年級(jí)的六一日記
今天是一年一度的六一兒童節(jié),我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上午舉辦了“慶六一.我和我的祖國(guó)”的聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行,會(huì)場(chǎng)布置的十分隆重,鮮艷的國(guó)旗下,掛滿了五顏六色的彩旗和氣球,呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服,佩帶著紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍等待著聯(lián)歡會(huì)的開始。在第一節(jié)課開始的時(shí)候,主持人請(qǐng)吳校長(zhǎng)講話,校長(zhǎng)一講完話,同學(xué)們就報(bào)以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然后號(hào)召大家一起唱《春曉》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。
聯(lián)歡會(huì)上,一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝,贊美了祖國(guó),表達(dá)了同學(xué)們熱愛祖國(guó)的心聲。大家盼望已久的'舞蹈上場(chǎng)了,呵!高年級(jí)的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙,跳著《天竺少女》舞,舞姿優(yōu)美動(dòng)人,就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,到高潮的時(shí)候,一個(gè)音 樂 老師拉著這幾個(gè)同學(xué)的手,對(duì)著他們的耳朵在說(shuō)什么,然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了,主持人大聲宣布:“接著請(qǐng)大家欣賞街舞!”三個(gè)男生和二個(gè)女生跳起來(lái)了,剛開始跳還不十分吸引人,誰(shuí)知精彩的還在后頭,三個(gè)男生手著地,“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂?shù),腳翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學(xué)們的掌聲久久不絕,贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。
篇三:六年級(jí)的六一日記
隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂,“六一”令我們心花怒放;“六一”是我們的期望,“六一”我們可以激情奔放,“六一”里我們也可以享受自己的快樂。總之,“六一”將令我們無(wú)比激動(dòng),無(wú)比快樂!
我們玩著各種各樣的游戲:貼鼻子,捉迷藏,剪刀石頭布……唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽,鏗鏘有力的歌:《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》《國(guó)歌》……玩得不亦樂乎。
不知大家想過(guò)沒有,我們沉浸在節(jié)日的`時(shí)刻,世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬?如:福利院的孩子們,沒爹沒媽,盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前,可是,大部分的孩子都沒有盼到父母……如:地震的孩子,喪失了親人,有些父母為了保護(hù)孩子,最后離開了“親生骨肉”,而那些可憐的孩子,哭啊,叫啊,還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來(lái)臨的六一,我許下5個(gè)愿望:1.在我們的祖國(guó),還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué),愿他們能早日重返校園。2.自然災(zāi)害奪去許多孩子的生命,愿他們?cè)谔焯靡灿?ldquo;六一兒童節(jié)”;3.愿災(zāi)區(qū)的孩子早日走出生活的陰影,有健康快樂的生活。4.這個(gè)愿望嘛—我希望我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)圓圓,平平安安,大家能“福如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松”!哦!還有,希望大家都像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)轉(zhuǎn),永無(wú)煩惱,永遠(yuǎn)開心!
啊!多么令人心神向往的“六一”哪!
祝我們六一快樂!
篇四:六年級(jí)的六一日記
今天我們?cè)诮淌依锱e辦了一個(gè)“六一聯(lián)歡會(huì)”。這個(gè)節(jié)目跟以前不太一樣,以前是才藝表演,而這次的節(jié)目是智勇大闖關(guān)。說(shuō)到要闖關(guān)大家都十分來(lái)勁,大家早早的把教師裝飾的漂漂亮亮,焦急地期待節(jié)目的開始。
下午,大闖關(guān)的節(jié)目終于開始了。一共有五關(guān),第一關(guān)是“數(shù)學(xué)我能行”。主持人說(shuō):“準(zhǔn)備好了嗎?”大家異口同聲的說(shuō):“好了!”當(dāng)我們聽到主持人說(shuō)開始時(shí)!大家都忙碌的`在答題。當(dāng)主持人說(shuō):“時(shí)間到了!”我發(fā)現(xiàn)我還有三個(gè)空沒填,我只好憑感覺填了交上去了。我在心里不停的念著:“千萬(wàn)不要第一關(guān)就淘汰了!”一直念到老師說(shuō):“現(xiàn)在說(shuō)一下進(jìn)入下一關(guān)的人,韓媛、周璐、李晟……當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí),我心里一驚,我沒被淘汰是真的嗎?
第二關(guān)是“石頭、剪刀、布”的游戲,我的對(duì)手是胡宇翔,我連續(xù)贏了七次,真是太痛快了,我可以進(jìn)下一關(guān)了。
第三關(guān)是背誦古詩(shī),我的對(duì)手是江琰,比了幾次我們都是平手,只好請(qǐng)老師出馬,老師三兩下就把我問(wèn)倒了,我只好下臺(tái)了。而江琰闖第四關(guān)了,我一邊吃著一邊看著他們闖關(guān),我盼望著能重新入賽?傻鹊降氖欠綀A拿了金獎(jiǎng),王琦拿了銀獎(jiǎng),夏天拿了銅獎(jiǎng),我卻有一點(diǎn)失望。
通過(guò)這次活動(dòng),我覺得有沒有得獎(jiǎng)并不重要,重要的是重在參與。感謝老師送給我們這樣特別的禮物,讓我們從中感受到了快樂!
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