四年級端午節(jié)日記
去年的端午節(jié)的記憶仍舊那樣的清晰,轉(zhuǎn)眼遍又是一年了。以下是特意為你準備的四年級端午節(jié)日記,歡迎閱讀欣賞!
四年級端午節(jié)日記<1>
中午放學回家,我發(fā)現(xiàn)臥室門上貼上了好幾束稀奇古怪的草,再仔細看下去,家中的各個角落,都有一根粗粗的“怪草”。
于是,我問媽媽:“媽媽,家里怎么多了那么多‘怪草’啊?難道家中養(yǎng)了一只小羊?”
媽媽忍俊不禁地說:“那不是用來養(yǎng)小羊的,也不叫‘怪草’,那叫‘艾草’!”
“哦,原來它叫‘愛草’啊!”我說。
我又一次聽見媽媽的笑聲:“艾草!‘哎呀’的‘哎’去掉‘口’字旁的‘艾’。每逢端午家家都要插艾草。”
我仔細地端詳著艾草,聞著它的香氣,問媽媽:“為什么端午節(jié)要插艾草呢?”媽媽要說的話到嘴邊眨眼間又變成了另一句話:“這是因為端午正值仲夏,正是夏季傳染病開始抬頭的時候,艾葉的芳香氣味有較強的驅(qū)毒作用,潔凈空氣,驅(qū)趕蚊蠅。”
“艾葉的作用可真大呀!我要在家多貼一些艾葉,這樣我晚上睡覺,‘蚊蚊樂隊’就不會來打擾我了!”說到這兒,我和媽媽都笑了。
媽媽說:“爸爸還有禮物給你呢!在桌上!”
“咔咔(哈哈)!o(∩_∩)o”我的口頭禪不知什么時候又打開了我的嘴巴。原來是一個禮籃,上面放著一個小巧而精致的香囊。打開禮籃一看,呀!里面是滿滿一籃子的粽子。數(shù)一數(shù),有10個,我高興地看著這些禮物,愛不釋手。這時,媽媽走了過來,我問:“媽媽,爸爸為什么要給我送個香囊呢?”媽媽說:“端午節(jié)送香囊給孩子,希望孩子平安和健康。”
真高興,我已準備好了快樂端午節(jié)!
四年級端午節(jié)日記<2>
又是一年端午,又是一年粽葉飄香,華夏大地處處彌漫著溫馨,炎黃子孫陶醉在粽葉淡雅的香味中,陶醉在屈原的不朽精神中.真可謂有水的地方就有龍舟的鼓聲,有岸的地方就有楚歌四起。
兩千三百年前,一個清瘦老人仰望蒼天,他在憂慮他那民生多堅的的國家,當傳來國都郢城被攻陷的消息后,他徘徊在汨羅江邊,他憤怒,他哀傷,最后,他吟誦著“世人皆醉我獨醒”,帶著滿腔的悲憤抱石沉入了江中,百姓們怕江中的魚兒吃他們敬愛的屈原的尸體,所以用粽葉包了稻米,撒到江中,讓魚兒吃,這樣就不會傷害他們敬愛的屈原了?梢赃@樣說,沒有一種食物能像粽子一樣寓意豐富,粽子的形狀棱角分明,象征著屈原的人格棱角分明,不與世俗同流合污,粽子的里面包一顆紅棗,象征著屈原的赤膽忠心……總之,粽子表達了人們對屈原的無比敬重。
今天,奶奶家也包起了粽子。我學著奶奶的樣子拿出兩片一大一小的粽葉,學著奶奶的樣子折出一角,再在折好的角筒上放入一點已浸泡好的糯米,塞上一大塊肥肥大豬肉,又用糯米蓋得嚴嚴實實的`。我開始有點沾沾自喜了,心想:簡單的包粽子根本難不住聰明的我?墒钱斘以侔阳杖~蓋好時,糯米就像一個頑皮的孩子似的不聽我的使喚,接二連三地都跳了出來。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),幸好奶奶替我“解了圍”——把一些糯米弄掉一點,我才舒了一口氣,心里的一塊沉重的大石頭放了下來。我經(jīng)過了一些小挫折,總算到了最后的一個步驟——扎棕繩。粽子要包扎嚴實才好吃,所以我接過棕繩,把粽子捆了一圈又一圈,這才交給奶奶。過了幾分鐘,飄來一陣粽香。
解開扎藤,剝開粽子葉,甜粽子里藏著紅紅的粽肉,咸粽子里白白的粽肉都升騰著蒸汽,散發(fā)著一種特有的蒸棕香。兩粽子用盤子放在一起,活塞兩顆亮晶晶的紅白寶石,糯米在燈光下晶瑩透亮散發(fā)著撩人撲鼻的濃郁糯米香。
端午被恩榮。細葛含風軟,香羅疊雪輕。自天題處濕,當暑著來清。意內(nèi)稱長短,終身荷圣情。
四年級端午節(jié)日記<3>
端午節(jié)這一天雖然還沒有到,但包粽子的活動倒是出現(xiàn)在我們校園的各個角落,處處都洋溢著一種歡樂的氣氛。隨著第三節(jié)上課鈴聲的響起,同學們的激情進一步高漲起來。
課上,同學們抑制不住滿心的喜悅,此時已經(jīng)看不到往日上課時候的嚴肅的表情,只見一張張充滿笑意的還帶有幼稚的笑臉,又猶如一群麻雀一樣的嘰嘰嘎嘎的小鳥,在節(jié)日來臨前的快樂,展現(xiàn)的淋淋盡致。老師也不見了往日的可敬可畏的神情,只見她笑容滿臉,那是我們多么渴望看到的一張笑臉,給我們無窮的動力,伴隨著老師的右手的舉起:“各組就位,包粽子的比賽正式開始了”。話音剛落,教室頓時響起一片的歡呼聲,比賽就在這歡呼聲中拉開了序幕。
對于我來說包粽子簡直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。首先我抓起我早就準備好的包粽子的材料粽葉就開工,我先把兩葉子疊在一起,然后按照四十五度的角度握成一個空心圓錐形狀,接著我拿起勺子把粽子原料糯米與其他配料混合物往空心圓錐里塞,大約三分之二滿的時候用湯勺壓一壓,快到圓錐形滿的時候再用湯勺壓至結(jié)實,接下來一個過程就是粽葉的包裹,我小心翼翼的把粽葉沿著椎體外緣包裹扎實,最后就用繩子打著十字結(jié)系綁著粽葉。到此時,我心中一片雀呼,成功了。我滿懷激動的心情看看其他同學的粽子,瞧,那不是王智洋嗎?只見他手忙腳亂的,一不小心粽葉散了,粽料撒了一桌子,他又氣又急,額頭上的汗珠正冒出來,但也沒辦法,只能從頭開始,我認真的看著他的操作,細而發(fā)現(xiàn)是他把兩片粽葉疊加的角度已經(jīng)大于了六十度的角度了,在加料的時候在料的重量之下粽葉又散了。在我的提議之下,王智洋終于完成了他的粽子。
比賽仍在繼續(xù),笑容仍在充溢著整個教室,而我卻陷入沉思,學習難道不就同包粽子一樣嗎?要善于思考,發(fā)現(xiàn)問題嗎?
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