我的日志_敘事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常寫日志吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日志了。那如何寫好日記呢？以下是小編精心整理的我的日志_敘事作文，希望能夠幫助到大家。

　　2xxx。xx。xx星期五晴

　　歐耶——誰在歡呼？原來是六（三）班的同學(xué)，為什么要?dú)g呼呢，原來是第三節(jié)課要去閱覽室看一節(jié)課書。

　　為什么大家聽到去讀書都這么高興？因?yàn)槲覀兏惺艿阶x書的時(shí)光總是那么充實(shí)那么享受，就想和一個(gè)高尚的人談話，時(shí)間一長(zhǎng)，你就變成了高尚的人。

　　時(shí)光似箭，似涌泉，不一會(huì)兒就到了第三節(jié)課，大家排好隊(duì)，和往常一樣。雖然有些小激動(dòng)，但不是靜靜地。到了閱覽室，我們的聲音變的更安靜了，似乎都能應(yīng)道對(duì)方的心跳聲。拿書時(shí)，也不爭(zhēng)先恐后，排著隊(duì)。來到閱覽室，大家都變得非常守紀(jì)律，大家都陸陸續(xù)續(xù)的坐下倆看書。

　　看書時(shí)，空氣好像變得凝重起來，我看著《小飛俠彼得·潘》里的故事，非常的滑稽，有趣，不禁讓我嘴角一笑。我環(huán)顧一下四周，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯在書上，完全走進(jìn)了書的海洋，這真是文字的魅力�。∥以谛睦锇蛋蒂潎@，瞧，他們正在和“高尚的人”談的津津有味呢！他們的表情隨著文字的節(jié)奏而變換，有的在微笑，有的在苦笑，有的眼里噙著淚水，有的露出一副疑惑的神情……這一副副表情，多么像一幅幅生動(dòng)而又奇特的風(fēng)景畫啊。

　　時(shí)間在一分一秒的流淌，只聽鈴聲響起，該吃方了，同學(xué)們似乎還沉浸在和“高尚的人”的談話當(dāng)中，無法自拔，在老師的竭力催促聲中，同學(xué)們才一個(gè)個(gè)不情愿的歸還書本，去排隊(duì)，一路上，同學(xué)們都沉默不語。似乎“高尚的人”還在他們的面前。

　　讀書的時(shí)間是有限的，但讀書時(shí)又是美好的，所以同學(xué)們珍惜著每周五第三節(jié)課的一分一秒。

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