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暑假社會實(shí)踐日志

時(shí)間:2020-09-25 19:37:12 日志 我要投稿

暑假社會實(shí)踐日志

  暑假的社會實(shí)踐吸引了很多人參加,那么又有多少人寫了日志呢?我們不妨來看看吧!

暑假社會實(shí)踐日志

  暑假社會實(shí)踐日志一

  調(diào)查內(nèi)容:就業(yè)現(xiàn)狀

  調(diào)查地點(diǎn):廣西大學(xué)

  調(diào)查對象:在校大學(xué)生

  調(diào)查時(shí)間:20xx年7月25日

  到廣西大學(xué)已是三點(diǎn)多了,偌大的校園顯得空闊寂靜,是少了幾分原本屬于校園的喧嘩。來到一家超市門口,正看見兩個(gè)女生和一個(gè)男生購物出來,上前擋住他們的去路,說我是大學(xué)生,來做調(diào)查問卷的。他們顯得有些驚訝,也沒怎么說話,大概對我的行為不屑一顧吧?此麄円矝]心與我交談,只好悻悻地走了。

  再沿著教學(xué)樓慢慢走去,突然看見一個(gè)男生背著書包從教室里走出來,我想著機(jī)會難得,趕忙跑上去,想到剛才的遭遇,就小心地問了一句:“同學(xué)能打擾你幾分鐘嗎?”他也出于禮貌地笑著說:“有什么是嗎?”我們就邊走邊聊了起來。他原來是暑假待在學(xué)校準(zhǔn)備考研學(xué)生中的一員。他表態(tài)說,考研是為了緩解就業(yè)壓力,一個(gè)本科畢業(yè)生找工作太難了,看到他不自覺地提及就

  業(yè)問題,我知道該問我的問題了。他卻談起了讀書之事,學(xué)歷高點(diǎn)總是好的,出到社會讀書的機(jī)會就不多了,忙著工作,組建家庭,一天到晚為生活所迫。其實(shí)他說的也與就業(yè)不無關(guān)系。如就業(yè)壓力沒那么大,那么多大學(xué)生何苦飽受考研之苦呢!從他的話中,我讀出了他對就業(yè)現(xiàn)狀的無奈,就業(yè)和考研,他該是屬于那種堅(jiān)定了信念考研的一類吧。他對我說了許多關(guān)于就業(yè)和考研的利弊,承認(rèn)男生的思維總是比女生的清晰,想問題也很深全面很深刻,這也是我所缺乏的。最后他很爽快地幫我填寫了一份調(diào)查問卷,說以后可以聯(lián)系。很感謝這位禮貌而陌生的朋友。

  再去找老同學(xué)是已經(jīng)是下午五點(diǎn)了,他一直待在學(xué)校準(zhǔn)備這數(shù)學(xué)建模。我們一同到另外一所大學(xué)去找曾經(jīng)的同學(xué),大家見面寒暄了幾句,就找了石凳坐下,圍著石桌天南地北地說了一通。最后還是回到了就業(yè)的話題上來。

  有一位就要面臨就業(yè)這躲不開的現(xiàn)實(shí)了,他不屑于考研,覺得考研不如工作來得實(shí)在。他道:“看世界還得現(xiàn)實(shí)些。”不管以前的夢想多么美好,沒工作沒經(jīng)濟(jì)來源,一切都是扯淡。我們兩只是沉默著,個(gè)人有個(gè)人對就業(yè),對世界,乃至對生命意義的看法。他說錢不是萬能的,但是沒錢那可就是萬萬不能了。只有有了錢,才有發(fā)言權(quán)。聽的句句夠嗆,卻也不無道理。不管承不承認(rèn),錢確實(shí)是很具實(shí)力的東西。就業(yè)就是為了掙錢,滿足了基本需求,你才有資本去享受你所謂的人生,才有能力去實(shí)現(xiàn)你心中渴望已久的夢想。這句我愛聽,可謂是至理名言了。最后他也承認(rèn),自己不想變成錢的奴隸,不想成為工作下的渣子。但為生計(jì),他只能認(rèn)了。我們一直聽他說著,感悟一點(diǎn)點(diǎn)加深。他可能經(jīng)歷的比我們多得多。曾經(jīng)那個(gè)為夢想奮斗不息的他,竟也在殘酷的現(xiàn)實(shí)中選擇了把夢想收好。真希望多年之后,等到他滿足了基本需求之后,能夠放飛自己的夢想,擁抱美好的明天。會有那么一天的!

  調(diào)查內(nèi)容:就業(yè)現(xiàn)狀

  調(diào)查地點(diǎn):北海市

  調(diào)查對象:謀職者

  調(diào)查時(shí)間:20xx年7月26日

  今天,手里揣著幾分調(diào)查問卷表,踏上了去北海的快班,內(nèi)心打好了滿腹的草稿。暑期的社會實(shí)踐調(diào)查從此拉開序幕。看著窗外烈日炎炎下勞作的農(nóng)民,就會不自覺地想起背井離鄉(xiāng)的農(nóng)民工,一群奮斗在城市最邊沿的鐵桿戰(zhàn)士。覺得他們似乎是滄桑的代名詞,卻又同樣是堅(jiān)強(qiáng)的象征,心都的滋味難以言表。至少他們是值得敬畏的吧。把思緒收攏,轉(zhuǎn)瞬間想到了身為大學(xué)生的我們,今后又會面臨著怎樣的就業(yè)難題,又該如何抉擇呢。希望此次的調(diào)查能讓我有點(diǎn)收獲。

  四十分鐘的路程,轉(zhuǎn)眼就過去了,呈現(xiàn)在我眼前的儼然已是一座繁華的城市。沿街問了許多人,才找到了人才市場的去路。我來的大概不是時(shí)候,覓職的人不多,在一旁察言觀色許久后,終于鼓起勇氣像一位面善和睦的大概有二十五六歲的姐姐走過去,她正在看公告上的招聘啟事,見有人靠近就不經(jīng)意的扭轉(zhuǎn)頭來瞄了一眼,很快,又專注地轉(zhuǎn)過頭去了。我喊了一聲姐姐,然后說明我的來意,她好像挺有興趣,問她能幫上什么忙。第一次就遇到這樣一位熱心腸的人,我暗暗慶幸,我就馬上拿出了一份調(diào)查問卷表,請她幫忙填,并且隨機(jī)問了一些問題。

  還是很客觀地就問:“你對現(xiàn)在就業(yè)現(xiàn)狀有何看法和感想嗎?”她咧嘴就說:“其實(shí)找工作的人都知道,要想找到自己稱心如意的工作談何容易,像我們這種人口大國,不被競爭壓死才怪呢!”她還說她換了好幾個(gè)工作,因?yàn)楣べY太低,加之工作太累。我暗自想,受點(diǎn)苦不算什么,人總要踏實(shí)地干好幾件事情,聽著她說到最后。發(fā)現(xiàn)她有點(diǎn)心高氣傲,在對待工作上。不過還是很感謝她幫了我一個(gè)忙。

  目送她遠(yuǎn)去,一些百思不得其解的問題一直浮現(xiàn)于腦海:為什么在就業(yè)壓力如此巨大的時(shí)候總有些人還在選擇工作的時(shí)候百里挑一呢?并且他們還是處在就業(yè)壓力的風(fēng)口浪尖上的。難道這就是所謂的高不成低不就嗎?不過還是從她身上獲得了點(diǎn)啟示。她說,要想在社會上有立足之地,人脈是關(guān)鍵。許多大學(xué)畢業(yè)生都是沿著家里為之鋪設(shè)的黃金大道直奔的高新階層。剩下的只能捏著一紙文憑為工作四處奔走。對她的論調(diào),我表示的贊同而頻頻點(diǎn)頭。這話說到我心卡上去了,顯示終是有點(diǎn)殘酷的。她,這樣一位比我大不了幾歲的姐姐,算是失業(yè)大軍中的一員吧,為生計(jì)而奔波,而我何嘗不是正在奔波著呢!以一種自己奔跑的姿勢出現(xiàn)在求學(xué)的道路上,事實(shí)的本質(zhì)還是為生存打拼。

  暑假社會實(shí)踐日志二

  7月3日星期二 天氣:晴

  本團(tuán)隊(duì)各成員最后確認(rèn)一次個(gè)人所需要的日用品以及團(tuán)隊(duì)公共用品后,從安徽大學(xué)新區(qū)西門搭乘149路公交車至火車西站,乘坐K177號列車前往福建漳州。乘車時(shí)間較長,團(tuán)隊(duì)隊(duì)員在火車上調(diào)天,討論接下來所要進(jìn)行的暑期社會實(shí)踐?傮w上講,由于有些團(tuán)隊(duì)隊(duì)員是第一次真正意義上的社會實(shí)踐,心情既激動(dòng)又緊張,對于實(shí)踐流程極度看重,相反,已經(jīng)經(jīng)歷過社會實(shí)踐的隊(duì)員較多的是輕松愉悅的心情,在兩者融洽的交流過程中漫長的一天火車生活就這樣結(jié)束了。

  7月4日星期三 天氣:晴

  今日,本團(tuán)隊(duì)前往天時(shí)利電子廠進(jìn)行參觀,以電子萬年歷為代表,初步了解天時(shí)利電子公司。通過他人介紹,我們了解到,一個(gè)成品電子萬年歷包括外殼與電路兩個(gè)模塊。外殼由工廠里的塑膜機(jī)進(jìn)行外殼模型的基本制作,之后再加上玻璃與電子彩繪圖構(gòu)成一個(gè)完整的電子萬年歷外殼。其中,電子彩繪圖主要是一些商家的產(chǎn)品介紹,宣傳,塑料外殼則應(yīng)體現(xiàn)生產(chǎn)廠的一些基本信息。外殼只是電子萬年歷的.外觀設(shè)計(jì),最主要的的內(nèi)部的電子電路。電子電路由電子線路印刷版即PCB與核心電路設(shè)計(jì)構(gòu)成。PCB板的制作可以通過Protel,Altium Designer等專業(yè)PCB設(shè)計(jì)軟件設(shè)計(jì)原理圖及PCB圖,最終通過布完線,敷上銅的PCB圖進(jìn)行機(jī)械制作。電子萬年歷的電路以電子萬年歷芯片為核心器件,該芯片其本質(zhì)即單片機(jī)。它通過借助上拉電阻,電容,及對220V交流電的處理即通過電壓升降,整流,濾波等操作達(dá)到既定電源的要求,以達(dá)到驅(qū)動(dòng)數(shù)碼管的目的。總的來說,通過今天的介紹了解,我們發(fā)現(xiàn)了工廠與工廠,企業(yè)公司與企業(yè)公司一般有較為明確的分工,即便是一件電子成品也需要不同類型工廠的工作,聯(lián)系好這一切流程中的每一家工廠才能順利的完成一次生產(chǎn)周期;而我們專業(yè)主要負(fù)責(zé)電子電路這一塊,需要我們有相當(dāng)?shù)膶I(yè)素質(zhì)與技能。

  7月5日星期四 天氣:多云

  今日,本團(tuán)隊(duì)繼續(xù)到天時(shí)利電子廠進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),進(jìn)一步了解,熟悉電子萬年歷的電子芯片。該電子芯片屬于單片機(jī)的一中,所謂的單片機(jī)是一種集成電路芯片,是采用超大規(guī)模集成電路技術(shù)把具有數(shù)據(jù)處理能力的中央處理器CPU隨機(jī)存儲器RAM、只讀存儲器ROM、多種I/O口和中斷系統(tǒng)、定時(shí)器/計(jì)時(shí)器等功能(可能還包括顯示驅(qū)動(dòng)電路、脈寬調(diào)制電路、模擬多路轉(zhuǎn)換器、A/D轉(zhuǎn)換器等電路)集成到一塊硅片上構(gòu)成的一個(gè)小而完善的微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng),在工業(yè)控制領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。對我們專業(yè)而言單片機(jī)是必需學(xué)習(xí)的一塊,學(xué)習(xí)主要以89C51類型的單片機(jī)為主,該單片機(jī)有40管腳分別與各個(gè)外擴(kuò)相連。第18與19管腳為起振管腳,外接兩個(gè)20至33pf的非極性電容與晶振,是單片機(jī)正常工作的必要條件。我們可以人為的進(jìn)行軟操作設(shè)定,使不同管腳不同時(shí)刻高低電平不同進(jìn)而驅(qū)動(dòng)不同的外設(shè)如數(shù)碼管,LED燈等。在現(xiàn)場,我們通過一些人的細(xì)心介紹與教學(xué),成功通過KEIL軟件編寫出一些簡單的單片機(jī)操作指令,通過簡單的延時(shí),定時(shí)器的計(jì)時(shí)功能定時(shí)成功實(shí)現(xiàn)了LDE走馬燈?偟膩碚f,今天寓教于樂,在歡快輕松的氣氛中,我們學(xué)到了許多專業(yè)上的知識,加深了對專業(yè)的理解,也提高了對專業(yè)的興趣。

  7月6日星期五 天氣:多云

  在有了前幾天的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,今日我們團(tuán)隊(duì)在有關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下參觀了工廠的焊接室。這里主要是對元器件的焊接,即把元器件實(shí)物相對應(yīng)的焊接到PCB板上。負(fù)責(zé)人還向我們介紹了一些基本元器件,包括了電阻阻值的讀法,電容的類別及基本參數(shù),二極管的簡單原理,三極管,場效應(yīng)管等。此外,我們團(tuán)隊(duì)還學(xué)習(xí)了如何使用電焊焊接電子元器件,當(dāng)然除了理論上的方法介紹,更少不了實(shí)物上的實(shí)踐,期間也出現(xiàn)了許多想不到的問題,手總是抖個(gè)不停,焊錫停在焊尖上……不過,我們通過不斷的練習(xí),終于掌握了電焊的技巧,從準(zhǔn)備開始,預(yù)熱,送焊絲,到移焊絲,最后移烙鐵,一氣呵成,成功的將理論與實(shí)踐結(jié)合在一起。聽上去再簡單的理論知識,一到實(shí)際運(yùn)用時(shí)總會有想不到的問題出現(xiàn),唯有平時(shí)多動(dòng)手,多思考才能減少乃至避免這些問題的產(chǎn)生。

  7月7日星期六 天氣:晴

  今日,我們團(tuán)隊(duì)是與一名本專業(yè)畢業(yè)生在一起。他給我們講了各個(gè)方面的事,學(xué)習(xí)上的,生活上的,工作上的,令我們收獲匪淺。電子信息工程專業(yè)是一個(gè)電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練,具備設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)工作,但與寬口徑相應(yīng)的,本專業(yè)的畢業(yè)生專業(yè)不夠深,相對于其他專學(xué)電子或信息方面的人專業(yè)知識不夠多,因而為了要提高日后的競爭能力,我們最好自己選定一個(gè)方向進(jìn)行深專,這樣才能更好的在社會中生存。

  實(shí)習(xí)總結(jié)

  小組成員通過本次暑假社會實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),將對自身專業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識與理解,對今后要學(xué)習(xí)什么,要如何學(xué)習(xí),為什么要學(xué)習(xí)將有更加清楚,深刻的理解,對自身專業(yè),人文素養(yǎng)的鍛煉的方式與方向?qū)⒏用髁,為日后工作或是自主?chuàng)業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

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