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暑期社會實(shí)踐活動日志

時間:2020-09-14 10:43:43 日志 我要投稿

暑期社會實(shí)踐活動日志

  參與暑期社會實(shí)踐活動時的日志應(yīng)該要怎么寫呢?今天小編跟大家分享一些暑期社會實(shí)踐活動日志,希望對大家有所幫助!

暑期社會實(shí)踐活動日志

  暑期社會實(shí)踐活動日志一

  今天我們賽扶團(tuán)隊(duì)開始了赴陜西藍(lán)田調(diào)查留守兒童暑期社會實(shí)踐活動。準(zhǔn)備好了后坐車來到了李華村。走進(jìn)李華村,是一條水泥路,路旁的房子,在一個南部農(nóng)村出來的大學(xué)生看來,至少落后了一個時代。走在村中心的路上,映入眼簾最多的是一個個略顯彎駝的老人身影,還有一桌桌婦人堆積的長城,很少見到壯年勞力,偶爾成群的孩子從樹林中跑出。

  李華村比較大,有一千多戶,是一個較為貧窮的村子。李華村小學(xué)里也有兩百多名學(xué)生。在村長的帶領(lǐng)下我們逐步拜訪了幾戶人家,探訪調(diào)查了幾個留守兒童及其現(xiàn)在的撫養(yǎng)人(監(jiān)護(hù)人)。有幾個孩子比較小,7--8歲,小學(xué)二三年級,父母不在身邊,由爺爺奶奶照顧,不過已經(jīng)有幾個孩子被爸爸媽媽接到了工作地。

  他們的學(xué)習(xí)成績還不錯,有兩個還是班機(jī)上的前幾名,其中女孩子都還比較乖巧,平時還是比較聽話的,但是也有不聽話、比較倔的時候,主要表現(xiàn)在零花錢上,這個時候爺爺奶奶基本上是沒有辦法,只有聽之任之。這幾個孩子給我們感覺是年齡比較小,問題不太凸顯。但是從爺爺奶奶的語氣中,我們感受到了無奈和擔(dān)心。有一個普遍的問題是等到年齡大了,他們也力不從心了,我們也是很擔(dān)心。

  但是有一個稍微大些的男孩給我們留下了很盛的印象。他現(xiàn)在小學(xué)六年級,馬上要升初一,13歲了卻比同齡人矮了一些。當(dāng)時他騎著自行車,我們伸手?jǐn)r下他,在公路邊上開始了調(diào)查問答! 我觀察了一下這個孩子,發(fā)現(xiàn)他的脖子上有很多污垢,像是積累了很長時間,我感到很奇怪。然后得知他的媽媽外出打工,爸爸在家里務(wù)農(nóng),學(xué)習(xí)成績比較差,爸爸因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)的事情,常打罵他。他經(jīng)常幫著家里做家務(wù)和農(nóng)活,時常自己做飯。

  母親不在身邊,他也少了那些溫暖的關(guān)懷和親情。他對我們說,對學(xué)習(xí)還是有興趣的,但是一直對英語很感冒,成績總是提不上去。 在我們的"注意安全"的祝福中,他騎著車走了。

  下午調(diào)查的時候,在結(jié)束與幾位老村民的談話,走著來到幾堆蓋房子的磚瓦旁邊,繞過視線所及,我們深入進(jìn)去,幾個孩子在里面打牌,手里拿著幾張似乎是錢的東西。聊了一會,得知孩子們的家長都在北京打工,暑假剛放假就帶孩子去北京玩了一個月;氐郊抑兄挥袪敔斈棠陶疹,每天晚上打游戲到12點(diǎn),第二天連早飯都顧不得吃。偶爾幾個孩子還去水庫游泳,沒有大人的陪同,勇氣這是拿自己的'生命冒險。

  走在路上,被一阿姨攔住,問我們做什么。詳細(xì)介紹了我們的來意,阿姨向我們訴了她的苦衷,孩子被帶在身邊在城里上學(xué),以為沒有后顧之憂,沒想到的是,孩子在學(xué)校里被城里的孩子歧視,久而久之,父母不讓其與城里的孩子交往。孩子在學(xué)校幾乎沒有多少朋友。而孩子久而久之,開始羨慕城里人的穿著。很難想象孩子的內(nèi)心每天要受多少煎熬。

  在我們離開的時候,我的心靈震撼至極,看到那一張張充滿期待的眼睛,我們在思考的不是這到底是誰的過錯,而是出現(xiàn)這種狀況,我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)去面對,怎樣去采取相應(yīng)的有效的措施加以解決,從而使這些處于人生成長關(guān)鍵時期的留守兒們,能夠和其他正常家庭的孩子一樣健康成長。

  暑期社會實(shí)踐活動日志二

  今早沒什么事,我們就決定出去調(diào)研,主題是圍繞留守兒童這個問題。有三人有事不能去,剩下的九人分成三組,每組三人,一人采訪、一人記錄一人拍照。我和何思雨、呂夢遠(yuǎn)分到了一組。一開始不太好意思開口,但在路邊問了一位奶奶后,第一份問卷的成功讓我們充滿了信心。接下來雖然幾經(jīng)碰壁,但多數(shù)人還是很愉快的接受了我們的采訪。

  從這次調(diào)研來看,我覺得留守兒童問題并不是很嚴(yán)重,相反的,空巢老人更值得我們關(guān)心。調(diào)研中我們還初步了解了這里的人文及自然環(huán)境,既接觸了社會,又欣賞了美景。

  通過這次調(diào)研,讓我更加知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個人的力量是薄弱的,然而當(dāng)大家一起努力時,事情就會變得簡單起來。

  下午原計劃在3:30開始的“學(xué)會感恩”活動在不得已的情況下得以推遲,改在了4:30。之前的時間就用來交隊(duì)友們用來作為匯演節(jié)目的手語表演。大家學(xué)的很專心,我教的也就認(rèn)真起來。

  4:30到了,孩子們陸續(xù)到來,我們的活動正式開始,活動中,我與他們共同了解感恩,帶領(lǐng)他們做感恩賀卡,達(dá)到了預(yù)期的效果。由于時間不夠,有一項(xiàng)教他們手語的幻覺沒能進(jìn)行,這一點(diǎn)讓我感到很遺憾,不過能順利完成就已經(jīng)讓我很開心了。

  晚上和隊(duì)友們就文藝匯演的節(jié)目起了一些小爭執(zhí),但是還好大家都比較通情達(dá)理。我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)最重要的就是合作,每一個人都應(yīng)該為自己的隊(duì)伍出一份力。既然來了就要好好做,不然回家睡大覺好了。

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