后排哥們兒日志

　　小學(xué)六年，我大概有七十多位同學(xué)，然而真正可以和我稱(chēng)“哥們兒”的，算來(lái)算去也就倆人——“余man”和“龍雞才子”。

　　那時(shí)我們小學(xué)六年級(jí)，坐在后排的、真正可謂“后排哥們兒”的其實(shí)只有我和man——因?yàn)橹挥形液退�坐在最后一排。那才子坐在中間幾排，不過(guò)只要一下課他就會(huì)到后排來(lái)，直到老師進(jìn)教室時(shí)他才離開(kāi)，所以他也可勉強(qiáng)叫作“后排哥們兒”。

　　先聊聊man吧。這個(gè)男人（他是真正的man�。┦俏业耐�桌，比我大幾個(gè)月，只要你看到他，你一定會(huì)覺(jué)得很補(bǔ)腎的——皮膚黝黑，一身的“男人味”（實(shí)乃汗味），異常凸出的肱二頭肌使人望而生畏。老師曾評(píng)價(jià)他“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”，而他卻反駁道“我是四肢發(fā)達(dá)，頭腦更兇！”。他是校鉛球隊(duì)的，并且還代表我校去參加了縣運(yùn)會(huì)，得了第二名，從此以后名聲大噪，雙中、棠中、棠外都表示想招他做體育特長(zhǎng)生，可他卻去了東二。都是很久過(guò)后他才告訴我原因——他搬家搬到東二那邊去了，到東二的話(huà)離家近一些，他最近還讓我到他家去玩，言“敘舊”。

　　才子也是一個(gè)人物，他是我們學(xué)校一位老師的兒子。不知道是哪位老師最先說(shuō)他寫(xiě)文章文采飛揚(yáng)、選材新穎……總之，從此以后他就被冠上“才子”一稱(chēng)，成為作文之模范。我也曾拜讀過(guò)他的文章，覺(jué)得也不過(guò)如此，只不過(guò)用詞新穎、前衛(wèi)罷了，看來(lái)是老師言過(guò)其實(shí)了。他曾經(jīng)這么對(duì)我說(shuō)過(guò)：“蔣童林，我覺(jué)得你是全才，不過(guò)當(dāng)今社會(huì)需要的是人才，不是全才�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我頓時(shí)汗顏了（并不是因?yàn)樗�說(shuō)我“全才”），覺(jué)得他能有這種思想著實(shí)是與眾不同、出類(lèi)拔萃�？珊髞�(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我竟在韓寒的《穿著棉襖洗澡》里讀到了幾乎是一模一樣的話(huà)！難不成他和韓寒心有靈犀？還是韓寒剽竊他的思想呢？我原本還以為這是他自己的思想，沒(méi)想到……唉……

　　從此我就再不對(duì)他有任何佩服之情了，不過(guò)我們關(guān)系還是非常要好，可能是因?yàn)樗�是我發(fā)現(xiàn)的唯一一個(gè)智商與我接近的人吧。

　　我們?nèi)齻�(gè)“后排哥們兒”在班上就是IQ、EQ、PQ的頂級(jí)標(biāo)志，不過(guò)，我們真的不是很招人待見(jiàn)——我們?nèi)齻�(gè)喜歡組團(tuán)整人。

　　我記得最清楚的一次是我們?cè)谝晃煌瑢W(xué)上廁所的時(shí)候把他圍著，一直盯著他臉看，結(jié)果他竟沒(méi)有上出來(lái)，臉還紅完了。過(guò)了十分鐘，我們就被老師叫到辦公室嚼口香糖去了……

　　后排哥們兒們，現(xiàn)在已經(jīng)分道揚(yáng)鑣了，在此說(shuō)了一些你們的事跡和缺點(diǎn)，只是為了紀(jì)念你們，切勿生氣，望哥們兒們還記得我們?cè)谝黄饡r(shí)的叛逆時(shí)光吧，安好……現(xiàn)在紀(jì)念完畢了。

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