觀察日記三年級(jí)
觀察日記三年級(jí)
今天老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們寫觀察日記。我回到了家，寫完了其他作業(yè)，我開(kāi)始著手去觀察。
我要觀察蒜苗的生長(zhǎng)過(guò)程，首先我找出了一個(gè)大蒜“家族”，給它們定下了個(gè)“死罪”我把他們五兄弟殘忍地分開(kāi)了，并且把他們的白夾克脫了，露出了白白胖胖的大肚皮。妹妹見(jiàn)了笑著說(shuō)：“大胖子，大胖子!”
我又找來(lái)一個(gè)小紙杯，里面裝上一些土，把大蒜小心翼翼的放了進(jìn)去，第一次我把“黑被子”嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋在了大蒜上媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“唉!你鋪的這么嚴(yán)實(shí)，會(huì)使它窒息的。”聽(tīng)了這話，我連忙把它拿了出來(lái)，再把它放的淺一點(diǎn)，然后再松松土我又澆上了水，放到陽(yáng)臺(tái)上，心里帶著一串串問(wèn)號(hào)，又焦急又激動(dòng)，等待著明天景象。
觀察日記三年級(jí)
今天，科學(xué)老師叫我們?nèi)ブ参飯@觀察小動(dòng)物。
在那里，我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜘蛛，它特別的小，有六只腳，身上還有很多毛。在一棵植物的葉子上，我看見(jiàn)了一只小螞蟻，身子中間是紅色的，其它部分是黑色的，它也有六只腳。真奇怪?是不是會(huì)爬的小動(dòng)物都有六只腳啊?還有一只會(huì)飛的不知名的小蟲，它長(zhǎng)有翅膀，是白色的，飛得不快也不慢。在泥土里，我還看到了蚯蚓，一身烏黑色，可能是粘了泥土，它很弱小，但是很快就鉆進(jìn)土壤里了。
小朋友，你們有沒(méi)有去觀察過(guò)小動(dòng)物啊?把你們的發(fā)現(xiàn)也告訴我吧。
觀察日記三年級(jí)
今天，媽媽帶我去洛浦公園觀察牡丹。
一到那里，我發(fā)現(xiàn)那里的小牡丹有些已經(jīng)被園林工人叔叔用袋子包了起來(lái)，于是，我問(wèn)媽媽：“媽媽，那些牡丹，為什么園林工人叔叔，被園林工人叔叔用袋子包了起來(lái)呢?”“是因?yàn)閳@林工人叔叔不想讓它們受涼，希望它們?cè)琰c(diǎn)長(zhǎng)大呀!”媽媽回答說(shuō)。
可我也發(fā)現(xiàn)大部分的.牡丹沒(méi)有被包上塑料袋，，它們已經(jīng)發(fā)了芽。樹(shù)枝上長(zhǎng)出絨芽，那芽如我的指甲般大小，略帶紅棕色，小小的花蕾已經(jīng)長(zhǎng)了出來(lái)。小小的花蕾的旁邊有些小尖頭豎立起來(lái)像在保衛(wèi)他的小寶寶——花蕾一樣。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：我們洛陽(yáng)牡丹之所以能聞名中外，是因?yàn)樗鼈冃未篚r美、儀態(tài)萬(wàn)方、色香俱全、冠絕群芳、國(guó)色天香，并且俱有很高的觀賞價(jià)值。而且牡丹的莖、葉可以治療血瘀病，根可以治療高血壓，除伏火，清熱散瘀，去癰消腫等。對(duì)高血壓有顯著療效。而它的花瓣可以食用，并且味道鮮美。沒(méi)想到吧，我們洛陽(yáng)的牡丹花還有這么多作用。
我真為我是洛陽(yáng)人，生活在洛陽(yáng)而感到自豪。
觀察日記三年級(jí)
觀察水母
2012年7月7日星期六晴
我從劉公島買回來(lái)了六只小水母。它們有的大，有的小，有的觸須長(zhǎng)，有的觸須短。但是它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是沒(méi)有嘴、沒(méi)有手腳、沒(méi)有頭腦、沒(méi)有眼睛、沒(méi)有鼻子，觸須上都有毛。這六只小水母有的愛(ài)玩，有的愛(ài)睡，如同一個(gè)個(gè)穿了隱身服的長(zhǎng)腿小蘑菇。
當(dāng)它們一起運(yùn)動(dòng)時(shí)，就像一個(gè)個(gè)熱氣球膨脹起來(lái)，一伸一縮漫無(wú)目的的游。又好像是一個(gè)個(gè)仙女在小河里游泳，美麗極了。可是水母沒(méi)有嘴、沒(méi)有眼、沒(méi)有頭腦，吃什么呢?后來(lái)通過(guò)上網(wǎng)查詢，我知道了，水母以水中的浮游生物為食。原來(lái)它們的觸須就是它們的腔腸，一但有浮游生物碰到它的觸須，觸須就會(huì)射出毒汁，先把它們毒死，再用腔腸直接分解并消化掉，水母就是這樣吃飯的!
水母真是一種神奇的生物，真是增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)!從來(lái)不知道水母是這樣，還可以那樣，很奇妙。
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