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日記400字:我的夢想
第一篇
夢想是什么呢?我覺得它是美好、遙遠(yuǎn)的希望,它能帶給你無盡的遐想,讓你的思緒插上飛翔的翅膀。
自從我看了法國凡爾納寫的作品《海底兩萬里》之后,神秘的大海就讓我浮想聯(lián)翩。
那天晚上,我夢見自己駕駛著尼摩船長的“鸚鵡螺號”——一艘“獨(dú)角鯨”大怪物潛水船,在一望無際的大海里遨游。到了海底世界,我來到了一處長滿了各式各樣新奇古怪的珊瑚王國,珊瑚的枝杈和花朵在燈光的照射下,產(chǎn)生無窮的美麗迷人的景象。有些身子輕快、鰭迅速擺動(dòng)的魚兒在水中飛一樣地穿梭而過。而許多我在書上沒有見過的海洋生物和我一見如故,我們一起嬉戲玩耍。臨走時(shí)它們送了許多我夢寐以求的禮物,然后讓一個(gè)巨大的生物送我出去。我出來后一回首,竟看不到來時(shí)的去路,也不見它們的蹤影了。
雖然只是做了個(gè)夢,但大海卻成了我心馳神往的夢幻國度。從那時(shí)起,我就有了一個(gè)偉大的夢想——成為一名出色的海洋學(xué)家。
又有一天,我饒有興趣地再次翻開《海底兩萬里》時(shí),我想當(dāng)海洋學(xué)家的愿望更強(qiáng)烈了。我仿佛看到了事業(yè)有成的自己——那個(gè)在海底世界,穿著潛水服,坐在自己研發(fā)的新型潛水艇里的我。潛水艇采用的是環(huán)保的波浪發(fā)電和海水溫差發(fā)電,里面的設(shè)備齊全,如電視電腦空調(diào)等一應(yīng)俱全。潛水艇的自動(dòng)操控面板上布滿了五顏六色的控制鍵,我胸有成竹地操控著它,在海底自如地前進(jìn)、后退、轉(zhuǎn)彎。后來,我又陸續(xù)改良了海水淡化、凈化等多項(xiàng)先進(jìn)技術(shù),人類缺水和海水污染的問題便迎刃而解了。那時(shí),我便成了一位名副其實(shí)的海洋學(xué)家了!
當(dāng)這個(gè)夢想在我心中萌生的時(shí)候,我就知道我要用我的努力去灌溉它,讓它開花結(jié)果!
第二篇
風(fēng)呼嘯地吹著,好像一聲聲嘲笑?菸臈盍S風(fēng)搖擺,我仿佛看到了它幸災(zāi)樂禍的表情。雨淅淅瀝瀝,凝結(jié)成一座冰山,重重地壓在我的心上。
“我對你太失望了”“你太讓我失望了”……耳邊傳來家長、老師責(zé)備的話語,我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,可是雙腳卻走在去學(xué)校的路上。
成為一個(gè)數(shù)學(xué)家,是我很小時(shí)候的夢想,它早就在我心中萌芽。我細(xì)心呵護(hù)著它,希望它快快長大。而這次的考試,仿佛是一雙殘忍的大腳在摧殘著萌芽種子,想把它扼殺在搖籃里:數(shù)學(xué)76分!數(shù)學(xué)家?哼!多可憐呀,別妄想!這次突如其來的考試分?jǐn)?shù)將我推向了萬丈深淵。我就像斷翅的蝴蝶,想飛卻再也飛不了,眼淚悄悄滑過面頰,沒有任何人察覺。
我孤單地走在風(fēng)中。遠(yuǎn)處,一片枯黃的“樹葉”跌跌撞撞地飄過來,落在我的腳旁。我蹲下身子,仔細(xì)地看。呀!一只斷翅的蝴蝶,它掙扎著、掙扎著,企圖用它生命的最后力量去完成那高飛的夢想。我暗笑它的癡,卻也深深理解它。突然,它一動(dòng)也不動(dòng),就那樣靜靜地躺在那兒。我想它死了吧,就算它再努力、再掙扎也是徒勞。
忽然一陣風(fēng)吹來,我的眼睛仿佛上了鎖,費(fèi)了好大的勁才睜開。這時(shí),奇跡出現(xiàn)了:它飛起來了!伴著秋風(fēng),它快樂地舞著,它用生命完成了它的夢想。“只要秋風(fēng)不逝,只要夢想還在,我就能夠飛翔……”是它在說話嗎?
“只要秋風(fēng)不逝,只要夢想還在,我就能夠飛翔……”
我震撼了,一只蝴蝶尚為夢想拼命掙扎,而我又怎能輕方放棄?“只要秋風(fēng)不逝,只要夢想還在,我就能夠飛翔!”
第三篇
夢想是什么?是一種希望,一種寄托。每個(gè)人都有自己的夢想,我也不例外。
我的夢想是當(dāng)一名歌星。我經(jīng)常在電視上看到許多歌星,他們站在光芒四射的舞臺上,唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌。我多想有朝一日也站在光芒四射的舞臺上,為熱情似火的觀眾唱一首又一首的歌。觀眾的吶喊助威聲此起彼伏,我被觀眾的熱情所感動(dòng),臉上洋溢著幸福的笑容。韓紅是我的偶像,她雖然其貌不揚(yáng),但屬于實(shí)力派歌手,我崇拜她。
有夢想就要有行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢想,我必須要有自己的計(jì)劃。從現(xiàn)在起,我就要努力學(xué)習(xí),上課時(shí)積極學(xué)習(xí)文化知識,課余時(shí)間學(xué)習(xí)樂理知識。長大后,爭取考上中央音樂學(xué)院進(jìn)修深造,實(shí)現(xiàn)自己的明星夢。
我想我會(huì)了不起的。
第四篇
我的夢想很多很多。比如,做一個(gè)大富翁,有能力游遍全世界;當(dāng)一位飛行員,駕駛戰(zhàn)鷹翱翔藍(lán)天;成為一名特級教師,桃李滿天下……但我最大的夢想是當(dāng)科學(xué)家,研究建造火星飛船,把人類送到那里游玩。因?yàn)槟抢镉刑栂底罡叩纳?mdash;—奧林匹斯山,高度是珠穆朗瑪峰的三倍多,非常值得一看。
也許有人會(huì)問,載人航天器登陸火星的確是許多人的夢想,但至今未有成功的事例,你小小年紀(jì)竟然說建立一個(gè)火星基地,別異想天開了。
不,我就不這樣認(rèn)為!雖然,我現(xiàn)在年紀(jì)尚小,有人會(huì)認(rèn)為我是在說大話,但是我相信,如果你心中有夢想,不畏人言,朝著它為之奮斗,就會(huì)有成功的希望。
以前,萊特兄弟想造一架飛機(jī),別人嘲笑他們說:“別荒廢心神了,這是根本不可能的事!”可結(jié)果呢,萊特兄弟成功了,造出了世界上第一架無動(dòng)力滑翔飛機(jī)。
萊特兄弟就是這樣不怕失敗,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。我也要像他們那樣不怕困難,勇于探索,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
第五篇
夢想是指路燈。生活中如果沒有夢想,就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏一般,只會(huì)隨風(fēng)飄蕩,最后必定喪失前程。
我的夢想是成為一個(gè)教師。
在我跨入幼稚園的第一天,見到的第一個(gè)人,是老師;叫我認(rèn)識一個(gè)“人”字的,是老師;教我做第一套運(yùn)動(dòng)操的,依然是老師。老師是第一個(gè)為我澆水,第一個(gè)為我照亮黑暗,送入光明的人。
我的老師給我講過這樣一個(gè)故事:生在金壇市的殷雪梅老師在護(hù)送學(xué)生過馬路時(shí),為救學(xué)生而被高速行駛的汽車撞傷,在醫(yī)院搶救無效而離開人世。殷雪梅老師深受學(xué)生和家長愛戴,卻就這樣離開了人世。我聽了這個(gè)簡短卻有感人的故事,不禁對老師有了新的理解。
老師,一個(gè)辛勤的園丁,大家都說你培養(yǎng)祖國的棟梁。
小學(xué)里,我們的班主任因?yàn)橐粋(gè)不肯承認(rèn)錯(cuò)誤而撒謊的學(xué)生嚎啕大哭。那是我第一次看見老師哭,那聲音中不僅因?yàn)閷W(xué)生的不懂事,也飽含著老師對沒教育好這個(gè)學(xué)生的自責(zé)。那時(shí)我想成為一個(gè)老師的欲望也愈來愈強(qiáng)烈。我要用我的努力和堅(jiān)持,來培養(yǎng)每一棵樹苗,讓他們茁壯成長,成為住過的棟梁!
老師,一只紅燭,為后輩奉獻(xiàn)出所有光和熱!
一次,我因?yàn)榇驋呓淌叶厝サ耐恚跇翘菘,發(fā)現(xiàn)老師的辦公室的燈還亮著。只看見老師右手拿著筆,左手端著作業(yè)本,還時(shí)不時(shí)的敲敲自己的腰?粗矍暗囊荒,我下定決心要成為一位老師,幫助其他老師批改作業(yè),讓世界上所有的老師臉上露出久違的笑臉。
在家里,我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師,教爸爸說普通話;在外面,我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師,撿起地上的垃圾;在學(xué)校里,我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師,要控制自己的情緒。
我要成為園丁,讓我的學(xué)生茁壯成長;我要成為紅燭,奉獻(xiàn)出自己的光和熱,為他們的前途送去光明和溫暖;我要成為青藤,指引他們攀上高峰,摘采成功的果實(shí)。
現(xiàn)在的一切都是為將來的夢想編織翅膀,讓夢想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛!
我的夢想是成為一名老師。
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