【推薦】成長(zhǎng)日記作文400字三篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,心中一定有不少感想,這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編整理的成長(zhǎng)日記作文400字3篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)日記作文400字 篇1
“兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,兄弟若分開(kāi),衣服就撕破!蹦銈儾乱徊逻@個(gè)是什么東西,猜不到吧,我告訴你們是——大蒜。
大蒜有紫皮種、白皮種和紅皮種,但我們這最多的是白皮種。白皮種的表面凹凸不平,上面有一根白色的柱子像一根空心的竹子;白白的外皮像小姑娘穿的紗裙。從外型上看像表弟家新房上的串串燈籠,也像一個(gè)個(gè)小籠包。大蒜的個(gè)頭不大,只有三、四歲小孩的拳頭那么大,看看大蒜的底下,有一個(gè)跟防空洞一般的東西。你摸一摸它白白的衣服,像摸在冰上,滑滑的。你用力捏一捏,大蒜很硬的,像石頭一般堅(jiān)硬。
剝開(kāi)外面的三層皮,你如果不費(fèi)一點(diǎn)力,休想輕松剝下那三層皮,這還要費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。剝完那三層皮,你會(huì)看見(jiàn)大蒜抱在一起,那團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神讓我明白了:要團(tuán)結(jié)友愛(ài),這樣才能勝利。我數(shù)了數(shù),一共有12個(gè)蒜瓣,像一朵微微盛開(kāi)的花朵。
我剝下一個(gè)蒜瓣,把外皮剝了下來(lái),一陣辛辣味撲鼻而來(lái)。我剝下的皮像一朵盛開(kāi)的牽;ǘ洌锩娴乃獍晗褚粋(gè)個(gè)小桔子瓣緊緊地挨在一起。那一個(gè)像防空洞的東西上面有一個(gè)個(gè)黑黑的東西,像一個(gè)快爛的蓮蓬,里面的蒜瓣成淡黃色。
大蒜一天吃三、四瓣就可以了,大蒜還可以防感冒、抗衰老、抗癌等“神奇之處”。
沒(méi)想到我們的大蒜也有這么多功能,我們以后一定要仔細(xì)觀察,要了解許多蔬菜的神奇功能。
成長(zhǎng)日記作文400字 篇2
志愿微笑圈有五種顏色,象征著的五環(huán),有藍(lán)、黑、紅、黃、綠五種顏色,我努力地完成著我對(duì)他們的承諾。
微笑,傳遞樂(lè)于助人精神的使者;微笑,傳遞文明禮儀精神的使者;微笑,代表著誠(chéng)實(shí)守信的榜樣;微笑,代表著學(xué)習(xí)進(jìn)取的榜樣;微笑,大自然的守護(hù)者……
藍(lán)色志愿微笑圈代表著藍(lán)天和大海。蔚藍(lán)色的天空清澈、美麗,深藍(lán)色的大海一望無(wú)垠。藍(lán)天上有鳥(niǎo)兒,大海里有魚(yú)兒;鳥(niǎo)兒可以在天空中自由地飛翔,魚(yú)兒可以在大海里酣暢地遨游。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣,我們就像那藍(lán)天(收集)中的鳥(niǎo)兒,大海中的魚(yú)兒,在知識(shí)的'海洋中盡情地翱翔,學(xué)習(xí)進(jìn)取,不斷創(chuàng)新。我要努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),在認(rèn)真學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)上,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)廣泛閱讀,通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),不斷充實(shí)完善自己,爭(zhēng)做20xx年北京會(huì)的小使者。
放假期間,我閱讀了大量的課外讀物,特別是有關(guān)奧林匹克知識(shí)的書籍,對(duì)奧林匹克精神有了更加深刻的理解。
我要用藍(lán)色的微笑不斷激勵(lì)自己,用紅色的微笑幫助他人,關(guān)心他人,給人們送去少先隊(duì)員的溫暖,傳遞微笑,傳遞快樂(lè),傳遞奧林匹克精神。
微笑觸動(dòng)著世界,微笑觸動(dòng)著北京,微笑觸動(dòng)著許許多多的人們。帶著微笑,我同一起努力成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)日記作文400字 篇3
在暑假里,我因?yàn)橹e稱作業(yè)都做完了,而爸爸知道后,大發(fā)雷霆,狠狠的懲罰了我一頓,但我卻不吸取教訓(xùn),在昨天又一次撒謊了。
昨天晚上,因?yàn)橛惺露砘貋?lái)的爸爸一進(jìn)門便便問(wèn)我:“作業(yè)做了沒(méi)有?”而此時(shí),我卻正津津有味的看著動(dòng)畫片,就隨口說(shuō)了一句:“做了,媽媽也檢查了”過(guò)了一會(huì)兒,爸爸又對(duì)我說(shuō):“我們還是對(duì)照一下吧!本o接著,他開(kāi)始念:“語(yǔ)文天下通29課,預(yù)習(xí)積累30課......”而我卻不理不睬地聽(tīng)著,一直說(shuō):“做完了。”這時(shí),媽媽說(shuō):口算和做在口算書和數(shù)學(xué)書上的題你沒(méi)給我檢查.”這時(shí),我才發(fā)覺(jué)自己的口算沒(méi)做,立刻感到十分害怕。
“怎沒(méi)回事,快把口算書和數(shù)學(xué)書拿過(guò)來(lái)”我驚慌地把口算書和數(shù)學(xué)書拿了過(guò)來(lái),爸爸一看,就發(fā)現(xiàn)我的口算沒(méi)做,便大聲批評(píng)道:上次的檢討書才寫幾個(gè)月,你怎么又撒謊!”之后,爸爸又批評(píng)了我一陣子,還叫我寫了這篇檢討書。而我這次,又傷害了爸爸。
這一次也讓我明白了自己,為什么我總是記不住這件事?反復(fù)思索后,我終于明白,我對(duì)自己的要求太低了,凡是只要能簡(jiǎn)潔,我都會(huì)去想盡辦法讓事情變得更簡(jiǎn)單,以后我一定要對(duì)自己嚴(yán)格要求,讓自己以后不再說(shuō)謊,每天都把作業(yè)抄到草稿紙上,不會(huì)漏掉任何作業(yè)。無(wú)論怎樣,我都不會(huì)讓這種事再發(fā)生了。從今以后,當(dāng)一個(gè)合格的班干部,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,向著“四好少年”的目標(biāo)前進(jìn),也為將來(lái)做好堅(jiān)固的基礎(chǔ),相信我,爸爸、媽媽!
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