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日記一則作文400字匯總6篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家整理的日記一則作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
日記一則作文400字 篇1
今天好倒霉哦！不知是哪位“英雄好漢”把我的自行車(chē)鏈弄掉了，來(lái)學(xué)校時(shí)還好好的，放學(xué)就成這樣了。肯定是有人想害我，才用這種卑鄙手段。
我把車(chē)子推到了一個(gè)安全的地方，正好碰到同學(xué)樂(lè)樂(lè)，他主動(dòng)來(lái)幫我，可惜心有余而力不足，他失敗了。在這期間，以前我在五年級(jí)的同學(xué)們看見(jiàn)我就溜，才不管我這個(gè)過(guò)了時(shí)的同學(xué)呢。
我向樂(lè)樂(lè)道了謝之后，把車(chē)子推到了修理自行車(chē)的地方。本以為這下得救了，誰(shuí)知事與愿違，我繼續(xù)倒霉。我對(duì)修車(chē)子的老大爺說(shuō)：“爺爺，我的車(chē)鏈子掉了，能幫我看一下嗎？”“這點(diǎn)兒小事也來(lái)找我，一邊自己修去�！彼瓦@樣把我打發(fā)走了，態(tài)度一點(diǎn)也不好。我這人脾氣倔得很，從不向別人低頭，所以也沒(méi)在求他。
最后，一位好心的'叔叔幫我修好了車(chē)子。我十分感激，連聲稱(chēng)謝。
我原本以為天下所有的老人都是慈祥的，和藹的，直到今天我竟遇到了一個(gè)見(jiàn)死不救，冷酷無(wú)情的老人，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。還有我的那些同學(xué)，我懷念以前和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，今天他們的所作所為會(huì)永遠(yuǎn)地破壞掉我們七年的同窗情。但是，與此相對(duì)，我也遇到了一位好心的叔叔和盡力幫了我的許洪剛，張小樂(lè)。有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)報(bào)答這些在我困難的時(shí)候伸出援助之手的好心人。而那些見(jiàn)死不救的人，我也不會(huì)在意，就當(dāng)從來(lái)不認(rèn)識(shí)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們。以后，我在成長(zhǎng)過(guò)程中還會(huì)遇到很多不同的人和事，會(huì)看到這個(gè)社會(huì)的很多面。為了能更好地應(yīng)付這些事，我應(yīng)該好好培養(yǎng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
日記一則作文400字 篇2
20xx年2月15日 星期日 睛
晚上，我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前收看節(jié)目。突然，一條觸目驚心的消息映入我的眼簾：海寧發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)，40位聚在一起搞迷信活動(dòng)的老人被大火無(wú)情地奪去了生命。
常聽(tīng)我家的太婆（爸爸的奶奶）說(shuō)，多拜神佛會(huì)對(duì)自己有幫助，神佛會(huì)幫人們消災(zāi)，會(huì)幫人們賺錢(qián)，還會(huì)幫我們學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢！咦，這40位老太太不都是忠誠(chéng)于神佛的人嗎？那她們?yōu)槭裁磿?huì)被大火燒死了呢？這“偉大”的神佛怎么不救救她們呢？我把心中的疑問(wèn)告訴了一旁的爸爸、媽媽。爸爸告訴我，太婆的想法都是迷信思想在作怪！人只有靠自己勤勞的`雙手，相信科學(xué)，才能創(chuàng)造美好的生活！
是呀，如果葬身于火海中的40位老太太沒(méi)有這種迷信的思想，現(xiàn)在的她們可能正在家里與兒孫共享天倫之樂(lè)！可現(xiàn)在的她們卻被迷信送上了死亡路，多慘呀！對(duì)，我現(xiàn)在已是二年級(jí)的小學(xué)生了，我得用科學(xué)的知識(shí)向太婆宣傳迷信的壞處！
“走！”我拉起爸爸、媽媽?zhuān)蛱偶冶既ァ?/p>
日記一則作文400字 篇3
今天是20xx年的最后一天，在這辭舊迎新的日子里，我們?nèi)覟榱擞有履甑牡絹?lái)，決定到秦龍溫泉酒店去泡溫泉。我好期待呀！我興奮的都睡不著覺(jué)。
一路上，我和兩個(gè)哥哥聊著各種有趣的話(huà)題，我們還觀賞著兩邊美麗的風(fēng)景，不一會(huì)兒，我們就到了目的地。我們下了車(chē)迫不及待的去買(mǎi)票，然后我們?nèi)ヮI(lǐng)取鑰匙，到了換鑰匙的地方，我們傻眼了，滿(mǎn)滿(mǎn)一排的人，什么時(shí)候才到我們呀？
終于到了泡溫泉的地方，里面好大呀！有各種大人和孩子游樂(lè)的設(shè)施，有室內(nèi)溫泉游泳、室外園林浴、水上樂(lè)園、水上沖浪浴、石板浴、大喇叭、瑪雅水寨、巨獸碗、漂流、生態(tài)泡湯等。我最喜歡的當(dāng)然是兒童主題樂(lè)園了，里面有蹺蹺板、滑滑梯、手搖船、蘑菇噴泉……
我在泡溫泉的`時(shí)候發(fā)生了一個(gè)驚險(xiǎn)的事情，我想玩那個(gè)手搖船，但是小朋友都已經(jīng)沾滿(mǎn)了，我排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)伍，終于輪到我了，可是我上了手搖船，因?yàn)闆](méi)有坐好，我掉到了水里，我在水里手忙腳亂，還喝了好大一口海水，海水這得好咸呀！這時(shí)，媽媽一把把我拽了起來(lái)，今天真是快樂(lè)、驚險(xiǎn)有道理的一天。
日記一則作文400字 篇4
今天早上，天還沒(méi)亮，我就被一些清脆的鳥(niǎo)聲叫醒了。哇，多么好聽(tīng)，我驚喜地叫了起來(lái)，鳥(niǎo)聲就像一個(gè)充滿(mǎn)感情溫暖語(yǔ)氣的小鬧鐘，讓我深深感動(dòng)。當(dāng)我打開(kāi)窗時(shí)，兩只小鳥(niǎo)已經(jīng)在那兒跳起了感人的舞蹈。中午，一只小鳥(niǎo)飛到了我家陽(yáng)臺(tái)上唱起了歡快的歌兒�？吹竭@一切，我想起了兩句話(huà)，這兩句話(huà)是“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。
從本文中，我們看到的是：小作文大道理。字?jǐn)?shù)雖然不多，但寫(xiě)得別有趣味。比如聲法的運(yùn)用——我就被一些清脆的鳥(niǎo)聲叫醒了。哇，多么好聽(tīng)，我驚喜地叫了起來(lái)；比如意法的運(yùn)用——鳥(niǎo)聲就像一個(gè)充滿(mǎn)感情溫暖語(yǔ)氣的小鬧鐘，讓我深深感動(dòng)。當(dāng)我打開(kāi)窗時(shí)，兩只小鳥(niǎo)已經(jīng)在那兒跳起了感人的舞蹈；比如引經(jīng)據(jù)典的`運(yùn)用——春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)；比如對(duì)稱(chēng)的運(yùn)用——分別寫(xiě)到了早晨的鳥(niǎo)叫，中午的鳥(niǎo)“跳”。以時(shí)間為順序，或者講以時(shí)間為參照分別寫(xiě)了一天的鳥(niǎo)，這只“鳥(niǎo)”就寫(xiě)得十分豐滿(mǎn)了。
那么，我們可以從小作者的原文中發(fā)現(xiàn)一些亮點(diǎn)，把這些亮點(diǎn)擴(kuò)大，可以試著這樣寫(xiě)：
日記一則作文400字 篇5
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，我向所有小朋友說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè)。
說(shuō)到過(guò)六一節(jié)，我們班的同學(xué)像一只只快樂(lè)的老鼠，在教室里有說(shuō)有笑。
早晨，一縷燦爛的陽(yáng)光把我從夢(mèng)里喚醒。我趕緊穿上禮服，戴上太陽(yáng)帽，連早餐也顧不上吃就向?qū)W校跑去。
來(lái)到學(xué)校，全校的“慶祝‘六一’文藝表演及表彰大會(huì)”早就開(kāi)始了。我悄悄地溜進(jìn)會(huì)場(chǎng)，跟好友王瑜擠著坐一張凳。精彩的表演令同學(xué)們目不暇接，但于陽(yáng)光強(qiáng)烈，大部分同學(xué)熱得汗流浹背，根本沒(méi)什么心思欣賞，不時(shí)地在下面竊竊私語(yǔ)，有些不守紀(jì)律的同學(xué)，借口上洗手間早早離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)。我也想開(kāi)溜，但又不敢，萬(wàn)般無(wú)聊之下挨到大會(huì)結(jié)束。
回到班上，我們班開(kāi)了個(gè)party。盡管大家也沒(méi)什么準(zhǔn)備，都是即興表演，但是同學(xué)們熱情洋溢，掌聲笑聲此起彼伏。特別是那些不聽(tīng)話(huà)的`同學(xué)，他們?yōu)榱说玫姜?jiǎng)品也上臺(tái)表演。他們那笨拙的表演真令人啼笑皆非。
11：30，我們領(lǐng)到學(xué)校為大家準(zhǔn)備的一袋零食，高興地回家了。
日記一則作文400字 篇6
日記一則(起點(diǎn))江蘇省江都市江都市七里中心小學(xué)三（1）班湯茜茜3月2日星期日天氣：陰今天，我很早地完成了作業(yè)，來(lái)到表哥家，哎呀！表哥正在練習(xí)打乒乓球，我頓時(shí)來(lái)了勁，“表哥，我跟你打一局。”只見(jiàn)表哥一手抓住球，一手握住球板，瞟了我一眼，“你行嗎？”看他的樣子，真是瞧不起我。
“我怎不行呢？我還在學(xué)校女子乒乓球比賽中獲得過(guò)第一名呢！”我不服氣地說(shuō)。
說(shuō)著，說(shuō)著，便從桌上拿來(lái)了球板，對(duì)哥哥說(shuō)：“來(lái)，試試看！”我們擺好了長(zhǎng)方桌，準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了。一球，兩球，三球……�。「绺绲那蛘媸翘珒戳�。我不得不脫下了棉襖，“第二局看我的�！币槐榷�，一比三，二比五……第二局我又輸了。
哥哥搖了搖球拍，認(rèn)真地說(shuō)：“怎么樣，你這個(gè)第一名不是我的.對(duì)手吧？”我心里真有點(diǎn)不想再打了，可我還是對(duì)哥哥說(shuō)：“再來(lái)一局�！币槐榷�，二比三，三平……這一局，我打得非常小心，十一比十，耶！我贏了！我拿著球板蹦蹦跳跳地回家，突然，我感覺(jué)到最后那一局好像是哥哥為了鼓勵(lì)我而手下留情的。但是，我依然很高興，因?yàn)�，我從哥哥那兒學(xué)到了一點(diǎn)發(fā)球、抽球大的技術(shù)——兇猛迅速。我決心把它作為一個(gè)新的起點(diǎn)，戒驕戒躁，更加刻苦地練習(xí)，爭(zhēng)取成為一個(gè)像桑蘭那樣的運(yùn)動(dòng)員。
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