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小學(xué)三年日記作文400字

時(shí)間:2024-09-08 08:00:56 日記400字 我要投稿
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小學(xué)三年日記作文400字匯編5篇

  一天即將完結(jié),相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么日記有什么格式呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年日記作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年日記作文400字匯編5篇

小學(xué)三年日記作文400字 篇1

  7月20 星期五 晴

  曹操的智慧

  有許多的人喜歡古代的劉備、關(guān)羽、張飛等,而我只喜歡曹操,為什么?因?yàn)椴懿俸苈斆鳌?/p>

  曹操的叔叔總是在曹操面前說曹操的爸爸曹松的壞話,曹操很不喜歡他,于是,他想了一個(gè)好辦法想懲罰一下叔叔。

  一天,叔叔過來看曹操,曹操馬上躺在床上,看見曹操躺在床上一動(dòng)不動(dòng),叔叔就跟曹松說:“你的兒子生病了,還病得很重呢!”曹松過去看了一下,只見曹操在開開心心地玩耍,從此,曹松再也不信任曹操的叔叔了。你說曹操聰明嗎?

  7月25日 星期三 雨

  暑假里,我媽媽去沙灘玩。來到沙灘,我一下子就被這軟綿綿的沙子和海水吸引住了,我們往下走,水很冷,但慢慢的適應(yīng)了,就覺得漸漸地暖了。

  只見大海是藍(lán)色的.,一望無際,里面有許多小魚,有藍(lán)色的、紅色的、……

  我們帶了沙灘工具,有鏟子和桶子,準(zhǔn)備在這里搭建沙灘城堡。首先,我們先把沙子裝好,再翻過來搭成城堡,然后用手去修飾,弄成城堡的樣子,最后在城堡上插上一面紅旗,城堡就完成了。你說,簡單嗎?

  玩完之后,我們?nèi)ビ斡,我看見有的人在蛙泳、仰泳,我也學(xué)著他們這樣游,快活極了!

  我喜歡這一片藍(lán)色的大海!

  我喜歡這美好的一天!

小學(xué)三年日記作文400字 篇2

  我家養(yǎng)了四條金魚,一條黑色,一條紅色,兩條紅白相間,其中一條有著白色的身體和紅色的鰭,另一條有紅頂頭和白身體。最有趣要算黑色的了。仔細(xì)一看,兩只眼睛圓溜溜的向外突出,就像兩個(gè)圓圓的皮球。它有三對鰭,一對胸鰭,一對腹鰭,尾巴下居然還隱藏著一對鰭呢。游動(dòng)時(shí),胸鰭不停地扇動(dòng)前進(jìn),腹鰭助力,尾巴下的鰭和尾巴就像方向盤一樣控制方向。背上還有一尾鰭,向一把鋒利的'鐮刀,可威武了!

  魚兒們的嘴都是一張一合的,它們是在喝水嗎?不是,其實(shí)它們是在呼吸。它們是這樣呼吸的:魚用嘴吸入含有氧氣的水,再將水傳送到密布微細(xì)血管的鰓,水里的氧氣就進(jìn)了魚的身體里,等交流完畢后,充滿二氧化碳的水分會(huì)趁著嘴巴一張一合時(shí),從魚鰓后面留流出來。

  那它們是怎樣吃食物的呢?原來金魚吃食物的時(shí)候,嘴巴就像吸塵器把食物吸進(jìn)來。一條魚一天一般只吃一顆魚食,吃多了會(huì)撐死哦!拉出來的便便一條條的,又細(xì)又長。

  我的魚兒多么獨(dú)特啊!有空到我家來看哦!

小學(xué)三年日記作文400字 篇3

  7月22日 星期三 多云

  今天上午9點(diǎn)多鐘,我們中國長江流域一帶出現(xiàn)了400百年一遇的天文奇觀——日全食。

  所謂的日全食,必需在太陽、月球、地球在同一條直線上才會(huì)形成。日全食是想當(dāng)罕見的現(xiàn)象,在五種月食中日全食最罕見,因?yàn)槲ㄓ性虑虻谋居巴队霸诘厍虮砻鏁r(shí),該區(qū)域的人才能觀察到日全食。日全食是一種很壯觀的'景象,所以吸引了很多游客去海外觀賞日全食。雖然一年中至少會(huì)出現(xiàn)兩次日全食但我們一生只能看見一次日全食。因?yàn)槊看伟l(fā)生日全食的地方是不同的。

  這次日全食的整條日食帶先從不丹國西邊進(jìn)入我國西藏南部和云南西北部,隨后掃向四川和重慶,接著進(jìn)入湖北和安徽;再向東掃向江蘇和上海,最后從浙江的舟山群島如海而東去。被日全食帶掃過的地方都能目睹到日全食的盛景。這次日全食是從1814年至20xx年在中國境內(nèi)日全食持續(xù)時(shí)間最長的一次日全食,最長可達(dá)5分半鐘。在這5分半鐘的時(shí)間里,我們可以好好的欣賞一下壯觀的日全食了!

小學(xué)三年日記作文400字 篇4

  今天,媽媽給我買了許多小金魚。媽媽找來一個(gè)魚缸,把小金魚放進(jìn)魚缸,小金魚在魚缸里游來游去,多可愛呀,媽媽說:“你觀察一下,它跟我們?nèi)祟愑惺裁床煌??/p>

  我急忙跑到魚缸前面,開始認(rèn)真觀察小金魚。觀察了一會(huì)兒,我就對媽媽說:“媽媽,小金魚跟我們沒有什么不同的呀?”媽媽說:“你沒有仔細(xì)的觀察,你必須得仔細(xì)的觀察,這樣才能發(fā)現(xiàn)出來小金魚跟我們的不同之處!”

  到了中午,媽媽叫我去吃飯,我邊吃飯邊想,小金魚跟我們不同的地方是什么地方呢?吃完了飯,我又跑去觀察,突然,它不動(dòng)了,我敲了敲魚缸,小金魚連忙又游了起來,它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)的`我頭都暈了。一直觀察到了晚上,媽媽叫我去吃飯,我連忙跑到飯桌前吃飯,吃完了飯,該睡覺了,我跑到魚缸前面,見小金魚還睜著大大的眼睛,心想:它應(yīng)該睡著了呀?可它為什么是睜著眼睛呢?我就跑去問媽媽,我對媽媽說:“媽媽,小金魚睡覺的時(shí)候?yàn)槭裁词潜犞劬δ?”媽媽說:“這就是它跟我們?nèi)祟惒煌幍牡胤剑 蔽艺f:“哦,我知道了,它跟我們?nèi)祟惒煌囊稽c(diǎn)就是它睡覺時(shí)是睜著眼睛的,可是為什么它睡覺時(shí)不閉著眼睛呢?”媽媽說:“它睡覺的時(shí)侯沒閉上眼睛,就是因?yàn)樗鼪]有眼皮!

  這個(gè)觀察是不是很有趣呢?

小學(xué)三年日記作文400字 篇5

  10月26日 星期二 雨

  今天,老師給我們上了一堂生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)課,題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是阜。老師先給我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn),把兩只大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個(gè)盛滿水的水漕里。在放之前老師先讓我們猜測哪個(gè)是沉,哪個(gè)會(huì)福同學(xué)們紛紛猜小的會(huì)浮,大的是沉的。結(jié)果老師做好后,發(fā)現(xiàn)正好相反。而且把它們放在同一個(gè)漕里是出現(xiàn)了兩種情況,一是都沉,另一是都福同學(xué)們感到很好奇。最后我們都說肯定是和水有關(guān)。老師讓我們通過實(shí)驗(yàn)來證明。

  老師把漕里的水分別讓我們?nèi)∫恍,然后放在鐵片上給酒精燈燒,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)水漕里的水燒了后,鐵片上有一層白色的東西,而另一個(gè)上沒有。老師還讓我們,把這白色的東西用手沾一點(diǎn)放在舌頭上,結(jié)果大家都叫了起來,“哦,是咸的”“老師,這是鹽”。老師對我們的.回答,表示贊同,并且還表揚(yáng)了我們。

  通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們明白了原來鹽水可以讓馬鈴薯浮起來。為了證明這個(gè),老師接下來讓我們,自己動(dòng)手做。在做的過程中,我們又發(fā)現(xiàn),鹽不能太少,只能到達(dá)一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來。為什么鹽水能讓它們浮起來呢?老師又給我們稱了鹽水和清水的重量,結(jié)果又發(fā)現(xiàn)鹽水重了許多,而且鹽份越多,分量越重。分量越重,它的浮力也越重。所以,馬鈴薯能夠浮起來。

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