復(fù)習(xí)日記

　　今天，我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試，可是，成績(jī)并不是很理想。

　　上午第一節(jié)課，老師就發(fā)下試卷讓我們考，我們措手不及，一時(shí)手忙腳亂。一節(jié)課上，大家都埋頭做題，可時(shí)間不等人，我拼命地寫(xiě)，最后還是沒(méi)寫(xiě)完試卷上的作文。值得慶幸的是，老師中午又將試卷發(fā)下來(lái)給我們寫(xiě)完。等待結(jié)果的'過(guò)程很難熬，我心中充滿了忐忑與不安。

　　下午第三節(jié)課，老師把試卷發(fā)下來(lái)了。我一看，天哪，遍地紅叉，扣了一分又一分，我的心一下跌入了谷底�？戳艘幌�，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)紅叉都集中在課內(nèi)與課外的閱讀題上。課內(nèi)閱讀中，有一道題讓我們寫(xiě)一個(gè)音序，我寫(xiě)成了有聲調(diào)的，但是它不需要聲調(diào)，老師向我們解釋道：“在用音序查字法查字時(shí)，表內(nèi)是沒(méi)有聲調(diào)的，所以這里也不能加聲調(diào)。”以前我也經(jīng)常用音序查字法查字，也知道上面是沒(méi)有聲調(diào)的，在考試時(shí)，卻忽略了這一點(diǎn)，就因?yàn)檫@一個(gè)不小心，我失了一分。最不該錯(cuò)的不是這個(gè)，而是下一題：用三個(gè)小標(biāo)題概括一下整段內(nèi)容。我記得在上課時(shí)，老師特意強(qiáng)調(diào)，說(shuō)這段非常重要，足足給我們講了大半節(jié)課，這道題目也講過(guò)，可是，我只記得其中的兩個(gè)，第三個(gè)的印象就很模糊，怎么想也想不起來(lái)，只好自己胡亂想了一個(gè)填了上去，結(jié)果當(dāng)然錯(cuò)了。正確答案是老師的叮囑。這題錯(cuò)了能怨誰(shuí)，只能怨自己，課上聽(tīng)了，課后卻不溫習(xí)，結(jié)果就是這樣的，可現(xiàn)在后悔也晚了。課外閱讀又因沒(méi)找準(zhǔn)關(guān)鍵句扣了兩分，實(shí)在是錯(cuò)的一敗涂地啊。

　　這次考試，我錯(cuò)了許多老師講過(guò)的內(nèi)容，這不是因?yàn)槲覜](méi)認(rèn)真聽(tīng)，而是沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，才釀成了今天的悲劇，這是給我敲得一記警鐘，提醒我復(fù)習(xí)的重要。只要復(fù)習(xí)，才有可能考好試。

【復(fù)習(xí)日記】相關(guān)文章：

中考物理復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)材料06-27

最新2018考研復(fù)習(xí)怎樣高效復(fù)習(xí)04-13

考研英語(yǔ)暑期復(fù)習(xí)之各項(xiàng)復(fù)習(xí)攻略06-29

考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)的超綱復(fù)習(xí)06-15

考研數(shù)學(xué)如何復(fù)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃07-15

教育碩士復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)重點(diǎn)10-08

考研政治復(fù)習(xí)06-17

GMAT復(fù)習(xí)攻略09-12

中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)07-01

考研復(fù)習(xí)思路08-24