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小學(xué)生的日記

時(shí)間:2021-03-10 14:00:58 小學(xué)生日記 我要投稿

【精品】小學(xué)生的日記匯總9篇

  一天就要結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的小學(xué)生的日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】小學(xué)生的日記匯總9篇

小學(xué)生的日記 篇1

  今天 ,回家的路上,媽媽對(duì)無(wú)說(shuō):“別人考一百,你考那么差有什么想法?”

  “有”。我小聲說(shuō)。

  “有什么想法”媽媽說(shuō)。

  我本想說(shuō):從此好好學(xué)習(xí),天天向上?捎终f(shuō)不出口。

  “你只要不粗心,保證能打雙百會(huì),你就是很粗心!眿寢屨f(shuō):“再每天語(yǔ)文、數(shù)學(xué)只做一篇,但要講質(zhì)量。”

  這一說(shuō),我又對(duì)自己的成績(jī)進(jìn)一步的了解要怎樣好好學(xué)習(xí)。

小學(xué)生的日記 篇2

  我的爺爺今年已經(jīng)78歲了,他耳不聾眼不花,臉上的皺紋就像菊花的花瓣,看上去格外慈祥。他身材偏胖,但身體很健康。爺爺常說(shuō):“心寬體胖”所以他總是笑瞇瞇的,好像從來(lái)也沒(méi)有煩心的事。

  爺爺住在老家湯山,每逢周五他就會(huì)打電話給爸爸,問(wèn)我們周六回不回去,如果回去他就要開(kāi)始準(zhǔn)備菜了。第二天我們回到家時(shí)他已經(jīng)準(zhǔn)備了許多好吃可口的菜。吃飯時(shí)他還不停地往我碗里夾菜,一個(gè)勁地問(wèn)我“好吃嗎?多吃點(diǎn),吃的多身體才能長(zhǎng)高,身體才好”。這時(shí)爺爺就坐在我的旁邊,笑瞇瞇看著我吃飯,他自己都忘了吃,讓我心里十分感動(dòng)。

  我還佩服爺爺下象棋的技術(shù),每當(dāng)我跟他下棋時(shí),我都招架不住,被殺的落花流水。爺爺總對(duì)我說(shuō):“凡事要虛心,不能太驕傲,下棋和學(xué)習(xí)是一樣的,需要冷靜地思考,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,才能找到成功之路!

  這就是我的爺爺,我愛(ài)我的爺爺。

小學(xué)生的日記 篇3

  20xx年4月3日,星期六,天氣:晴

  新年的前二天,爸爸帶我去花市場(chǎng)買(mǎi)花。來(lái)到花市場(chǎng),啊!五顏六色的花看得我眼花繚亂,每盆花都開(kāi)得那么嬌艷,那么茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了一層五花十色的地毯,從近處看那些花,就像廠里的塑料花一樣美麗。但其實(shí)那是培養(yǎng)花的農(nóng)民培養(yǎng)出來(lái)的。

  我跟爸爸走了好半天,爸爸最后選了一盆紅菊花回來(lái)。我們爸爸為什么要選紅菊花呢?爸爸說(shuō);“紅菊花表示過(guò)年紅紅汪汪,可以預(yù)防感冒,他們這里可以耐寒,天氣越冷,他們就開(kāi)得越旺盛,不怕嚴(yán)寒,有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。聽(tīng)了阿爸的話,我明白了紅菊花的用途。

小學(xué)生的日記 篇4

  “叮零零”又下課了,同學(xué)們都在走廊上,玩耍著,而我卻仍在課桌上,埋頭做作業(yè),可不是做今天的作業(yè)哦!而又是在補(bǔ)昨天的作業(yè),F(xiàn)在我的作業(yè)質(zhì)量越來(lái)越差了,常常惹老師們發(fā)火。媽媽了解了我的情況,想讓我的`作業(yè)質(zhì)量高起來(lái)。

  這天第四節(jié)課下課,媽媽突然神秘地出現(xiàn),說(shuō)要把我接回家補(bǔ)習(xí)。我大吃一驚,心想:難道媽媽找到了補(bǔ)習(xí)老師?那老師長(zhǎng)得怎么樣?是男是女……一大堆的問(wèn)題在我的腦海中出現(xiàn)。

  回到家,吃過(guò)晚飯,正當(dāng)我在休息的時(shí)候,突然門(mén)鈴響了。媽媽邊走邊說(shuō):“老師來(lái)了!

  我有幾分緊張,又有幾分激動(dòng)。這是,一位年輕女子跨進(jìn)了我家。媽媽說(shuō):“這位就是你的補(bǔ)習(xí)老師,你可以叫她小妮老師!蔽疫B忙站起來(lái),向老師問(wèn)好。小妮老師摸摸我的頭說(shuō):“州州真乖。”

  很快,補(bǔ)習(xí)就開(kāi)始了。小妮老師拿出英語(yǔ)課本,說(shuō):“首先,我們先來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)!闭f(shuō)著小妮老師就打開(kāi)了課本。小妮老師先給我讀了一遍。我發(fā)現(xiàn)小妮老師發(fā)音十分的標(biāo)準(zhǔn),而且還很流暢。讓我聽(tīng)得目瞪口呆。我問(wèn)小妮老師:“小妮老師,你的英語(yǔ)幾級(jí)啊?”“六級(jí)!”小妮老師脫口而出,我心里產(chǎn)生了敬佩之情。

  英語(yǔ)很快就學(xué)習(xí)好了,要學(xué)數(shù)學(xué)了,我拿出練習(xí)紙,小妮老師看了一遍說(shuō):“挺簡(jiǎn)單的。”說(shuō)著就告訴我怎么計(jì)算。不到30分鐘,一張數(shù)學(xué)練習(xí)紙就做完了。我十分地佩服小妮老師,他不僅會(huì)英語(yǔ)連數(shù)學(xué)也很棒。

  這就是我的補(bǔ)習(xí)老師,一位英語(yǔ),數(shù)學(xué)都會(huì)的好老師。

小學(xué)生的日記 篇5

  生命是寶貴的

  生命是寶貴的,是美好的,也是脆弱的,不堪一擊的。

  在想想,汶川大地震時(shí)的悲慘情景又撲入眼簾,無(wú)數(shù)生命在瞬間與我們天各一方,無(wú)數(shù)老百姓流離失所,餓死街頭!如今甲型流感也露出它那猙獰的面孔,一步一步地向我們逼近,威脅這我們的健康,這讓我更加肯定生命的脆弱。

  20xx年的某一天,一場(chǎng)突如其來(lái)的地震向四川奔去,多少人在這一刻消失?我想:那是不計(jì)其數(shù)的,活下的人屈指可數(shù)!

  我們知道在瞬間有無(wú)數(shù)人死亡,多數(shù)是天真活潑的孩子,他/她們那高尚的心靈,純潔的心靈,可愛(ài)的面孔就這樣從此消失。地震發(fā)生的那一霎那,孩子們還在上學(xué),突然傳來(lái)一聲巨響,孩子們的心里會(huì)作何感想?如果這地震發(fā)生在我們身邊,我們又會(huì)作何覺(jué)得呢?是逃跑,還是等這死亡降臨?

  唉!生命就是如此脆弱,人生就是如此無(wú)奈。大家都明白,從自己一出生,死亡就跟在身旁,我們只有珍惜寶貴的時(shí)間,珍惜來(lái)之不易的生命!生命也是短暫的!我們要珍惜生命,決不讓它白白流失!

小學(xué)生的日記 篇6

  今天是我們的國(guó)旗下課堂,我們興高采烈的排隊(duì)去電教室,因?yàn)槲覀兪俏ㄒ灰粋(gè)在展示給外賓上課的班級(jí),我們心里洋溢著從未有過(guò)的感覺(jué),這種感覺(jué)是如此的美妙,簡(jiǎn)直升出了云霄外面。

  我們到了電教室,拿出詩(shī)詞70首大聲朗讀,我們靜靜的等待著上課鈴打響,過(guò)了一會(huì)兒,悅耳動(dòng)聽(tīng)的上課鈴在我耳畔環(huán)繞,國(guó)旗下課堂開(kāi)始了:我們先進(jìn)行了一些回顧李校長(zhǎng)講話的內(nèi)容,然后開(kāi)始學(xué)習(xí)告訴我們的道理。

  表演開(kāi)始,我,許梓豪,馬偉杰,還有吳迪,王玲瓏開(kāi)始了我們的表演:我拿著我新買(mǎi)的書(shū),可是剛走到門(mén)口,兩個(gè)追逐打鬧的同學(xué)沖向了我,我的書(shū)被撞在地上,還被踩了一腳,我非常氣憤,想去打他們,但又突然想起李校長(zhǎng)講的:不能把別人的錯(cuò)誤當(dāng)做自己犯錯(cuò)的理由,我放下了手,轉(zhuǎn)身走人,突然一名同學(xué)走過(guò)來(lái),看到我的這本書(shū)很好看,跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小天,能借我這本書(shū)嗎,我看一下就還你”我說(shuō):“不可以,我心里正煩呢”他說(shuō):“小天就借我看一下嘛”我本來(lái)就非常氣憤,有受到他的影響,我用力把他推開(kāi)。他摔倒了,這時(shí)老師來(lái)了,叫住了我。

  從這個(gè)小故事里面,我學(xué)到了一個(gè)道理:不能把別人的錯(cuò)誤當(dāng)做自己犯錯(cuò)的理由。如果自己犯了錯(cuò)誤,要趕緊承認(rèn),不能逃脫責(zé)任,因?yàn)檫@是你造成對(duì)別人的傷害。

  我們也不能為了自己,貪得一時(shí)的小便宜;更不能為了自己一時(shí)的方便,就給別人帶來(lái)莫大的麻煩。所有,為了自己,也為了別人,讓我們尊敬守法,做一個(gè)講文明,講誠(chéng)信,講禮儀的好孩子。

小學(xué)生的日記 篇7

  為什么銅有各種不同的顏色

  今天,我和媽媽到親戚家拜年,我在他們家后院發(fā)現(xiàn)了一堆五顏六色的像鐵一樣的東西,于是我便拉著媽媽到后院,問(wèn)她這些是什么,媽媽說(shuō)是銅,我又問(wèn),那為什么銅有這么多顏色呢?媽媽回答:“那你就自己去查咯”。

  回到家,我打開(kāi)電腦,輸入“為什么銅有不同的顏色”之后,了解如下:

  純銅的顏色是紫色的,它能導(dǎo)電,傳熱性能非常好。金屬中除了銀之外,就數(shù)銅的導(dǎo)電性能最好。

  銅可以用來(lái)制造樂(lè)器。特別是黃銅,在樂(lè)器制造業(yè)中運(yùn)用很廣泛。我國(guó)早在漢朝的時(shí)候,就有制造黃銅的工藝了。黃銅是因黃而得名,隨著含鋅量的不同,黃銅的顏色也不同。如含鋅量為18%—20%時(shí),呈紅黃色;20%—30%時(shí),呈棕黃色;含鋅量為42%—50%時(shí),呈金黃色;含鋅量為50%—60%時(shí),呈黃白色。

  我們常在在一些高大的建筑前看到莊嚴(yán)而黝黑的銅像,這是用青銅鑄造的。青銅是銅與錫的合金,有時(shí)也含有鋅。

  通過(guò)資料,我對(duì)銅有了一個(gè)大致的了解 ,又學(xué)到了許多知識(shí)。

  貓和狗為什么不能成朋友?

  誰(shuí)家都應(yīng)該養(yǎng)了一些貓貓狗狗?墒,誰(shuí)都不會(huì)把貓和狗放在一起。因?yàn)樨埡凸窂膩?lái)都不友好,狗總占著身體優(yōu)勢(shì)欺負(fù)貓。

  而你們知道這是怎么回事嗎?我專門(mén)查閱了資料,終于知道了原因。主要是因?yàn)樗鼈儽磉_(dá)喜怒哀樂(lè)的方式不同,甚至相反。所以,它們經(jīng)常走不到一起去。

  貓狗表達(dá)方式主要是尾巴。狗搖尾巴主要是因?yàn)橄矚g你,而貓搖尾巴主要是因?yàn)橛憛捘。相反,狗不搖尾巴夾著尾巴是因?yàn)橛憛捘,貓不搖尾巴立起來(lái)是因?yàn)橄矚g你。正因?yàn)檫@樣貓喜歡狗,想與狗當(dāng)朋友時(shí)。狗以為貓討厭自己,便不理貓。當(dāng)狗想與貓成為朋友時(shí),貓以為狗討厭自己,便也不理狗。當(dāng)它們討厭對(duì)方時(shí),對(duì)方以為喜歡自己。便向?qū)Ψ娇拷,你說(shuō)這不是明擺著讓對(duì)方打你嗎!

  正是因?yàn)檫@些不能改變的習(xí)慣,才導(dǎo)致了貓和狗這兩種動(dòng)物永不能成為朋友。由此,我想到了我們?nèi)祟。如果我們也像貓狗一樣,不向別人正確的表達(dá)出心事的話。我們也將永遠(yuǎn)誤解別人,所以現(xiàn)在就去把事情說(shuō)清楚吧!也許“貓”和“狗”真能成為朋友能!

  衣服沾水以后顏色變深

  我們平常在洗衣服時(shí)注意過(guò)衣服沾了水以后顏色發(fā)生變化了嗎?是不是變身了呢?這是怎么回事呢?于是我做了一個(gè)小調(diào)查。

  我們的眼睛之所以可以看到物體,是因?yàn)楣庹盏轿矬w上后,物體表面就會(huì)把光反射到眼睛里。物體反射的光越多,它的顏色就越淺;反射的光越少,它的顏色就越深

  我們的眼睛靠反射光線來(lái)看東西,干衣服反射光線能力強(qiáng),濕衣服反射光線能力弱,所以才會(huì)這樣。∥野阎R(shí)總結(jié)了一下,得出了結(jié)論:

  光照到干衣服上,大量的光被衣服纖維反射出來(lái),只有少許被衣服吸收,浸濕以后,一方面有一些纖維絨毛傾倒不能發(fā)射光線;一方面濕衣服表面覆蓋著一層水,很難反射光線。所以,衣服被水浸濕,反射光的能力比它干燥時(shí)反射出來(lái)的少的多。因?yàn)楸凰䴘竦囊路雀稍飼r(shí)反射的光少,因此顏色深。

小學(xué)生的日記 篇8

  今天,阿姨買(mǎi)了很多冰激凌,弟弟看見(jiàn)了可高興極了,一下子兩只手都拿了冰激凌,只見(jiàn)他兩只手不停地往嘴里吃,眼睛還盯著冰箱,生怕別人把他的雪糕拿走,一會(huì)兒,就把兩個(gè)冰激凌吃完了,吃得滿嘴都是,可他的舌頭還不住的添著嘴唇,好像在回味著冰激凌的滋味。他又去開(kāi)冰箱了,看樣子他不吃壞肚子是決不會(huì)罷休的。

  我的弟弟就是很貪吃,一看見(jiàn)好吃的,恨不得一口把它吞掉。他吃東西的時(shí)候可愛(ài)極了。

小學(xué)生的日記 篇9

  6月12日星期三睛

  有趣的點(diǎn)鼻子游戲開(kāi)始了。

  黑板上畫(huà)著一個(gè)比籃球還大的人頭像,他戴著尖頂帽,睜著圓眼睛,高高的鼻子下面抿著一張嘴。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地要求去點(diǎn)鼻子。

  老師第一個(gè)點(diǎn)到李小剛,用手帕蒙住了他眼睛后,把那支彩色粉筆交到他手里。李小剛一步一探,探著走到黑板前,試探著伸出拿粉筆的手往前點(diǎn)。第一次竟點(diǎn)到帽子上去了,一會(huì)兒又點(diǎn)到腦門(mén)上,教室里不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。后來(lái),李小剛好像下了決心,非點(diǎn)準(zhǔn)鼻子不可,誰(shuí)知又點(diǎn)到下巴上了,同學(xué)們又哄堂大笑起來(lái)。李小剛解下手帕,看到自己出了洋相,也笑得前仰后合。=

  伴著歡快的笑聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流著去點(diǎn)鼻子。不少同學(xué)不是點(diǎn)高了,就是點(diǎn)低了,教室里笑聲不斷,有趣極了。

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