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小學(xué)生植物觀察日記

時(shí)間:2021-03-27 12:02:20 小學(xué)生日記 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生植物觀察日記集合8篇

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編整理的小學(xué)生植物觀察日記8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)生植物觀察日記集合8篇

小學(xué)生植物觀察日記 篇1

  9月29日 星期日 小雨

  秋天到了,這正是丹桂飄香的金秋的季節(jié)。桂花開(kāi)花分早期、旺盛期和晚期。早期花朵稀少,很少見(jiàn)到桂花,一棵樹(shù)上只有大約十分之一的桂花初開(kāi);旺盛期花朵開(kāi)得十分歡,一棵棵桂樹(shù)上,從上到下,從里到外,都開(kāi)滿了桂花,芳香四溢,一片金黃。晚期,花朵漸漸稀少了,最后很難見(jiàn)到了。

  桂花開(kāi)放的過(guò)程很有意思。中秋節(jié)快到了,你看,一個(gè)個(gè)小小的米黃色的花苞從枝葉中間冒出來(lái)了,花骨朵小小的,小得可憐,被茂密的枝葉遮住了,不仔細(xì)很難看出。桂花雖然小,但是只要你一不注意,一夜之間就會(huì)滿樹(shù)桂花一串串小金鈴似的小花在綠葉的襯托下顯得異常美麗。桂花不但花好看,而且很香,如果秋天你走在桂林的林蔭路上,就會(huì)聞到一股沁人肺腑的花香。要是全市每個(gè)角落都有桂花的話,恐怕游人走在路上也會(huì)醉倒呢。

  秋末,桂花葉的顏色加深了,葉片也厚了,雖然已開(kāi)始顯得有些衰老,但枝葉仍然很茂盛。

  我聽(tīng)說(shuō),桂花不但可以供人觀賞,還可以用來(lái)做桂花糖、桂花茶呢,桂花用處真大!

小學(xué)生植物觀察日記 篇2

  10月16日 晴 星期五

  今天放假回家,媽媽說(shuō):“家里的大蒜買(mǎi)多了,種點(diǎn)蒜苗吧!”我好開(kāi)心,幫媽媽一起把大蒜掰成了一小瓣一小瓣,輕輕的剝?nèi)ゴ笏獾耐庖,保證大蒜不受到任何傷害。剝好大蒜后,媽媽找了一個(gè)盤(pán)子,接上水,然后把大蒜整齊的擺在盤(pán)子里,讓大蒜的根充分的浸入到水里。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)蒜寶寶整整齊齊的站在那里,像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的小士兵。我好期待它們成長(zhǎng)的樣子……

  10月17日 晴 星期六

  一大早,我迫不及待的去看大蒜寶寶。哈哈,大蒜的頭頂上紛紛露出了小綠芽,像一個(gè)個(gè)小腦袋爭(zhēng)著擠出來(lái),也像一個(gè)個(gè)小士兵帶上了綠色的帽子,好可愛(ài)!

  到了晚上,我又去看它,發(fā)現(xiàn)大蒜已經(jīng)長(zhǎng)出了須狀的根,大約有兩毫米,大蒜的根部一半有須,一半沒(méi)有,根長(zhǎng)的方向都朝著盤(pán)子里的水。我更期待了,明天,它們又會(huì)有什么變化呢?

  10月18日 陰轉(zhuǎn)小雨 星期日

  今天是第三天了,早上,因?yàn)橐ヌ,沒(méi)觀察到它,心里想了一上午。

  下午急匆匆回到家,我第一時(shí)間就跑去看它,只見(jiàn)蒜苗長(zhǎng)高了好多,長(zhǎng)的大約有0.8厘米了,短一些的也有0.5厘米了。最明顯的是蒜苗的根也越長(zhǎng)越長(zhǎng),越來(lái)越密,大約有1厘米了,密密麻麻的像龍須一樣,吸得盤(pán)子里的水也變少了。媽媽讓我仔細(xì)觀察了大蒜,我發(fā)現(xiàn)大蒜肚子上面出現(xiàn)了一條條的細(xì)紋,媽媽說(shuō)那是把營(yíng)養(yǎng)給蒜苗了,以后大蒜會(huì)越來(lái)越小,越來(lái)越干癟。大蒜媽媽好偉大,我媽媽也好偉大。

  10月19日 陰 星期一

  今天要上學(xué)了,因?yàn)槲易⌒,所以沒(méi)時(shí)間照顧我的蒜寶寶了,早上一大早我就起來(lái),給盤(pán)子里又添了點(diǎn)水,又仔細(xì)的看了看它們,媽媽說(shuō)等我周三回來(lái),它們就會(huì)大變樣的。現(xiàn)在的蒜苗已經(jīng)有1厘米多了,好像昨晚長(zhǎng)的特別快,根也有兩厘米長(zhǎng)了,像個(gè)老頭的白胡子。我捏了一下大蒜的肚子,好像比原來(lái)軟一些了。蒜苗在不斷生長(zhǎng),大蒜卻在逐漸萎縮,這就像母愛(ài),我在長(zhǎng)大,媽媽卻慢慢變老。

  蒜苗愛(ài)媽媽?zhuān)乙矏?ài)媽媽。

小學(xué)生植物觀察日記 篇3

  幾天前,老師發(fā)給我們幾顆粉紅色指甲蓋大小的黃瓜種子,要求我們寫(xiě)觀察日記。

  回到家,我小心地將種子們從筆袋里拿出,讓它們好好透透氣,把家中的壓縮培養(yǎng)土用溫水泡開(kāi),在培養(yǎng)土頂上挖出一個(gè)小洞,把種子輕輕放進(jìn)去,蓋上土,它們貪婪的吸著水分,想早點(diǎn)發(fā)芽呢!

  今天早晨,艷陽(yáng)高照,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,空氣中蘊(yùn)含著春天的氣息,真舒服!再看看種子吧,咦,那培養(yǎng)土上白白的、水靈靈的東西是什么?哦!是種子發(fā)芽了,看,它仿佛還沒(méi)睡醒似的,把頭緊緊地埋在土里,不肯伸出來(lái),真像早晨我賴(lài)床時(shí)懶懶地躲在被子里不肯出來(lái)的樣子,小腦袋耷拉在葉子上,輕輕的輕輕的在風(fēng)中微微晃動(dòng)著身子,這是晨起的早操嗎?我輕輕地對(duì)它說(shuō):“你還真是‘春眠不覺(jué)曉’呀!快起床吧!”

  我希望我的黃瓜能快快生長(zhǎng),能與我一起成長(zhǎng),共同在炎炎夏日收獲豐收,收獲喜悅,收獲成功。

小學(xué)生植物觀察日記 篇4

  我觀察的是一棵可愛(ài)的小樹(shù)苗,在每天傍晚,都會(huì)搖一搖身體。

  第一天,我來(lái)到它的旁邊驚得啞口無(wú)言,因?yàn)樗L(zhǎng)高了好多,小樹(shù)好像在說(shuō):“是嗎?”。我拿出水壺給它澆水,希望它長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  第二天,我垂頭喪氣,因?yàn)樗鼪](méi)有變化,可它卻給我唱歌,“沙—刷—沙”,可動(dòng)聽(tīng)了!我又有信心了,還蹦蹦跳跳給它捉了兩只蚯蚓呢!

  告訴你們,我家還栽了一顆小苗呢!兩片綠油油的大葉子,可愛(ài)極了,像一只活蹦亂跳的小兔子。還有一顆小樹(shù),上面有些葉子看上去干巴巴,還有一些葉子還是嫩綠的。

  第四天的下午,我健步如飛地來(lái)到樹(shù)苗旁,因?yàn)槲乙o它們?nèi)∶,一顆叫“莎莎”,還有一顆有兩片葉子的叫“小可愛(ài)”,好聽(tīng)吧?這時(shí),“莎莎”搖了搖身子,得意洋洋似的。

  這一天,我?guī)е裤胶拖M麃?lái)到“莎莎”和“小可愛(ài)”旁,想你們一定渴了吧,我給它們澆水,它們沖著我微微點(diǎn)頭,我滿面春風(fēng),興致勃勃,可開(kāi)心了。

  第六天,晚上微風(fēng)習(xí)習(xí),小樹(shù)苗有點(diǎn)冷吧!我給它澆點(diǎn)水,它說(shuō):“謝謝你!”。一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)在頻頻點(diǎn)頭。

  小學(xué)生植物觀察日記范例四:花朵觀察日記

  我家有一盆與眾不同的花,它的特別之處是:它的花和葉子不是長(zhǎng)在一起的,是一個(gè)莖上長(zhǎng)花,而另一個(gè)莖上長(zhǎng)葉子。它的葉子像深紫色的蝴蝶,花苞是外面綠色里面是淺紫色的,每個(gè)莖可以開(kāi)七八個(gè)花。

  第一天有一些嫩嫩的花苞像馬路上的燈泡,有一些花含苞待放,還有一些全開(kāi)了的像小小的紫色喇叭。

  到了晚上葉子向下合攏像在睡覺(jué),花也合攏花瓣還垂下頭也進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  早晨葉子又向上好像伸腰做運(yùn)動(dòng),花也張開(kāi)花瓣了,好像在迎接太陽(yáng)。

  下雨的晚上,葉子向下緊緊的合攏,花瓣也緊緊的合攏,好象在取暖。

  小學(xué)生植物觀察日記范例五:大蒜觀察日記

  我的觀察日記非常詳細(xì),不信你看!

  我觀察的種子是一個(gè)可愛(ài)的大蒜。第一天,也就是9月10日,我還在想種些什么呀!于是我就冥思苦想,終于想出了種大蒜種的種子,我甜甜地笑了,然后我拿出了一個(gè)大蒜往土里種上了。我看見(jiàn)姥姥種的花都十厘米了,就對(duì)著種下的大蒜說(shuō):“你一定要追上那些大哥哥、大姐姐呀!”過(guò)了兩天,大蒜非常想看看外面的世界有多美,于是就使出吃奶的勁向上鉆,不一會(huì)就鉆出我花盆。

  第二天,我觀察小蒜苗正在和大哥哥、大姐姐比賽跑步,它好像在說(shuō):“主人我不會(huì)讓你失望的,我一定能成功!

  第三天,它已經(jīng)長(zhǎng)6厘米了,而姥姥的花還是10厘米,幾乎她種的東西都沒(méi)升高。我非常高興,因?yàn)檫長(zhǎng)5厘米就比姥姥種的花要高了。想到這里,我連忙給大蒜澆了很多水,我心里想:你一定還要長(zhǎng)!要長(zhǎng)的很高很高,我要把你拿到樓下的土地里種,你還要結(jié)果,然后,我重新再種植,它們一定比你長(zhǎng)得還要高。小蒜動(dòng)了一下“頭”,好像在講:別小看了!

  你看,我的小蒜苗是不是很可愛(ài)!

小學(xué)生植物觀察日記 篇5

  9月22日 星期六 晴

  今天早上,我向媽媽要了一些豆子,有黃豆、綠豆、紅豆和黑豆,我想用它們泡豆芽,觀察它們的生長(zhǎng)過(guò)程。豆子們大小不一,其中,黃豆是這里的老大,而綠豆卻是這里最小的。我把它們小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)裝有水的玻璃杯里,接下來(lái)它們將要比賽一下誰(shuí)最早發(fā)芽。

  下午睡過(guò)午覺(jué)后,我趕緊看看杯子里的豆豆有什么變化。我發(fā)現(xiàn)黃豆和黑豆的皮已經(jīng)皺巴巴的,像老婆婆的臉,而綠豆和紅豆卻毫無(wú)動(dòng)靜,這有點(diǎn)出乎我的意料。

  9月23日 星期日 晴

  今天是星期天,本來(lái)我可以美美地睡上一個(gè)懶覺(jué)的,可心里惦記著小豆子們,于是,我早早地起了床去看望它們。經(jīng)過(guò)一天一夜的浸泡,小豆子們的身材都長(zhǎng)大了一倍。除了綠豆,其它的.豆子還被自己的“小外套”包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。而綠豆好像喝得太多了,把自己的小外套都撐破了,露出了雪白的肚皮。我好奇地拿出了一顆綠豆,把它放在了手心上仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)豆子裂開(kāi)了兩瓣,在裂縫中間長(zhǎng)出一條細(xì)小的嫩芽,它就像剛出生的小寶寶非常柔弱、嬌嫩。

  9月25日 星期三 晴

  今天已經(jīng)是泡豆子的第四天了。從豆子們的生長(zhǎng)情況看,個(gè)體雖小的綠豆卻是生長(zhǎng)得最旺盛的。豆芽們的高度長(zhǎng)得參差不齊,綠豆的豆芽長(zhǎng)得最長(zhǎng),足足有十厘米,甚至在兩片豆瓣之間長(zhǎng)出了一對(duì)嫩綠的子葉,一根根嫩綠的豆苗立在水中,活像一個(gè)個(gè)身著綠紗的小姑娘在翩翩起舞。而其它豆子雖然也發(fā)了芽,但是那些豆芽仍不足一厘米長(zhǎng)。看來(lái)不同的豆子的生長(zhǎng)周期也是有差異的。

小學(xué)生植物觀察日記 篇6

  今年的植樹(shù)節(jié),我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛(ài)心草。告訴你們,那可是無(wú)土栽培哦!你們一定會(huì)問(wèn):不用土,你用什么?水嗎?不,我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培,它的全稱(chēng)叫陶

  碳球負(fù)離子植栽。用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔,與水接觸后會(huì)自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣,還有水質(zhì)凈化功能,無(wú)菌不長(zhǎng)蟲(chóng),讓植栽美化更潔凈。怎么樣,聽(tīng)起來(lái)是不是很誘人呢?

  開(kāi)始栽草啦!我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,讓陶碳球完全吸收水份,再將愛(ài)心草的種子均勻地撒在陶碳球上,每天澆水一次,注意水份保濕,接下來(lái),我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長(zhǎng)葉吧!

  第一天,種子靜靜地躺在陶碳球上,只是覺(jué)得體積稍微能變大些,再?zèng)]覺(jué)得有什么異樣,我有些心急了。兩天以后,三三兩兩的種子開(kāi)始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好興奮啊!之后,種子大面積發(fā)芽,小芽開(kāi)始慢慢變綠,到第五天的時(shí)候,種子已經(jīng)變成長(zhǎng)有兩片葉子的小苗了!可以想象出我的心情有多激動(dòng)!

  現(xiàn)在,過(guò)了半個(gè)多月了,我的愛(ài)心草每天都在成長(zhǎng),心形的葉子越長(zhǎng)越大,白色的根須越扎越深,它每天都會(huì)帶給我驚喜,帶給我快樂(lè)。

小學(xué)生植物觀察日記 篇7

  3月15日 星期日 天氣 晴

  媽媽從花卉市場(chǎng)買(mǎi)了一大盆杜鵑花。這時(shí),花還沒(méi)有開(kāi),只看見(jiàn)粗壯的樹(shù)干長(zhǎng)長(zhǎng)地伸延著,最長(zhǎng)的有五歲孩子的手臂長(zhǎng)。

  在那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上有很多枝繁葉茂的小綠葉。那些葉子是墨綠色的,最長(zhǎng)的有一根小姆指長(zhǎng),最小的只有指甲蓋大小。這些葉子布滿了樹(shù)枝,上面一片碧綠,就像一個(gè)人長(zhǎng)滿了頭發(fā)。

  從遠(yuǎn)處看,就像一棵小型萬(wàn)年古樹(shù),這上面只有一種顏色,沒(méi)有花,顯得很單調(diào),杜鵑花什么時(shí)候才能開(kāi)呢?

  3月21日 星期六 天氣 陣雨

  一個(gè)星期過(guò)去了,當(dāng)我再次來(lái)到杜鵑花旁時(shí),發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)發(fā)生了變化。

  你能猜出它發(fā)生了怎樣的變化嗎?告訴你,它們已經(jīng)有許許多多的小花苞了!這意味著杜鵑花就要開(kāi)了!我欣喜萬(wàn)分,趕緊往噴水壺里灌水,給杜鵑花澆水。這花苞是水滴形狀的,也就是上面尖尖的,底下圓圓的,就像一個(gè)小桃子。它們上面一點(diǎn)是棕色的,底下就慢慢變成了綠色。這上面大概有一百多個(gè)小花苞吧!每個(gè)枝頭上都有一個(gè)。

  3月28日 星期六 天氣 小雨

  這時(shí),杜鵑花已經(jīng)開(kāi)了三四朵。這杜鵑花是玫紅色的,由四個(gè)較大的花瓣圍成的,中間則是一些較小的花瓣和黑色小豆子一樣的花蕊,那花蕊大約有一毫米。杜鵑花真好看,就像小女孩穿的裙子。

  杜鵑花又多了很多花苞,有的花苞邊沿的一層綠葉已經(jīng)沒(méi)了,變成了玫紅色的花苞。

  這些花朝著我,似乎在對(duì)我說(shuō):“小主人,謝謝你對(duì)我的培養(yǎng)!”

小學(xué)生植物觀察日記 篇8

  以前,只知道植物可以用種子繁殖,今天,上課又學(xué)到了植物的根、莖、葉都可繁殖,家有一盆生命力很強(qiáng)的吊蘭,我決定用它親自試驗(yàn)。

  我從這棵吊蘭的莖上剪下兩段小吊蘭,它們很小,仿佛風(fēng)一吹就要破碎一樣。我在媽媽的幫助下把它們?cè)缘搅嘶ㄅ枥铮鼈冞只有五片又細(xì)又小的新葉子,我太盼望它們長(zhǎng)大了。

  星期六 晴

  今天,我已經(jīng)把小吊蘭栽進(jìn)土里十天了,雖然十天的時(shí)間不算長(zhǎng),我每天都要親自看一看,隔天就要澆水,讓它的土保持濕潤(rùn)。小吊蘭在我的悉心照料下,除了原來(lái)的五片葉子變粗壯了以外,它們又各長(zhǎng)了兩片新葉子,和原來(lái)的葉子比起來(lái)顯得有些脆弱,有些弱不禁風(fēng),但我相信總有一天,它們也會(huì)長(zhǎng)大的。并且我還發(fā)現(xiàn),新葉子是在老葉子中間長(zhǎng)出來(lái)的,一個(gè)接一個(gè),可漂亮了。

  星期六 小雨

  今天,學(xué)完英語(yǔ)回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)我的小吊蘭已經(jīng)和原來(lái)的母體差不多大了,葉子長(zhǎng)了很多,它也變粗壯了,顯出勃勃生機(jī)。端著兩盆小吊蘭,再享受著成功的喜悅,那滋味,真是太高興了。通過(guò)親自觀察,我知道了吊蘭是可以用莖繁殖。我相信,它一定會(huì)長(zhǎng)得更粗壯的。

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